2022我要做好孩子读后感例文2.docx

2022我要做好孩子读后感我要做好孩子读后感当细细地品读完一本名著后，你有什么体会呢？须要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么你真的会写读后感吗？以下是我收集整理的我要做好孩子读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。我要做好孩子读后感1读了我要做好孩子这本书，我仿佛也已升入六年级，随着主子公金铃一起领会了六年级学习生活的酸甜苦辣。金铃机敏、和善、正直，学问面广，全身上下散发着一股纯真的气息，她努力争做着让父母和老师满足的好孩子。但同时，为了保留心中那一份天真、纯净，她又作了很多”抗争“。和她一样，我的脑海中也有一句话，那就是：”为了让老师满足，家长放心，我肯定要奋勉向前！“每次考试就像一场战斗，考试前胆战心惊；考试时心惊胆战；考试后心灰意冷。每当报分数时，我便会祈祷着：”上帝保佑！肯定要考出一个好成果！“可常常不能如愿。所以金铃考得不好时，我特殊理解她，会为她难过，因为她又要受到父母的指责了。我的父母和金铃的妈妈一样，都希望我们能考上好初中，对我们寄予了太大的希望，每天钻在分数眼里，除了分数还是分数，可这往往又是我们心中的压力。其实，谁不希望自己能考出好成果啊，我真想替金铃也替自己呼喊一声：给我们点自由空间，给我们点童年乐趣吧。那最终一个儿童节的故事令我难忘，我不由得替金铃婉惜，从今，她再也不能过这个欢乐的节日了，她告辞了童年时代，步入了青少年时代，将迎接一个又一个更艰难的挑战。这本书中的很多故事人物，如于胖儿、尚海、杨小丽还有老师等都刻画得活灵活现。我和他们都有一个共同的想法：虽然我们都在长大，将来不再是小孩子了，但我们恒久要做好孩子。因为我们知道，在父母心中，我们恒久是孩子，在老师心中，我们恒久也只是当年的孩子，只有努力学习，做一个最好的自己，父母才会快乐，老师才会满足，我们才能成为一个真正的好孩子。在xx年，我要用奥林匹克精神激励升入六年级的自己，奋勉努力，刻苦读书，英勇地迎接和挑战一切如金铃所遇的逆境，做一个真正胜利的好孩子。我要做好孩子读后感2读了黄蓓佳的这本倾情小说系列我要做好孩子我的心情久久不能安静，让我仿佛望见了以前和同学。老师的情景，似乎那些事就发生在我的身边，非常的熟识，不用费尽心机去想。在读时，我知道了金铃其实就是作者的女儿小学六年级时的情景。我也知道了金铃其实是一个天真。活泼而又和善的女孩子。成果有好有坏，大部分都是马虎惹的祸，但自信的她信任自己会考好的。虽然有时会被欺压，但她会想另一种方法去克服。在老师的面前，她不会胆怯，还是以前的自己。金铃其实就是一个生性欢乐的女孩却被自己的母亲强迫学习。当然我最感动的是天上掉下来的小妹妹。小女孩的名字叫幸幸，她的爷爷是个修车的。但她的爷爷突然中风，从今长眠于这里。乐于助人的金铃坚持要带幸幸回家，和她一起生活。有一天，幸幸的母亲接走了幸幸，金铃很难受，所以金铃的父母就定期带金铃看幸幸，那次还给幸幸买了很贵的芭比娃娃。读了这本书，我始终不停的回忆和重新看，金铃的和善和品质让我钦佩，金铃的很多好品质是我所没有的，所以我下定决心要向金铃学习。有一次，我和我的姐姐在新华书店里过了长时间的选择最终买了三本书，五十块钱只剩下两元伍角了。我就在那思索着这两元伍角留着干什么呢？快走出门时，望见一个老爷爷正坐在地上，面前放着一个小碗，求我们给他一些钱。我看着这位老爷爷在寒冷的冬天里只有一件单薄的被子，脸也被冻得面红耳赤，手也被冻得通红，我心想：老爷爷肯定是因为家里贫困吧，不然这位老爷爷也不会来要钱。我心里一阵，和姐姐商议了一下，把手里的两元伍角给了老爷爷，老爷爷抬起头说了一句：”感谢你们“这一句，也是这简简洁单的一句，让我倍加轻松和无限的欢乐。我要做好孩子这本书中的金铃让我钦佩，也正是那本书让我学会了许多的，宝贵的东西。我要做好孩子读后感3一本经典的书，能赐予我们帮助，打开我们的心灵，在我们的心里播下学问的种子。今日，我就读到了这样的一本书。这本书叫做我要做好孩子，看到书名，我们都会觉得，所谓好孩子，就是听话、成果好的乖小孩。可书中的主子公金铃，却向我们展示了做好孩子的另外一种方式。金铃是个小学六年级的学生，是一个学习成果中等，但和善、正直，能写得一手好作文的女孩子。她为了做一个让家长、老师满足的“好孩子”，作了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯净，也和家长、老师作了很多“抗争”。她和善，把一个和自己素不相识的女孩当成亲妹妹看待;她正直，敢把副班长做过的一切坏事抖落出来;她孝顺，知道体谅父母的难处，努力让自己成为一个好孩子，完成他们的心愿。这一切都告知了我们，好孩子不是通过成果来衡量的，金铃如金子般发光的优点，足以证明，她就是好孩子!书中有两句话，让我备为感动。一句是“好孩子的内涵太丰富，它不全是100分组成的”。是啊，怎么能通过成果的好坏，分数的凹凸去干脆评判一个人的内涵呢?只有品性好，才是真正的好孩子。其次句是在整本书的最终，在金铃进入考场，打算中考的时候，妈妈赵卉紫所说。“跑啊，孩子，冲刺啊!”，这句话中满含着卉紫对金铃的期望，对金铃的信任啊!她坚信，自己的女儿是最棒的!读了这本书后，我知道了，要胜利，就必需付出自己的努力和汗水;想要成为一个好孩子，品性好是必要的前提。我要做个好孩子!我要做好孩子读后感4我从小就是个书迷，每次放假我都读几本书好书。这不，今年寒假我迷上了一本叫我要做个好孩子的书。下面，请听我渐渐想你简述一下这本书吧！这本书讲解并描述了一个叫金玲的小女孩在六年级那年发生的事。书中的一些情节使我至今为忘。比如：她自作主见把一个“没家”的小女孩领回家中；用自己仅有的1。2元钱为生病的邢老师买康乃馨；当书中描写金玲在“扔垫子”事务上受了委屈后的心理和又讨回公道时，我的脑海中浮出了一个机智、冷静、娴熟的小女孩。合上书后，我仿佛觉得一个天真活泼、开朗的小女孩正向我走来读完后，我思绪万千，我想到了我小学毕业考试前期的情景：学生每天不停的做讲义；老师在忙着写评语；家长不停的买辅导书让孩子做。不禁感慨道：在现在社会中，竞争是多么激烈！每个父母都是望子成龙、望女成凤，都希望自己家的孩子有出息，将来有所作为。所以就不惜一切代价：花重金请家教；上辅导班；请老师吃饭等等。可是，家长们并们有考虑到孩子们的心情，他们以为上重点中学，重点高校就可以了，就有钱了，就不吃亏了。其实，并不是这样家长做的这些额外的事情让孩子们没有玩的时间，没有发展特长的机会，只知道啃书本。让孩子们失去了小还应有的天真，活泼；失去了与大自然接触的机会；失去了品尝童年欢乐的过程，使孩子们一个个成了书呆子，当谈起童年时，没有任何回忆。古今中外的历史名人有几个小学、初中、中学、高校成果名列前茅的？爱因斯坦三岁才会说话；丘吉尔小时候成果经常倒数；但他们不是照样成为了名扬世界的人物吗？现代社会，最须要的是全面发展的的人才，而不是书呆子。书呆子成不了大事，因为他们遇事只会死板地想课本是怎样解的，而不敏捷运用书上的的内容。这本书对我影响很大，是我努力做一个好孩子一个学习优秀而又不失天真，活泼的孩子！我要做好孩子读后感5读了黄蓓佳我要做好孩子这本书，主子翁金铃的形象在我脑海里总是挥之不去。一个和善、可爱又聪慧的胖女孩，一个追求欢乐又总是遭受苦恼的小学女生，他人眼中的“中等生”，始终做一个“好孩子”，她的故事让我感受很深。金铃是一个酷爱生活的女孩。她从不因自身不足而自卑，即使父母并不富有也不怨愤，即使自己智力不高也从不气馁。她每天快愉快活，看上去什么都不在乎，她成果虽不是特殊好，却依旧非常自信，她虽屡战屡败，但信念照旧坚决。金铃是一个感情细腻的女孩。邢生病了，她觉得是因为他们班级累病的，想方设法买了一支花去探望老师。对老师问起的班里状况，当心翼翼、避重就轻的挑些不那么严峻的事情告知老师。当她望见一只小鸟被顽皮的孩子弄死时，特别难过，写下了我真想为你造一片森林。金铃是一个英勇正直的女孩。当同桌尚海被别人欺压时，她见义勇为，总会横眉竖眼的站出来爱护弱小的尚海在强化班里的”扔垫子”，金铃背了黑锅，受到了老师的严厉指责虽然心中很委屈，可她坚持不让帮忙，自己很好的处理了这件事。虽然金铃也有不少缺点，她散漫随意，为人不拘小节，书包象个垃圾袋，橡皮平均每天丢一块，回答问题时急着低头在桌下找鞋，但她和善正直、宽容大度、真诚热心，心灵如白纸般高洁，她是一个好孩子。金铃的故事就是中国版的成长的苦恼，在她的身上我看到了父母家长的“不易”，明白了老师的“宏大”，间的与暖和，么真实，那么感人。感谢作家为我们塑造了这个鲜活的人物，它让我们看到了自己现实和将来的影子，在充溢欢乐辛酸的同时，我好像更加明白了自己将来的路应当如何去走过。我要做好孩子读后感6假期里，我读了闻名作家黄蓓佳的我要做个好孩子这本书。这是一部适合我们少年儿童阅读的长篇小说，书中写了小学六年级学生金铃，一个学习成果中等，但机敏、和善、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满足的“好孩子”，她作了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯净，和家长、老师作了很多“抗争”。最终，他和同学们一起充溢信念地走进升学考试的考场看完以后，我的心情久久不能安静。在学习上，我对自己没有信念，总觉得自己没有足够的把握考出好成果。有一次期末考试的时候，我的语文只考了八十一分。我难受极了，生怕妈妈会打我一顿。我难过地在路上走着，就连我最喜爱的小猫“咪咪”我也没有心思去看它。我流着泪回到家。刚到家，我就冲进我的卧房，趴在床上大哭起来。妈妈望见我这么难过，便追过来寻问我为什么这么难过。我说：“我语文考试考的不好。”妈妈微笑着对我说：“没关系，这次考的不好，下次可以努力。人生不是一帆风顺的，总会遇到一些困难和挫折，只有从困难和挫折中爬出来的人，才是最坚毅、最英勇的人。”妈妈说完，给了我一个激励的眼神，就去做家务了。我久久地趴在床上不动，眼泪不停地往下流。是啊！人生原来就会遇到困难，让我们坚毅的从困难中爬出来，学做一个诚恳、英勇、活泼的好孩子。我想，今后的学习中，在不断努力的基础上，我也要象金铃一样对自己充溢信念，信任自己肯定能行，朝着自己的目标冲刺！做一个让妈妈骄傲的好孩子！我要做好孩子读后感7在刚过去不久的暑假，我得到了一个新礼物一本我要做好孩子。我看了这本书，思绪如海，感受万千。这本书的作者是黄蓓佳，书中的主子公金铃是一位成果中等，机敏、和善正直也有些调皮的胖女孩儿。金铃并不是班级里最精彩的女孩儿，但是成为一个好孩子却始终是她内心的不懈追求。为此，她付出了许多努力，在学习上与同学请教问题，努力弥补不足，在生活中与家人放开心扉，专心创建机会。金铃对这一份初心的坚持，既是家长老师们对金铃的期望，也是如金铃一样的我在努力过后渴望被认同的一声“好孩子“。书中作者没有写金铃最终有没有成为好孩子，但是她始终是个好孩子。有一个故事情节让我很感动，以自修车修理为业的亲善的老爷爷突然去世了，和善的金铃将老爷爷的孙女幸幸带回自己家临时住。虽然金铃和幸幸没有血缘关系，但是金铃把幸幸犹如一样亲妹妹照看，那一刻的温馨在我脑海中深深印下。后来幸幸回到外婆家住后，金铃仍不遗忘关切幸幸，用着自己辛辛苦苦攒下的零花钱为幸幸买了自己都不舍得买的芭比娃娃。金铃始终是好孩子，无论学习中，还是生活里。仅仅是一本书，我在金铃身上看到了自己，也看到自己想要成为的模样。学习中我并不是班里最精彩的，遇到难题，我会不如金铃那般努力。生活中我并不是最优秀的，遇到指责，我会不如金铃那般虚心。但是我没有放弃，我和金铃一样，破茧须要时间。感恩暑假的这一份礼物，重新相识了自己。我要做好孩子，我始终是好孩子。我要做好孩子读后感8孩子很喜爱阅读，但我始终没有闲下来能亲子共读，享受探讨阅读带来的乐趣。今日信手从书架上拿了一本由中国闻名作家黄蓓佳倾情所著的长篇小说我要做好孩子，感受颇深。只言片语，希望给日后的自己起到鞭策作用。书中的主子公金铃，是一名小学即将毕业的学生。她是一个活泼可爱、和善正直，可是学习却马马虎虎、成果中等。特殊是她的数学，因为马虎，计算始终是最头痛的问题，导致成果不志向。她的母亲文科诞生，是一位杂志社的编辑，她望女成凤，一心盼望着孩子能考入当地重点中学外国语学校。为了女儿的学习，她费尽心机，想尽各种方法，但女儿的成果都未能如愿。在金铃的想象中，因学习好而被老师夸奖，受家长宠爱的好孩子就是猫，而那些学习一般，不被看重的孩子自然就是老鼠了。不幸的是，金铃是这样一只老鼠，而且还是一只“胖老鼠”。金铃为了做一个让家长、老师满足的“好孩子”，她作了种种努力，并为了保留心中那一份天真、纯净，和家长、老师作了很多“抗争”。在一次偶然的机会，金铃遇到了一位当地闻名的退休老师，在她暗暗地帮助下，她树立自信。最终，和同学们一起充溢信念地走进升学考试的考场在现实生活中，书中的金铃不是我家孩子的真实写照吗？贪玩、马虎、有始无终地学习看法严峻影响了学习成果。但家长往往追求分数，一味地指责孩子的缺点，使本应充溢童真的孩子增加了几分对分数的徨恐。有时，孩子并不无知，他们幼小的心灵也有自己独特的想法，他们也追求上进，只是没有足够的自信与毅力，导致学习不能出类拔萃。静下心来的时候与孩子沟通，或许会欣喜地发觉，孩子的内心世界也是非常美妙的。只要父母赐予孩子更多的激励与帮助，信任孩子随着年龄的增长，在学习道路上获得更多的学问。给孩子多一份激励，多一份信任，多多发觉孩子的闪光点，信任每一个孩子都能在父母的共同努力下，展翅翱翔。我要做好孩子读后感9我要做好孩子讲的是主子公金铃经验的一连串感人的故事。这些故事有孙淑云奶奶帮金铃补课的隐私，有金铃养蚕的故事，金铃揭发副班长倪志伟做的坏事，金铃当家时懂了当父母的不简单，还有补习班上发生的一件事，让金铃下定决心做一个好孩子，这些故事组成了金铃惊慌而好玩的六年级生活。令我感受最深的就是“天上掉下来的小妹妹”这个故事。修自行车的老爷爷去世了，他的孙女幸幸因为父母都不要她而不知道住哪里，于是金铃就把幸幸接到她家，在她家住了几天，直到幸幸妈妈把她接到了她外婆家。在这期间，金玲像妈妈一样照看幸幸，给幸幸洗澡，给她穿衣服，还好不简单凑钱给她买了一个好看的芭比娃娃。让幸幸感觉到了温馨。从这件事我看出了金玲是个富有怜悯心的孩子，因为她在旁人都不知道怎么办的时候要求把幸幸带回她家。金玲还很喜爱爱护比她自己弱小的人。此外，金玲还有许多好品行，比如她很正直。她厌烦像于胖儿那样溜须拍马的人，为了抄人家的作业，让金铃和尚海去当替罪羊，连良心都不讲了！她也不喜爱像她的同学倪志伟一样的，在自己犯错时用“好学生”的名字和班干部的职位来让别人包庇他的人 ，所以，金铃在日记里写下了倪志伟犯得一件错事，老师看到后，立即找全班做调查，查出来了好多倪志伟干过的坏事。金铃敢于向老师揭发倪志伟，我觉得他这种志气是珍贵的，因为当其他人都保持缄默时，只有她敢站起来向老师说。假如我在生活里遇见了这样的人，(.)我也要让老师或家长知道，因为假如没人管他的话，他就会一错再错，说不定长大了也会这样。读了这本书，我知道了好孩子不仅仅是100分，奖状再多，人格上是0分就算不上是好孩子！金铃爱护弱小、有正义感、爱交挚友、孝敬父母、富有怜悯心，还比较英勇。她肯定是一个好孩子！我要做好孩子读后感10这几天，我读了一本黄蓓佳的长篇小说我要做好孩子。当我第一次拿到这本书时，我就被这本书吸引了，我爱不释手，一口气读完，随后又看了一遍又一遍，我感觉到金铃具有和善、正直、英勇、乐于助人、敢作敢当的特性。我深深被她的特性所吸引，我喜爱她，我情愿成为像她那样的好孩子。金铃是个胖乎乎的小姑娘，虽然只有1。55米，但体重达到50公斤了，她的最大特点是“自来熟”，她的成果般般，却是个好孩子。她在老师生病的时候，立下军令状，决心要做好孩子；在小妹妹幸幸短暂离开妈妈的时候，把她带回家，细心照看；遇到倪志伟这种品德不端正的同学，她用作文的形式指责他，从而让老师真正相识到倪志伟品德的不端正金铃特别和善。小妹妹幸幸短暂离开妈妈的时候，把她带回家，但遭到妈妈的反对，费劲心思把小妹妹留下来；当蚕宝宝被人丢弃在公路上时，她怕被车压到，便把它带回家，却差点和妈妈闹翻金铃的生活丰富多彩。她的身边有许多不同性格的人，也发生了许多事，无论是好事还是坏事，她都以乐观的心态对待这些事，所以每天都很欢乐。我每天也很欢乐，欢乐的学习，欢乐的生活，因为我身边有关切我、爱惜我的爸爸妈妈、老师同学。当我读了“跑吧，孩子，冲刺吧”这篇时，我特别感动，金铃的妈妈在她升学考试的时候，静默的为她加油，我希望在我升学考试时，爸爸妈妈也静默的为我加油。我庆幸我们班没有倪志伟这种人，虽然有些同学不是我的好挚友，但他们都很正直，品德都很端正。书中说：“好孩子的内涵太丰富，它不全是由100分组成的。”我很喜爱这句话，我肯定要成为这样的好孩子，要做和善、正直、英勇、乐于助人、品质优良的好孩子。我喜爱着本书！我要做好孩子读后感11我要做好孩子是闻名作家黄蓓佳写的一部现实主义儿童文学作品，书中主要展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活，胜利的塑造了“金玲、于胖儿、尚海 、杨晓丽等小学生和金铃的妈妈、爸爸、邢老师等大人的形象。情节生动，情感真实、语言流畅，富有显明的时代特色和浓郁的生活气息。书中的主子公金铃是一个学习成果中等，但机敏、和善、正直的好孩子。为了做一个让家长老师都满足的”好孩子“，她做了种种努力。在她眼里，好孩子并不仅仅是”成果好“。她说”好学生假如连做错事都不敢承认，自私、怯懦，100分再多，假的，人格上只有0分“，金铃是不会和这样的人交挚友的。还有于胖儿，溜须拍马，为了抄别人作业，连良心都不讲了，假如现在有斗争，于胖儿肯定是叛徒，是告密的小人。通过阅读，我不禁也喜爱上了金铃，这个聪慧，和善，正直，诚恳的孩子虽然一度马虎，不踏实，导致数学成果不优秀。但是最终通过自己努力，以及在孙奶奶的隐私补课下，还是把数学成果跃居到了班里前几名，最终让妈妈不在担忧。她也曾经是那么贪玩，酷爱小动物，并且静静养蚕宝宝但金铃写的作文却常常受老师表扬，获奖。像金铃这样的一大批孩子们，他们都比较天真活泼，比较贪玩，作业有点拖拉，成果不那么好。但我们做家长的莫非就对孩子放弃吗?就断定孩子一事无成吗?现实的残酷让很多家长只盯着孩子的分数，但细致分析孩子考试不好的缘由在哪里?有没有我们家长的责任呢?我觉得”让孩子先学会做人，做事，养成良好的生活学习习惯“才是最最重要的。好习惯受益终生，只要孩子养成了生活学习的好习惯，那么成果肯定会好起来的。我要做好孩子读后感12最近，我读了黄蓓佳阿姨的我要做好孩子这本书，这本书让我受益匪浅，深有感受。六年级学生金铃是个学习成果中等，但机敏，和善，天真纯净，英勇正直的女孩子。为了做老师心里的“好学生”，父母心里的“好女儿”，同学心里的“好榜样”，金铃作出了很多努力。为了保留自己的最终一丝丝的自由主权，金铃做出了“抗争”。由于金铃的努力，最终，金铃与其他学生一起充溢信念地走进了升学考试的考场给我记忆最深的就是金铃要减肥的那次。金铃的妈妈要金铃吃“国氏”这种药，然后吃饭时只吃素菜。在称“人体秤”时，金铃减瘦了5斤，可金铃的父母却各减瘦了10斤。再后来金铃的妈妈发觉金铃的爸爸跟金铃同享美食，便大发雷霆。因为金铃在上体育课时因养分不良而晕倒，所以金铃的妈妈也结束了对金铃的减肥安排，也不敢再提对金铃减肥的事了。我跟金铃也拥有同样的一个缺点，那就是马虎。金铃在一次数学考试上考了82分，其中16题计算题里就错了3题。虽然我没有向金铃一样考过那么差的分数，但是我也常常把题目看错或计算错误（跟金铃一样特殊是数学）。有一次，我把题目里的83看成了38，等我订正完给老师批改的时候，老师说：“假如下次你再看错题目的话，我看你就真成了38了（这里的38指骂人的那个三八）。老师刚说完，我便愧疚的低下了头。我觉得这本书对我的启发很大：家长不能给孩子太多的压力，要按部就班，不能急于一时。同时也要给孩子插上爱好的翅膀，放飞他（她）们的志向。我要做好孩子读后感13金铃，故事的主子翁，从一个一般的孩子变成了一个得才兼备的好孩子，我要做个好孩子读后感300字。可是放在以前她是一个不爱卫生，做事马虎，六年级生活特别让人操劳的孩子，但在后来渐渐受到了启发让金铃明白做人的道理，从而一步步往上爬，在她的心中牢记“功夫不负有心人”。在这篇文章中有一段事可以让你明白金铃为什么变成了好孩子。“金铃”！一个声音把金铃吵醒了，是妈妈在叫起床，金铃慢吞吞地下了床，穿上了“小猫”鞋，走到卫生间她才知道鞋子穿反了，又错用了大人的牙膏，可是这一切她都没有感觉到，等她换好衣服已经7点钟了，在妈妈的一阵督促下金铃出来了，可是又把衣服穿反了，这样又折腾了一下。7点半，上课的铃声响了，老师清点时金铃才到，她也是在这一刻才知道自己迟到了。金铃的“渐渐拖”毛病怎么办？哎，一声长叹，爸爸也说金铃这孩子的恶习不改怎么办？妈妈无能为力，爸爸也表示无助，金铃听到了爸妈的对话，她下定了决心明天肯定早起。其次天，6点半，金铃火速起床，到校七点，金铃很快乐，因为她做到了，可是妈妈却表示担忧，“江山易改，本性难移”，今日能这样，明天是否能坚持呢？可是奇迹却创建了，金铃还是按时到校了，妈妈从担忧到放心。在成果方面金铃也始终令人不放心，但是她通过迟到这件事得到了一个信念，只要有心去做一件事，仔细去做就肯定可以办到的。因此金铃在小升初的最终一刻不泄努力也考了志向的学校。其实做一个好孩子并没有这么难，关键就在于你有没有毅力和精神，没有毅力你什么都不会做好的。读一本好书如同与一位得才兼备的人交挚友，不知道你们的感想如何？我要做好孩子读后感14今日我发觉了一本好书，因为太精彩了，所以我就一口气把它读完了。这本书就是我最喜爱的黄蓓佳阿姨写的我要做好孩子。书中的主子公是个学习成果中等，但机敏、和善、正直的女孩，叫金铃。她之所以要做好孩子是由于她的学习不怎么优秀，数学特烂。她连乘法口诀都不会背，都记不住。幸亏她家有一个中学啊，而且还是特地教数学的，这人就是他老爸。但是，她理都不理自己的女儿，光顾着自己，老把自己锁在书房里，戴着耳机听英语单词。后来她无意中遇到了一位已经退休的，并在那里做了些作业，她的成果尽然“蹭蹭蹭”地跃居班级前茅。让人想不到的是帮助她的都没有教她什么，只是陪着她做了些作业。那老师实在是太厉害了，金铃太感谢她了，假如没有她的细心教育，就没有了现在仔细学习、每天向上的金铃了。为了做一个好孩子，做一个让家长、老师满足的“好孩子”，她作了种种努力。金铃虽然觉得很辛苦，但她没有放弃过这个目标，没有半途而废。最终，她和们一起充溢信念地走进升学的考场读着金铃的故事，我从金铃的身上学到了很多，还懂得了一个道理：无论做什么事，都要有始有终，即使途中遇到许多困难也不能退缩，而是要英勇地面对它，折服它。这本书中还有许多人也是值得我学习的。如帮金铃补习的老师，她是个和善，喜爱帮助人的好人呐！她望见金铃在老师家院子里去偷采桑叶，不仅没指责金铃，还给金铃补习呢！读了这本书，我觉得自己也应做个好孩子，做个和金铃一样机敏、和善、正直、对什么都充溢自信的好孩子。我还要学会还要多多帮助有困难的人，终归帮助别人就是给自己带来欢乐嘛！我要每天向上！我要做好孩子读后感15金铃，一个活泼、和善、天真的小女孩。成果虽不是名列前茅，也不是聪慧绝顶，却依旧非常自信，非常乐观，我观赏她；虽屡战屡败，但却毫不气馁，我观赏她；面对老师，直抒胸臆，毫不畏惧，我观赏她。今年假期里，因为我要做好孩子，我又相识了金铃。她同我们一样，被父母偎在襁褓之下，大多时候须要父母的看法；她同我们一样，经验着这个年龄好像不能承受的故事却又不知该如何倾诉；她同我们一样，正面临着一次严峻的考验，是全部人的重视给了我们压力。但她同我们不一样的是，后来，她懂得了，通过自己取得的胜利。她可以从每一件看似一般却有着非凡意义的事情中领悟到，“我要做好孩子”了。从今，我起先向这个比我年龄小的女孩学习，学习她，努力、仔细、执着；学习她，“胜不骄，败不馁”。本书是闻名儿童文学作家黄蓓佳的一部著作，我能有幸翻阅到这本书，简直是如获至宝。书中主子公金玲，一个只有1米55却又胖胖的小女孩，可以说是人见人爱，胖嘟嘟的小脸袋更是讨人宠爱。说实话，我也几乎被这天真烂漫的小女孩给吸引住了。于是，我更加入迷了，越看越起劲。其中，令我印象最深的，就是强化班那个故事。金玲因为不当心说漏嘴，使得强化班的孩子越来越多，最终转移到张灵灵家学习。进而引起了仍垫子事务，起先老师冤枉了金玲和尚海，而最终金玲却能不凭借父母的力气自己解决这件事，使得老师向他们致歉。从今，金玲确定要做好孩子，一个学习好的好孩子。跑吧，孩子，冲刺吧！”最终如此简洁的一句话语，却深深的感动了我。金铃的妈妈从内心里真正信任了金铃，她认为金铃肯定能考出好成果。足以证明，金铃通过自己的努力，赢得了别人的信任。 面对考试，我们或许也有金铃这样那样的事，恐惊考不上重点中学，外界的压力好像比学习压力还要大。但我们要乐观，想想金铃，通过努力最终取得胜利。如书中老师所说，“每一个孩子的努力都不会白费，奇迹也不是不能发生的。 ”本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页