2022数学周记例文5.docx

2022数学周记数学周记范文合集6篇 时间是箭，去来迅疾，转瞬一周又结束了，信任大家在这一周里收获不少吧，现在的你想必不是在写周记，就是在打算写周记吧。怎样写好周记呢?以下是我细心整理的数学周记6篇，希望能够帮助到大家。 数学周记 篇1新学期到了，我的英语数学老师都被换走了，这次教我的数学老师是学校的教育主任。数学老师身穿着西装，带着眼镜，衣服的上面每天都有流汗的痕迹，穿着皮鞋，还算肥胖吧，有些高，在小学教了已经近6年多了，身子还算比较帅，每上几分钟就会拿起自己随身带着的毛巾擦一下脸上的汗水。每到数学课，我们的同学就端正的坐在椅子上，不敢有丝毫不文明的行为，人人都怕数学老师扣他们的文明班分，为班级争光。老师走进教室的时候更要是庄重，没有一个人敢说话，没有人敢开小差，真是一位厉害的老师呀！老师的教学方法特别的好，但是，我总是觉得他应当去教幼儿园，因为每次上课的时候，老师都会用惊奇的方法来教我们学习数学，有时候，把两位数乘以多位数读成了两位数乘以都位数。大家说，这个老师因不应当去教幼儿园。数学周记 篇2她，小脸圆圆的，眼睛大大的，嘴巴小小的，一双小手细细的。你要问我她是谁，她就是我们的数学老师：廖老师。上数学课的时候，我经常举手回答问题，廖老师特别满足。廖老师笑起来的时候可好看了，但是只要那位同学不听话，廖老师就会很不快乐，还要让那位同学在后面做马步，直到那位同学做好为止。我经常和廖老师沟通，想知道为什么吗？因为廖老师就住在我家窗户对面。廖老师上课也特别辛苦，有时候嗓子都喊破了也没有人听话。对了，忘了告知你，这个暑假，廖老师也不能每天呆在家里，你们猜猜看，为什么呢？都猜不到吧！因为廖老师要出去培训。数学周记 篇3“啊，数学啊，数学。”我最伤脑筋的就属数学了。小数点、加减乘除、小括号，这些符号似乎会动似的，在纸上跳来跳去，成为数学题里的“拦路虎”。妈妈说，这不是我不会，是马虎在作怪。数学作业里常常会出现一些错误。所以，每次做作业，我总是先攻数学。这天放学回到家，先取出数学作业本，打算就绪，随后便“抽出宝刀”，“跨上战马”，一路“奋勇杀敌”。在题林中“劈开一条血路”，威猛极了。正值我得意忘形之际，一个“硕大无朋”出现在我面前。我忽然头晕眼花，一时找不到突破口，转身打算“逃跑”。可转念一想，不行，我要回去战斗！无论敌方多么厉害，我也要把敌方战胜。“总司令”正等着我的好消息呢！我想到这里，我又回头对着“怪物”细致分析。“一段钢筋截成六段，那也就是说截了615次！”我兴奋地喊了出来，“那再拿锯一次所用的时间乘6，就是一共须要多少时间。”找到突破口后，我正中敌方要害。在一番拼搏后，“硕大无朋”就轻松地被我干掉了。“对数学我感觉还是很好的。”战后，我“高举着成功的旗帜”兴奋地对妈妈说，“攻克难题的感觉真好，马虎和畏难的毛病真是害苦了我，今后努力改正！”我淘气地向妈妈吐了吐舌头。数学呀，你让人几家快乐几家愁。但假如驾驭了解题思路，细致分析，细心视察，一切“拦路虎”都是“纸老虎”。数学，想让我说爱你，真的是不简单！数学周记 篇4一天中午，我正在家看电视。门一开，妈妈回来了，手里还提着我喜爱喝的冰红茶。我兴奋地叫起来，跳起来去拿。“慢着！”妈妈把冰红茶放到了身后。我知道到妈妈又要出难题给我了。妈妈说：“想喝吗？”我说“那当然了！干嘛不让我喝呀？”妈妈笑眯眯地说：“你想喝可以，但我要考你一道题目，假如你答对了，我就给你喝，假如做不对呢，就免了吧！”我心中有数地说：“来吧！我肯定会答对的，我是谁呀！”妈妈清清嗓子，说出了题目：“有三种饲料，甲是12千克，乙是14千克，丙是13千克，分别装入小瓶都无剩余，并且每瓶容量相等，问，要几个瓶子？”我苦思冥想，拿起笔在纸上写写划划。妈妈笑笑说：“有时间限制哦！”通过细致探讨分析，我最终想出了解题思路：先算出12、14、13的最大公因数是112，再让甲、乙、丙分别除以112，算出来的瓶数加在一起，就算出来答案了！听了我给出的答案，妈妈赞许地点了点头，说：“你有进步了！说明你仔细看书、细致思索了，以后遇到难题，都要仔细思索、周密分析才行！”我用劲点了点头。通过这件小事，我知道生活中到处有数学、时时有科学，只有多读书、勤思索、善分析，才能把书本中学到的学问运用到生活中去！只要留心，生活中到处有学问！数学周记 篇510月20日 星期三 天晴啊！时间过得真快，一转瞬已经是我们写周记的第三周了。这周我们学习的是第三单元：长方体和正方体。通过老师的指导和同学们的努力，我们都学会了不少学问。如：正方体也叫立方体；正方体和长方体都有6个面，12条棱，8个顶点；在一个长方体中，相对的棱长相等，相对的面也相等，长方体每个面都是长方形，但特别状况下有两个相对的面是正方形。相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。正方体6个面完全相等，12条棱也完全相等；正方体是特别的长方体；长方体和正方体6个面的总面积，叫做它的表面积生活中，我们常常可以看到长方体和正方体。铅笔盒、橡皮、奶箱等都属于长方体，而粉笔盒、礼品盒等都属于正方体，那假如在实际生活中，我们应当怎样计算呢？假如是一个正方体的鱼缸，我们在计算的时候，只算5个面就行了，因为鱼缸里的鱼须要透气，所以最上面的那一面不用计算。假如让我们来计算一个长方体形态的烟囱，那我们就只用算前、后、左、右四个面了，因为上下两面是通烟的，我们可不能把它堵死哟！那假如来粉刷一个教室的话，我们可不要算上门窗和地板，假如都刷上了油漆，那肯定是很糟糕的样子。学习了这一单元，我真的懂得了不少，有一 次，还帮妈妈计算出了包装礼品须要用的包装纸呢！这周学习的学问真是贴近生活，我肯定会好好运用我所学到的学问，长大为国家做出贡献。数学周记 篇6今日，数学老师告知了我们一个好消息：今日，我们班要上一节与以往不同的数学课。教室里像立即炸开了锅似的，等到班上最终宁静了下来，数学老师才说：不要焦急，第三节才上数学课呢！就这样，我们班上的同学们第一、二节课都坐立担心，始终在不停地看着手表，又似乎有什么东西扎到了他们的屁股似的，嘴里还嘟囔着：怎么还不下课啊！那样子，好笑极了！时间过得真慢啊！学老师最终来了，大家一阵欢呼，就连我也不例外，有摆造型的，又相互拥抱的，这场面，真是喧闹极了！最终要上课了。铃声一响，全班立即变得万籁俱寂，仿佛连一根针掉在地上的声音都能听到。向老师问过好后，全班一起整齐地坐下，谁都不例外。今日老师要讲的是分数加减法中的其次课通分。数学老师在黑板上写下一个两个异分母分数：三分之二和六分之四后，又写下一个问题：这两个数相等吗？为什么？全班都陷入了深思。三分钟后，最终有一个同学举起了手，说：相等。因为假如把三分之二的分子和分母同时乘二，那就等于六分之四，反之，把六分之四的分子和分母同时除以二，那就等于三分之二。数学老师问：是吗那位同学确定地回答，是的！好，今日我们来学习分数加减法其次课通分。老师既不说对也不说不对，而是边说边在黑板上写下了板书。请同学们拿出课堂练习本，算一算，究竟是不是？假如是，能举几个例子吗？假如不是，能说说你的看法吗？老师像连珠炮一般说了好几个问题。又过了三分钟，许多人都举起了手，包括我在内。答案出来了，的确相等，另外还有二分之一及四分之二等等。而那个首先回答问题的同学，则带着成功的微笑坐下了。叮铃铃熟识的下课铃声响了，仍旧意犹未尽的我们恋恋不舍地走出了教室。这可真是一节难忘的数学课！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页