2022我的老师初中作文例文07.docx

2022我的老师初中作文我的老师初中作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文肯定要做到主题集中，围绕同一主题作深化阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是我为大家整理的我的老师初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。我的老师初中作文1老师，一个多么崇高的名称，自上学的第一天起，是老师教我们学问，教我们做人，他们最大的心愿就是让我们成为建设祖国的栋梁之才！我的心中，始终住着这样一位老师，不行否认，她是一位好老师。虽然她没有花一样漂亮的相貌，没有鸟一样好听的声音，也没有特别高的学历，但她有一颗酷爱教化事业、酷爱学生的心。她就是我们曾经的班主任-张老师。张老师很年轻二十五、六岁，但书教的却很好。当我们有什么题目不懂，她会耐性地指导我们，直至弄明白为止；不管天气如何她总是很早来到学校，在骄阳似火的夏天，每天都能望见她在学校奔波的身影，在寒风习习的冬天，也总能看到她在办公室批改着一摞摞小山似的作业她这么不辞辛苦地工作，不是为了让我们记住她，而是为了对得起老师这个职业，对得起她教的学生！我的老师初中作文2今日，是我们班主任的生日，他才22岁，像个小孩子一样，他的个子不高，每天他给我们讲他知道 的人生道理听得我们都有些烦。他有时和我们打成一片。他可能也是我们的最终一个班主任了，因为我们很快就要进入社会。虽然，他年龄与我们差不了多少，但是我们还是非常的敬重他，他现在我很多的学历，有大专、有本科、有计算机等级证他说：要去上海，做一翻事业，现在，把钱都用在学习上了，明年肯定要赚钱。他有事没事就和我们讲道理，他好象没有几个真真的好挚友，让我们认为他很可怜，可是他自己好象不这么认为。他对自己过分的自信。急于示成的结果只会导致最终的失败，所以，我们不妨放远眼光，注意自身学问的积累，厚如薄发，自然求到渠成。他常常说社会不好混。因此，我们都非常的胆怯进入社会，真希望社会不会向他说的那样。我的老师初中作文3在过去的一年里，留给了我很多美妙的时间。然而我最喜爱的事是与沈元元老师相处，她是教我们语文的。沈元元老师有一头乌黑的头发，精致的眉毛下面有一双不大不小的眼睛，还戴着一副眼镜。沈老师笑的时候也是我们最兴奋的时候，她的笑容可绚丽了。沈老师特别关切我们的学习。记得有一次，我把家庭作业上的一个“恭”字写错了，我忘了在“小”的右边加一点。沈老师在批改时非常细心，将我的错字圈了起来。后来，在课堂上，老师把我叫到身旁，并一笔一划地帮我说明这个字。在一次的默写中，我不当心把“恭”字又写错了。作业交了后，我想：这次完蛋了，沈老师已帮我订正了一次，现在我又写错了。令人想不到的是沈老师尽然像上次一样帮我订正，并叮嘱我下次肯定要记住了。当时，我真是太感动了，好想哭出来！以后，我把“恭”字牢牢记住，再也不马虎大意。每当写作文时，沈老师就会提示我们要和书交挚友，这对我们写作文有很大的帮助。平常沈老师对我们挺严格的，她常对我们说：“严是爱，松是害，对你们严格是对你们好。”现在，我上五年级了，虽然您已不教我们了，但是在我的心目中，您恒久都是我最尊敬的老师。我的老师初中作文4我的老师，姓郑，名叫郑亚，她是我四年级时的语文老师。她戴着一副金丝边眼镜，头发为了我们从黑色变成了花白。她对学生的语文学习特别的严格。全班64人，只要作业少一本，郑老师就会用捉鬼的方法查出谁没有带语文方面的作业本。她上课的时候特别的凶恶，在上课之前她总是先把一个木棍拿在手上，在讲台上狠狠地敲三下惊堂棍，之后才给我们上课。郑老师在上课的时候，常常给我们讲一些国际上的重大新闻。我记得有一次，是这样的：在美国的弗洛里达州的一所高校里发生了有史以来最大的校内枪杀案。在这个校内枪杀案中，有一位中国的留学博士生，叫程海燕，当时正在给老师代课。她听到一声枪响，便叫学生们把全部的课桌和椅子顶在门前。xxxx就没有进得来，程海燕爱护了全班同学的生命。而另一个老教授却牺牲了，他为了爱护学生，不惜自己的生命。这时，郑老师哭了。她说世界上尽然有这样的好老师。这就是上课特别投入的郑老师。我的老师初中作文5怀特森先生是我六年级时的科学课老师。他是一个很有特性的人，教学方法独特，经常有出人意料的举动。记得第一天上课，他给我们讲授的是一种名叫“猫猬兽”的动物。她说这种动物一般在夜间活动，因为不能适应自然条件的改变而绝种了。他一面夸夸其谈，一面让我们传看一个颅骨。我们全都仔细做了笔记，然后是随堂测验。当他把卷子发下来的时候，我惊得目瞪口呆，因为在我写下的每一个答案后面，竟然都被画上了一个刺眼的红叉叉。我得的是零分！可这不公允，因为每一道题都是依据我的课堂笔记回答的。而且，惊讶的并不是我一个人，我们班上的全部同学都得了零分。“很简洁，”怀特森先生说，“关于猫猬兽的一切，都是我有意编造出来的。这种动物从来就没有存在过。因此，你们记在笔记本上的，全部是错误的信息。莫非你们依据错误的信息得出的错误答案，还应当得分不成？”我的老师初中作文6几天前我在电视上看到一个感人的故事，故事中的张丽莉老师令我特别的钦佩。故事发生在20xx年5月8日，下午放学时分，张丽莉老师在路旁疏导学生。一辆停在路旁的客车，因驾驶员误碰操纵杆失控，撞向学生。紧急时刻，张丽莉老师向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自己却被撞倒了。来到医院，医护人员本想给她做手术，可是张丽莉老师满口都是：要先救学生！，先不要给我做手术。昏迷多天后，张丽莉老师醒来第一句话是：那几个孩子没事吧？经过抢救，张丽莉老师被迫高位截肢。有人问她：你懊悔吗？她回答：不懊悔，这样做是我的本能。想象着张丽莉老师被车撞的样子，一股热流涌上心头，我鼻子一酸，泪珠大颗大颗地滚了下来。张丽莉老师真是好样的。张丽莉老师是我们的榜样。有人问：肯定要从她这种大事做起吗？不是，要从身边的每一个人，每一件事做起，让我们一起做好少年，好榜样！我的老师初中作文7妈妈常对我说，要爱爸爸妈妈，爱对自己好的人，可我始终不懂爱是什么？爱在哪里？想来想去，怎么也找不到答案！直到我正式成为一年级的.小学生，相识了我的数学李老师，她留着一头简洁而大方的短发，一双不大不小的眼睛，就像是会说话，不高不矮的鼻梁下有着一张很会说话的嘴巴，就是这张嘴巴教会了我许很多多的学问。记得有一次我上课捡铅笔的时候不当心把颈项扭了，眼尖的李老师看到了我难受的样子，立即走到我的身边用手轻轻的摸着我的颈项说要没关系，接着抓紧给我妈妈打电话来接我去医院检查，我很感动。我们班的马尚成原来很淘气贪玩，成果总也上不去，李老师就常常激励他，还给了他一个大大的拥抱，让马尚成增加了许多信念，他现在能努力学习，上课仔细听讲，这次期中考试他还考了九十多分呢！这就我的数学李老师。从她那里我最终懂得了爱是什么？爱在哪里？原来爱是就一个激励的眼神，一句简洁的话语，一个暖和的拥抱，爱就在我们的校内里，生活中我的老师初中作文8昨天，我毕业了。我真的很不舍得同学们，终归在一起曾经拼搏过。我想限制住自己，不让自己流眼泪，可是班主任的一些话，使我限制不住了，泪珠不由自主的流了下来。真的很不想离开这个班级。老师走后同学们都纷纷用自己的通知书，让同学们签名、留言。我望见大家劳碌的样子，不禁想起了我们一起参与合唱竞赛的努力、一起参与篮球竞赛的场景想到这里，我的眼睛又潮湿了。为什么这麽残忍哪？今日我觉得这个课外活动的时间好短暂。站队放学的时候，大家都纷纷拥抱，告辞。我望见班主任的眼睛也潮湿了，可能不舍得吧！我们站队出去的时候，我和马紫莹的手紧紧牵着，谁都不想放开，可终究还是放开了，我们俩在校门口抱着痛哭起来。我从来没望见马紫莹这麽脆弱过，今日她真的好脆弱看着一个个同学走去消逝的背影，心里酸酸的。可能这是最终一次和同学们一起放学了吧！当时，我觉得“坚毅”二字好难理解。哎我想这只不过是人生的一个转折点吧！还有二班的一些好挚友，真的很不舍得他们。在学习上我们是对手，在生活中我们是好挚友。我祝愿你们再见敬爱的同学们！再见可爱的校内！再见敬爱的老师们！我恒久不会遗忘你们的。我的老师初中作文9一副黑框眼镜，一头银色初现的短发，一身朴实的着装，这就是我钦佩的人老师。她用自己的方式爱着我们这群孩子。她是一位既严厉又慈爱的老师，引领着淘气无知的我们走进了学习的殿堂，为我们开启了一座绚烂的学问宝藏。您教授的科目是我最爱的课程。上课时，您嘴里的话语有时如滔滔江水，一泻千里；有时如涓涓细流，宛转曲折 还记得童乐课上你讲的一段好玩的文字故事：日对曰说：你该减肥了！由对甲说：你练一指禅不累吗？兵对丘说：斗争太残酷了，把你的双腿都炸飞了！人对众说：你们在演杂技吗？这一句句妙趣横生的讲解叫人怎么能忘呢？课业之余，您会领着我们在操场上玩嬉戏；早晨出操时您会跟我们一起动手动脚；午餐时逼我们吃完每一口饭菜。您是一位用真情去呵护学生的妈妈老师。渐渐人生旅途中，遇上您，是我的幸运。您的训诲使我终身受益。长大后，我想成为您，做一位让人钦佩的人民老师！我的老师初中作文10新的一学期来了，新的老师也来了。我们学校这学期来了八位从遥远的漳州师范学院来实习的新老师，我们班有几门课就是实习老师上的。MS林是什么老师呢?不用说，信任你们也会知道吧?你们肯定会说：“这简洁，不就是英语老师吗?用英语说的老师，就肯定是英语老师嘛!”是的，她就是英语老师。MS林的英语说得可好了，简直和我们的MS俞不前不后。黄老师可是淑女，她上我们的地方课。淑女老师可温顺了，不管我们上课有多吵，她也不会露出马脚急躁，急躁是人性中最不好的一面。淑女老师总是微笑着面对大家，可是，你们可别以为她太温顺，就拿我们没方法。她对我们班上吵闹的同学可有高招了。只要看到同学吵，淑女老师就用“不放学”来压他们。这可好了，原来像市场似的教室，立即变得万籁俱寂，连一根针掉到地上，都可以听见。王老师因为没有给我们上过课，所以我也不能写出她的特点或绝技，只能看得出她很文雅，是淑女中的淑女。我们的林玲老师，我超喜爱她。因为她是我们的体育老师，也是我第一个熟识的。这就是我的新老师。我的老师初中作文11从小到大，我们一生中都会遇到许多老师，这些老师各有特点，有的温顺、有的肃穆、有的幽默.我喜爱的老师是我们的班主任林老师，从刚起先上小学一年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很美丽，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一又和善光明的眼睛。老师是一位温柔心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来绘声绘色，娓娓好听，同学们都喜爱上她的课，老师对我们的学习一丝不苟、仔细负责。每次的作业都会批改检查，发觉问题就仔细讲解，同学们都很敬重她。在学习上假如我们表现不好，老师间或也会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有仔细听讲的同学被老师望见了，大发雷霆严厉地批了他，因为很少望见老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。之后，老师接着上课，课程中同学们的精彩回答问题让老师感到特别满足。林老师-我们的班主任，我恒久都不会遗忘你。我的老师初中作文12新的学期起先了，我见到了新的老师与新的同学。经过这一个星期的相处，我从心里觉得庆幸，因为我们遇到了几个好老师。我们的语文老师兼班主任虞佳老师是个严厉，但极其有责任心的人。她是个要么就不做，要做就要求做到最好的人。学校凡有活动，她带的班级必定全体主动参加，并且参与了就肯定要求拿到第一！再不济也是个并列第一。她上课时声音悦耳好听，且讲的极为具体，吐字清楚。为人更是很将道理。她的身材有些胖，但却胖的恰到好处，配上她的脸让人觉得很可爱。她其实是个很爱吃小吃的人，但因为中学老师都很劳碌，尤其这一次当了班主任，更是从早忙到晚，别说小吃了，连饭都是吃的很急。成天为了我们的学习忙上忙下的。我们的数学老师常老师是山西人，一般话不太好，更没什么说话的技巧，不像语文老师那般幽默，数学课本身又没有什么故事可以让学生放松，在轻松中欢乐学习。但她对我们真的很上心，很惊慌我们的学习。她一边忙里抽空努力练习一般话，一边为我们的学习操劳我为我们遇到的是一些好老师而快乐，我真心的喜爱这些为我们忙的日益憔悴的老师们！我的老师初中作文13我心目中的好老师是幽默的、对我们严格要求的、亲善的，汪老师就是这么一位好老师。她有着高高的个子，光明的眼睛和灵敏的耳朵，是一位阅历丰富的老师。汪老师上课时，有时话语中会带点幽默，有时会跟我们开个玩笑，使我们乐此不疲，爱上了语文课。汪老师严格要求我们，使我们从暑假的睡眠中醒来，打起了精神，起先了新的一个学期。汪老师的严格要求体现在批改作业上，她批改作业时一丝不苟，一横一竖，一撇一捺，都逃不过她的眼睛，错别字只好乖乖倒戈，全部都被红笔士兵押入红色监牢里。每当汪老师提出问题时，我们都会主动地思索，老师则靠在讲台桌上，等待着我们的答案。有时她会面带微笑看着我们，似乎在说：“想出来了吗？”有时她会拿着书本皱着眉头，和我们一起思索这就是我们的新语文老师，一位我心目中的好老师，希望我还能遇到更多的像汪老师这样的好老师。我的老师初中作文14老师今年也许五十岁，两鬓已经花白了。老师不喜爱测验，却喜爱在课堂上提问同学。假如同学回答得精确，深化，他就微笑着，仿佛在听着一首美丽乐乐曲，然后在记分本上登记分数，兴奋亲切地说：“好！满分！”；假如同学回答得不够深化，就关切地对他说：“别惊慌，坐下想想，再想想。”一边说，一边点头。好像每一次点头都会给同学们一次启示。老师是教数学的，他上课时很幽默。记得有一节课，那节课是讲“倒数的相识”，老老师讲得绘声绘色，讲着讲这，老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：“同学们，你们看这个动作是什么？”“颠倒！”“对，倒数就是这个原理，把分子和分母的位置相互变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了，先是大吼一声，那声音响彻云霄，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍讲台，；脸涨的红红的。我们知道，老师是为了我们好才发火的，所以我们始终努力学习。一天，老师偶然把笔记落在教室。我为了满意我的新奇心，便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学学问，老师您肯定熬夜了吧；为了我们，您不持劳苦地工作。感想您，我的老师！我的老师初中作文15我的老师长着一双机智美丽的大眼睛，每当老师眼睛转了一下，就立刻有了一个答案。这双眼睛所表达的意思有许多：各方面都很好的同学为班级争光，老师的眼睛是表扬和兴奋的；成果不好的同学进步了，老师的眼睛是激励和赞许的；成果不好的同学上课没有仔细听讲，老师的眼睛是责怪和生气的。老师的眼睛总会有自信、激励、赞美的眼神。我和许很多多的同学在老师的眼里获得了自信、欢乐，于是在学习上我们总是欢乐向上。我从老师的眼神里望见一道希望之光，从而获得了学问的力气。老师的眼睛就像山林间流淌的小溪，滋润着我们求知的种子。记得有一次，我在课堂上有一个问题还没有完全理解，便下课问了老师，老师细心、仔细的给我讲解，告知了我这个问题是怎么回事，然后又给我思维扩创讲了更深的题，最终还给我出了几道类似的题让我做。这时候，我望见老师的眼睛是激励、赞许的。我爱老师的眼睛，因为我能从中学习很多的学问，也因为老师眼睛能始终伴着我成长。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 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