2022庆祝教师节表彰大会的发言稿.docx

2022庆祝教师节表彰大会的发言稿庆祝老师节表彰大会的发言稿 在日常生活和工作中，发言稿对我们的作用越来越大，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。那么你有了解过发言稿吗？以下是我帮大家整理的庆祝老师节表彰大会的发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。 庆祝老师节表彰大会的发言稿1敬重的各位领导，老师们、同学们：大家下午好!今日是我其次次在学校老师节表彰大会上接受师德标兵的嘉奖，心情特别激烈。20xx年我曾第一次获得学校师德标兵的表彰，十一年后，在我即将退休，将要离开我曾工作和奋斗几十年的教学岗位的时候，学校又再次给了我师德标兵的嘉奖和表彰，这为我三十五年的老师生涯画上了一个圆满的句号。在此，我向这些年来支持与帮助我的各级领导、同事和同学们致以深深的感谢!在高校从教三十余年，我也从一个青年老师逐步成长为教授、系主任、专业负责人、教化部仪器类专业教学指导委员会两届委员，为我校测控技术与仪器专业的建设和发展、为学生的综合素养培育和科技实践实力的提高做了一些力所能及的工作，也取得了一些成果，这是让我感到欣慰的。但是，随着教化教学改革的不断深化和发展，随着学生年龄结构的不断改变，随着学校提出“三个一流”的建设目标，以及国家正在实施的工程教化专业认证安排，我也深深地感到我们还有许多不足，还有太多的工作要做，我们的人才培育体系和教学管理、监督与保障体系还很不完善，还须要从理念上、思想相识上和建设思路上进一步提高相识，明确努力方向，制定相关安排并付诸于实践。高校最重要的职责就是教书育人，培育得才兼备的学生，为国家和社会输送优秀的专业人才。因此，在教学和人才培育的各个环节中，须要我们每一位老师都能注意对学生进行综合素养教化，从国家经济发展的须要，民族给予的责任以及父母的殷切希望等各个角度，引导学生树立正确的人生观和价值观。用发自内心的关爱去感染学生，用自己的敬业精神去影响学生，用实际的行动去帮助学生，注意培育学生的奉献精神，教化学生正确对待学习和生活，提高学生的思想相识，增加责任感和学习热忱，组织和帮助学生主动参与到各种课程学习和科技实践活动中去。希望学校加大对学生人生观和价值观的正面引导和教化力度，建立完整的思想教化和综合素养教化体系，为社会培育出更多的得才兼备的优秀人才。我认为我们目前的人才培育方案距离能够达到专业认证中提出的标准和要求还有许多须要改进和完善的工作，我们的课程教学内容中普遍存在着注意理论学问讲授，缺乏工程学问教化和与非技术要素相关的内容介绍，课堂学问与综合素养教化脱节的现象。这与我们多年开只注意课堂理论教学质量，不注意把工程学问、解决困难工程问题的方法介绍和与非技术要素相关的教化环节和内容引入课堂教学内容有关，使学生失去了许多可以得到多方面学问学习的机会，奢侈了珍贵的课堂教学时间。同时，也使得我们部分老师，特殊是青年老师在所授课程中对自己要求不高，只能照本宣科，缺乏新意，味同嚼蜡、吸引不了学生的学习主动性，影响了教学质量。同样，对于我们的老师而言，也不注意自身的学问扩展和深化，本身也缺乏对解决困难工程问题方法的探讨，以及对非技术要素的理解，自身的发展也受到了不同程度的影响。在此，建议学校从每一门课，特殊是专业基础课和专业课的教学大纲入手，结合学问点的教学、对困难工程问题解决方法的介绍，以及与非技术要素相关问题的说明和实力的培育，仔细做好课程规划，保证课程实施的实践教学条件，提高老师的授课水平，切切实实的提高每一门课的教学质量，使之达到专业认证中提出的各项标准要求，这才是从根本上提高人才培育质量的基础性工程。我从多年的老师生涯中深深的体会到，一个好的老师也应当是一个懂得学生心理活动的心理学家，要能够针对学生在不同时期出现的心理改变和问题，针对性设计教学环节，采纳多种教化教学方法以达到最好的培育效果。这就须要我们特殊留意视察和了解学生的心理活动，注意对学生进行心理素养教化，要走到学生中去，和学生多接触、多沟通，通过课堂正面教化、课外探讨探讨等不同形式，从学问学习、实力训练、就业观念、恋爱家庭、团队合作、待人处事等多个方面，留意用自己的胜利与失败的经验，引导教化学生应如何面对人生，如何树立正确的人生观和价值观，帮助学生树立奋斗目标，成为了学生信任的老师和挚友。并以身作则，用自己的实际行动教化和影响学生，使这些同学不但提高了专业学问水平，还提高了思想相识水平，学会了正确对待和处理各种问题，在综合素养方面有明显的进步与提高。我生长在高校老师的家庭，从小就耳闻目睹的受到了作为父辈们的老师有关师德的教化和熏陶，了解了老师这个岗位的职责和要求，加深了我对老师这个职业的相识和酷爱，并带有深深地敬畏感。当我也当上了老师以后，真是诚惶诚恐，生怕自己有愧于老师这个称号。每每看到家长期盼的眼神和听到嘱咐的话语，就感到责任重大，不得不带着学生和家长的殷切希望，在教书育人的岗位上，全力以赴，恪尽职守，努力开拓，勇于创新，完成好自己的本职工作，真正做好“传道，授业，解惑”，践行师德，教书育人，为人才培育和专业建设与发展做好各方面的工作，培育更多优秀的合格人才。最终，再次感谢学校各级领导对我的信任和确定;感谢同事们对我工作的帮助和支持;感谢同学们对我工作的认可和帮助。感谢大家!庆祝老师节表彰大会的发言稿2敬重的各位老师、同志们：今日，我们团聚一堂，共同庆祝第XX个老师节，并对教化工作中涌现出的先进集体和先进个人进行表彰。在此，我代表县四套班子，向受到表彰的先进单位和先进个人表示热情的庆贺！向静默耕耘在教化战线的全县广阔教职员工表示诚心的感谢！向全部关切支持全县教化事业发展的各界人士表示崇高的敬意！今日这次会议既是一次庆祝表彰大会，也是我们今后两个多月迎接szf教化评估的誓师大会 。借此机会，我代表县委、县政府讲两个方面的看法。一、教化工作取得的成果近年来，全县的教化工作坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕“工业立县、开放兴县、城建靓县、惠民强县”四大主题战略，始终把教化摆在优先发展的位置，以“办人民满足的教化”为目标，以提高教化教学质量为中心，以教化改革为动力，进一步加大投入，不断加高校校标准化建设力度，创新学校平安稳定工作机制，强化学校管理，全县教化工作实现跨越式发展，群众满足度有了很大提高。一是学校建设突飞猛进。我县的学校建设严格根据“三年大变样”的要求，紧密结合教化系统学校布局调整实际，全面组织实施。近一个学年，县委、县政府共投资约8700多万元进行了学校建设、布局调整。其中，投资约3700万元建设学校10所；投资约1500万元变更了二中的公办民助形式，实现完全国有；投资约750万元对全县学校的危房进行了改造；投资约450万元建设专用教室5800平米，投资约320万元对66所学校校舍进行了修理加固，投资约xx万元用于督导评估迎检；通过布局调整，共撤并初中8所，建成标准化小学7所，基本实现了“乡镇建设寄宿制小学，初中向县城集中”的目标，特殊是占地50亩、投资近xx万元的XX小学的投入运用，成为了城区三年大变样的一个亮点，同时大大缓解了城区小学适龄儿童入学的压力，使教化均衡发展向前迈进了一大步。另外，XX一中、24规示范性初中、体育艺术中心、特教学校等项目现已完成招标前期打算工作，并已争取到上级资金约2100万元，近期将接连开工。二是教化督导评估工作惊慌有序。今年，szf将对我县的教化工作进行综合督导评估。县委、县政府高度重视，春节过后支配的第一个会议即为教化督导评估工作动员大会。四套班子领导、各乡镇、县直单位一把手、中小学校长参与了会议，规格之高创历史之最。会后快速掀起了乡、镇党委、政府投巨资兴办教化、县直各单位牺牲本部门利益大力支持教化、社会各界节约开支挤出资金无私捐助帮扶教化的喜人局面。文教体局把教化督导评估工作放在重中之重的位置，调动每一位班子成员、每一位校长、每一位教职工的主动性和创建性，紧密结合县委、政府“三年大变样”的实际和本系统教化评估实际，不分白天和黑夜、不分节假日、不分寒暑地开展工作，彻底摸清底数、制定全县评估工作实施方案、明确评估各项标准、强化各学校工作责任，带领校长、骨干老师先后赴X等地进行学习、参观，让大家学有榜样、赶有目标，促使教化督导评估工作在寒风凛冽的初春、在燥热的夏季、在多雨的假期，掀起了一个又一个高潮，全县中小学布局趋向合理，办学品尝有了明显提高。县委办、政府办、组织部、中医院、县医院、广电局、交通局、人事局、民政局、城管局、建设局、财政局、开放办、国土局、畜牧局、交警大队等单位，根据县委年初动员会上的帮扶目标要求，提前保质保量完成了帮扶任务。政府办、交通局等单位还超额完成了帮扶教化的任务。这些单位为县委担了担子，为教化事业做出了贡献，实践了自己在动员会上的诺言。最近，人寿公司到学校慰问师生，X村在外地工作人员为X小学捐助资金3万元。与之形成显明对比的是仍有一部分单位观望思想严峻，置县委、县政府的看法于不顾，置县委、县政府签订的责任状于不顾，迟迟不做行动，拖了全县的后退，给今年我县迎接szf的验收造成了严峻影响。今年的督导评估工作标准高、时间紧、任务重，有效时间只有两个月了。希望未完成帮扶任务的单位，站在讲政治的高度，站在为县委、县政府分忧的高度，在会后尽快将帮扶任务不折不扣完成，为我县顺当通过szf教化督导评估验收做出自己应有的贡献。三是学校平安稳定工作实现“四个转变”。学校平安稳定关乎千家万户和全县的社会稳定。今年的平安工作不断强化“学校平安责任重于山、大于天”的理念，通过加大平安投入，安装视频监控，配置防护器械，实施平安稳定“一岗双责”目标管理，落实学校平安工作制度，推行24小时无缝隙值班，开展学校积分考核倒排，创建性地建立平安开学报告制度等一系列措施，将学校平安工作的重心下移到全县每一所中小学，形成了上下贯穿、一级抓一级、全员参加平安稳定工作、人人担当平安稳定责任的机制，学校平安稳定工作实现了“四个转变”，实现了由主要靠行政手段向主要靠法制手段的转变，实现了由随意性向规范性的转变，实现了临时迎检型向常常型的转变，实现了由单防向多防（人防、物防、技防）的转变，学校平安稳定工作防卫体系得到巩固和加强。四是整合教化资源优化师资队伍。我县的师资队伍建设工作紧紧围绕“提高老师素养教化，优化老师整体结构”这个核心，通过对现有老师提高培训、老师全员培训、中小学校长培训，不断提高老师业务实力、学历层次；通过整合教化资源，将XX中学、XX中学、XX中学、XX中学、XX中学、XX中学、XX中学、XX中学等8所学校改建成高标准完全小学，极大的改善了农村学校的办学条件，大大提升了农村学校的办学品尝，明显优化了农村学校师生的工作学习环境，有力提高了农村学校对优秀人才的吸引。吸引了优秀高校生到农村小学任教，吸引了县城优秀人才向农村流淌，吸引了县城中小学校长到乡镇任职。既变更了全县老师的素养结构、学历结构、年龄结构，又大大提高了农村学校老师的整体素养，既优化了教化资源配置，为农村学校注入了活力，又缩小了城乡差距，推动了全县教化的均衡持续发展，群众满足度明显提高。五是文化体育活动异彩纷呈。今年以来我县主动组织各种文化体育赛事，相继举办了“双争双建”画展，“庆五一”慰问演出，“双爱好伴我成长即XX市第21届中小学艺术节汇演，“党在我心中”，歌咏演唱会等活动，迎“七一”职业教化杯乒乓球赛，丰富了全县群众和广阔师生的文化体育生活。六是教化教学质量稳中有升。今年高考全县考生2288人，二本上线227人，比去年增加近两个百分点，本科上线近千人。高考对口考生129人，本科上线6人，专科上线120人，上线率97.67%，上线人数和上线率均创历史新高。中考全县550分以上140人，实现了高分人数的突破。中考优秀率、良好率、合格率接着在全市名列前茅；小学教化基础坚固，全县小学的适龄儿童入学率，在校学生巩固率，义务教化阶段的完成率和毕业率稳定在98%以上，为全县初中和中学教化的发展奠定了坚固的基础。二、今后几年教化工作的目标任务经济代表今日的实力，教化确定将来的发展。今后的成安教化工作，必需站在更高起点上，办让成安人民满足的教化，为经济社会发展供应强有力的人才保证和智力支持。详细要做好三个方面的工作：一要努力推动教化现代化发展步伐。回顾过去，我县学校建设突飞猛进，全县办学条件得到明显改善，但与先进地区相比差距还很大。为此，我们要接着加强教化基础设施建设。一方面，要进一步加快学校建设进度，把初中、中学集中到县城重点打造，同时规范县城内的小学建设，在乡镇重点建设寄宿制小学，在农村重点建设教学点和幼儿园，逐步实现教化的均衡发展；一方面，要跑部进厅、争跑资金、储备项目，切实增加今后教化基础项目建设的后劲。还要勇于吸引社会资金投入教化基础设施建设。在此基础上，特殊要加快现代教化设施建设，充分利用现代化教化教学技术手段，大力开展计算机协助教学,努力推动教化信息化，促进教化现代化。二要不断提高教化质量。教化教学质量是教化工作的生命线。要主动拓宽办学思路，整合教化资源，不断提升各级各类学校的办学水平和教学质量。要突出抓好“三个一批”。一是培育一批名师。要看重名师效应这个问题，一个好校长能带出一所好学校，一个好老师能带出一大批好学生。既要选拔运用理念超前、熟识教化、精通管理的优秀校长，又要培育一批师德高尚、业务精湛、治学严谨的骨干老师，形成显明的办学思路、教学风格，做到办学有方向、教学有特色、管理有新招，逐步走上“特色学校培育特色老师、特色老师造就特色学校”的发展路子。二是培育一批高质量的学生。创办人民满足的教化，必需要多出人才、多出高素养人才。要狠抓素养教化，提升教学质量，提高升学率。在抓好义务教化的同时，要突出抓好中学教化，全面提高中学教化教学质量，着力培育一批高素养、高水平的优等生，打造我县教化品牌，提高学校的知名度和竞争力。三是培育一批高素养劳动者。针对我县经济发展须要和劳动力转移需求，大力发展职业教化，提高劳动者职业技能，增加就业实力和创业实力，为全县经济社会发展供应人才保障和智力支撑。三要坚持平安责任重于泰山的理念不动摇。平安稳定不是一切，也不能代表一切，但是假如发生问题就要否定一切。因此，全校各级各类学校，要坚固确定“平安第一、以人为本”的理念，将平安稳定放在心上、挂在嘴上、抓在手上，落实到管理的过程上，体现在管理的细微环节上，务必保障广阔师生的平安，务必保障全系统的稳定。老师们、同志们，国运兴衰，系于教化；教化振兴，老师为本。教化事业是关系千家万户、服务整个社会的神圣事业，创办人民满足的教化是时代的要求、人民的期盼，也是各乡镇党委、政府的工作职责，也是县直各单位义不容辞的责任。各乡镇、县直各单位肯定要肩负起发展教化、支持教化、帮扶教化的神圣职责，以饱满的工作热忱和创新的工作精神，同心同德，共同努力，圆满完成县委年初下达的帮扶建校任务，确保帮扶学校顺当达标，确保全县顺当通过szf的评估验收。最终，祝全县老师和教化工作者节日开心、身体健康、家庭华蜜、事业有成！感谢大家！庆祝老师节表彰大会的发言稿3敬重的各位领导、各位同仁，敬爱的同学们：大家好！我们xx一中共有师生700余名。一年来，在镇党委、中心学校和上级教化行政部门的正确领导下，在社会各界和父老乡亲的大力支持下，我校始终坚持“让每一个学生享有优质教化质量”的办学理念，紧紧围绕“提升教化教学质量，培育全面合格人才”的工作中心，大力弘扬“追求卓越，敢为人先，求真务实，善做善成”的xx教化精神，以“一流的精神、一流的标准、一流的作风，一流的业绩”勉励每一位教职员工，在教化教学工作岗位上取得了一点成果。下面我将我校过去一学年的一些尝试和做法向大家做一汇报，不到之处敬请指责指正。一、抢抓机遇改善办学条件xx一中是一座有50余年悠久历史的老校。近年来，在镇党委、政府和上级部门的大力支持下，历任领导抢抓机遇，加大投入，加快标准化建设步伐，累计投入资金350余万元完成了试验楼、宿舍楼、公寓楼建设加固工程，卫生新校内工程，办公楼、教学楼改造工程，校内亮化、绿化、美化及塑胶篮球场、沥青跑道等基础设施建设。去年以来，学校以迎接国家义务教化均衡先进市验收为契机，再次加大力度，举全校之力，一年内累计投资xx余万元建成了配套完备、设施先进的校内网络中心、心理询问室、宣泄室、卫生保健室、音美教室、舞蹈教室、多功能教室等十余个功能室，实现了多媒体电子白板设备“班班通”，配齐了图书、仪器、器材设备，建成了省中小学二级食堂，学校硬件建设丝毫不逊于城里学校，实现了质的飞越。今年5月，学校代表市接受省义务教化均衡检查组的检查验收，良好的办学条件受到了上级领导的充分确定。二、以人为本凝合师生人心质量是学校发展的生命线，老师是提升质量之基，学生是学校发展之本。教化对老师来说是一个良心活，善待师生体现着学校管理者的工作良心。为解决xx籍老师回家不便的困难，学校坚持每周发通勤车；为改善老师的办公条件，学校在全校领先给集体备课室安装空调，配备纯净水；为改善老师的食宿条件，学校将餐厅整修一新，高价聘请师傅，实行伙食补贴，实现住校老师食堂就餐100%，使老师能够抽出更多时间和精力全身心地投入到教学工作中去。在财力非常惊慌的状况下，学校为每一位教职员工办理了一份人身意外损害保险，多了一份平安，也就多了一份关怀。我们坚持每周二下午两节课的“相约操场，放飞身心”集体健身活动，让每位老师有时间来缓解工作的压力与乏累。为解决学生喝水的难题，学校一次性购买了3台大功率电热水器，支配专人为学生烧灌开水，实现了一年四季学生每天有开水喝，有热水洗脚、洗脸。我们坚持老师承包学生，联系潜能生、留守儿童制度，“一对一”开诚布公地做好思想工作，让特别群体的学生同样感受到学校大家庭的暖和。三、精细管理谋求持续发展提升质量管理是保障，领导示范是关键。学校围绕精细化管理做文章，实行年级主管责任制。管理权力下放到年级，各年级主管领导对本年级全面工作负责，教学、政教亲密协作，开展年级间管理竞争，增加管理活力。变更干部工作作风，坚持管理重心下移，班子成员领先上课、担当班主任，即当指挥员，又做战斗员，在备课室与全体老师同甘共苦，深化师生中间发觉问题，解决问题。过去一年，我校10名班子成员中5人兼班主任，6人任主科，5人战斗在毕业班教学的最前线。“桃李不言，下自成蹊”，领导带动战略树立了良好的舆论导向与用人导向。凭实绩论英雄，以工作论长短，激发全体教职员工干事创业的主动性，教化教学质量得以不断提升。在学生管理上坚持以实施自主管理为抓手的精细管理，大力培育良好道德品质和行为习惯。在班级管理中实现班级事务“事事有人做，人人有事干”，让学生在各项管理活动中自我教化、自我发展。在学校管理中开展班级轮番值周活动，由值周班级建立工作小组，负责学校的日常管理工作，对各班的纪律、卫生、考勤、财产、就寝等方面进行全方位检查公布和总结表彰。精细化管理促进了良好的班风、学风、校风的形成，学校的管理成果得到上级教化部门的认可，去年xx新闻曾加以宣扬报道。四、素养教化促进全面成长学校既要培育大量优生，为高一级学校输送合格的人才，更要发掘学生的潜能，培育其特长，促进全面发展。学校严格执行上级规范化管理的有关规定，开齐开足课程，建立各种爱好小组，培育爱好和特长。我们坚持每教学月开展一次全校性班级美术作品展，每天坚持进行体育、舞蹈代表队基本功训练，坚持开展以校内搏击操和兔子舞为特色的阳光大课间体育运动，坚持激情英语，美文诵读和“每日一题”讲题活动，让学生在活动中增加爱好，熬炼实力。我们还定期组织学生到校外参与社会实践活动，如到敬老院为孤寡老人献爱心，开展“美化xx，清洁家园”义务劳动，进行“奔向闫驮杜仲基地”远足拉练，组织学生参观一高、实高校内，访问市爱国主义教化基地-窄口水库等，在活动中开阔视野，促进成长。素养教化的深化开展，实现学校育人途径的多样化，也为各类学生成长搭建了展示自我的平台。过去的一年，我校共有xx人次在上级组织的体育、美术、文艺汇演、学科竞赛中获奖。尤其是学校信息技术爱好小组同学已连续三年在省青少年科学素养网上学问竞赛活动获得优异成果，同学们在收获胜利的同时也收获着自信。五、深化课改打造高效课堂教学质量的提高关键在老师的素养，打造高效课堂是提升质量的唯一途径。针对学校年轻老师多的特点，我校在老师中间实施青蓝工程，开展传帮带活动，坚持青年老师做好“五个一”：每天课后一次深化的教学反思，每周做一份中招试题并在组内讲解，每月进行一次教材解说展示，每期撰写一篇成长历程总结，每年争取一次市级以上教研活动沟通展示的机会。坚持开展解说教材，授公开课，业务技能培训与测试等常规教研活动，促进老师专业成长。坚持课堂模式教学和学科特色的有机统一，让小组合作学习成为课堂最主要的学习方式，问题让学生去发觉，学问通过自学来生成，实力通过训练来培育，坚持以学问过关表为载体，狠抓学问落实，实力的训练与提升。坚持校内赛课和校际同课异构沟通活动，磨练老师深化课改的实力。回顾一年来的教化教学工作，我们深深的相识到，学校工作虽然千头万绪，但老师是根本，管理是保障，课改是关键，质量是生命。强化管理，深化课改，真抓实干，提升质量是全体教职员工的共识和行动。在大家的不懈努力下，过去的一学年，我校教化教学工作再创佳绩。学校先后荣获xx市教学工作先进单位，xx市教化教学工作先进单位，xx市德育工作先进单位，xx市文明单位，xx市特色学校、xx市高效课堂达标活动先进单位等13项集体荣誉，全校师生获得上级嘉奖210余项。xx年中招考试被重点中学统招录用67人，再创历史新高。各位领导，各位同仁，一年来，我们虽然取得一点成果，但与上级的要求与人民群众的期望相比，与兄弟学校相比，还有肯定的差距。在今后的工作中，我们将坚固树立教书育人，建功立业的责任感，接着保持奋勉有为，追求卓越的精神状态，鼓足干劲，戒骄戒躁，迎难而上，争创一流，以更加优异的成果向全镇的父老乡亲，向镇党委、政府交上一份满足的答卷！庆祝老师节表彰大会的发言稿4各位老师、同志们：今日，我们在这里隆重集会，共同庆祝第27个老师节。在此，我谨代表XX市四大领导班子和全市860万人民，向全市教化战线广阔教职员工和离退休老老师致以节日的问候和崇高的敬意！向受表彰的优秀老师、优秀教化工作者表示热情的庆贺！向关切和支持我市教化事业发展的社会各界人士表示诚心的感谢！对于人的一生来说，最难忘的往往是母校，最感念的往往是师恩；对于一个地方发展来说，最企盼的肯定是人才，最依靠的肯定是教化。春秋轮回，寒暑交替，广阔老师长年在教化教学一线传道授业解惑，甘当人梯，静默奉献，受到了广阔学生的爱戴和全社会的普遍敬重。所以，每当老师节来临之际，每一名学生以及曾为学生的我们，心中那份感念师恩的心情也会愈发浓烈。正是由于我们有一支14万之众的静默无闻、无私奉献的老师队伍，也正是由于广阔老师牢记使命、不负重托，任劳任怨、辛勤耕耘，加之各级各部门和社会各界的关切和大力支持，我市教化事业不断取得新成果。特殊是自去年下半年，以全国教化工作会议的召开为契机，市委、市政府出台了实行教化规划纲要的看法以及一系列内容扎实、目标详细、措施有力的配套政策，接连启动实施了优质教化资源倍增工程、宜居教化城建设、宜居职教城建设以及学前教化三年行动安排等教化基本建设项目，极大地推动了全市教化事业改革和发展。从目前的工作进度看，总投资17.6亿元的优质教化资源倍增工程首年任务已经超额完成，市区新增中小学优质招生学位近1.6万个；市区33所中小学建设项目已有21个开工建设，全市119所幼儿园建设项目已有97个开工建设，开工比例均超过60%，全部工程项目都处在快速推动的良好状态。从目前所取得的工作成效看，今年市区一般中学比去年增招的3330人都在条件较好的学校就读；占市区义务教化学校新生34.3%的外来务工人员子女均已得到妥当安置；郑州13中、郑州71中、管城区南关小学、XX区金桥小学等一批中小学校通过强校托管和资源重组，教学质量快速提高，得到了社会普遍认可和老百姓的热捧。郑州教化改革发展，人民老师功勋卓著；郑州都市区建设，教化事业功不行没。刚刚闭幕的市十次党的代表会上，我们提出，今后五年要牢牢把握“一区两城十组团”的战略定位，着力打造中原经济区核心增长区，努力建设富民强市、民生优先的华蜜郑州。在郑州建设新的战略布局和推动进程中，教化的基础性、先导性、全局性的地位将更加突出，作用将更加重要。一、教化要为建设华蜜郑州多作贡献。当前，我市正在进入新一轮跨更加展的历史时期，都市区建设的各项任务非常艰难。教化要紧紧围绕全市中心工作和发展大局，不断提高服务经济社会发展的实力，要成为郑州都市区建设的中坚力气，成为衡量华蜜郑州的重要指标。要进一步完善教化发展规划，优化各类教化资源配置，统筹发展好基础教化、职业教化、高等教化。特殊要依据郑州都市区建设总体战略，接着深化实施优质教化资源倍增工程，加快建设宜居教化城、宜居职教城，强力推动学前教化三年行动安排，大力发展教化民生，打造富有郑州特色的华蜜教化。二、要坚决不移地扩大优质教化资源。优质教化资源是一个地方竞争力、影响力和吸引力的重要体现，也是一个地方极具价值的无形资产，更是郑州都市区建设和华蜜郑州建设的重要支撑力气。要进一步解放思想，改革创新，加大投入，完善机制，强化优质品牌意识，激励老师争当名师、校长争做名校长、学校争创名校，推动名师、名校长、名学校等优质教化资源的扩大和再生，不断增加教化核心竞争力和整体实力。逐步满意人民群众对优质教化的需求，实现新起点下教化综合实力和服务水平的全面提升。三、努力办好让全市人民满足的教化。教化民生是社会民生的重要组成部分，是人民群众根本利益的重要体现。大力推动教化民生建设，办好人民群众满足的教化，既是党委政府承诺于民的实事，也是人民群众对教化的新追求、新期盼。要加快城乡教化一体化建设进程，坚持不懈地推动城区学区制和农村一校制改革，推动公共教化资源向农村地区、落后地区倾斜。要进一步完善覆盖全市各级各类学校的困难学生救助政策体系，保障外来务工人员子女享受同等待遇。要切实加强学校周边环境的综合整治，确保师生拥有文明卫生、平安稳定、宁静有序的教学环境。民族振兴，系于教化；教化发展，系于全民。市委、市政府诚心希望全社会接着高度重视和关切支持教化事业发展，诚心希望广阔老师和教化工作者大力弘扬“博大、开放、创新、和谐”的郑州城市精神，大力弘扬卢展工书记提倡的“三平”精神，以更加激昂的精神状态，更加扎实的工作作风，更加剧烈的创新意识，立足岗位，开拓进取，勤奋工作，努力把最多的优质教化资源奉献给郑州人民，奉献给每一个学生和每一个家庭，为推动华蜜郑州建设做出更大贡献！最终，诚心祝愿全市广阔老师和教化工作者节日开心、身体健康、工作顺当、阖家华蜜！庆祝老师节表彰大会的发言稿5我在巨中工作已是第12个年头了，回顾自己走过的教学之路，快乐与辛酸同行，收获与缺憾同在。现将自己的教学经验和感受和大家共享一下。20xx年的老师节收到来自学生的祝愿：“高校的校内很漂亮,高校的生活很美妙!我在河北高校祝您节日欢乐,身体健康,工作顺当!张猛。”收到这样的祝愿应当很正常，但是接下来的另一条短信：“杜老师：您好，我是张猛，近来安好?首先向您说声对不起，高考考了462分，其实在23号等成果的时候，我想成果第一个告知你结果只有462我感到非常所以没有好意思告知您。或许您还记得这件事，或许您遗忘了，当年您的学生给您发信息说，老师，我考上了梦寐以求的高校，今日我在我的高校里祝您老师节欢乐。 当时您说作为一个老师，不图什么，最华蜜的就是看着自己的学生胜利了?自己共享他们胜利的喜悦，我特有成就感。希望在座的各位三年后也能在自己的高校为我发同样的信息 我始终记得这句话，希望有一天自己也能在自己的高校为您发这条信息。由于我的退缩与软弱我失败了。我选择了复读!经过了一年的复读，我今日最终完成了我的心愿。老师，感谢您，祝您身体健康，恒久爱您的张猛。”后来他对我讲了许多关于这件事对他的影响。记忆一下回到了20xx年的那个老师节，那时刚送走高三，接新高一才十来天，适逢老师节，我只是在不经意间共享了几个来自已毕业学生的节日祝愿，后来因为文理分科张猛同学我只在高一教了他半年，后来虽然不教他了，但是无论生活上还是学习上有什么困惑他也常常找我帮忙，只是14年毕业之后就没再和我联系直到15年这个老师节，原来是心里憋着一股劲呢。张猛当时是文科7班徐克安老师的学生，真没想到自己的几句话却成为他后来发奋图强的动力。那一刻我感受到了前所未有的华蜜与喜悦。自己不经意的一句话影响了一个学生的中学生活，假如是不经意的损害呢，那岂不太可怕了。所以作为老师的我们必需对学生要发自内心的去爱。作为老师我是华蜜的，也是无愧于心的.，但是作为母亲，总感觉自己欠女儿太多，尤其是开设奥数班之后，讲一次课要打算很长时间，有些内容高考不怎么考，奥赛要考，题目难度又大，打算起来很是费神费劲，我想我们奥数班老师应当都深有体会，正因为此自己才更忙了，正因为自己忙，已上三年级的女儿，只为她开过一次家长会，因为自己累，常常无缘无故冲孩子发脾气，有一次女儿也气急了，"我惹你了吗，我做错什么了?你冲我嚷嚷" 是啊，孩子又没什么错，干嘛呢，记得有一次，女儿对我说，"妈妈，我长大了肯定不做中学数学老师""为什么呀?"我问她，"因为那样我得每天算题，还得上晚自习，就不能给我孩子讲故事了，也不能陪我孩子玩了，哪像婶婶啊，每天下班回来就能陪着妹妹玩"笑她说得有些成人话的同时，却是些许的阵阵心酸。是啊，我们是别人孩子的老师，但也是自己孩子的父母。老师和母亲，是我的左肩和右肩，都是我义不容辞的职责，再忙再累我的双肩都能也必需担起这双重的责仼。所以无论多忙也要抽时间陪陪家人，无论多累也要抽时间熬炼身体。因为你不仅仅属于自己，你的肩上还有责任。最终感谢领导给我创建各种提升工作实力的机会;感谢各位同事在工作中赐予我的帮助;借此机会我还要感谢年迈而又体弱多病的父母及公婆一日三餐为我做好可口的饭菜，等我回家。庆祝老师节表彰大会的发言稿6敬重的各位老师、同志们：正值全县上下深化学习贯彻“三个代表”重要思想，加快全面建设小康社会之际，我们迎来了其次十二个老师节。在此，我代表县委、县人大、县政府、县政协向你们，并通过你们向辛勤工作在教化战线上的广阔老师和教化工作者致以节日的庆贺和亲切的慰问！向今日受到表彰嘉奖的优秀老师、优秀教化工作者表示热情的庆贺，向全部关切和支持我县教化事业发展的同志们、挚友们表示诚心的感谢！近年来，我县各级党政组织深化实行党的十六大精神，仔细学习实践“三个代表”重要思想，团结和带领全县广阔干部群众以经济建设为中心，着力实施工业强县、产业富民、城镇化带动三大战略，主攻教化、旅游、房地产等新的经济增长点，团结一心，与时俱进，开拓创新，扎实苦干，锐意进取，促进了全县经济和社会各项事业的持续、快速、健康发展。特殊是教化工作，在全县各级党政组织和广阔教职员工的努力下，办学水平、办学质量、办学效益稳步提高，普、职、成综合教化质量跃居全市前列，全社会关切教化、支持教化、大办教化的意识不断增加，尊师重教、兴学育人的风气日益深厚，教化事业取得了历史性的辉煌成就。今年，我县高考又攀历史新高，高考*这些成果的取得，本资料权属文秘资源网放上鼠标根据提示查看文秘资源网是各级党委、政府全面贯彻党的教化方针，对教化工作实施正确领导的结果；是社会各界和全县广阔干部群众关切支持的结果，更是广阔老师和教化工作者自觉践行“三个代表”重要思想，辛勤耕耘、无私奉献的结果。正是有了这样一支爱岗敬业、勤奋工作的老师队伍，才使得我县的教化事业年年有进步，年年上台阶！你们的业绩，你们的形象，无愧于时代，无愧于人民，党和人民感谢你们！百年大计，教化为本。当前，我县经济社会的发展，正处于实施第三步战略目标、全面建设小康社会的关键时期。随着西部大开发战略的深化实施和全面建设小康社会的稳步推动，我县教化事业正面临着新的机遇和挑战。面对新的形势、新的任务，我们必需把教化放在优先发展的战略位置，大力加强老师队伍建设，不断深化教化教学改革，努力多出人才、多出高质量的人才，为全县经济和社会发展供应强大的人才支持和智力支撑.下面，我就今后教化工作，结合联系会议所初步形成的共识，讲几点看法：一是要进一步提高对教化优先发展战略地位重要性的相识。从市场经济发展的要求来看，科学技术、劳动者文化素养在经济社会发展中的作用越来越重要。尤其在学问经济时代的今日，学问已成为发展中的最重要的资源。我县地处西部边远地区，教化事业发展相对薄弱，劳动者素养不高、人才特别短缺，严峻阻碍着全县经济社会的快速发展。把教化摆在优先发展的战略地位，既是加快生产力发展的根本保证，也是贯彻“三个代表”重要思想的最好实践。全县各级党政组织和各级领导干部肯定要从践行“三个代表”重要思想的高度和全面建设小康社会的大局动身，深刻相识加快发展教化事业，全面提高劳动者素养的重要性，坚固确立教化优先发展的战略地位和科学技术是第一生产力、人才资源是第一资源的意识，根据县委、县政府对教化工作发展的总体要求，全面落实党的教化方针，在全县上下形成围绕发展抓教化、抓好教化促发展的良好环境和尊师重教、科学育人的社会风尚，为加快全面建设小康社会进程奠定良好基础。二是要重视农村基础教化和中学教化。农村基础教化是教化工作的难点和重点。近年来，随着国家税费改革的深化进行，农村中小学教化经费严峻不足，一些学校债务缠身，已严峻影响老师的日常生活和正常的教学活动。这一问题，肯定要引起各乡镇党委、政府和教化部门的高度重视，一方面，要加大项目争引力度，加大基础设施建设，另一方面要接着坚持“人民教化人民办、办好教化为人民”的方针，仔细探讨国家政策，用足、用活、用本资料权属文秘资源网放上鼠标根据提示查看文秘资源网好国家政策，发动群众，依靠群众，通过“一事一议”、“投工投劳”等方法，多渠道筹措教化经费，把农村基础教化办好，绝不能因此而影响教化教学质量。要加快发展中学教化，在确保“两基”目标的前提下，多方筹措资金，加大投入力度，进一步改善办学条件；要创建条件，制定实惠政策，吸引本科毕业生到一中任教；从实际动身，实行“一校两部”的模式，逐步扩大中学教化的规模，努力提高初中毕业生的升学率，为初中毕业生供应多种形式的学习机会，力争经过几年的努力，实现普及中学教化。三是要适应市场经济发展的要求，大力发展职业教化。发展职业教化是实现经济和社会可持续发展以及提高我县区域经济核心竞争力的重要保证，也是提高劳动者就业创业实力、促进劳动就业和再就业、缓解就业压力的有效途径。我们要从“科教兴县”的战略高度动身，因地制宜，联系实际，以县职教中心为依托，以社会需求为动身点，广泛实施联合办学，多层次、多形式地探究职业教化的发展模式，主动适应目前形势和发展的须要。要进一步改革课程设置，在设置一般中学课程的基础上，创建条件，开设高效种植、科学养殖、果蔬园艺、小型加工、装潢、设计等职业技能课程，增加职业教化的吸引力和实效性，促进职业教化规模、结构、质量、效益的协调发展，着力构建一个充溢朝气、富有地方特色的职业教化体系，为振兴县域经济奠定坚实的人才和学问基础。四是要整合教科力气，抓好农夫技术教化。近年来，我县农夫技术素养虽然有了肯定提高，但仍旧很不适应经济社会市场化、全球化、信息化、学问化、法制化的发展需求，已经成为当前农村工作急需解决的一项紧迫任务。我们必需从战略的高度实行切实可行的措施，加紧锻造一支适应新形势、适应农业现代化发展要求的农夫队伍。要整合农夫教化培训资源，加大工作力度，着力转变农夫的思想观念，不断创新思路，多途径