2022我的老师写人作文精选11.docx

2022我的老师写人作文我的老师写人作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避开踩雷呢？下面是我帮大家整理的我的老师写人作文，仅供参考，欢迎大家阅读。我的老师写人作文1我们英语班，有一位“严格”的老师。她叫刘亚楠，瘦高个，一头金黄的烫发，大大的眼睛，长长的睫毛，一笑起来脸上会出现两个浅浅的酒窝儿。一见她，就有一种亲切感。看似很亲善，实际一接触却是特别的严厉。第一堂课就给我们来了个下马威，要求我们在回答问题时：要快速站起，不行以拖拖拉拉；语速要流畅，不要吞吞吐吐；声音要嘹亮，不能像蚊子似的小声嗡嗡。每次上完课以后都留家庭作业不说，还要求我们每天必需听20分钟的英语磁带，再让家长听写一遍学过的单词，并要求家长签字。这样想偷懒都不行了。假如谁做不到，放学的时候就把他留下，让家长和自己都难为情。老师不但教补习班的，还教我们学校的英语。每次补习她总会抽一点时间，让我们复习一下学校的学问。一起先同学们都很不理解，老师好像看出了我们的这种心理，语重心长的对我们说：“孩子们，我这样做你们会觉得有些累，一时间适应不了。但你想你们一边学习课本以外的学问，一边复习着课本上的学问，这对你们是不是一种帮助？”我们最终明白了老师的良苦专心。在学习上专注专心起来，不再给老师制造这样那样的麻烦。我们的成果也有了很大的提高。我爱这位“严格”的英语老师。我的老师写人作文2老师，这两个字，它的意义特别大，因为他们是赐予我学问的老师，还是教我怎样做人的老师。在我心中的阮老师，他是一个严厉但有时又很好玩的一位老师，我觉得他很严厉是因为他对我们要求很高，而他的好玩又是因为他时常把我们逗的开怀大笑，但在我的心目中阮老师还是一位比较严厉的老师，无论是什么人，只要是简洁的题目，他就会对我们做出严厉的惩处。在我心中的潘老师，她是一位比较亲善的老师，别看她年纪大了一点儿，但她的字可是一流的呢！她常常激励我们要多看一些有用的书，才能内外结合吸取更多的学问，潘老师虽然比较亲善但也很严厉，她总是要求我们要多练字贴把字写好。老师虽然很严厉，但那些严厉也是对我们的好，记得有一次，我把一道特别简洁的数学题做错了，阮老师打了我一鞭，还有一次潘老师望见我上课没有听讲，喊了一我的名字，我忽然感到很丢面子。但我知道阮老师打的我这一鞭子是让我长长记性不要再犯同样的错误，而潘老师就是要让我仔细听讲。老师在我心中恒久是最美的，也是最令我难忘的。我的老师写人作文3我的语文老师杨老师有一双炯炯有神的小眼睛，鼻子上面架着着一副近视镜，鼻子下面有一张大小合适的嘴巴，一米六七的个子，站在讲台上显得很是干练。平常看起来总是很严厉，一副不怒自威的样子，其实很平易近人。杨老师讲课特别仔细，讲题每道都讲得很细致，让我们每个人都能听懂，假如有人听不懂哪道题，她就再从头讲一遍，直到听懂为止，还让我们举一反三，挑几道类似的题让我们做。当我们有人的作业写的错题多或写的不工整时，被她检查出来，杨老师就显得很严厉。她会拉下脸来要求那个同学下课去办公室找她，在办公室里严厉的指责那名同学，并让他把作业工工整整地重新再写一遍。有一次我急着出去玩，将作业马马虎虎地写完，也顾不上检查就出去了。其次天我将作业交了上去。正在下课休息的时候，突然有人说杨老师叫我去办公室，我很惊奇老师叫我去干什么，突然想起昨天的作业，心情马上忐忑起来。我走进办公室里，老师将我的作业递给我让我看一看，上面的字写的潦潦草草。杨老师严厉的吵了我一顿，让我将作业带走重新写了一遍，从那以后我写作业再也没马虎过了。杨老师对我们也特别关切的时候。有一次我肚子疼，身上直冒冷汗，她让我喝了点热水，又打电话让妈妈来接我去看病，还告诫我们少吃凉的东西。这就是我尊敬的杨老师，你喜爱她吗？我们很喜爱她。我的老师写人作文4我的语文老师（师爱）假如我能战胜蓝天，是你给了我翱翔的翅膀；假如我是一个打浪的勇士，那就是你给我的兴风作浪的力气。从一个个画画的启蒙小挚友，到求知若渴的少年，是我的语文老师马先生，让我感恩一切，从学习学问到做人。回忆着马老师给我的爱，那个场景出现在我的脑海里楚清一个漫长多雨的春天，校内里春意盎然，明媚的春光洒满校内。马老师带领我们在校内操场上放风筝，让我们感受到了久违的春光。在春风，学生们的心情随着风筝在校内里飞扬。其中，谢的风筝飞得最高，学生们抬头欢呼。谢拿着风筝线在操场上跑。路过我的时候，“啊！”突然觉得眼角被什么东西划破了，忍不住惊呼一声。马老师一听，抓紧跑过去，把我抱在怀里，捧起我的'脸，轻轻摩挲。原来眼角被谢家林的风筝线划破了。马老师那双焦虑而悲伤的眼睛深深地印在我幼小的心灵里.记忆的翅膀把我拉回了去年初冬的军训。军训前，我的感冒始终没好。军训的那一周，马老师用关切的眼神静默看着我。“易达，好些了吗？你感觉如何？多喝水。”“你能坚持住吗？”马老师每一句话里温顺的关切，就像一股暖流涌入我的心田。在老师的关切和激励下，我带病坚持各种训练，以优异的成果完成了军训考试。我无法遗忘你温顺的微风和细雨。忘不了你孜孜不倦的教育；我不能遗忘你对学生的爱。感谢马老师，在我心中洒下学问，播下希望。我的老师写人作文5我有一位大眼灯老师，大眼灯长得瘦瘦的，三十来岁，那双水汪汪的大眼睛嵌在瘦小的脸上，可真显大，因此就得了这样的外号。大眼灯老师脾气太急躁了，比如说，我就受过大眼灯老师的河东狮吼，夏天时，大眼灯老师起先讲课，大夏天的犯困，而大眼灯老师的声音，如同催眠曲，我干脆趴桌上不起来了，大眼灯一看大吼一声：怎么了？没吃饭啊，快起来！你准会想，大眼灯是个法西斯，但你错了，通过一件事，我对大眼灯老师有了更深的了解，大眼灯老师可是一位帮助同学的好老师，大家都跟大眼灯处得来，比如说，打小儿我的胃不太好，爱闹胃疼，但我胆怯被大眼灯老师扫射到，所以我只能忍着，大眼灯老师走了过来，用温顺而又慈爱的目光看着我，说：瑞雪，怎么了。我回答道：疼。大眼灯老师急坏了：哪儿疼？胃，胃疼。大眼灯立即把我送到了卫生室，好几次我都睁眼看着大眼灯老师，差一点就把大眼灯看成自己的老爸了。瑞雪，大眼灯老师驾到。我飞奔而去，顽皮地说：大眼灯老师好。老师一看又露出了慈爱的目光。啊！我喜爱大眼灯老师！我的老师写人作文6说起我的老师，有许多，每一个老师都给我留下了深刻的印象，但是齐老师对我的印象最深。那是我刚上初中的时候，报名分班后，每个班级的同学们集中在自己的教室前等着班主任来点名。我被分在22班，和几个同学等在教室前看来老师来。远远地就看到两位女老师走过来，其中一个老师穿着一身白色的衣服，个子不高，但很有气质。当时就想这会不会是我们的班主任呢？果真，她真的是我们的班主任。她来到教室点名后，让我们来选一位同学拿着班里的点名册，每天早上点名，因为我家离学校很近，所以点名册给我了，由我每天早上到校后进行点名。但有一次，家里的表慢了，我迟到了，名字还被写在校门口的小黑板上。当时的心情很糟，我就去找班主任，说我不想拿着点名册了，因为我迟到了。而老师说，没关系，你每天都来的很早，这次只是因为表慢了，以后留意时间就好了。我答应了。回到家，让妈妈又买了一块表，这样我就不会迟到了。这就是我的老师，同学们你们的老师是什么样的呢？我的老师写人作文7她，烫着一头微卷的长发，白净清秀的脸上带着一副眼镜；她，走起路来精神饱满，脸上总挂着甜甜的微笑，就像小挚友画笔下的月亮姐姐；她，讲起课来娓娓好听，时常把我们听的如痴如醉。猜猜她是谁？告知你吧，她就是以前教我们语文的周老师。提起周老师，我们班每个同学都特别喜爱她，她学问特别渊博，每次上语文课都会给我们讲许多课外学问，有时还会给我们讲一些好听的小故事，从这些故事中，我们明白了很多做人的道理。在生活中，周老师更像我们的妈妈，她亲切的话语中总透露着对我们每一个同学无微不至的关怀。在上二年级时，因得阑尾炎开刀住院了。术后的其次天，麻药失去了“功效”，刀口起先隐隐作痛，我躺在病床上感觉浑身难过，始终暗暗流泪，尽管爸爸妈妈百般劝慰我，但都无济于事。正值我难过落泪时，一个熟识的身影出现在了病房门口，她就是周老师。只见周老师一手拎着一包沉甸甸的水果，一手捧着一束鲜花向我走来。我惊呆了，我怎么也没想到周老师尽然会亲自到医院来探望我。“王慧，好点没，伤口肯定很疼吧，但老师信任你是最英勇的！你要好好协作医生，快点康复，老师和同学还等着你回校上课呢。”周老师亲切的话语像一股甜甜的温泉流进了我的心田，我静默的点点头。临走时，周老师还不忘一再叮嘱我要好好养伤，留意休息。望着周老师远去的背影，我又一次落下了眼泪，但这泪是感动的泪，是华蜜的泪.我的老师写人作文8在我们的心中有一位我们非常敬重，非常爱戴的老师，他就是我们的语文老师赵老师。他总是让我们感觉很亲切，就像是家里的叔叔一般。赵老师今年35岁左右，他不高不矮，脸上有着一双光明的大眼睛，总爱穿着衬衫，使人一看便觉得亲切，见到他就无比的兴奋。赵老师不但很亲切，还很幽默风趣。无论是在课上还是课外，他总能给我们带来快乐。记得有一次，老师教我们学破折号，他给我们举了一个例子，望见我正在写东西，于是走到严子冀面前小声说了几句，就走了，过一会，严子冀连忙的跑到老师面前说“老师，不好了，宋妍掉厕所里了!”赵老师连忙跑过去说“宋妍你听到我说话了吗?”老师一边说着，一边在做对我说话的动作。把我们全班同学都逗得哈哈大笑，我停下笔，愣了一下，半天才明白，哦，老师为了提示我，才做了这个搞笑的例子和搞笑的动作，愣了半天之后，我也不由自主大笑起来。能在我的学习生涯中遇到这样的好老师，真是我的万分荣幸。他不仅能让我们轻松的学习，轻松的获得文化学问，他还给我的课余生活带来许多精彩的节目。这样的好老师谁能不爱呢?我的老师写人作文9在平常生活中，我们每天来学校。而在学校授给我们学问的，就是我们的老师。她像园丁一样教化我们，因此我最钦佩的人也是我的老师。我的老师个子算高，一双炯炯有神的眼睛总是随时随地地扫描着我们。别看老师对我们严格，其实这是对我们好。就像上次：我身为一个体育委员，可尽然在纸上骂同学。后来那位同学告知了老师，我被叫到办公室。我以为这回我确定是完了，便拖着沉重的脚步向办公室走去。可让我万万没有想到的是，韦老师并没有痛斥我，老师是有悲观的语气来教育我，韦老师说的话，我至今还难以忘怀，她说：“你怎么能在纸上骂同学呢”韦老师的眼神中有些悲观。我掉下了眼泪，“韦老师，我错了，以后在也不这样了。”韦老师为了让我们上一节公开课，也是费尽了心思，她大量地阅读了各种书籍，在加上那时又要考试，她经常傲夜。早上起来，眼圈常是黑黑的。这时我感到特别内疚。心想：老师原来睡眠就不够，我们有给他操劳。我真是心如 刀绞。啊！韦老师，你为我们付出了你的时间，你为教化我们付出了心血。此时此刻，我只想赠给您一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”我的老师写人作文10自从升入初中以后，我相识了很多新的老师，其中给我留下印象最深的要数我的语文老师李老师！她个子不高，身材中等，戴着一副镶白边的眼镜，一看就知道是一个博学的语文老师。她常常散着头发。尤其是她走路很轻，常常神不知鬼不觉地来到你身边。李老师上课语言诙谐幽默，课堂上常常起到抛砖引玉的效果。在讲解语文课时，有一些须要我们登记的文学常识，李老师会常常讲一些小笑话和典故来加深印象，在听了这些小故事笑话后，这些学问已成为我永久的记忆。有关阅读方面的学问，她擅长总结技巧，找到学问的切入点，高效的引领我们学习，而且假如听不太懂的时候，她总是不厌其烦地給你讲解，自从上了李老师的语文课后我爱上了阅读，爱上了唐诗宋词，我深信是李老师在我的心灵里埋下了文学的种子。我的语文老师是一个“变色龙”。在语文课上是那样的亲善可亲、平易近人，但在班级管理上对我们的要求是特别严厉的。李老师同时兼任？班和我们班的班主任，两个班的学生加在一起有一百五十人。老师平常常常教育我们要做一个正直、有责任心、懂得感恩的人。对待一些上课开小差，课下小打小闹、乱说瞎话的同学，一经发觉李老师对他们毫不客气，所以我们班的几个捣蛋鬼在李老师面前真是按部就班从不敢造次。自习课时，班里宁静得连根针掉在地上都能听到。这就是我的新老师，我信任在新老师教化下我会更加进步！我的老师写人作文11从幼儿园到现在，教过我的老师有许多，可是我最喜爱的还是一年级教过我的最漂亮、最亲善的刘老师。她总是对我们笑眯眯的。记得刚入一年级时，来到学校报了名，妈妈问校长哪个班最好?校长说：“上一年级四班吧。”说完，妈妈就把我带到了一年级四班。这就是刘老师的班。来到教室门口，我一看，里面有那么多同学，心里很惊慌，死活不愿进去，刘老师轻言细语的给我讲了许多话，听了老师的话我惊慌的心情慢慢放松下来。过了一会儿，“叮铃铃、叮铃铃”下课了，刘老师说：“走，咱俩一块儿去操场漫步吧。”我怀着惊慌的心情，跟着刘老师来到操场上。刘老师用手搭着我的肩膀，和我边漫步边闲聊，等到上课铃再次响起时，我回到教室，仿佛觉得自己的脑子一下子就安逸了。心想：这个老师怎么这么好?真的，刘老师特殊细心，特殊温顺。她常常找我谈心，还常常给我东西吃。她让我喜爱上学习，她让我得到了学习的欢乐有一天中午上学时，我在学校门口遇到刘老师，正打算给刘老师打招呼，没想到一张口叫成了“妈妈”，刘老师嗔怪地说：“可可，你怎么糊涂了?叫我妈妈。”我挠了挠头，不好意思的笑了。现在刘老师已经不在我们学校教书了，但是我不会遗忘她的，我想：长大后，等我考取了高校，肯定要把考高校的消息告知刘老师。我的老师写人作文12我最敬重的一位老师是我的班主任老师，她像妈妈妈一样严格要求我们，疼爱我们，老师心地和善，亲善可亲。记得有一次中午，我和一些同学忘了报默，老师在办公室守着我们罚抄五遍，我边抄边想：“不就是遗忘报默的吗？也不用抄这么多吧。我抄着抄着，威觉肚子空空的，幸好妈妈送饭来了，但是，妈妈狠狠地瞪了我一眼，我闷闷不乐地想：“唉，今日真倒霉。”下午回到家里，我同妈妈说：“为什么老师要我抄这么多呢？我只是遗忘了报默，也不至于抄这么多遍吧，妈妈说：“其实，老师都是关切你的学习呀！老师那么严格要求你，就是为了你下次不要再这样了，希望你的作业能按时完成。我听了这句话，心里甜滋滋的，原来老师是想让我按时完成作业呀！慢慢地，慢慢地，我的学习越来越好了，不会再不按时完成作业了，其实这都是老师要求我的，才让我发觉老师并不是爱发脾气的人，而是关切同学，严格要求的老师。还有，我刚起先写作文内容很简洁，详细地说就是“无话可写”就像完成任务一样，只写几行，那天老师找妈妈谈话，说我作文写得太差，回到家，妈妈对我说：“作文很重要的，也是熬炼一个人的语言实力，你写得好是自己的，谁也盗不走。听了，妈妈的一席话，我最终明白了老师的用意，使我再有信念把作文写好，也慢慢地每天爱上写作文了。我的老师写人作文13彭老师不仅是我班主任，还是我的语文老师。你们想知道她是一位什么样的老师嘛？请听我渐渐道来！白里透红的脸蛋，像一对通通的苹果。一双锋利的眼睛能看透每个同学的当心思。他讲课的声音有时嘹亮悦耳，有时声如洪钟。彭老师不仅是一位负责任的老师，而且对同学们特别严厉。假如上课时，她发觉有同学搞小动作，她手里拿着小木棍迅雷不及掩耳之势地冲向那位同学，吓得全班同学屁滚尿流！那位同学确定会挨两棍，还会被扣操行分，谁叫他上课不仔细听讲？彭老师也是为了同学们能够提高学习成果。每学期起先，她都会帮班上的同学每人整理一份词语单，这样同学们用起来很便利。每天坚持给我们听写，她直到让我们驾驭完才去食堂吃饭。饭已经凉了，但是老师没有一句怨言，她心里也很快乐！她不但让我们在书上仔细做好笔记，而且还会把书收上去，修改笔记！这样我们更加能理解文中和诗中的意思。这是彭老师最别出心裁的地方。假如班上有同学打架，彭老师立即会叫上打架的同学去办公室，她会了解事情的经过，并且会惩处他们站十五分钟，最终同学就和平相处。感谢彭老师让我懂得了一心一意地奉献，确不求一点回报的精神。这就是宏大的老师！我的老师写人作文14小学生活已经结束了。在这七彩斑斓的小学生活中，我们的老师让我懂得了读书的重要性。在我还是个每天拿着手机打电动的孩子时，是他把我从“黑洞”里拉出来，传递给我很多学问，让我懂了读书的重要性，带着我看清了前行的路，让我不再迷茫。她就是我六年级的数学老师陈老师。她是我校比较资深的老师，她有着渺小的身材，一张肃穆而慈爱的脸。那双可以看透我们心思的双眼，还有她手上那把陪伴她已久的软尺。在升入六年级时，我已经无法直视我的成果了。但是我又没有方法做出任何变更，而且我在六年级转班，从繁体班变成简体班。没有方法适应这种生活和环境，让我很是迷茫。但陈老师常常激励我：“我知道你以前的成果，但你也不差，相反我觉得你很聪慧，只要把聪慧用在学习上，你就会是最优秀的学生，你也要对自己有信念，不能气馁，好吗?”那时，我发誓肯定要进入他建立的好学生队伍，仔细的学习。每天不是中文就是数学，在每天晚上都与数学公式度过，没有考好就再考一遍。陈老师也常常找我谈心，也渐渐的跟上了班级里的进度。最终在毕业考了一个志向的成果，也渐渐找回了自信。我觉得我很庆幸，我的学校生活也圆满的画上了句号。虽然要离开母校了，可我真诚希望陈老师可以像以前一样，带着我们，也希望我自己可以接着优秀下去。我的老师写人作文15我最好的老师是我的数学老师他姓倪，她对我们的学习很严格，但关切起我们来像一个慈母，她不仅教给了我们学问，还教了我们人生道理。有一次上数学课，倪老师教我们求环形面积，倪老师先是写一道例题到黑板是让我们独立思索，大多数人都会做这道题，老师又把这道题讲一遍，后来全班都会做这道题。之后，老师又转身写了两条求环形面积的公式，接着倪老师问同学们；“这两条环形面积计算公式哪一条公式才正确呢？”这两条公式看上去差不多，但是第一条公式得数对，其次条公式得数不对但看起来和第一条式子差不多。同学们我看你，你看我，分不清哪个式子对，哪个是错的，只有少数的同学坚决认为第一条式子对。结果老师说；“明明是第一条式子对，为什么你们都不确定，左思右想都没定下答案，只要你把你认为对的答案说出来就可以了，不要想当然，要敢于坚持真理。”通过这堂数学课，让我和我的同学明白了一个道理：要明确自己的想法，坚持真理。这让我在以后的学习中能够明确自己的想法，并提出自己的观点。之后，我把老师的做法告知了妈妈，妈妈听了后露出赞许的神色，说：“老师不仅要教给学生学问，还要让学生学会推断事物的对错，这才能算得上是一个好老师。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 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