2022我的老师初中作文范文3.docx

2022我的老师初中作文我的老师初中作文15篇 在日复一日的学习、工作或生活中，大家都常常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。信任许多挚友都对写作文感到特别苦恼吧，下面是我细心整理的我的老师初中作文，欢迎阅读与保藏。 我的老师初中作文1有人说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；有人说老师是春蚕，吐丝结茧，致死不悔。更多的人说老师是人类的工程师，传播学问，种子和做人的道理。在我的是身边就有这样的一位好老师，她就是我们的班主任周萍萍老师。还记得我第一次见到周老师的情形，那是今年报名的那一天。听说我班又换班主任。大家都争论纷纷，胆怯又是一个大家不喜爱的老师。当我们看到新班主任的时候惊呆了，她小小的个子、一双炯炯有神的眼睛里闪动才智的光线。她面带微笑，精神饱满地作了一下自我介绍。我们想：这位老师肯定很和善，讲课肯定很好。老师对我很严格。有一次，老师让我们第四排打扫清洁。我刚拿扫把，同学胡耀辉就叫我去打乒兵球。当我一听打乒兵球时，就特别激烈，因为我特殊爱打乒兵球。这是有人一叫，扫地的事被我忘得一尘不染，丢下扫把飞奔出了教室直奔乒兵球台。在这里我只知道我们的球赛几比几，不知道自己还有任务在身。当我们拼杀正激烈的时候，预备铃响了，可我和胡耀辉还在拼杀，直到朱晨柯催我们的时候才恋恋不舍的离开球台回到教室。当我们三个回到教室时，大家都坐的整整齐齐，周老师站在讲台边怒气冲天地望着我们三个，这时候我茅塞顿开，今日我犯错误了，自己的事没有做，而且还带头一大早去打乒兵球。老师说过、一早的时间是最珍贵的。我们应当坐在教室里学习。现在我才明白老师的话可太晚了。周老师望着我们三个发话了说;“你们三个把书包背着，在办公室去反省，想清晰是上学，还是回家，自己看着办。”听着老师的话，我胆怯。虽然周老师没有狠狠地指责，只是让我反省自己，但这件事却教化了我要珍惜早晨珍贵的时间，也应征了这句话；“一日之计在于晨，一年之计在于春。”那一次下课之后，周老师找我谈了一次话，我从她的语重心长的话语中看到了母亲对孩子的教育，她希望我不能再犯同样的错误。有错就改还是好学生。自从那次之后，我早晨再也没有出去玩过，而周老师也时时关注我的行动。我们老师虽然有严格的一面，但她下课对我们也有温顺的一面。她对学生就像对自己的孩子一样，她告知我们怎么做人，还让我们一步一个脚印地进步，要我们先学会做人，再学会学习。她对我的期望，我会时时刻刻记在心中。我真为有这个母亲般的老师而感到傲慢。我的老师初中作文2他训人从来也不带个脏字，而且句句起到了画龙点睛的致命一击，让你不得不服。他曾经笑谈“唐宗宋祖只识弯弓射大雕。”他喜爱看亮剑，更喜爱唱中国军魂，也只有他认为秦始皇的残暴与雄才大略才能统一中国，更喜爱写文章。他就是我初三的语文老师兼班主任，他一米五左右的个子，胖胖的，笑起来总有两个可爱的小酒窝。但他从来不笑，特殊肃穆，我们都叫他“TB”。因为他姓谭，叫谭青松，中文外号叫“谭棒”。这是他权威的象征，对同学很严格。但他却是我心中最有影响力的一个老师。我对他有一种特别的感情，又爱又恨，主要表现在以下三件事上：一天上课时，他让我们用经笔做笔记，起到提示的作用。而我和同桌说：“知道醒目是醒悟的歌迷团吗？”他拿着一根细竹条儿渐渐走过来，示意点我站了起来。“对我的建议有什么异议吗？”挥挥手中的竹条儿，时时常在我眼前晃，一“啪”落在他宽厚的手掌上，又发出“啪啪”的脆响，我眼珠儿随条儿时起时落，让我心惊胆战，我吞吞吐吐地说：“起到了醒目的作用。”“哦！原来是这样，果真不约而同。”他欣然的说。哈！老师有点儿开明，没有打我，我则是又惊又喜。不知是我的机灵使我躲过一次，还是他有意让我。当我取得了好的成果时，他却用竹条儿打我三下，而且说：“你竟敢有力不使，你还可以突破的。”这真让我才领悟到了他让我明白“心如止水，胜不娇，败不馁”的含义。还有一次，我们早上到班迟到了，因为寒冬七月腊月的，又在学校，怎么能不乏累，就迟到了几分钟。他把我们带到了大操场上，赐予惩罚。“凭什么惩罚我们，您不有时也迟到吗？”我们在心里质问，而且还都翘着嘴，一脸不服气的样子。“我陪你们跑！”他冷冷地说，“哈，一向不爱跑步的他，跑起来是什么样子呢？”我心里疯狂打鼓，这真是不幸中的一个最大的嘉奖。他胖胖的，跑起来，一左一右，一晃一晃的，真活像个胖鸭子。寒风中，他嘴唇一动一动的，太可爱了。他摇摆的样子，让我很伤心。空气中感觉到他气喘吁吁的挣拧“声音”，氏感动了，我震撼了。我从今再也没有迟到了。我的老师初中作文3翻开人生新的一章，看着生疏的校内，我走进了初中；翻开陈旧的作业本，看着纸上满满的批改，我想到了我的数学老师王老师。我尊敬的王老师啊，她是那么关切学生。刚开学，我们还不适应早起，总是来不及吃早饭，每每在数学课上吃。王老师知道后，并不如其他一般老师那样大发雷霆，而是细心的询问后开放的让我们吃。听了后我们心头由生一份感谢。后来，每天的数学早课，老师总是问我们吃没吃，假如没吃，他还会催我们快吃。就是王老师的这些举动让我们感动，我们再也没有在数学课上吃过东西了，我们知道：这才是敬重老师！我知道:是王老师无私的宽容感动了我；是王老师细心的关爱感动了我；更是王老师那种关切的举动感动了我，让我对她产生出一种敬重之情！我尊敬的王老师啊，她对工作是那么的负责。我们全班60个人，有节数学晚自习，老师独自报了一大类的作业原来，发下来，将错得过多的题一个个细讲，讲完后让我们订正，让我们一个个的去改。因为我们几个约好一起走，要等关门的唐恋，我们便在教室里写作业，看着老师改完一本又一本同学的作业，看着老师讲完一题又一题同学的错题。再看看外面慢慢昏暗的天，自己心里难免有一丝担忧，回过头看看老师，她仍是仔细的讲解。于是就这样，快七点的时候，我们最终出来了，看着老师远去的身影，不经让人肃然起敬！我知道：是老师耐性的讲解震撼了我；是王老师用心的批改震撼了我；是王老师一系列的工作看法震撼了我，让我从心底产生处对他的敬重！我尊敬的王老师啊，她对生活是那么的酷爱。我们班的同学特别喜爱打羽毛球，刚下课就冲了出去，数学老师从来只是微笑的说：“慢点，别急”“运动才好，有益生体！”每逢中午，有时候会望见王老师和邓老师一起打羽毛球，看着老师们脸上的笑容，淡淡的有丝嫉妒，也有几分艳羡，只怪自己没有运动细胞，后来又看老师和郑老师在操场上漫步，也很欢乐，后来王老师告知我，漫步也是运动，也有好处！后来我总是喜爱拉着好挚友看老师打球，一起漫步！我知道：是王老师快乐的打球感染了我；是王老师激励的话语感染了我；也是王老师酷爱生活的举动感染了我，让我对她充溢了宠爱！时间匆忙消逝，却让岁月留下了点点回忆，那一幕幕王老师的画面感动了我，震撼了我，同时也感染了我。我不禁在心底大喊：王老师，我尊敬您！我的老师初中作文4谭蕾我的经典启蒙老师姓张，是教我们语文的，她是一位美丽的老师。她有着炯炯有神的一对大眼睛，高高的鼻梁，还有一双能说会唱的樱桃小嘴。张老师的眼睛很特殊，说出来你肯定不会信任。那就是会说话。在语文课上，只要有人心不在焉，张老师就会用犀利的目光和你说话:“别不心不在焉了，待会下课了，就不会令你心不在焉了。现在是上课时间，要用心致志的上课。”还有哇，张老师还有一个灵敏的鼻子，只要“不对味”，她立刻就能找得到是谁“干的”。老师的嘴巴会夸奖，但是也会指责人。记得有一次，我们班有一个同学上课的状态特别好，老师把她美美地夸奖了；可是，你却不知道，不交作业的学生也被狠狠的“赞美”一顿。哈哈，老师语重心长的说：“你们不交作业上课不听课，尽然连作业都不写.”反正我知道，他们被“赞美”得很舒适，但也会从这些话中得到深刻的教化。张老师在课间的时候总是会和我们跳橡皮筋啊，丢沙包哇.不管怎么样，在课间的时候总会和我们在一块儿玩。张老师的笑容，很迷人。她笑得多么绚丽，多么快乐，不管你是什么心情，看到张老师绚丽的微笑，保证让你的心情不快乐的变快乐，快乐的让你更快乐。假如你有问题想问张老师，张老师肯定就会给你一个清晰、满足的答案。有一次，我有一个问题弄不懂，于是我来到张老师的办公室。望见张老师正在批改作业，我渐渐地走向张老师，“张老师，打搅一下，我有一个问题想问您，什么叫做凤爪？”“哦，就是一道菜的名字而已。”张老师笑眯眯的答复。“哦，原来是这样啊！感谢您张老师！”我说完后向门口跑去。张老师特别亲善可亲，有同学遗忘带本子啦，她就会给那些同学一些机会，让他们下午带到学校来补交。每当同学们犯错误的时候，她总会语重心长地用许多丰富的学问道理来教化他们，劝服他们。什么孟母三迁、卧冰求鲤等等含有深刻哲理的经典故事、事例，经常是她用来教化大家的“好法宝”。在听故事之后，我们总是有所收获，一种学问，一个道理。我们和张老师学习、生活的时间已经有3年了，张老师特别特别的了解我们。张老师出现的时候，我们总是乖乖的，纪律特殊好。这可见张老师的“威力”有多大呢！我喜爱她，一个学问丰富，说话幽默，仔细负责的老师！我的老师初中作文5最近，我们学校来了一位航模界的“大拿”程明军老师。程老师年过半百，布满皱纹的脸上显出岁月的沧桑。摸一摸他的手，你会感觉似乎在摸一块凹凸不平的石头。别看程老师是“60后”，可和我们沟通起来完全无障碍，很爱和我们说说笑笑。有一次在训练空闲时，我问道：“程老师，您都快退休了，为什么不在少年宫教学，非要到我们学校呢？”平日爽朗爱笑的程老师却意外的肃穆起来，他静默地坐到场边说：“在少年宫，我是给其他学校服务，而我的志向是创建自己的航模团队，只为我们的航模后继有人，更好地传承。这也是我从小的一个心愿。”说着自己的愿望，程老师的眼中闪着亮光，放佛又回到了年轻的时候。听完这番话，我不禁觉得身上的血流加快了，激烈地拍着手说：“程老师，您做到了！您是全省最棒的航模教练，也是我们心里最棒的教练！”程老师听完，拍着我的肩膀频频点头，爽朗的笑容又出现在了他的脸上。还有一次，省里实行航模竞赛。我一大早就到了学校，刚一踏进场地，就见程老师办公室灯火通明。我心想，确定是昨天程老师走得急，遗忘关灯了。我连忙跑到办公室门口，谁知程老师竟然屋里！他正在屋里整理竞赛装备，再看老师的那双眼睛，不知怎的，布满了血丝，眼圈也有些发暗。我怀疑地问：“程老师，您不会。不会没回家吧？”程老师回头一看，见是我来了，笑呵呵地说：“是啊，昨天在这加了个小班，今日感觉更精神呢！”我望着程老师的那双眼睛，虽然已经被岁月刻上了印记，但仍是那样有神和坚决。程老师，您自信坚毅、敬业爱岗的精神让我感动。点评：鲜活的人物形象离不开作者的细致描绘。题目中“60后”一上来就抓住了读者的眼球，想让人一看这位老老师的庐山真面目。虽然老师的面容有些沧桑，但内心的青春激情仍在，不管是畅谈志向还是彻夜加班，小作者选取的两个典型事务足以让我们感受到他身上那股不输年轻人的朝气和拼劲，读来让人敬佩不已。“意外的肃穆起来”、“拍着肩膀频频点头”、“爽朗的笑容又出现脸上”以及对加班后眼睛的描摹，这些细微环节处的描写更加凸显了程老师人老心不老、敬业负责的形象。我的老师初中作文6人，应当经常怀着一颗感恩的心，古人说得好：“滴水之恩，应当涌泉相报。”感恩是一种生活看法、是一种品德、是一种思想境界，我要感恩的人是我们以前四年级的彭老师彭老师，当我在生活中遇到困难时，是您细心教育我，让我明白了做人的道理。我有问题不会做时，是您耐性帮我讲解。我取得不志向的成果时，要面对的不是您的责骂，而是您帮我指出错误的根源。我取得好成果时，您教化我：“每当你考到志向的成果时，你不要傲慢，考到不志向的成果时，你也不要灰心，下次努力考好来。”这句话，我始终铭刻在心，因为我知道，“傲慢使人落后，虚心使人进步。”我记得上个学期的一次单元测试时，我不知道只考了八十几分，试卷一发下来时，您叫我上讲台上拿试卷，我一看到这个分数，眼睛就已经潮湿了，回到座位上，眼泪也不由自主的流了下来，同学们劝慰我，可是，这个学期以来我没考过这么低分的呀！直到放学回家时，您叫我别哭了，但我一想起那试卷上的叉叉，我又想哭了。回到家，正好表姐在门口等着我，我谁也没叫，直闯进门，躲在床上哭泣。妈妈走过来问我：“怎么了，珍宝，你怎么哭了？”我没有说话，干脆把那张成果不志向的试卷交给了妈妈，妈妈把我抱起说：“你哭又能怎样？你哭了分数就会变好吗？”我听了这番话之后，便拿起试卷起先订正，晚上去补课时，您问我：“怎么眼睛哭得那么肿啊？”我说：“额”进去教室后，您在大家面前说：“大家看看，许辛茹同学的成果及格，但就因为差一分就考到九非常了，对于你们来说差一分嘛！有什么啊，你们无所谓而已，但她却哭了您对我说了一句：“加油啊！你是最棒的！不要辜负我们大家对你的期望啊！”彭老师，感谢你的教化之恩，我肯定会以最好的成果报答您的！回想起这件事，我觉得您比冬天的阳光还暖和、您就像蜡烛一样，静默无闻的为我们奉献、也像是园丁，用辛勤的汗水培育我们成长。您放心，我不会辜负你的期望，在今后的日子好好学习，每天向上！我的老师初中作文720xx年9月，一个稚气未脱的小女孩带着生疏与恐惊徘徊在水心小学的大门口。这时，一位面带微笑的老师牵过她的小手将她送进班级，也从今成了她的班主任，而那笑容也深深烙在女孩的心中。没错，她就是我的班主任郑老师，既慈爱又严厉。她对我们的要求很高，她会随身带着两样“致命”的“武器”，那就是“女高音”和“张飞眼”，没有人不被她这两样武器吓得魂飞魄散。记得一次我做错事又死赖着不承认，被郑老师毫不留情地叫到了办公室，郑老师的大眼睛直溜溜地瞪着我，那是我第一次那么近距离的面对老师的大眼睛，吓得我满头是汗；心虚的我支支吾吾地说：“我没”，“有”字还未出口，老师已提高分贝大吼：“还没有”，声音在整个办公室里回荡。我抖了三下，脸色发白，最终我承认了错误。是啊，我们班没有郑老师破不了的案子，全部“罪犯”都会主动“自首”。也因此在郑老师的熏陶下，我们班的成果始终榜上第一。当然，郑老师也经常激励我们，只要我做了好事，老师便在我的语文书上印上几个“大拇指”。有空我拿出来数数，啊！多了，便向老师讨奖品。哎！少了，老师照样激励我别气馁。因此“大拇指”成了郑老师留给我唯一的财宝。五年级时，不幸的事发生了，因为热水袋爆炸，郑老师的小腿严峻受了伤，拄上了拐杖，但依旧坚持给我们上课，大家都感动了。于是每天早上我们轮番在校门口等老师，帮老师提包，帮老师打伞，给老师端饭。几年前老师牵着我小手进校，如今我扶着老师进校。老师说，有我们是她不幸中的万幸；有我们，在她瘸脚后照样华蜜生活。老师笑着，而大家的心却揪成一团，心中盼着老师能早日康复。时间一晃而过，20xx年6月，我们毕业了。在毕业典礼上，我们哭了，老师也哭了，那是我第一次望见老师哭。六年来，老师看着我们从稚气未脱到如今的高大成熟、才华横溢；我们走了，老师的心空了现在，我上了新的学校，有了新的班主任，但我依旧觉得，雄浑的“女高音”始终萦绕在我的耳畔，熟识的大眼睛也紧跟在后我的老师初中作文8春风温顺的摩挲着我的脸庞，迎春花的香味伴随着簇新的空气飘进我的鼻子，让我那混浊的思维瞬间得到醒悟，望着不远处那些翠色*滴的爬山虎，我又陷入了深深的深思中。在这之前，那里的爬山虎还不怎么嫩绿，只是一些被阳光考得干焉的碎叶子。那里的阳光之所以那么恶毒，是因为你只要一抬头，望见的不是一块蓝宝石的天空，而是像乌鸦的羽毛一样昏暗的天；你向前走一步，踩在脚底下的不是像棉花一样松软的土地，而是一个个脏得碍眼的垃圾袋子；你吸一口气，闻到的不是像喷了香水一样的空气，而是让人呕吐的臭气。是的，这是垃圾造成的。虽然事实是这样，可是却扣他的工资，他也不情愿来打扫这个臭气熏天的地方。可是，天下的事情谁也无法预料，谁也不知道这片土地还会有惊奇的事情发生。放学了，我又一如既往的经过那个地方又习惯性的用手捂住鼻子，防止那股恶臭钻进我的鼻子。当我走过去时，眼前的景象让我惊呆了：一位亭亭玉立的女老师正拿着扫帚打扫着地上的垃圾，手上没有戴手套，嘴上也没有戴口罩。那些垃圾随时都有可能弄脏她的衣服，恶臭也随时可以让她倒尽胃口。可是那位老师照旧用心致志的打扫着每一寸地方，不放过每一个垃圾。最终，她打扫完了，微笑地看着被她打扫后的场地。过了一会儿，她整理衣冠打算走了，我最终忍不住，问道：“老师，您不怕脏吗？那么臭的地方，您为什么要打扫它？“那位老师停住了，回过头来语重心长的回答我：”你不知道，现在的空气已经污染了，假如再不治理的话，或许我们的地球就会真的消逝。再说了，这些垃圾原来就是我们自己造出来的，既然我们能把它弄出来，再把它放回去应当不成问题！何必怕脏呢！唉，假如每个人都爱护起环境多好啊！“老师说完变转身离去。我呆呆的站在那儿，许久才回过神来。看着已经爬上房梁的爬山虎，随着微风的轻轻摇曳，好像在感谢那位老师呢！在发生那件事之后，那个被老师打扫过的地方，也有越来越多的人经过，我总会静静的坐在小木椅上，看着那片茂密的爬山虎丛，我才知道：原来这个地方是如此的漂亮。我还在等待，等待着那位好老师再一次出现在这里。这世上有多少人才是真正的老师呢？或许就只有那么几位吧！我的老师初中作文9新的学期到来了，该变的也都变了，老师们也不例外。扮猪吃虎海盗黄我的班主任是个海盗船长，可她没有海盗的高调，没有海盗的霸气，也没有海盗的暴力手段，却总能把我们这些“船员”治理的服服帖帖，刚开学时，也不知她是从哪里学来的一招，我们一吵，她就让我们“思索人生”，她莫非不知道，过度思索人生，会得抑郁症吗？在接下来的几天，她常常语出惊人，簇新台词改变无穷。她最擅长的就是扮猪吃虎，每每遇到什么大事时，她都把自己哪里做的不好讲给我们听，然后以虚心的姿态说:“我觉得我这次竞赛应当不会有什么好成果了”结果她每次都做的很好，不管是什么竞赛，活动都是这样。外柔内刚霸气林这个数学老师与原先外刚内柔的数学老师，可以说是一对相反数。身高，不堪一击，身材，瘦的像风一吹就能倒似的。所以对于这个“初来乍到”的老师，我是不怎么怕的。可是随时间一长，数学老师的霸气就显示出来了。那天要讲评全品练习册，刚好我遗忘带了，数学老师来了句:“没带的同学给我站到后面去。”于是乎，这个数学老师就高调的破了我的记录上了初中这么久，我还是第一次站到后面去。数学老师训起人来那可真是滔滔不绝，滔滔不绝。一次，有个同学作业没做，原来也是很平常的事，可数学老师先是当着全班同学的面谈起了不写作业的种种不对，然后又涉及到了长大成人，找工作之类的话题，总之数学老师的道理是源源不断，可她也能收放自如，话锋一转，又接着上课了。足智多谋老道曾英语老师姓曾，据海盗船长所述，不仅是个美女，还是一个资深老老师，百闻不如一见，果真是个资深“老”老师，英语老师不仅年龄比我们的海盗船长还要大，教学阅历更是丰富，她总是有一堆的方法来提高我们的成果。开学初第一次考试，我只得了个“78.5”分，在她的信念讲解和方法下，我其次次的考试成果突飞猛进，瞬间提高到了“88.5”分。这是我不得不佩服的地方，同时她也亲善可亲，很好相处，很快，我们便打成了一片。其他的几位老师也都是资深老老师。他们更是奇招百出，成果想不上去都难。而我们的成果那可都是“噌噌噌”的往上涨，与开学初那段时间，是有了一个质的飞跃！我有着这么多这么好的老师，那我又有什么理由不好好学习呢？青春年华美妙却易逝，我为何不再加把劲？我的老师初中作文10小时侯印象中的老师显得呆板无知，小学过来觉得就是这样，成天面对着苦瓜脸，实在没有什么学习的爱好。直到初中，遇到了一位让我恒久牢记终身的老师。她一袭短直清爽的刘海，一米六的小身板，“瘦骨嶙峋”的，真担忧她会这样面黄肌瘦下去。那时教室与办公室在同一条廊道上，相隔好几间教室，每天早晨，朗朗的读书声总会伴随着廊道上回响的“噔噔”的脚步声响起。早读过程中有时声音会悄无生息的淡下去，她就从高扬的书本中探出头来，镇静脸，苦笑着揪出打瞌睡的几位哥们儿，拎到外面去，让他们亲身体验冷风的“洗礼”。其次天那几位哥们儿在脚步声未抵达之前就自个儿先读得带劲了，而之后每天早读，教室里都是一片“之乎者也”的景象了。因为她，我虽然不会每天大声地读书，但是低声时也能静默的与书中一流的思想交涉，让我思索许多，领悟许多。最让我惊讶的那次，她竟然独自抹着眼泪离开教室，虽然我至今还不能完全体会她那时的心伤，但她对学生的那份真挚的情感溢于言表。那次期中考试的语文，我们彻底落败，不仅高分很少，平均分也落下别的班好多。她默不作声的来上课，呆立在讲台上好一会儿，眼中流露出无助与失意，但丝毫没有责怪我们的意思，她在讲台上喃喃自语，我们也因为这次惨败而把头埋得很低。在余光中，我瞥见她下了讲台，歉疚般的走到我们身边，走了一转，随即又回到讲台，宣布这堂课自习，然后她夹着书本走出教室。她走的时候，不禁意的摸了下眼角，怕别人瞧见她落泪的模样，而她的背影是那样的孤独与柔弱。在这偌大的教室，有她渲染的哀痛与浓浓的关切。直到现在，每当想起那一幕场景，总会觉的心头空落落的，是我们欠老师的太多了吗？还是她始终在付出，我们却始终在忽视？这样的老师是宝贵的，她让我们怀着一颗感恩之心，怀着真挚，阅历生活中的一草一木，一花一树，不会因为人情冷暖而彼此疏远，反而会因为别人的付出，会更加懂得珍惜回报，懂得只有在感恩的氛围中，生命才会被给予它本身的价值和意义。我的老师初中作文11我们在学校接受教化的时候，会遇到许多的老师，老师担当的是教书育人的责任。老师们的教学任务不止是负责他们教授的科目，还有给学生传授人生道理，让学生形成良好品质的任务，也就是德育。有好的老师，他可能是人品好，可能是教学方法好。也有不好的老师，他可能是教学看法不好，可能是品德不好。我身边有很多的好老师，我今日就来说一下其中的两个老师。第一个老师是我的小学班主任，吴老师。吴老师教我的时候已经快退休了，但是教学热忱还是很高。我小学的时候须要有人管着才会好好学习，有的时候妈妈会好多天都不在家，爸爸忙着上班没空管我的学习，我的成果就会退步。这个时候老师就会先跟爸爸妈妈汇报我最近的学习看法和成果，然后跟其他任课老师沟通我最近的学习状况，找到我退步的缘由，然后对症下药。有一次学校举办了一次演讲竞赛，吴老师让我去参与。他每天都会检查我的进度，然后提出一些看法，和我一起修改我的演讲稿。让我每天都去他的办公室背演讲稿，使我的演讲越来越流利。虽然最终没有拿到名次，但是熬炼了我的胆识。在这之前我根本不行能上去演讲，就算上去了也是磕磕绊绊的，什么都讲不出来。其次个好老师是我的初中班主任，匡老师。在我进入初中的校内的时候，老师才刚刚从高校校内出来进入社会。我所在的班级是他带的第一个班级，老师与同学们的关系也很好，逢年过节我们都会去老师家里探望。老师在初一的时候教我们数学，从初二起先教我们物理。我们班的物理考试平均分始终是名列前茅的，都离不开老师的好的教学方法，我最终中考物理也是有98分。虽然不是满分，但还是给了我很大的激励。老师帮了我许多。在要进行体育中考的时候，我们是考跑步、跳远、跳绳、排球和运篮球。我其他几个项目都可以拿满分，但是篮球这个项目都不能拿到及格分。当时我的生物和地理考试的成果不志向，老师想让我考进去市里面最好的中学，体育就必需是满分。老师那个时候就让我最终一节自习课不要在教室里面学习了，到操场上面练习。通过不断的练习，最终中考的时候拿到了满分，也顺当进入最好的中学。在这里，感谢在我人生的两个阶段帮助了我的老师，感谢你们！我的老师初中作文12不自觉地，去了老师节。看着中学弟弟和妹妹到初中来看他们的母校老师，我也想到他们的小学老师。虽然只有几个月没有见面，我们现在的班也很不错但是小学老师声音和微笑常常出现在我面前，我不知道我们的老师或老师李如前：圆脸，光明的眼睛和黑色的头发;我希望每天努力工作，不要接着减肥，毕业前，寺庙不要增加白头发。我信任无论我们班上哪个班，都会清晰地记得小学语文课给我们多数的欢乐。一次，由于某种缘由，三种语言班紧紧相连。主班上的三个班级只是舒拉到地狱，但有些学生看到，李老师只是一个神奇的微笑的语言课，我们是懊丧的，但谁认为这是三个困难的教训。当时，我们正在学习其次十二课的命运的挑战.Li老师将受到竞赛双方的主题。学生们被动员了一次。两个学生和激烈的辩论和竞争，连同老师的 评论和评分，三个语言课程在gusto。为了上课，学生几乎不同，不情愿下课，想接着上课，恒久上下。李老师不仅将语言学问和活动紧密结合在一起，而且通常学生也特别关切。有些学生在中午午餐时不打饭，李老师会坚决果断地让学生吃饭;有些学生生病，对学生回老师后，李总是提问，总是关切学生;有些学生在战斗，她没有盲目诅咒，但用通常的语气来问真相，然后在劳动中作出合理的确定，她并不总是吩咐，但是与我们一起干，不管学生会多么累了她的行为和幽默的语言来激励他们。有时候，李会变得特别激烈，主要是因为学生懒散，不能完成操作造成的。其实我有一个很厌烦的老师李，但这只是因为我的临时叛逆的缘由。我也舍命地背后的学生们说她的坏事。但学生有时嘴很快，突然让老师知道。有一天，突然 然后老师正在找我。我认为老师会报仇，我骂饭。所以我试着为自己欢呼，但谁知道，这一次，超越了我的期望。老师告知我让我教她一些关于输入的学问，然后仔细地跟我说话。李是这样一个人可以足够解决愁闷的欢乐的人。毕业考试后，李也组织我们在西餐厅实行毕业会议。那一天，在我们面前展示的是一个多才多艺的老师李，她和我们一起唱歌，一起跳舞，我们进行了彻底的狂欢。看着老师的前面，我有各种不开心的时刻都解决了，我想李真的喜爱我们的母亲今日，老师段，我想你可以立刻看到敬爱的老师李，我的心有一个特别欢乐和欢乐。我的老师初中作文13左甚奇 人的实力并非与生俱来，有实力的人才能够生存，实力的获得必定离不开一个人-老师。老师教会了我们许多，我们感谢帮助过我们的老师，老师在我们的人生道路上非常重要，他们陪伴我们度过人生最美的时间，带给我们暖和，为我们在黑暗之中指引方向。 初中时，班主任王老师仿佛有一种独特的魔力，使的全班同学在她的面前都不敢放纵。起初，她在我的心中形象并不是很好，当时班中有几个同学上课爱说话，而我就坐在他们的旁边，有一次在班主任的政治课上几个人不知吃了什么熊心豹子胆竟然起先说起话来，果不其然几个人就被叫起来出去罚站但我我也被牵连其中，老师并没有让我们说明，下课后我非常生气，从今我便认为这个老师并不通情达理。我便起先躲避起班主任起来，但再一次运动会上我重新相识了我的班主任，那每天气很好，阳光明媚。我正和几个同学走在去运动会的路上这是一个声音传了过来回头一看正是我们的班主任，我心想确定是要追查我上次物理作业没交的事，这下糟了。没想到老师没有提起这件事，反而询问早饭吃的怎么样，还要请我们与他一起去吃早饭，我慌张回答拒绝了老师的邀请，心里怀疑道莫非她真的真么好吗？运动会起先了，我因为身材瘦弱没嫩参与任何项目，但是我的死党参与了四百米竞赛，四百米竞赛很快就起先了，一项运动员都如离弦的箭一样，这是我的好友摔倒了，我焦急的向他跑去，却望见原来让大家畏惧的班主任正在帮他上药老师的形象一下子颠覆了，那时我对老师也并不排斥了，因为在这一天里他的所作所为让我感到了暖和。转瞬就到了初三我们走近了中考，我信念满满的参与了一模但却得到了一次巨大的失利，这时班主任出现了每天找我谈话帮我树立信念，这时我走进了一个低谷，当我无望之时老师出现了为我在黑暗之中指引方向，中考的时候我重拾了信念，走入考场耳边仿佛回想起了老师的激励。 心理学说人的第一印象会影响你对一个人的正确评价，的确是这样但对于你的老师来说这句话苍白无力，因为老师带给了我们无限暖和为我们指引方向。最终你会明白老师的良苦专心，和对你的爱。我的老师初中作文14始终都想写我的英语老师，只是因为觉得学习不好，颇感内疚，不好意思来写。用我妈妈的话来说，他就是一个小男孩，我应当叫哥哥的。他说话的样子非常夸张。他跟我们说在另一所学校里做班主任时，他支配的座位特别合理，因此学生成果提高很快。我当然理解他的骄傲，但我也理解我的班主任为何不采纳。因为丁老师谈建议时的神情就像一只狗伸着舌头，流着口水，教一只猫如何安排自己盘中的鱼。明明一张很英俊的脸，有棱有角，鼻梁挺直，眼睛凹下，嘴唇也很性感。你不知道呀!他生气时目光看向远方，深厚而坚决，加上魁梧的身材，就像一位年轻的法老，站在他的城墙上，指引江山。可是除了生气时像个男人外，其他时候就是个小男孩了，大笑起来嘴很夸张地向上翅起，就像卡通画，让全部的人都可以感受到他的欢乐。若是说到什么好事，他就像大公鸡似的炫耀他的两根粗粗的眉毛向上飞扬，眼中时常闪着像星星一样的光点，还载歌载舞的，唾沫横飞，常常唾到前排同学的脸上。被人夸奖的时候，又显得女里女气的，非常害羞。每次开考前，他在教室门外，他的嘴角像一只红色的狐狸，在雪中伸着一只爪子，望着一只兔子。英语老师姓丁，家在阳曲，可能地理位置有些偏辟，所以考出来不大简单。原来在另一所中学里教中学，后来考入我校，校长让他教初中。这让他非常悲观，有时还在学生中露出了像李白一样明珠暗投的苦痛和颓唐。有时又兴奋地告知我们，我们是他教的第一拔学生!?可能是刚刚带学生，他有年轻老师的激情，为我们自费复印英语资料，很喜爱在读英语课文时，一边作着奇里怪异的样子，一边发稀奇里怪异的声音。有时上课，讲着讲着就讲起了自己的自传，于是经常在自我的唾沫星子中沉醉得难以自拔。上他的课让我感到非常的欢乐和兴奋，只是因为成果不好而非常愧对他。不知为什么，我学也学不好，只能在每次考完试以后都躲着他。很亏心很愧疚地面对他对我的微笑，但他从来不说我不好，一次又一次地宽恕我。又一次，语文老师让我们以描写一位老师的神态特征为作业，到了下节课是英语。他进来非常讨好的让我们写他。回家后我写了两篇，有一篇是写他的，到了教室，临交作业时我又拿回了，结果我的另一篇得了第一，上课时他说已看过，惋惜不是写他的。到后来越到中考我觉得愧对老师，现在考完了，我却始终想着他，想着欠他的一篇作文。我的老师初中作文15且不说读书时与作者心与心的沟通，只说王老师课堂上的谈笑自若；且不说弹琴时身临其境地享受，只说上课时王老师用他幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的沟通；且不说素不相识的生疏人赐予我帮助，只说王老师帮我一起克服困难共渡难关；且不说旅途中的见闻，只说王老师所赐予我为人处世的真理与思索。有人说”我眼中的老师是一个十足的“大书虫”。每当我们有自习课时，王老师就一本正经地戴上“老花镜”，拿出一本书读，直到下课才缓慢地合上书，才极不情愿地走下讲台。我想，老师的博学多识，夸夸其谈跟平常的阅读积累有着很大的关系吧！每逢假期，王老师就会给我和同学们举荐几本好书。假期过后，大家再见面时，都会比原来“更上一层楼”。我眼中的王老师是“一台电脑”，无所不知，无所不晓。上课时，老师总能用他那幽默风趣、在无形中融入学问的语言，使我和同学们的心情变得高亢，使我们的课堂不再无聊，我们的心情不再低落。名篇佳作、警句妙语老师顺手拈来、敏捷运用。刚一下课，老师就被里三层外三层的同学围在中间。我们都爱和老师天涯海角地乱“侃”。现在的学生都认为大人们的思想落后，两代人之间有“代沟”，但王老师却是一个特例。我眼中的王老师是一位慈祥的父亲，他总是无微不至的关怀着我们。有哪位同学学习成果下降了，最先焦急的是他；有哪位同学想家了，最先劝慰的是他；有哪位同学犯错误了，最先教化的还是他因此，说老师是天下最宏大的一点儿也不错。王老师，您总是呕心沥血地给我们灌输一些学问，让我们一步一个脚印，脚踏实地地走向胜利的道路。是您给我们开拓了一条光明的大道。老师，是您无私培育着我们这些刚刚诞生的太阳。是您让我们这些无知的羔羊找到了人生的航向。您是灯塔，照亮我们前进的路；您是舵手，指引我们前进的方向；您是工程师，塑造我们纯净的心灵；您是大树，为我们遮风挡雨；您是肥沃的土壤，我们在您的怀抱里强壮成长。王老师课堂上的谈笑自若，使我像展翅的大鸟一样，飞得更高、更远；老师用他幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面地沟通，使我不再惧怕作文，写作水平更上一层楼；老师帮我一起克服困难共渡难关，使我懂得感恩，懂得人间那美妙的真情；老师所赐予我为人处世的真理与思索，使我豁然开朗，做一个欢乐潇洒的女孩！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页