2022总结实习报告例文11.docx

2022总结实习报告总牢固习报告范文汇总7篇 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以使我们更有效率，不妨让我们仔细地完成总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是我整理的总牢固习报告7篇，希望能够帮助到大家。 总牢固习报告 篇1一晃一个月过去了，我的第一次实习就这样结束了。是满怀收获还是一无所成，或许须要以后的日子来检验。现在突然有些伤感因为还是挺喜爱这种生活的，另外检察院的老师对我，说真的，真的不错。这次去实习全部都是自己去找的，实习前一天去法院碰壁了，因为说已经有几十个厦大的在实习了，让我三十号再去；于是只能去隔壁的检察院，但是很尴尬地等了很久，没有等到政治处主任，只能自己一间一间的去问，所幸苏主任爽快的答应了，闲聊过程中发觉竟然还是“邻居”，就住在隔壁小区。说这段经验其实是想说有一个收获“脸皮更厚了”。实习的过程或许刚起先是簇新，渐渐的觉得有些无聊了，但是回想起来，这段时间我学到的东西的确挺多，也正如一句话所说的：不仅在思想上是一位法律人，在行动上也渐渐成为一位法律人了。20xx年7月19号，起先走进厦门市湖里区人民检察院公诉科。我跟随林东明检察官起先为期一个月的实习。当天林老师给了我一个案件，要我整理出案件的证据，在卷宗上做备注，并从中选择出有用的证据，以组成证据链。这是一个须要细心的工作，所幸没有出现错误，林老师对我完成的任务还是比较满足。而在实习期间，整理了相当多的案件的证据，而这也是实习过程中花费时间最多的。其中有几个比较困难的案子还须要加班才能刚好地完成。当然，这些证据的整理，对于证据的把握和运用，以及对于证据链的相识，都有很大的帮助。这唯恐是我在实习阶段获益最多的吧。公诉科检察官的工作也就几个环节，接到案件、探讨卷宗（了解案情、整理证据、查看强制措施是否合法等）、录入、提审、出庭支持公诉（一般程序）。当然有时候也有须要退补的案件。这些环节并不是孤立的而是须要与科室的其他人，与公安部门、法院以及狱政部门常常沟通联系。而在处理一个偷税案件的过程中，还须要常常同税务部门联系。而在实习过程中通过与这些机关的联系，也能够了解到其他机关的工作。我想这对于我也是很有好处的吧。第一次去提审的时候，心里是很惊慌的。因为想象中看管所里的犯人都是非凶即恶的。但是林老师说了一句：怕什么，咱们是这里的主子。事实也证明白这点，我看到那些犯罪嫌疑人看到林老师都很尊敬，也会主动打招呼说“检察官好”。而在讯问过程中，也看到了严厉的林老师，而平常他是待人很亲善的。当然讯问起先或者结束后，林老师也有人性化的一面，会闲聊几句，问下家里的状况，了解下平常生活的困难，做下思想工作。很幸运的是几次提审我遇到的犯罪嫌疑人都是比较醇厚的，看到的他们眼神里都满是懊悔、着急。但是，他们当中几个还有前科，有些还是累犯，我想光是懊悔是阻挡不了他们再次犯罪吧。客观缘由唯恐是更重要的，比如生计问题。 而开庭唯恐是到检察院实习的同学最为期盼的吧。也是在实习一周后我才有机会跟随林老师出庭支持公诉。第一次去很惊慌，因为个人觉得法庭很神圣。而林老师也说，假如不亲身体验一下出庭，实习就白来了。第一次出庭，我所做的很有限，只是念一下起诉书，其他的就看林老师了。而那种感觉跟模拟法庭完全不一样，我想最重要的是心态的改变吧，终归模拟法庭更像是在玩，而我们坐在这里，可能确定了一个人的命运，这种感觉沉甸甸的。而快乐的是几次开庭都能得到林老师的夸奖，也在每次开庭结束后，林老师都会很有感受地告知我他的一些感受，也让我受益匪浅。在实习阶段最有成就感的一件事就是自己处理了一个案件。从接到案件起先，到提审，到最终的出庭支持公诉，。当然这过程都是在林老师指导下完成的。接到案件，整理材料、录入、打印报告、告知相关人员的诉讼权利、提审、出庭支持公诉都是在林老师的指导下自己做的。而提审的时候不是自己在一边看了，而是问犯罪嫌疑人我想了解的问题；开庭的时候从念起诉书到出示证据到提出公诉看法等都由我来做。当法官最终当庭宣判的时候，突然有点当检察官的感觉了。后来跟一些同学沟通，发觉我是相当幸运的，有机会能够比较完整的完成检察官的工作。当然，实习过程中，重要的并不仅仅是学会一些法律实务，对于我来说，还有对于自己品性的变更。在学校，做事都相对比较急，而这段时间跟林老师在一起，做事也起先力求沉稳；另外也学会低调一些。我想这些对于我以后的发展帮助都会相当大的吧。 而另外一个比较快乐的是实习过程中由于要完成一个暑假作业，有幸采访林老师，了解了他的人生轨迹，也从他那里了解了他的人生顿悟，对生活的看法，对社会的看法。另外还有他对我的训诲。我想这些都是够我一辈子渐渐体会的。 最终想向林东明老师道一声感谢，也感谢湖里区人民检察院公诉科的其他老师们，让我度过了充溢的一个月。总牢固习报告 篇2我实习所在学校是铜陵市第一中学，实习基本内容包括三部分：课堂教学、班主任老师工作和教化调查。基本状况如下：1 课堂教学：完成教案数3份，上课数4份。2 班主任老师工作：负责管理班级日常事务和组织班级活动3 教化报告：完成一份教化调查报告经验了六个星期的实习生活，让我尝试了身为一名老师的苦与乐，更让我体会到当一名老师所肩负的责任，在这两个月里，我能以老师的身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己的言行和仪表，关爱学生，本着对学生负责的看法尽全力做好教学及班主任老师的每一项工作；同时，作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导看法，完成我们的实习任务。一、 数学教学工作我教的是高一理科试验(1)班的数学，经过向老师了解和几天的答疑状况，我发觉这个班的数学基础还不错，但由于初中学学问的跨度相当大，大部分学生对前段时间的数学学习存在较大的困难。课下闲聊时，都纷纷向我诉苦：“老师，数学好难啊！”我一边以坚决的语气激励他们：“不怕，万事开头难，中学学问相对初中学问可以说在难度上是一个质的飞跃，但只要你们咬牙坚持，不断地在平常学习的碰壁中摸索中学的学习规律，找到适合自己的学习方法，就会渐渐地找到学数学的感觉了。”给他们学好数学的信念，一边在心里苦苦思索着如何去帮助他们尽快地把学习方式从初中转变到中学来，适应难度较大的中学数学学习。我主要通过培育他们的数学思维实力和解题实力来提高他们的数学学习实力。体现在平常上课和答疑时对他们的思路引导和方法总结上，基于初中学问与中学学问脱节较严峻的状况，给他们那进行了相关学问的补充，如十字相乘法、二次函数最值问题求解、二次不等式的求解等内容。同时，留意培育学生学习数学的爱好，上课时留意学生心情的调动，利用学生的好强心理激发学生的学习动力。为了尽量给学生更多的课后辅导，每天两节晚自修，我都会到班上进行答疑。同学们学习数学的热忱都较高，课上听不懂的地方、作业、练习册遇到的问题都纷纷举手提问。常常在一个班一答疑就是一节课，根本抽不了空到另一个班去。为了公允，只能一节课去一个班。从学生的问题中，我发觉他们的课堂效率很低，课堂上重复了好几次的题型，还是不会做相同类型的作业，如二次函数最值问题，至今仍有好一部分学生是不懂的。学习方式也存在较大问题，没有养成课后刚好复习的习惯，该记的公式、定理、学问点还没记好就做作业。“巧妇难为无米之炊”，导致作业无从下手或乱造公式。一节课甚至整个晚自修就做几道数学作业题，学习效率特别低。针对这个问题，答疑时，我会让这种类型的学生先复习书上的相关学问再做作业，若还是不懂，再给他们讲解，避开让他们太过依靠老师，培育他们独立思索的习惯。在批改作业和批改试卷的工作中，刚好了解学生的学习状况，存在的突出问题，并做好记录。对学生做法不大确定时，虚心地向老师请教后再批改。同时，在评卷中，学会了如何酌情给分。此外还参加了一次大型的月考和期中考试的评卷、统卷工作，学会了如何运用excle软件进行统计、排名。上课阶段，学校给我们支配的课不是许多，共四节，而且给我们支配的课时间间隔较长，这使我有充分的时间细心琢磨教材，与队友组成的数学备课组一起探讨教法、例题、习题设计等内容，进行集体备课，具体写教案，做课件，每一样都是紧紧结合教学目标和学生的学习状况改了有改，尽量让学生在课堂上都能听懂，很好地汲取相关学问，让课堂效率达到最高。然后才交给知道老师审批，在指导老师地批改和建议下再做修改，并且在上课前进行试讲。我的每节课指导老师都会特别负责地坚持去听，做出全面细致地评价，细心地指出我上课过程当中所存在的缺点与不足及有效的实际教学建议，并且确定了我的亮点，激励我形成具有自己个人特色的教学风格。在老师的悉心指导下，我的教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动、对学生的思路引导各方面都有了明显的提高。我认为自己也还存在不少缺陷，如课堂时间掌控得不是很好，语速稍快，有时希望多给学生讲点，忽视了给学生思索得时间。上课之余，我还主动去听学校其他老师的课，如本实习队全部数学指导老师，还有一中最为出名气的阮贵荣老师和巩福德老师的课都一有空就争取去听，做好听课记录，和老师沟通，学习老师们的特长和丰富的教学阅历。二、 班主任老师工作（1） 在工作打算方面我担当高一理科试验（1）班的班主任老师，首先我通过指导老师较快地了解了整个班的状况特点和个别好动生的基本状况，同时了解班级地一些日常工作。其次，我通过与学生多接触沟通，细心视察的方法较快地熟识和驾驭学生的状况。每天早读和晚修我都会去教室，渐渐地融入了这个班集体。学生也很喜爱实习老师，能像挚友一样和我闲聊、诉苦，一些淘气的学生也能虚心听取我的教育，努力改正，和学生相处得特别融洽。在给孩子们上最终一节课时，我故作若无其事地讲课，却不敢多说一句话，也不敢多看他们的眼睛，就怕自己善感的性情泄露了隐私，包藏不住脆弱的眼泪，那一节课气氛很沉重。或许孩子们也知道我们要分别了，他们都很仔细地听讲，谁也不说话，可我却从他们的眼里读到了浓浓的恋恋不舍。总牢固习报告 篇3随着国家经济建设的迅猛发展，国民收入的不断增加，人们越来越重视生活的质量，当人们已满意衣食温饱之后，便对住宅环境及其所在的社区文化提出了更高的要求，物业管理暑期实习报告。物业管理在我国虽然是一个新兴的服务行业，但也有20多年的发展历史，应当说也积累了一些阅历，它由兴起到发展，现已成为现代居民生活不行缺少的服务行业，物业管理原委能否走可持续发展道路？作为一名物业管理专业者，在即将毕业之际，我作了一次实习调研。xxxx年xx月至xxxx年x月，为进一步巩固所学学问，理论联系实际，我在xx市xx物业管理有限责任公司进行了为期半年的访问学习。在实习期间，我们受到了xx市xx物业管理有限责任公司的热忱接待。通过到公司各物业管理处的实习，我对各处的物业管理状况有了初步的了解。在这一过程中，我学到了物业管理工作中的详细业务学问，丰富了所学的专业学问，为以后正常工作的绽开奠定了坚实的基础。一、调研对象的基本状况xx市xx物业管理有限责任公司成立于XX年5月，位于锡城北门杨木桥小区xx内，东连锡城路，南临沪宁铁路，西靠凤宾路，北依213国道，是独立核算、自负盈亏、自主经营的独立法人企业，资质等级为三级，注册资金为100万元。近几年来，公司始终贯彻“以人为本、诚信服务”的理念，遵循“优质高效、一流服务、信誉至上”的宗旨，并拥有一批具有大专以上学历，取得全国物业管理从业人员岗位证书的高素养管理人才，造就了一支思想正、技术强、作风好的物业管理队伍，公司先后胜利接管了xx、xx二期（民丰西苑）、绿洲花园等小区，取得了良好的社会效益，环境效益和经济效益，实习报告物业管理暑期实习报告。面对行业竞争激烈、困难重重的物业管理市场，公司策划了一条良性循环的发展道路。目前，我们正在主动打算iso9001质量体系的认证工作，并已取得内部审核员资格证书。公司承诺：严格根据“市物业管理优秀住宅小区”的达标标准，制定和完善各项管理制度，充分利用现代化管理手段，确保工作圆满完成，为业主创建一个文明、整齐、平安、有序的生活环境，营造一个赏心悦目的生活空间。会一如继往、不断创新，力争为锡城更多的业主、住户供应优质、平安、舒适的服务，进一步提升企业形象，细心打造“新桥物业”的企业品牌，使新桥物业成为物业管理行业中一颗绚烂的明星。二、调研的目的和意义“实习是检验真理的唯一标准”，学了三年的物业管理，总是想把所学的学问用到实习中去，这是我调研的目的之一；另外，想对现阶段物业管理行业在社会上的发展状况做一个了解，以便为今后正式走上工作岗位做一个坚实的基础，这是我调研目的之二；物业管理虽然有良好的发展前景，但从物业管理的现状来看，行业内部和社会环境之间有一系列的问题须要解决。只是随着社会经济进一步发展，为物业管理创建良好的外部条件，行业内部不断自我完善，这样，物业管理的美妙前景才能变为现实。我想通过此次实习，我会对物业管理有一个新的相识和体会，会从感性相识上升到理性相识，理论联系实际，把自己所学用到社会实习中去，留意把书本上学到的物业管理理论学问比照实际工作，用理论学问加深对实际工作的相识，用实习验证所学的物业管理理论，探求物业管理工作的本质与规律。从小方面讲，为自己以后能有一个美妙的将来而努力；从大处讲，也为物业管理行业走上成熟和健康发展之路贡献自己微薄之力。总牢固习报告 篇4通过为期10天的在哈尔滨工程高校进行的暑期实习，系统学习了TD-SCDMA技术的概述，发展，基本原理，关键技术，接口协议以及其核心网的概述，之后在由ZTE中兴公司搭建的TD-SCDMA移动通信试验平台上，完成了对TD-SCDMA技术的核心网络子系统以及无线网络子系统的配置，加深了对TD-SCDMA技术的理解与应用。在实习的第一阶段，先是在理论层面了解了TD-SCDMA技术的演化进程，产业状况以及业务发展。TD-SCDMA移动通信技术是在80年头发展起来的第一代通信技术，当时主要以模拟技术为主，随着需求的驱动，在90年头兴起了以数字技术为主的其次代通信技术，其中出现了语音业务，随着用户需求的增加，到20xx年第三代通信技术运用而生，其以宽带业务为主，并且渐渐满意数据业务的急剧增长，同时也解决了其次代中电话老掉线网慢的缺点，同时其无缝全球漫游，以高速传输的特点，使其在固定网移动网以及卫星网上均能互通，同时，其丰富多彩的业务服务以及高品质的通话质量，更大的容量更低的代价等，渐渐形成了其独有的优点特色，使其用户激增，丰富了人们的生活，使人与人之间的交往越来越便利。在演化的过程中，TD-SCDMA的标准也进行了演进，我国渐渐有了自主的学问产权，避开了西方国家的技术壁垒，同时TD-SCDMA技术的发展，拉动了上下游经济的保障了国家的通信平安，并且保证了技术的可持续发展性。与此同时，TD-SCDMA产业也随之发展起来，系统设备的多厂家供货环境已经形成，具备了大规模独立组网的实力，其中展讯，凯明，T3G，ADI，大唐等公司成推出了多款测试终端的芯片，并且在终端得以测试。至今，TD-SCDMA技术的产业化已经发展的相当成熟了。随后，了解了TD-SCDMA的关键技术，其中TDD技术易于运用非对称频段, 无需具有特定双工间隔的成对频段适应用户业务需求，敏捷配置时隙，优化频谱效率上行和下行运用同个载频，故无线传播是对称的,有利于智能天线技术的实现无需笨重的射频双工器，小巧的基站，降低成本。智能天线技术也是其中一项很重要的关键技术，智能天线是一个天线阵列：它由多个天线单元组成，不同天线单元对信号施以不同的权值，然后相加，产生一个输出信号。原理：使一组天线和对应的收发信机根据肯定的方式排列和激励，利用波的干涉原理可以产生强方向性的辐射方向图。CDMA系统中多个用户的信号在时域和频域上是混叠的，接收时须要在数字域上用肯定的信号分别方法把各个用户的信号分别开来，此时就用到了联合检测技术，传统的CDMA系统信号分别方法是把MAI看作同热噪声一样的干扰，当用户数量上升时，其他用户的干扰也会随着加重，导致检测到的信号刚刚大于MAI，使信噪比恶化，系统容量也随之下降。而联合检测技术则是人们探究将其他用户的信息联合加以利用，也就是多个用户同时检测的技术，即多用户检测。多用户检测是利用MAI中包含的很多先验信息，如确知的用户信道码，各用户的信道估计等将全部用户信号统一分别的方法。DCA是动态信道安排的简称，其作用是通过信道质量准则和业务量参数对信道资源进行优化配置。DCA的测量由UTRAN执行，并由UE向UTRAN报告测量结果。为了使空闲模式下的DCA测量最小化，应区分两种状况：与TD-SCDMA系统建立连接时的初始DCA测量和连接模式下的DCA测量。为了提高系统容量、削减干扰、更有效地利用有限的信道资源，蜂窝移动通信系统普遍采纳信道安排技术，即依据移动通信的实际状况及约束条件，设法使更多用户接入的技术。信道安排有固定信道安排（FCA）、动态信道安排（DCA）和混合信道安排（HCA）3种。在实习的其次阶段，主要完成了对TD-SCDMA技术的核心网络子系统的配置，其中包括MGW核心网的配置，MSCSERVER核心网的配置以及RNC数据的配置。其中，MGW作为媒体网关，完成2G和3G无线接入、传输与媒体流的转换等承载功能； MSC Serve是移动交换部分，主要完成呼叫接续及限制功能，是整个网络的限制中心，即将呼叫接续和限制与承载分别，体现核心网可演进的特点；RNC为无线网络限制器，是第三代无线网络中的主要网元，是接入网络的组成部分，负责移动性管理、呼叫处理、链路管理和移交机制。TD核心网以TD无线侧与网管平台共同组成了试验系统框架结构。在设置第一个核心网MGW核心网的时候，由于是第一次设置，在老师带领设置了两次后自己动手实践，根据老师要求的步骤，一步一步进行，其仔细细心是必要的，虽然对有些设置过程不是很了解，但是在设置过程中还是熟识了整个软件的运用过程，以及其留意事项，在检查了两次之后，顺当完成试验。这次试验主要目的是相识和了解MGW核心网的设置过程，以及对软件的运用过程，对整个核心网配置有一个直观的相识，为后续的配置打下基础。通过这一次的配置过程，我初步了解到了核心网的整个配置过程，加深了对TD-SCDMA技术的相识与理解，在试验之后通过对MGW的一些学问的查阅，更深的了解到一些配置的细微环节，其主要功能是用于完成媒体资源处理、媒体转换、承载限制功能，以支持各种不同呼叫相关业务的网络实体。以下是我对MGW更深一步的理解：MGW网元是用于完成媒体资源处理、媒体转换、承载限制功能，以支持各种不同呼叫相关业务的网络实体。其主要功能有三点：在媒体资源处理方面，其在一个基本呼叫接通的过程中，我们会听到网络播放的各种提示音。无论是呼叫正常接通时播放的回铃音，或者各种异样状况下播报的通知音，如“您拨打的电话短暂无法接通”等，都须要通过MGW网元去申请、激活并接续一个音资源后才能正常播放。在媒体转换方面，由于2G、3G用户采纳的不同编解码，MGW网元须要在主被叫用户之间进行不同编解码之间的转换。假如编解码难于理解，可以想象成主被叫用户讲不同的语言，而MGW就是中间的翻译者，它会将主叫发来的语音包重新编解码，组成被叫可以理解的形式发送给被叫，相反的方向也同样处理。在承载限制方面，在呼叫接通的过程中，MGW须要与MSCS（VMSC SERVER和GMSC SERVER）网元进行交互并接收MSCS发出的关于承载限制的相关指令，以便知晓在什么阶段须要连接哪个音资源，什么时候须要播放提示音等，这些指令全部来源于MSCS网元，MGW与其协同工作完成呼叫接通的全过程。所以说，MGW核心网的设置是TD-SCDMA技术的重要部分。随后又进行了其次次MSC Server核心网的配置，此次的配置过程相对于第一次来说较为困难，但是有了第一次加深对软件的运用的娴熟程度，这一次虽然困难，但是配置起来留意每一个小的细微环节便可以胜利，有的同学忽视而来某个细微环节，而导致整个核心网络的配置失败，可见，细微环节确定成败，即使是很细微的设置，也对整个系统起着至关重要的作用，每一个细微环节都是胜利的关键。配置胜利后，我对一些学问点还不是很了解，对一些的配置过程不明白其作用，随后我查阅了一些资料加深了对MSCS网关的相识：MSCS是CN系统的核心，是对位于它管理区域中的移动台进行限制和完成话路交换的功能实体，也是移动通信系统与PSTN、 ISDN等电路交换网络之间的接口；可以完成网络接口、公共信道系统和计费等功能，还可以完成RNC和CN之间的七号和协助性的无线资源管理、移动性管理。 VLR是一个数据库，是MSCS为了处理其管辖区域中的来话、去话呼叫所需的检查信息，如用户的号码、所处位置区域的识别、向用户供应的服务等参数。最终是对RNC无线侧数据的配置，虽然有了前两次核心的配置的阅历，但是这次配置运用的软件系统和之前的两次是不同的软件，但是相对于MSCS核心网，其困难程度不高，根据老师要求的步骤一步一步进行，留意每一步的细微环节，此次配置须要留意的是在须要配置完每一项子功能后再选择确定，尤其是一些选项，设置完成后肯定要记着添加，之后再确定，这样才能实际配置胜利。在配置的起先阶段，须要开启服务器，ZXTR OMC统一网管系统采纳的是客户端/服务器体系结构。对于客户端/服务器体系结构中的服务器，应当包括服务器硬件和服务器软件。服务器软件指的是ZXTR OMC统一网管系统的服务器程序；而运行服务器程序的计算机或工作站就是服务器硬件，所以在配置起先阶段要等一段时间服务器完全开启再来配置。RNC配置管理的主要作用是管理RNC系统的各种资源数据和状态，为系统正常运行供应所须要的各种数据配置，从根本上确定着ZXTR RNC系统的运行模式和状态。RNC数据配置是指在无线操作维护中心OMC和RNC网元之间建立联系，运用户能够通过网管软件界面，操纵RNC中的管理对象进行数据配置。RNC配置管理的内容主要包括子网、管理单元、全局资源、物理设置、局向配置、服务小区、动态数据管理、软件版本管理等。通过这次实习，第一次将自己所学学问接近于工业水平进行了实践，这也让我意识到我们所学的学问的重要性，我们在学习的过程中就应当将所学学问运用到实践中，这样不仅可以加强自己对学问的理解，也同时增加自己对所学领域的爱好，当通过自己的学问实现某些好用的功能的时候，或许还可以为人们造福，改善人们的生活质量时，那时候才是最欢乐的学习，这样的学习才能进步最快，获得最大的收获。实习，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，是自己所学到的理论学问有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与时间相结合。另一方面，实践还可以为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境不同，接触的人与事不同，从中学到的东西自然就不一样。要学会从实践中学习，从学习中时间。而且中国的紧急飞速发展，在拥有越来越多的机会的同是，也有了更多的挑战。对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学号学校所学到的学问，好药不断充生活中，实践中学其他学问，不断从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。其次我相识到自主学习的重要性，工作后不再象在学校里学习那样，有课堂，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是许多的，公司的员工们从不吝惜自己的阅历来指导你工作，让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己，你所要作的只是甄别哪些是你须要了解的，哪些是你感爱好的。虽然现在实习的只是老师的指导，但是在将来的工作的时候可能 没有老师的指导，要相识到理论跟实际是有很大的差距的，这要求我们去自主学习，或者寻求更多方法去解决我们遇到的问题。学会解决遇到的问题才是我们在学习过程中须要驾驭的一项技能。通过这次实习我也同样相识到主动进取的工作看法的重要性，在工作中，你不只为公司创建了效益，同时也提高了自己，象我们这样没有工作阅历的刚刚毕业的高校生，更须要通过多做多问来积累阅历。特殊是我们的工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，只是自由观摩，假如看法不够主动就可能没有事情做，所以平常就更须要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。其次是与同事员工以及上级领导之间交往的重要，无论是着装还是待人接物，都应当合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。这就须要平常多学习，比如留意其他人的做法或向专家请教，都要做到妥当处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思索，而不是只是考虑自己的事，多站在别人的角度考虑问题，多一些宽容，才能使自己不仅工作欢乐，还能收获更多。这次实习可以使我有更多的机会尝试接触更专业的学问，扮演不同的社会角色，逐步完成从学生向职工的转化，发觉自己真实的潜力和爱好，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。作为一名学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获得学问，获得工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的须要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际须要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。虽然实习时短暂的，但是我的收获是巨大的，此次实习学到的东西是在求学几年中所学不到的东西，是我们在向学校到社会跨越的缓冲，毕业实习是每个学生走向社会、走上工作岗位必不行少的一个重要环节，通过实习在实践报告中了解社会，让我学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我以后进一步走向工作岗位打下坚实的基础。我坚信此次的实习将是我学习工作中的一个重要转折，让我受益匪浅。总牢固习报告 篇5实习的阅历对我来说是一段值得纪念的韶光。这一天我踏进了xx中学的校门。韶光荏苒，此刻的我身份不再是青涩的15、6岁的初中生，不再是只知道游玩的孩子，而是万分侥幸的作为一名实习老师走进中学，学习与我的学生们怎样同处，学习怎样能把我的常识教授给我的学生。一、实习概略xx中学是一所乡村中学，我实习的对象是初一年级学生，学生悉数都是来自于乡村。和城市环境的学生比较，校内的教化设施还不是很完善，师资力气相对匮乏，然后也导致了这儿的学生学习根底薄弱，学习的能动性不高。在为期四个月的实习日子中，我深感于自己的生长和学习阅历，克服了种种困难，不只领悟到作为一名实习老师的各种悲欢离合，也不断回忆起最初作为一名中学生的种种心境。在实习进程中，非常欣喜我的老师们都给与我很多支撑，尤其是教育老师让我学到了很多东西，懂得了很多道理。读万卷书，不如行千里路。二、实习进程这次实习首要是生物教化作业和班主任作业两方面，从这两个作业中我收成颇丰。（一）教化作业教化是作为一个老师的首要使命，能否教好课，干脆关系到学生对老师的点评和认可，乃至影响到学生对课程的爱好。在实习进程中，我首要是以听课为主，讲课为辅。最开端是先听教育老师讲课，对自己进行换位考虑，吸取了很多阅历。教育老师在课下也给我解说了很多技巧和方法。起先讲课时很严峻，后来经过几回练习之后，对自己的状况调整的还好。总的说来，上课时可以把自己要着重的常识点整理清晰，但仍旧感觉自己短少阅历和技巧。首要，对讲堂时刻的把握不行精确。好屡次课上，总是内容没有讲完就听见下课铃声响了。每次在备课的时分总想把尽量多的内容教授给我的学生，可是却疏忽了一节课只要45分钟，也疏忽了要让学生在45分钟内很好的消化和汲取。后来我总结，首要是因为自己短少授课阅历，备课准购不充分，课程的时刻组织不行合理，讲课的节奏感没有把握到位，一堂课下来总有手忙脚乱的感觉，并且学生的收成也甚微。当然阅历需求慢慢堆集，今后的讲课和听课进程中，我都特殊重视这个问题。其次，不能很好的调集学生的活跃性。每次讲堂上，只管多讲写常识点，乃至疏忽了学生的存在，不知道要查询学生的表情和目光，查询他们的回馈。或许实习前，我的确太高估了学生的水平。初一的学生正是根底学习的进程，要有一个重复和着重的进程，练习对学生学习很重要，这样才能使学生们对常识点把握更牢靠。第三，上课的进程中板书是不行或缺的，因为在实习之前我没有很好的练板书以至于刚开端时都搞不清晰该往黑板的什么当地写什么内容，后来经过不断地看其它老师的板书规划以及向其它老师讨教，现在自己现已轻松的把握了板书书写规则，可以把明晰规整的板书呈现在学生面前了。回忆这段时刻的教化进程，自己收成颇丰。感觉自己在认细心真并且全身心的投入去做一件作业。从中，我看到了自己的生长，也了解到了自己的缺乏。总有一天我会站在讲台上，为我的学生传道授业解惑，这段时刻的教化为我日后的教化生计建立了决心。（二）班主任作业在这两个月傍边，我做了很多的班主任作业，包含班会，组织活动，监督学生们的自习课等。让我对学生有了进一步的了解，然后也开端领悟了怎样办理一个班级。经过班主任作业，加深了我和学生之间的爱情，对他们的了解越来越深化。当然，作为一名实习班主任，尽管在实习进程中，我学到了很多，但真的要去做班主任，仍是有很大距离的。首要，没有自动的去了解自己的学生。实习之初，我不知道怎样去触摸这些学生，总觉得，他们有问题会想班主任提出，没有人提出就应当是没有问题的。没想过初中的学生正值青春期，自我意识开端凸现了，很多作业不情愿讲出来，而作为班主任不能被迫的去处理问题。后来，我先和同学们碰头、做毛遂自荐，向教育老师问询有关班级的状况，经常去看自习课，和学生多触摸、多聊聊。为了增进对学生的了解，我接受自动，捉住全部或许的时机和他们触摸沟通。除了上课时刻，我一向是跟班的。一周下来，我跟班里的同学混了个脸熟，我也发觉了咱们班是一个联合、生动的班团体，一个学习成果好，气氛好的班级并不见得是一个联合生动的班团体，他们都是非常心爱的孩子。总的来说，我和班里的学生同处还算不错，当他们知道我要脱离的时分，很多都舍不得，还给我送了纪念品，其实我也有点不舍。三、实习领悟不要轻视任何一个孩子。不行否认，在当今社会上这个问题的普遍性和严峻性，老师这个工作也因而被人民大众严峻的指责。现在我有时机站在讲台上，第一次为人师表，我没有方法去躲避这个问题，在半年的实习进程中，我用这个观念时时刻刻劝诫自己，每个学生从走进这个教室起都是相等的，没有哪个学生是丑恶的，没有哪个学生是病入膏肓的，也没有哪个学生就应当遭到不公正的对待。这些90后的孩子自我意识特殊激烈，三岁一个代沟，或许是自己的年纪和他们的代沟还不太深。我都尽量去了解他们，换位考虑，领悟他们的感受，敬重他们的要求，希望能更多的从心思上去教化他们，让他们知道校内这块土地是纯净的。这儿是教授常识的殿堂，是播撒种子的土壤，是每一个学生应当得到杰出教化的当地。四、实习总结半年的实习时刻飞速就过去了。尽管只要短短四个月，可是我却收成了讲堂上四年从来没有收成的东西，我想起从前自己的老师说过，一名合格的老师三分的是专业常识的才能，还有七分是表达和教授的才能。假如你专业常识很深厚，可是表达才能很差劲，学生了解和消化不了你的解说，终究的教化也都是归零。关于这一点，这段时刻来我深有领悟。初一的常识点相对来说难度不大，可是要求很精确。并且作为老师，你的授课方法怎样才能让学生很轻松的承受，学起来不那么苦楚，这也很要害。教化是一个互动的进程，老师细心投入教化，学日子跃火热的合作，这是一种很兴奋很傲慢的进程！实习尽管很辛苦繁忙，教化条件尽管粗陋，但对我来说是一次非常有利的练习和测验。终究我想诚心感谢xx中学给了我一次这样的阅历，也感谢教育老师赐予我全方面的教育和帮助。总牢固习报告 篇6时间荏苒，瞬间即逝。转瞬间高校生活已剩最终一年。然而一切如梦初醒，揉揉眼就面临着要离开生活学习了四年的母校，踏入社会接受社会考验的时候了。毕业实习是每一个高校毕业生必需拥有的一段经验，是一门专业实践课，是我们在学习专业课程后进行毕业设计时不行缺少的实践环节，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固学问；实习又是对每一位高校毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的目标。省建筑业协会成员单位。公司注册资金为1800万元，固定资产1900万元，拥有各类大型桩基工程机械设备60多台（套），基坑支护与降水设备70多套（组），现有职工120多人，其中有称职的工程、管理及经济类技术人员95人，具有高级以上称职人员10人，国家一注册级建立师8人。公司主要经营范围：1、水泥土桩干（湿）法深层搅拌桩、高压旋喷桩;2CFG（素砼）桩;钢筋混凝土灌注桩正反循环钻孔灌注桩、长螺旋成孔灌注桩、旋挖钻成孔灌注桩、人工挖孔桩；3、静压桩；4、夯扩桩；5、深基坑支护及降水、土石方工程；6、建筑机械设备租赁与海外销售。公司非常重视员工队伍的培育建设重视人才、广招人才、培育人才、重实干、看实力、不拘一格启用人才。主动从施工、设计、勘察、大中专院校及科研单位聘用有肯定影响的高级地基与基础专家为技术骨干或业务指导，拥有高级专家组成的技术顾问组，建立了有合理梯次的，高素养的技术队伍。以下是我在该公司的实习内容：20xx年11月中旬我经同学介绍来到了我的实习公司，在为期3个月的实习 里，我象一个真正的员工一样拥有自己的工作卡，感觉自己已经不是一个学生了，每天7点起床，然后象个真正的上班族一样上班。师傅和领导也教了我许多。他们不会因为我是实习 生而让我看脸色或者不教我本事。而我恳切的看法也受到了大家的一样好评！ 3个月的实习 使我懂得了许多以前不知道的东西，对公司也有了更深的了解。但由于我们实习 时间和条件有限，在公司我们只能进行也许的了解，详细的实际操作流程我们还是很欠缺。做贸易其实是很困难的，尤其是外贸，并不像我们所想象的那么简洁，而且在这一过程中最重要的是肯定要有 耐性，而且肯定要细致。我们在这次上机模拟操作中，共有十五个主要业务操作，包括写一些信函(如建交函、发盘函、还盘函、签约函及改证函等)、进行出口成 本核算、信用证的审核及修改、租船订舱、报关、保险及各类单据的编制等，它们是根据正常的业务流程一步步进行下去的，给我的感觉就像自己在做业务。通过这 些操作我每天都会有不同的心得体会，而且还会发觉了许多不同的问题，可以说是受益非浅，让我学到了许多书本上所学不到的学问并积累了肯定的阅历。首先，在 英语应用方面，我始终都很注意英语的学习，但通过这次学习，我发觉我须要更加注意这方面的训练。对于国贸专业的学生来说，平常不仅仅要驾驭肯定的专业学问，而且还必需学会用英语写商务信函，这是将来工作后不行或缺的一部分。假如有关外 贸的英语学问驾驭不好，或写不出一封教规范的商务信函，将来会很难胜任自己的工作，甚至会影响业务的顺当进行。通过这次的国际贸易模拟操作，使我们加强了对英语的学习以及可以写一些比较规范的商务往来信函。想起自己这次连六级都没过，真是倍感着急。其次，是国际贸易的困难性。国际经济的中间环节许多，并且涉及面广，除交易双方当事人外，还涉及运输、保险、港口 和海关等部门，因此，通过这次的实习，使我们对以后的学习很有引导作用，也对我们将来的工作在思想上做了充分的打算。再者，本次实习给我 最大的体会就是操作细微环节的细腻及流程的缜密，各个流程相互连接，上个流程的疏忽将会导致下个流程无法完成，某一细微环节的不慎错误或纰漏将会导致整个流程操作 前功尽弃，这为将来的实际工作