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    2022态度决定高度演讲稿例文49.docx

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    2022态度决定高度演讲稿例文49.docx

    2022态度决定高度演讲稿看法确定高度演讲稿4篇通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增加语言的感染力。在现实社会中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,你写演讲稿时总是没有新意?以下是我细心整理的看法确定高度演讲稿4篇,欢迎大家共享。看法确定高度演讲稿 篇1老师们,同学们:美国西点军校有一句名言就是:“看法确定一切。”没有什么事情做不好,关键是你的看法问题,事情还没有起先做的时候,你就认为它不行能胜利,那它当然也不会胜利,或者你在做事情的时候不仔细,那么事情也不会有好的结果。没错,一切归结为看法,你对事情付出了多少,你对事情实行什么样的看法,就会有什么样的结果。三个工人在砌一面墙。有一个好管闲事的人过来问:“你们在干什么?”第一个工人爱理不理地说:“没望见吗?我在砌墙。”其次个工人抬头看了一眼好管闲事的人,说:“我们在盖一幢楼房。”第三个工人真诚而又自信地说:“我们在建一座城市。”十年后,第一个人在另一个工地上砌墙;其次个人坐在办公室中画图纸,他成了工程师;第三个人呢,成了一家房地产公司的总裁,是前两个人的老板。看法确定高度,仅仅十年的时间,三个人的命运就发生了迥然不同的改变,是什么缘由导致这样的结果?是看法!一个人有什么样的心态,就会有什么样的追求和目标。具有主动、乐观心态的人,其人生目标必定高远;有了高远的目标,必定会为之努力。有努力必有回报。第一个工人总在埋怨生活的不公,心情是郁闷的,想的都是一些令自己不开心的事,回答别人的问题时都是满肚子怨气。其次个工人要比第一个工人心态好,尽管也是在砌墙,但他却把这堵墙当作一栋楼房来建,心里想的是如何将楼房建设得更好。第三个工人心态最好,工作那么辛苦,他还那么自信那么专注。人最珍贵的就是 “仔细”二字,第三个工人把砌墙这样的小事当作一项宏大的事业来看待,十年后成为老板也就不足为奇了。再看看我们身边,有多少人能真正对待自己从事的工作?浮躁,埋怨,这山望着那山高,导致一些人一辈子无所作为,一事无成。而那些在本行业、本事域做出了杰出贡献的人,无一不是兢兢业业,一丝不苟,乐观向上的。心态影响着人们对事物的看法。比如两个口渴的人面对半杯水,悲观的人会说:“真不幸,只有半杯水了。”而乐观的人会说:“真好,还有半杯水呢!”引发欢乐的缘由,并不是因为水量的多少,而是因为看待问题的看法。看法可以确定一个人的成长高度,干任何工作,干任何事情,都是如此。一个人的看法确定了能否把这件工作、这件事情做得更完善、更完备。同时,也确定着一个人能否走上更高的职位。一位企业老板给另外一位公司经理发了一封电子邀请函,连发几次都被退回。公司经理问自己的秘书是怎么回事。秘书没去调查缘由,只是揣测地说,可能是邮箱满了的缘由。可一周过去了,经理仍旧没有收到企业的邀请函。经理又问秘书,秘书的回答竟然还是邮箱满了!公司因此失去了与该企业筹备已久的合作项目。经理一气之下,辞退了秘书。恰恰相反,还有一位秘书,她是自考本科毕业后应聘到一家外贸公司的。她的意向是经理秘书。但公司却支配她做办公室文员,详细的任务就是负责收发传真、复印文件。她虽然有点迟疑,但最终还是抱着主动的看法投入到工作中去了,因为她觉得这样的机会来之不易,而她又是一个自考本科生。她工作特别仔细,同事们交代的事情,她都能精确而刚好地完成,从没有怨言。有一次,经理拿一份合同让她复印,经理说要急用叫她快点,细心的她习惯性地快速阅读了一遍合同。当经理有些不耐烦督促她时,她指着一处刚发觉的错误给经理看。经理看完之后,吓出了一身冷汗,原来是一个数字后面多了一个零。她的更正为公司避开了几百万元的损失,很快她就被提升为经理秘书。同样是秘书,前者被辞退,后者被提升,是什么缘由?很明显,是看法问题。前者作为秘书竟然一周都不清理邮箱,这是什么工作看法?这样的工作看法,谁当老板都受不了。后者则相反,不管工作是否志向,她都能仔细对待,对自己分内的工作是如此,对格外的工作也能留意到细枝末节,为企业挽回了一大笔的损失。正是这种责任心,这种对工作的仔细看法,才确定了她能站在肯定的高度,走上更高的职位。世上无难事,只怕有心人,古语早就教育我们了。做任何事情都必需下定决心,不怕吃苦,不怕劳累,只要你仔细地去做了,事情总会有结果。或许努力不肯定会胜利,但假如你不努力就肯定不会胜利。世上没有做不好的事情,只有看法不好的人。做任何事情,都要有一个好的看法。有了好的看法,对工作、对他人、对自己都会表现出热忱、激情和活力;有了好的工作看法,你就不怕失败,即使遇到挫折也不气馁,而是充溢直面人生的志气,这样的人肯定会、肯定更简单在事业和生活中取得比别人更好的成果,比别人更简单走向胜利。俗话说,性格确定命运,好的性格就是由好的看法一点一滴的培育而成的。你的心有多高你就会飞多高,假如你认为你行那你就行,假如你觉得不行那你就不行,成败往往在一念之间。一个人能否胜利,就看他对待事业的看法。胜利人士与失败人士之间的区分就是:胜利人士始终用最主动的思索、最乐观的精神和最辉煌的阅历支配和限制自己的人生。失败者刚好相反,他们的人生是受过去的种种失败与疑虑所引导和支配的。一个人是不是华蜜,就看他对待生活的看法,华蜜的人总会向希望、向光明看齐,而不华蜜的人总是埋怨自己比不上别人。好的看法应当是,努力的付出,努力的追求,至于结果就不要强求了,终归还有许多因素制约着结果。有着这样心态的人往往简单获得华蜜感。看法确定高度演讲稿 篇2老师们、同学们:你们好!20xx20xx学年度其次学期现在起先了,这是一个寻常的起先,校内照旧,班级照旧,同学照旧;但这又是一个非同寻常的起先,这个学期只有短暂的120天,在这120天的时间里,我们担当的任务是繁重的,初二年级在这个学期要进行两个科目的中考测试,我们要把握好这个机会,争取全员高分(满分)通过;初一年级在经过一个阶段的学习之后,将迎来快速高效的发展。我们将会面临的人生发展中的一个重要的机会,为此,我们的老师利用短暂的寒假休息时间,进一步学习探讨新课程标准,学习领悟新课程理念,并为这个学期的各项工作做好了充分的打算,学校全力以赴,做好各项保障工作。在各种机会到来的时候,同学们,我们打算好了吗?我信任,我们能够抓住机会,乘势而上;我坚信,同学们会用自己行动证明一切,因为我们是二十一世纪国家建设中坚力气的中华人,事实上,就在今日早上7:10,我巡察了两个年级的早读,我看到了了同学们整齐地坐在课桌前,精神饱满,或在老师的指导下,或在同学们的自我管理下,进行早读的各项工作,琅琅的读书声,给了我们信念。同时,我们更要明白:接受教化就是要谋求自己更好的发展,这或许表述得不够恰当,但是我坚信,当你满揣着向往和喜悦跨进中华时,你们就已经对自己三年的时间作过仔细的设计,但是,随着校内生活得熟识你是否也感觉或体会到有过动力的缺失和信念的动摇?是否想过人力资源的隐性奢侈?心理专家们认为,处于一般的心理健康水平的人,假如不向更高的水平发展,其生活是不行能富有、华蜜和丰富多彩;潜能也是得不到充分的开发;尝试不到高峰体验,得不到自我实现。为此,学校提出看法确定高度,希望能够做到目标明确、信念坚决、作风踏实。目标明确会给人以长久的动力,作风踏实是前进的道路上不断获得收获的保证,信念是我们胜利的重要因素,更是成长的永久的支撑。美国西点军校有一句名言就是:看法确定一切。没有什么事情做不好,关键是你的'看法问题,事情还没有起先做的时候,你就认为它不行能胜利,那它当然也不会胜利,或者你在做事情的时候不仔细,那么事情也不会有好的结果。没错,一切归结为看法,你对事情付出了多少,你对事情实行什么样的看法,就会有什么样的结果。看法会影响人们的心态,一个人有什么样的心态,就会有什么样的追求和目标。具有主动、乐观心态的人,其人生目标必定高远;有了高远的目标,必定会为之努力。有努力必有回报。心态影响着人们对事物的看法。比如两个口渴的人面对半杯水,悲观的人会说:真不幸,只有半杯水了。而乐观的人会说:真好,还有半杯水呢!引发欢乐的缘由,并不是因为水量的多少,而是因为看待问题的看法。看法可以确定一个人的成长高度,干任何工作,干任何事情,都是如此。一个人的看法确定了能否把这件工作、这件事情做得更完善、更完备。因此,建议同学们要学会主动学习,学会自主发展,努力变更原有做人、做事的看法,适当地变更原有的的学习方式,变被动接受为主动学习,把学习看成是自主提高和完善的主要途径,把学习当成自我发展与自我实现的主要途径。在联合国教科文组织编写的学会生存教化世界的今日和明天一书中写着:将来的学校必需把教化的对象变成自己教化自己的主体。受教化的人必需成为教化他自己的人;别人的教化必需成为这个人自己的教化。这正说明学习是学习者主体的行为。学习是艰难的劳动,也是对身心的考验,主动学习要全面考虑自己发展的追求,将学习习惯和提高学习质量的方式结合起来,将学习和生活结合起来,将学习提高和体能发展结合起来,只有各方面的协调和谐,学习才是有效的和胜利的。看法确定高度演讲稿 篇3老师们、同学们:你们好!20xx20xx学年度其次学期现在起先了,这是一个寻常的起先,校内照旧,班级照旧,同学照旧;但这又是一个非同寻常的起先,这个学期只有短暂的120天,在这120天的时间里,我们担当的任务是繁重的,初二年级在这个学期要进行两个科目的中考测试,我们要把握好这个机会,争取全员高分(满分)通过;初一年级在经过一个阶段的学习之后,将迎来快速高效的发展。我们将会面临的人生发展中的一个重要的机会,为此,我们的老师利用短暂的寒假休息时间,进一步学习探讨新课程标准,学习领悟新课程理念,并为这个学期的各项工作做好了充分的打算,学校全力以赴,做好各项保障工作。在各种机会到来的时候,同学们,我们打算好了吗?我信任,我们能够抓住机会,乘势而上;我坚信,同学们会用自己行动证明一切,因为我们是二十一世纪国家建设中坚力气的中华人,事实上,就在今日早上7:10,我巡察了两个年级的早读,我看到了了同学们整齐地坐在课桌前,精神饱满,或在老师的指导下,或在同学们的自我管理下,进行早读的各项工作,琅琅的读书声,给了我们信念。同时,我们更要明白:接受教化就是要谋求自己更好的发展,这或许表述得不够恰当,但是我坚信,当你满揣着向往和喜悦跨进中华时,你们就已经对自己三年的时间作过仔细的设计,但是,随着校内生活得熟识你是否也感觉或体会到有过动力的缺失和信念的动摇?是否想过人力资源的隐性奢侈?心理专家们认为,处于一般的心理健康水平的人,假如不向更高的水平发展,其生活是不行能富有、华蜜和丰富多彩;潜能也是得不到充分的开发;尝试不到高峰体验,得不到自我实现。为此,学校提出看法确定高度,希望能够做到目标明确、信念坚决、作风踏实。目标明确会给人以长久的动力,作风踏实是前进的道路上不断获得收获的保证,信念是我们胜利的重要因素,更是成长的永久的支撑。美国西点军校有一句名言就是:”看法确定一切“。没有什么事情做不好,关键是你的看法问题,事情还没有起先做的时候,你就认为它不行能胜利,那它当然也不会胜利,或者你在做事情的时候不仔细,那么事情也不会有好的结果。没错,一切归结为看法,你对事情付出了多少,你对事情实行什么样的看法,就会有什么样的结果。看法会影响人们的心态,一个人有什么样的心态,就会有什么样的追求和目标。具有主动、乐观心态的人,其人生目标必定高远;有了高远的目标,必定会为之努力。有努力必有回报。心态影响着人们对事物的看法。比如两个口渴的人面对半杯水,悲观的人会说:”真不幸,只有半杯水了。“而乐观的人会说:”真好,还有半杯水呢!“引发欢乐的缘由,并不是因为水量的多少,而是因为看待问题的看法。看法可以确定一个人的成长高度,干任何工作,干任何事情,都是如此。一个人的看法确定了能否把这件工作、这件事情做得更完善、更完备。因此,建议同学们要学会主动学习,学会自主发展,努力变更原有做人、做事的看法,适当地变更原有的的学习方式,变被动接受为主动学习,把学习看成是自主提高和完善的主要途径,把学习当成自我发展与自我实现的主要途径。在联合国教科文组织编写的学会生存教化世界的今日和明天一书中写着:”将来的学校必需把教化的对象变成自己教化自己的主体。受教化的人必需成为教化他自己的人;别人的教化必需成为这个人自己的教化。“这正说明学习是学习者主体的行为。学习是艰难的劳动,也是对身心的考验,主动学习要全面考虑自己发展的追求,将学习习惯和提高学习质量的方式结合起来,将学习和生活结合起来,将学习提高和体能发展结合起来,只有各方面的协调和谐,学习才是有效的和胜利的。主动学习应当表现在自我成长的意识唤醒和自我成长实力提高,我们应当明白为什么要学习和怎样学习,这是一种对自己发展负责的责任;主动学习还应当表现在能够合理支配时间,懂得珍惜时间;明白细微环节确定成败的道理,能够从成长的须要动身,擅长抓住各种机会,正确处理课堂学习和课外拓展的关系,能够从学习过程的各个环节去培育自己的学习习惯,全面理解课前预习、课堂仔细听讲、课后的总价与反思的关系,能够从阅读与表达等各个方面养成良好的学习习惯。这种主动学习,你是否将生活中许多习惯与学习结合起来,一个生活严谨的人,她在学习上不行能是马虎的,一个能够将两操做得仔细的人,她不行能在学习上是放松的,因此从小事做起,做好每一件小事,是主动学习的基础。主动学习更应当是一种合作的学习,我们要能够在自我学习与发展的同时,擅长向优秀者学习,通过沟通、通过合作,不断汲取他人的胜利阅历,并在学习的实践中,体会和不断改善和优化学习的方式。学校将紧紧围绕班级体建设和备课组建设,实现同学们学习方式的不断优化和自主学习实力的不断提高。我们在这里强调学生的主动学习和自我成长的意识和实力,并不是要弱化老师的意义和作用。因此,学校将老师的专业发展作为学期工作的重点,因为我们深知:每个学生都是有奋勉向上的愿望的,在学生自我成长的过程中,一个优秀的老师要擅长抓住契机,激发学生向上的志气,开发学生自我教化的潜力,培育学生自我负责的人生看法,这是老师的根本责任。老师们、同学们让我们携起手来,脚踏实地,奋力向前。去创建中华更加美妙的将来。感谢。看法确定高度演讲稿 篇4老师们、同学们:你们好!20xx-20xx学年度其次学期现在起先了,这是一个寻常的起先,校内照旧,班级照旧,同学照旧;但这又是一个非同寻常的起先,这个学期只有短暂的120天,在这120天的时间里,我们担当的任务是繁重的,初二年级在这个学期要进行两个科目的中考测试,我们要把握好这个机会,争取全员高分(满分)通过;初一年级在经过一个阶段的学习之后,将迎来快速高效的发展。我们将会面临的人生发展中的一个重要的机会,为此,我们的老师利用短暂的寒假休息时间,进一步学习探讨新课程标准,学习领悟新课程理念,并为这个学期的各项工作做好了充分的打算,学校全力以赴,做好各项保障工作。在各种机会到来的时候,同学们,我们打算好了吗?我信任,我们能够抓住机会,乘势而上;我坚信,同学们会用自己行动证明一切,因为我们是二十一世纪国家建设中坚力气的中华人,事实上,就在今日早上7:10,我巡察了两个年级的早读,我看到了了同学们整齐地坐在课桌前,精神饱满,或在老师的指导下,或在同学们的自我管理下,进行早读的各项工作,琅琅的读书声,给了我们信念。同时,我们更要明白:接受教化就是要谋求自己更好的发展,这或许表述得不够恰当,但是我坚信,当你满揣着向往和喜悦跨进中华时,你们就已经对自己三年的时间作过仔细的设计,但是,随着校内生活得熟识你是否也感觉或体会到有过动力的缺失和信念的动摇?是否想过人力资源的隐性奢侈?心理专家们认为,处于一般的心理健康水平的人,假如不向更高的水平发展,其生活是不行能富有、华蜜和丰富多彩;潜能也是得不到充分的开发;尝试不到高峰体验,得不到自我实现。为此,学校提出看法确定高度,希望能够做到目标明确、信念坚决、作风踏实。目标明确会给人以长久的动力,作风踏实是前进的道路上不断获得收获的保证,信念是我们胜利的重要因素,更是成长的永久的支撑。美国西点军校有一句名言就是:”看法确定一切“。没有什么事情做不好,关键是你的看法问题,事情还没有起先做的时候,你就认为它不行能胜利,那它当然也不会胜利,或者你在做事情的时候不仔细,那么事情也不会有好的结果。没错,一切归结为看法,你对事情付出了多少,你对事情实行什么样的看法,就会有什么样的结果。看法会影响人们的心态,一个人有什么样的心态,就会有什么样的追求和目标。具有主动、乐观心态的人,其人生目标必定高远;有了高远的目标,必定会为之努力。有努力必有回报。心态影响着人们对事物的看法。比如两个口渴的人面对半杯水,悲观的人会说:”真不幸,只有半杯水了。“而乐观的人会说:”真好,还有半杯水呢!“引发欢乐的缘由,并不是因为水量的多少,而是因为看待问题的看法。看法可以确定一个人的成长高度,干任何工作,干任何事情,都是如此。一个人的看法确定了能否把这件工作、这件事情做得更完善、更完备。因此,建议同学们要学会主动学习,学会自主发展,努力变更原有做人、做事的看法,适当地变更原有的的学习方式,变被动接受为主动学习,把学习看成是自主提高和完善的主要途径,把学习当成自我发展与自我实现的主要途径。在联合国教科文组织编写的学会生存教化世界的今日和明天一书中写着:”将来的学校必需把教化的对象变成自己教化自己的主体。受教化的人必需成为教化他自己的人;别人的教化必需成为这个人自己的教化。“这正说明学习是学习者主体的行为。学习是艰难的劳动,也是对身心的考验,主动学习要全面考虑自己发展的追求,将学习习惯和提高学习质量的方式结合起来,将学习和生活结合起来,将学习提高和体能发展结合起来,只有各方面的协调和谐,学习才是有效的和胜利的。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第17页 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