2022我的老师写人作文精选07.docx

2022我的老师写人作文我的老师写人作文锦集七篇在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或运用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，究竟应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我收集整理的我的老师写人作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。我的老师写人作文 篇1我的语文老师是全校为数不多的男老师，也是德育班主任。他每天上课都逗得我们哈哈大笑，因为他很幽默，我记得在一年级的时候，那天正在上松鼠和小熊的课文，他望见一位同学在做“望远镜”的手势，老师就说：“小c同学，敌方松鼠大军已来袭，请做好战斗打算，随时出击！”然后，课堂上一阵哄堂大笑，我的肚子都差点笑痛了。我的语文老师还有一个特别大的特点-“多眼睛”。就在前天，老师正在“嗒嗒嗒”地用粉笔写着字，突然，老师说：“小h，你干嘛敲尺子，站起来！”我特别惊异，我都没望见她在敲尺子，而在黑板上写字的语文老师尽然望见了！于是，我在心里想，老师是不是后脑勺也了长眼睛？哎，看来千万不能在语文课上捣蛋了啊！我的老师写人作文 篇2我四岁半时，跟着妈妈去了我梦寐以求的钢琴室。在那里我相识了我的钢琴老师高老师。高老师是钢琴室里技艺最高的老师。妈妈选择了高老师做我的老师。因为个子太小，我坐在凳子上，脚却怎么也踩不到地板，高老师拿了一个小凳子给我踩着让我弹琴，这一幕我现在依旧记忆犹新。高老师是个很严厉的老师，每次她在课上布置的家庭作业我都在家仔细地练习，然后满怀自信的对妈妈说：“妈妈，我已经弹得很好了，上课的时候老师肯定表扬我的！”妈妈便笑着说：“只要你好好弹，老师肯定会表扬你的！”于是我就蹦蹦跳跳地去上课了。可每次高老师听了我弹的曲子，都是严厉地指出错误，没有一句激励的话。时间长了，我起先委屈、埋怨高老师了。可每当我哭着对妈妈诉苦时，妈妈却说：“高老师很年轻，不知道怎样和小孩相处，但高老师真的很棒，是钢琴室最棒的老师。”最终，经过妈妈和老师的沟通，老师变更了，会激励我了，也起先对我微笑了。我喜爱高老师是从她对我微笑起先的。高老师经常弹一些难度很大很美丽的曲子给我听，每次美丽的琴声在琴室里回荡，都会吸引很多家长、学生甚至老师的围观和赞美。每当那时我都会特别骄傲并崇拜高老师。于是，我起先更仔细地练习。时间飞逝，转瞬间，我已经从一个音符也不懂的小孩，成长为一个从钢琴二级到四级的小少年了。可就在我参与钢琴六级考试时，意外发生了。我在学校运动时左手骨折了。当时我的心情低落到了谷底。老师劝慰我说：“没关系，只要手好了以后努力练习，说不定还能赶上别人呢！”于是，我的手好了以后，我鼓足志气挑战八级，高老师也努力帮助我，这段时间是我们在一起最欢乐的时间。有时，老师还会回忆起小时候呆萌的我在老师讲课时把口水流在琴谱上的事，每次一讲到这里，老师都会忍不住笑起来。经过我和老师的共同努力，我胜利地通过了钢琴八级考试，可是正值我欣喜若狂时，却得知老师因为多方面缘由，就要去很远的地方工作。我再也不能跟高老师学琴了，我静静哭了。最终一节课，老师教了我一首很好听的曲子，名叫巴黎的假日。听着那美丽的曲子，我的眼睛潮湿了。再见了，高老师，虽然以后我们不能再见面了，但我人生的记忆里，恒久不会遗忘你的。我的老师写人作文 篇3我的妈妈是一位老师，她教英语，妈妈爱学生，也爱我。不过，我的妈妈不仅严厉，还比较唠叨。我告知大家一个隐私，虽然妈妈很爱我，但是一旦跟妈妈开玩笑，她确定会不兴奋而对我实行措施。有一次妈妈指导我写日记时，妈妈让我坐好，我听着很烦，就写得很难看，到妈妈说让我写好时候，我就呱呱呱呼！乱叫乱笑，结果我吃了指责声。我很难过，但后来我才知道妈妈是为了我好。世界上最可耻的事情是没有感恩心了，在我熟睡的时候，妈妈早早起床做粥了，我吃早饭时，望见粥很生气，说：不吃，我要吃面条！妈妈显得伤感，我吓坏了，赶忙把粥吃光了，这可是妈妈煮的爱心粥！要说谁对我的阅读付出过巨大帮助，那确定是妈妈啦，因为妈妈假期带我去心阅读，上学带我去中学借书。假如没有妈妈的帮助的话，就没有读书富翁了。平常妈妈工作很辛苦，严格要求每一名学生。有时还把工作带回家，如备课、批阅作业、给家长打电话等，还利用假期时间辅导学生使学生更优秀。妈妈的专心得到了家长和学生的喜爱和赞许。除了工作，妈妈的重心就是我了，每天妈妈和我共读，共同探讨书中人物与情节；每天全面指导我的学习；督促和检查我的作业，指导我的复习与预习。特殊是英语学习，我妈妈为我花费大量心血：早上教读我英文和唱英文歌；晚上和我共读英语绘本；有时和我共赏英文电影。为了培育我学习英语的爱好，妈妈指导我进行英语写绘，让我在绘画中不知不觉就记住了那些枯燥的单词和句子这就是我的妈妈，爱工作、爱家庭，当然也爱我。我也特别爱她！我的老师写人作文 篇4您文思如泉涌，像一本无所知的字典，引领我们走进文学殿堂。题记您像春风，总是洋溢着绚丽的笑容轻轻走进教室，用清爽的嗓音起先讲课。柳眉之下，一双不太大的眼睛总是在眉毛的牵动之下透出才智的光线。您给我的第一感觉是那么的亲切和熟识，让我感到轻松和欢乐。您为我们打开一扇大门，让我们领会多彩的大千世界，您的千丝万缕的情丝净化我们的心灵，陶冶我们的性情虽然您是语文老师，却绝不死讲课本。在您的课上，那些被应试教化分割得支离破裂的世界万物又重新有机地结合在一起，上至天文下到地理，甚至生化史政学问都人呆板的课本中跳了出来。比如鸿门宴，我起先还以为又是一篇枯燥的文言文，又学那些文言文常识。但是，在您的课上，鸿门宴被演绎得精彩纷呈，尤其是人物的表情和语言，经您的一番表述，这些历史人物一个个都在课本中出现出来，在我的脑海中懂得了怎样去观赏这些千古美文，了解古代祖先的喜怒悲欢，还有作者的情感起伏，更重要的是您让我懂得了历史在今日的生活中对我们做人的启示。那堂课后，我起先试着去专心视察，倾听生命中每个动人的细微环节，您说得对，做个有心人，我们会更加充溢、更加睿智、更加灵敏。您有一个特点，很擅长发觉人的优点。在您的眼里，每个同学都有许很多多的闪光点。您的这一特点，突出表现在同学们起来回答问题，尤其是翻译古文之时，总是在同学们翻译完毕时，不忘加上一句：“好！”看似简洁的一个字，却总能带给我们志气和信念。你就像春天绽放的花朵，散发着淡淡的芳香，像春天明媚的阳光，让整个班级充溢温馨。我常想，做人与教书的主旨相一样，算不算是一种很高的境界呢？遇到这样一位教学与气质兼美的语文老师，算不算是一种很难得的华蜜呢？千言万语也难以表达我对您的感情，您不仅授予了我们学问，赐予我们关爱，更重要的是总能帮我们解开人生的迷津。学习的路途遥远而且困难重重，但有您相伴，从今一切都变得美妙！我的老师写人作文 篇5什么，我的"笨"老师？我听到有人惊羡了，老师竟然会"笨"！真是不行思议。你没有搞错吧！别焦急，其中缘由听我渐渐跟你说。我的"笨"老师，就是我们的新班主任尹老师。他是一大约40多岁的中年男老师。卷曲头发，胖胖的身子，高高个子，方方的脸，皮肤有些黑。平日常常穿一件式样古板的夹克，外表乍一看，给人的感觉有一点粗。说起"笨"，这话可是他自己亲口说的，这不，新学第一天，尹老师就对我们说："同学们，我很"笨"，但是呢，我希望同学们一个个都比我聪慧。"这一番话把我们逗得前仰后合哈哈大笑。大家心想：这回是算遇上自认"笨"的老师了。从那以后，大家细致视察，这尹老师真""笨""的可以，他把班里的工作一股脑的都交给同学们去做，什么收作业、主持班会、布置卫生而他呢？则自己在一旁观赏着同学们忙着忙那。嘴里还一个劲的夸同学们真聪慧。弄得大家干的更起劲儿的。课堂上的尹老师不会"笨"了吧！恰恰相反，课堂上尹老师尽然也自认为"笨"的，记得第一节语文课，那天讲窃读记，尹老师对我们说："作者为什么要装着皱起眉头，望着街心呢？我挺""笨""的，谁能教教我？"全班哄堂大笑，既然尹老师自认为"笨"，同学们当然一个个不甘示弱，大家争夺表现出聪慧，尹老师的话音刚落，同学们的手就齐刷刷的举了起来。看到这小手如林，尹老师乐的合不拢嘴。同学们一个有一个精彩的发言，博得了""笨"老师的夸奖："你真棒"，"天才"，"聪慧"。在学校里，好像只有学生是可以"笨"的，但是现在在尹老师的眼中，"笨"可不是学生的"专利"，而是老师也可以用的。这不，他自己就"笨"了一回。这一"笨"尽然使得一堂语文课在轻松开心中渡过。这一"笨"使我们更喜爱这位尹老师了。有时我常常怀疑，尹老师究竟是"笨"还是不"笨"呢？一天我问妈妈。妈妈听后，哈哈大笑说："尹老师才不"笨"呢，他是一个懂得教化方法的聪慧老师呀！"我的老师写人作文 篇6名叫高x，她高高的个子，细细的眉毛下长着大大的眼睛，鼻梁高高的，下面就是一张樱桃小嘴，她大约三十多岁，说起话来特殊幽默。班主任老师讲课的时候，她先翻开课本，面带微笑地扫视一下我们，然后再让我们回顾一下上节课的内容，便起先上课了，刚起先，我们还不能完全融入课文，可大约非常钟之后，我们就被老师所讲的课给吸引住了，渐渐了解了课文，似乎被老师带入了学问的海洋，随着老师一起披荆斩棘解决各种各样的难题，讲着讲着，我们自己似乎也成了书中的人物，无不被老师幽默、生动的语句感动了，听老师讲的课，就仿佛是在享受一般。每次，我们都觉得语文课实在太短太短了，而每次，我们都能收获很多学问，像贪欲的小树在吸取大地的养分。下课了，我们大家都说老师可真幽默，我们是在她那幽默的语言中明白一个一个的道理或学问的，老师常用一个谜语或一个脑筋急转弯来让我们记住一个字的写法，让我们一生难忘，我们的学问都是从她那幽默的语句中积累的。有一次，一个同学没写作业，却说是忘在了家里，我们同学都知道那是谎言，可老师却没说，她只说了一句话：“煮熟的鸭子飞上天”就什么也没说。后来，我才知道这是一句歇后语，是煮熟的鸭子飞上天-弥天大谎，这我才知道老师是在宛转地告知他错误呢，自那以后，那位同学就再也没有撒谎，没有不写作业了。这就是我的班主任老师，一个幽默风趣，谆谆教导的老师，她就是用她那幽默风趣的语言，把我们带到学问宝库里的。我钦佩您，我的老师，我的班主任老师！我的老师写人作文 篇7我的老师有一双炯炯有神的大眼睛，有一张能说会道的嘴巴，一个高挑的鼻子，个子不高，才160CM，她不近视，但总爱戴个眼镜。这个老师就是我的学而思老师万苗苗老师。万老师今年才21岁，很年轻，在我们心里她就是我们的大姐姐，下课休息时她总会和我们一起玩耍。万老师特殊温顺，一般有学生上课讲话她都不会发火，只是提示她（他）坐好上课不行以讲话，所以同学们都特殊喜爱她。回家的家庭作业有不会写的题目都可以问万老师，万老师肯定会很耐性的给你讲解。记得有一次，有一题数学题我想了10多分钟都没想出来，心里很是焦急，这题是数独，要求是横排竖排，数字之和都是15，一排有3个空，数字不行以重复，数字是19。最终我只能请教万老师答疑。万老师接到我的求助信息后和我说：解这种题型是有口诀的，口诀是二四为肩。六八为足，七三在横排，九一在竖排，五在中间。果真，我照着这个口诀解了一遍，一解就通，我又检查了一遍，3排横的和是15，3排竖的和也是15，这个方法真的好用！我心里快乐极了，万老师可真厉害呀！自从这一次起先，数学只要有不会的题目我就干脆问万老师，万老师每次也都特别有耐性的指导我。接近老师节，我想和万老师说一句；“万老师，您辛苦了”！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页