(浙江专版)2019版高考生物一轮复习 第3讲 细胞质、细胞核学案.pdf

第第 3 3 讲讲细胞质、细胞核细胞质、细胞核考试属性及要求考点知识内容必考加试考查频率2017 年 4 月 1 题（2（1）主要细胞器的形态、结构与功能细胞质(2）主要细胞器之间的协调配合(3)细胞溶胶的功能（4)活动：观察叶绿体a分)abab2016 年 10 月 15 题(2分)2016 年 4 月 9 题（2分）2015 年 10 月 15 题（A、B、D 项）2016 年 10 月 1 题(2ab(1)细胞核的结构和功能细胞核(2）动、植物细胞结构的异同分)bbbb2016 年 4 月 1 题(2分)2015 年 10 月 15 题（C项)考点一细胞质和细胞溶胶1。细胞质的组成细胞溶胶液体部分有多种酶，是多种代谢活动的场所细胞质细胞器有膜包被叶绿体、线粒体、内质网、溶酶体、高尔真核细胞内具有特定功能的结构基体、液泡等无膜包被核糖体、中心体2。细胞溶胶（1)状态:液体.(2）成分：含多种酶。（3)功能：多种代谢活动的场所,是细胞中新陈代谢的主要场所。1.(201610 月浙江选考)下列关于细胞器的叙述，错误的是（)A。溶酶体只能消化细胞内衰老的细胞器B。线粒体含有核糖体且能发生转录和翻译C.高尔基体分拣蛋白质分别送到细胞内或细胞外D.粗面内质网内的蛋白质会送到高尔基体和细胞其他部位解析溶酶体除了可以消化衰老的细胞器外,还可以分解侵入细胞的病毒、病菌和其他异物,A错误；线粒体中也含有 DNA 和核糖体，所以在线粒体中也可以进行转录和翻译,B 正确;高尔基体可以将蛋白质进行分类、包装和发送,C 正确；粗面内质网上的核糖体可以合成蛋白质，合成的蛋白质可以发送到高尔基体和细胞的其他部位，D 正确。答案A2.(20174 月浙江选考）下列生物中含有叶绿体的是（)A.菠菜B.大肠杆菌C.酵母菌D。蝴蝶解析叶绿体只有绿色植物才有，故选 A。答案A3.(2016浙江 4 月选考)胰岛素是由 51 个氨基酸组成的蛋白质。细胞内合成胰岛素的场所是()A.核糖体C。线粒体B。中心体D.溶酶体解析蛋白质合成的场所为核糖体，A 项正确。答案A本题组对应必修一 P3439 内容，重点考查各种细胞器的结构与功能。1。内质网、高尔基体、溶酶体和核糖体的结构与功能膜层数模式图功能粗面内质网上的核糖体合成的蛋白质会运送到高尔基体及细胞其他部位。光面内质网有合成磷脂和氧化酒精的酶真核细胞中的物质转运系统，对蛋白质进行分内质网单层膜高尔基体拣，并分别运送到细胞内或细胞外的目的地由高尔基体断裂形成 ,含有水解酶。消化细胞从外界吞入的颗粒和细胞自身产生的碎渣 .对保证细胞中其他结构的完整性具有重要意义溶酶体附着在内质网上的核糖体主要合成分泌蛋白、无膜核糖体膜蛋白和溶酶体中的酶；游离的核糖体主要合成胞内蛋白2.线粒体、叶绿体的结构与功能（1）线粒体(2）叶绿体角度 1细胞器的结构与功能1.（2017绍兴市高三 3 月适应)下列关于细胞器的叙述，错误的是(A.磷脂是组成内质网膜的主要成分B.高尔基体是真核细胞的物质转运系统C。溶酶体广泛分布于各种植物细胞中D。每个中心体由两个中心粒组成）解析生物膜的主要成分是磷脂和蛋白质，A 正确；高尔基体是真核细胞中的物质转运系统，承担着细胞内物质运输的任务，B 正确；溶酶体普遍存在于动物细胞中，C 错误；每个中心体由两个中心粒组成，D 正确。答案C2.下列关于线粒体和叶绿体的叙述中，错误的是(）A.两者都含有 DNA，都能进行基因的复制和表达B.两者都能产生 ATP，但合成 ATP 的能量来源不同C.需氧型生物的细胞都有线粒体，能进行光合作用的细胞都有叶绿体D。两者都有双层膜结构，其化学反应与膜结构密切相关解析需氧生物的细胞不一定含有线粒体，如醋酸杆菌是原核生物，没有线粒体，是需氧生物，能进行光合作用的细胞不一定具有叶绿体，如蓝细菌是原核生物，没有叶绿体，但是可以进行光合作用,C 错误。答案C3.（2017浙江 91 高中联盟高三期中)下列关于溶酶体的叙述,错误的是（）A.分布在动物、真菌和某些植物的细胞中B.由高尔基体断裂后形成C。能消化细胞从外界吞入的颗粒D。不能消化细胞自身的物质或结构解析溶酶体中的水解酶能够分解自身衰老、损伤的细胞器,D 错误。答案D各细胞器与代谢的关系（1）能够产生水的主要细胞器及相应生理过程细胞器名称核糖体分布细胞类型动、植物细胞动、植物细胞产生水的生理过程脱水缩合线粒体需氧呼吸的第三阶段(2)有“能量转换器”之称的细胞器：线粒体、叶绿体;产生 ATP 的场所(线粒体、叶绿体、细胞溶胶)及相应生理过程结构名称分布细胞类型动、植物细胞动、植物细胞植物细胞产生 ATP 的生理过程厌氧呼吸和需氧呼吸第一阶段需氧呼吸的第二、第三阶段光合作用细胞溶胶线粒体叶绿体(3)含有色素的细胞器:有色体、液泡。最重要的一类有色体是叶绿体，其中含有光合作用所需的叶绿素和其他色素，液泡的细胞液中含有花青素等色素.（4）动、植物细胞中形态相同、功能不同的细胞器：高尔基体。（5）与主动转运有关的细胞器：核糖体(合成载体蛋白）、线粒体（提供能量)。角度 2主要细胞器间的协调配合1。（2017宁波市九校期末联考）如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，表示细胞器，a、b、c 表示某些过程。下列有关说法不正确的是（）A.分别是内质网、高尔基体和线粒体B。该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系C.a 表示脱水缩合过程，c 表示蛋白质的加工及运输过程D.图解中的全过程在原核细胞中也可以发生解析由题图可知，是内质网,是高尔基体，是线粒体， A 正确；该过程显示了细胞器之间的分工合作，能够说明细胞器在结构与功能上是相互联系的， B 正确；分析题图可知，a表示氨基酸的脱水缩合反应，b 是内质网对肽链的加工和运输，c 是高尔基体对来自内质网的蛋白质进行进一步的加工和运输，C 正确；原核细胞内无内质网和高尔基体，因此不能完成图解中的全过程，D 错误.答案D2。科学家提供35S 标记的氨基酸培养哺乳动物的乳腺细胞，测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积变化，结果如图。下列选项表示a、b、c所代表的膜结构名称以及放射性标记出现的先后顺序，正确的是(）A.a核糖体b内质网c高尔基体B.a内质网b高尔基体c细胞膜C.a高尔基体c内质网b细胞膜D。a内质网c高尔基体b细胞膜解析根据乳腺蛋白合成与分泌过程中，内质网膜面积减少，细胞膜面积增多，高尔基体膜面积几乎不变,所以图中a为内质网、b为细胞膜、c为高尔基体。由分泌蛋白合成与分泌过程可知，放射性标记出现的先后顺序为a内质网c高尔基体b细胞膜.答案D各种细胞器之间的协调配合(1）分泌蛋白的合成和分泌过程:（2)分泌蛋白的合成和分泌过程中细胞内各部分之间的协调配合：(3)细胞内所有的膜结构均属于生物膜 ,各种生物膜在结构上紧密联系，构成一套复杂的膜系统。考点二细胞核、动植物细胞结构的异同1。细胞核的数量分布细胞核数量只有 1 个核的细胞实例大多数真核生物的体细胞哺乳动物成熟的红细胞、维管植生物进化过程中失去核的细胞物的筛管细胞多核细胞横纹肌细胞2.细胞核的结构3.细胞核功能的实验证明结论：伞藻的帽形是由细胞核控制。1.(2015浙江 10 月选考 ,15)下列关于真核细胞中结构与功能的叙述，正确的是(）A.是合成磷脂和氧化酒精的场所B。是分拣和转运蛋白质的场所C。是利用光能合成淀粉的场所D。是贮存和复制遗传物质的场所解析本题考查真核细胞的结构和功能.是叶绿体,是利用光能合成淀粉的场所，A 错误；是高尔基体，是分拣和转运蛋白质的场所，B 正确；是细胞核,是贮存和复制遗传物质的场所，C 错误；是粗面内质网，其上的核糖体所合成的蛋白质会运送到高尔基体及细胞的其他部位，D 错误。答案B2。(2016浙江 4 月选考）下列细胞中具有细胞壁的是（)A.红细胞C。皮肤细胞B。叶肉细胞D。淋巴细胞解析A、C、D 不具有细胞壁，均为动物细胞，而叶肉细胞属于植物细胞，具有细胞壁 ,B 正确。答案B3。（2016浙江 10 月选考）下列生物细胞具有细胞壁的是（）A。蚕豆叶表皮细胞C。牛神经细胞B.狗骨骼肌细胞D。人红细胞解析蚕豆叶表皮细胞属于植物细胞,具有细胞壁；B、C、D 均为动物细胞，没有细胞壁。答案A1 题 D 项对应必修一 P41 第一句;2、3 题对应 P42 动植物细胞的结构对比。1。细胞核是遗传物质贮存和复制的主要场所，是细胞的控制中心。2。动植物细胞的比较项目细胞壁不同点质体大液泡动物细胞无无一般没有植物细胞有具有叶绿体等质体成熟植物细胞具有中心体有高等植物细胞中没有相同点(统一性)具有细胞膜、细胞质、细胞核，细胞质中都有线粒体、内质网、核糖体、高尔基体等细胞器角度 1细胞核的结构与功能1.如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是(）A。属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开B。是所有生物遗传物质的载体C.与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关D。有利于 DNA 和 mRNA 从细胞核进入细胞质，实现核质之间的物质交换解析是核被膜,具有双层膜，4 层磷脂分子层，属于生物膜系统，其功能是把核内物质与细胞质分开,故 A 正确；是染色质,主要由 DNA 和蛋白质组成，是真核生物遗传物质(DNA）的主要载体，但原核细胞和病毒没有染色体，故 B 错误；是核仁，与某种 RNA 的合成以及核糖体的形成有关，故 C 错误；是核孔复合体，有利于 mRNA 等大分子物质从细胞核进入细胞质，但具有选择性，DNA 不会从细胞核出来进入细胞质，故 D 错误。答案A2。(2017宁波市九校高三联考）研究表明临床上心房颤动 (房颤)的致病机制是核孔复合物引发的运输障碍。下列分析正确的是（）A。核膜由两层磷脂分子组成，房颤可能与核膜内外的信息交流异常有关B.核孔复合体是大分子物质如 DNA、蛋白质进出细胞核的通道C。核孔运输障碍发生的根本原因可能是编码核孔复合物的基因发生突变D.核苷酸分子进入细胞核，与核孔复合体有关解析核孔由许多蛋白质构成，若相关基因突变，则构成核孔的蛋白质异常，核孔运输功能便可能出现障碍，C 正确。答案C3.(2016温州 市期 末）如图的实 验， 重复多次 ,结果相同 。该实验可以 得出 的结论是（）A。伞藻的足对细胞遗传与代谢有控制作用B。伞藻的细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心C。真核生物的细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心D。伞藻的细胞核与细胞质是相互依存的和不可分割的解析由题图实验结果可知,嫁接后的伞藻，足来自哪种伞藻，伞帽的形态就与哪种伞藻相同 ,由此可知伞藻的足对细胞遗传与代谢有控制作用 ,在上述实验的基础上,通过核移植实验可证明伞藻的帽形是由细胞核控制。答案A（1）细胞核的功能的“一场所”、“两中心”(2）核被膜和核孔复合体都具有选择性，DNA 不能通过核孔复合体运到细胞质。(3)核孔复合体的数量、核仁的大小与细胞代谢有关，如代谢旺盛、蛋白质合成量大的细胞，核孔复合体数多,核仁较大。(4)真核细胞中，核仁与核糖体的形成有关，但原核细胞中无核仁。故原核生物中核糖体的形成与核仁无关。角度 2动、植物细胞结构的比较1。(2017宁波市高三期中）下列结构在高等植物细胞中不存在的是（)解析A 表示线粒体,存在于高等植物细胞，A 错误；B 表示中心体，存在于动物和低等植物细胞中，在高等植物细胞中不存在,B 正确；C 表示细胞核,存在于高等植物细胞,C 错误；D 表示高尔基体,存在于高等植物细胞，D 错误.答案B2。（2017绿色联盟高三 3 月适应）下列可分布于动、植物细胞且与细胞分裂有密切关系的细胞器是（)A.叶绿体C.中心体B。高尔基体D.内质网解析叶绿体分布于植物细胞,A 错误;高尔基体与动物细胞分裂无直接关系，内质网虽分布于动植物细胞，但与细胞的分裂无直接关系， B、D 错误;中心体可分布于动物和低等植物细胞中，与纺锤体形成有关，C 正确。答案C3。（2017绍兴高三期末）下列有关细胞共性的叙述,正确的是（）A.都具有细胞核，但不一定有染色体B.都有细胞质,但不一定有细胞器C。都能进行细胞呼吸,但不一定发生在线粒体中D。都有遗传物质，但遗传物质不一定是 DNA解析原核细胞没有核膜包被的细胞核，没有染色体，真核细胞绝大多数具有细胞核 ,具有染色体，A 错误；无论原核细胞还是真核细胞，都具有细胞质，都具有核糖体这种细胞器，B 错误；无论原核细胞还是真核细胞，都能进行细胞呼吸，其中真核生物的厌氧呼吸、原核生物的细胞呼吸不发生在线粒体,C 正确;无论原核细胞还是真核细胞，都有遗传物质，遗传物质都是 DNA,D 错误。答案C1.动植物细胞类型的判断流程2.关于动、植物细胞结构与功能的 4 个易错点（1)在动、植物细胞中，有细胞壁的是植物细胞，没有细胞壁的是动物细胞。（2）在动、植物细胞中，有叶绿体的是植物细胞，没有叶绿体的不一定是动物细胞，如植物的根细胞没有叶绿体，不进行光合作用。（3)在动、植物细胞中，有大液泡的一般是植物细胞 ,没有大液泡的不一定是动物细胞，植物的未成熟细胞也没有大液泡，如根尖分生区细胞。(4)在动、植物细胞中，有中心体的可能是动物细胞或低等植物细胞，没有中心体的是高等植物细胞。中心体不能作为鉴别动物细胞和植物细胞的依据，但可以作为鉴别动物细胞和高等植物细胞的依据.考点三用显微镜观察叶绿体及多种多样的细胞(活动）1。使用显微镜观察多种多样的细胞(1)(2)成像特点显微镜下所成的像是倒立放大的虚像。如图所示：(3)显微镜的放大倍数放大倍数是放大物体的长度或宽度，而不是面积或体积。显微镜放大倍数物镜的放大倍数目镜的放大倍数。放大倍数的定性判断：目镜：镜头长放大倍数小,镜头短放大倍数大。物镜：镜头长放大倍数大，镜头短放大倍数小。（4)高倍镜与低倍镜观察情况的比较物像大小看到细胞数目视野亮度物镜与玻片的距离视野范围高倍镜低倍镜2.观察叶绿体(1)实验原理大小少多暗亮近远小大黑藻或苔藓类的小叶叶片很薄,仅有一两层叶肉细胞，且叶绿体少而大，便于观察.(2）实验步骤角度显微镜的使用及观察叶绿体1.小芬利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙(如图所示)，下列相关叙述正确的是（)A.若使用相同的光圈，则甲比乙亮B.在甲中所观察到的细胞，在乙中均可被观察到C。若玻片右移，则甲的物像会右移而乙的物像左移D。若在甲看到的物像模糊，则改换成乙就可以看到清晰的物像解析显微镜使用相同的光圈，甲放大倍数小,可视范围大，也就是有光的面积比乙大，所以比较亮,A 正确;甲放大倍数小,看到的面积大，乙中看到的只是甲中的一部分，B 错误;若玻片右移，则甲的物像和乙的物像都会左移,C 错误；若在低倍镜看到的物像模糊,则改换成高倍镜仍不能看到清晰的物像，D 错误.答案A2。(2017“超级全能生”高三 3 月联考）下列有关光学显微镜的叙述,正确的是（)A.显微镜的放大倍数是指面积的放大倍数B。用高倍镜观察叶绿体，能观察到叶绿体由内膜、外膜、基粒和基质组成C。观察同一个装片时，镜头的放大倍数越高，视野中看到的细胞数量越少D.换用高倍镜后，须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像清晰解析显微镜的放大倍数是指长或宽的放大倍数，面积的放大倍数是显微镜放大倍数的平方；在高倍镜下无法观察到叶绿体的内膜、外膜、基粒和基质等亚显微结构；观察同一个装片时，镜头的放大倍数越高，视野中看到的细胞数量越少；使用高倍镜时，不能用粗准焦螺旋调焦，只能用细准焦螺旋调焦。答案C3.将有关生物材料直接制成临时装片,用光学显微镜可以观察到的现象是(）A.黑藻叶肉细胞中具有多个叶绿体B。花生子叶细胞中存在多个橙黄色油脂颗粒C.叶绿体的结构与它所执行的功能无关D。紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞呈紫色解析黑藻叶肉细胞中含有较多呈椭球状的叶绿体，A 正确；经苏丹染液染色后可观察到花生子叶细胞中存在多个橙黄色油脂颗粒,B 错误；叶绿体的结构与功能是相适应的，C 错误；紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞呈紫色，内表皮细胞呈无色,D 错误。答案A1.显微镜使用的注意事项(1)调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，双眼要注视物镜与玻片标本之间的距离，到快接近时（距离约为 0.5 cm）,停止下降。（2）必须先用低倍物镜观察 ,找到要观察的物像，将它移到视野中央，然后再换高倍物镜观察。(3)换用高倍物镜后,只能用细准焦螺旋来调节。（4)换用高倍物镜后，若视野太暗 ,应先调节遮光器（换大的光圈 )或反光镜(用凹面反光镜)使视野明亮，再调节细准焦螺旋.2。观察叶绿体实验的关键点(1)观察叶绿体，最好选用细胞内叶绿体数量较少、体积较大、叶片薄的植物材料 .如选择苔藓或黑藻叶片,可直接在显微镜下观察其单层细胞的部位，若用菠菜等高等植物叶片，撕取的下表皮上一定要带有些叶肉细胞,因为叶表皮细胞没有叶绿体。（2）盖盖玻片时，一定要缓慢且与载玻片成 45夹角，盖玻片一侧先接触液滴，防止装片下产生气泡。错误错误! !（时间：40 分钟分数:100 分)1。(2017稽阳 10 月联考)溶酶体是由下列哪种细胞器断裂后形成的（)A。高尔基体C。线粒体B.内质网D。质体解析溶酶体是由高尔基体“出芽产生的一种重要细胞器,是“消化车间，内部含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒和病菌。答案A2。（2017温州市期末)下列关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是（）A。细胞学说认为：细胞分为真核细胞和原核细胞B.细胞学说主要是由施莱登、施万和菲尔肖共同建立的C。细胞学说的建立过程能说明技术对科学发展有促进作用D。细胞学说的重要内容是：一切动物和植物都是由细胞构成的，细胞是生命的功能单位解析细胞学说并没有将细胞分为原核细胞和真核细胞，A 错误。答案A3.红苋菜叶片呈红色，是液泡中的色素所致。将新鲜的红苋菜叶片放入蒸馏水中，蒸馏水无变化；若先用盐酸处理这些叶片，而后再放入蒸馏水中，则蒸馏水变为红色，原因是（)A.盐酸破坏了细胞壁C。盐酸破坏了原生质层B。盐酸破坏了质膜D.色素溶于盐酸而不溶于水解析盐酸能够破坏生物膜的选择透性，质膜与液泡膜均失去选择透性后，液泡内的色素才会进入蒸馏水中，使水的颜色变红。答案C4.如图是细胞核的亚显微结构示意图，细胞核携带的遗传信息主要存在于(）A。核孔复合体C.核仁B。染色质D.核被膜解析细胞核是细胞遗传物质贮存和复制的主要场所，其携带的遗传信息存在于染色质中， B正确。答案B5.用显微镜观察同一材料的同一部分时，高倍镜视野与低倍镜视野相比,前者()A.亮，看到的细胞数目多C.亮，看到的细胞数目少B.暗，看到的细胞数目少D.暗，看到的细胞数目多解析高倍镜比低倍镜的视野暗，且看到的细胞数目少,B 正确。答案B6。（2017绍兴期末)下列属于含光合色素的原核生物的是()A.酵母菌C.乳酸菌B。蓝细菌D。烟草花叶病毒解析酵母菌是真核生物，A 错误；蓝细菌是原核生物,含有叶绿素和藻蓝素等光合色素,B 正确;乳酸菌是原核生物，不含光合色素， C 错误；烟草花叶病毒没有细胞结构，不是原核生物，D 错误。答案B7。(2017金华市东阳市模拟)采用一定手段破坏细胞中的内质网，下列各项受影响最小的是（)A。效应 B 细胞加工合成抗体B。性腺细胞合成并分泌性激素C.兴奋在突触处的传递D。各种生物膜在结构与功能上的联系解析内质网能对蛋白质进行加工和脂质合成的车间，故效应 B 细胞合成加工抗体与内质网有关，A 错误；性腺细胞合成和分泌性激素，内质网与脂质的合成有关，B 错误；兴奋在突触处的传递发生信号的变化，与高尔基体有关,C 正确；各种生物膜的结构上的联系，与内质网密切相关，D 错误.答案C8。在细胞中，有许多相似的膜结构。下列关于膜结构的叙述中，错误的是（）A。蓝细菌的细胞膜向内折叠成为光合膜，其膜上含有色素和光合酶B.线粒体内膜向内折叠形成嵴，其膜上含有全部的呼吸酶C.神经肌肉接点处肌细胞膜折叠，其膜上有乙酰胆碱的受体D.细胞内单位膜折叠成囊腔和细管组成内质网,有些膜上有合成磷脂的酶解析蓝细菌为原核生物，无叶绿体但能进行光合作用，因为细胞膜向内折叠成为光合膜，其膜上含有色素和光合酶，A 正确；线粒体内膜向内折叠形成嵴,其膜上含有部分的呼吸酶，因为需氧呼吸第一阶段在细胞溶胶中进行，B 错误；神经肌肉接点处有突触，肌细胞膜折叠,其膜上有乙酰胆碱的受体,C 正确；细胞内单位膜折叠成囊腔和细管组成内质网，有些膜上有合成磷脂的酶，D 正确。答案B9。（2017宁波慈溪市期中)如图是植物细胞结构。下列有关该图的叙述,正确的是（)A。该图可表示根尖分生区细胞B.由两层单位膜构成C。是细胞中的物质转运系统D.是细胞呼吸和能量代谢的中心解析该细胞具有叶绿体和大液泡，而根尖分生区细胞没有叶绿体和大液泡 ,A 错误；是内质网，内质网具有单层膜， B 错误；是细胞核，高尔基体是细胞中的物质转运系统， C 错误；线粒体是需氧呼吸的主要场所,是细胞呼吸和能量代谢的中心，D 正确。答案D10.如图是人体某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图，在此变化过程中最可能合成的物质是（）A。胆固醇C。性激素B.呼吸酶D.分泌蛋白解析胆固醇属于脂质类物质,不是分泌蛋白，A 错误；呼吸酶在细胞内起作用，不是分泌蛋白，B 错误；性激素属于脂质类物质，不是分泌蛋白， C 错误;分泌蛋白在核糖体中合成后，转到内质网初步加工，并形成小泡运输到高尔基体 ,在高尔基体进一步加工，再以小泡的形式运输到质膜处,小泡与质膜发生融合，故此过程内质网膜面积减少，高尔基体膜面积基本不变 ,质膜面积增加，D 正确。答案D11。（2017温州市高三 11 月模拟)细胞杂志刊登了康奈尔大学一项研究，该研究揭示了体内蛋白质分选转运装置的作用机制，即为了将细胞内的废物清除，细胞膜塑形蛋白会促进囊泡（分子垃圾袋)形成,将来自细胞区室旧的或者受损的蛋白质逮进内部回收利用工厂 ,并将废物降解，使组件获得重新利用。下列相关叙述，正确的是(）A。“回收利用工厂”可能是溶酶体，“组件可能是氨基酸或核苷酸B。人体细胞内能形成囊泡的细胞器有内质网、高尔基体和中心体C。“分子垃圾袋”边界应主要由磷脂和蛋白质构成，该结构具有流动性的特点D。细胞膜塑形蛋白在合成过程中，场所由核糖体提供、动力可由叶绿体提供解析据题干分析，囊泡是由生物膜组成，成分是磷脂和蛋白质 ,A 错误；中心体不能形成囊泡，B 错误；生物膜主要由磷脂和蛋白质构成，具有流动性，C 正确；叶绿体形成的 ATP 只用于碳反应,合成蛋白所需能量主要来自于线粒体,D 错误。答案C12。（2017杭州市富阳高三模拟）下图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系，在图中 A、B、C 表示三类不同的蛋白质。据图分析下列说法正确的是（）A。图中包含的所有细胞器都含有磷脂B.胰蛋白酶属于 A 类蛋白，起到消化的作用C.免疫球蛋白属于 B 类蛋白,只有效应 B 细胞能够分泌抗体D。粘连蛋白属于 C 类蛋白，癌细胞比正常细胞少，因此癌细胞能够无限增殖解析图中包含的膜的细胞器有内质网、高尔基体和溶酶体,而核糖体没有膜结构,A 错误；胰蛋白酶属于分泌蛋白，即图中 B 类蛋白,A 类蛋白存在于溶酶体内,表示内在蛋白，B 错误；免疫球蛋白(抗体）属于分泌蛋白，即图中 B 类蛋白，在体液免疫中只有效应 B 细胞分泌，C 正确；粘连蛋白属于 C 类蛋白，癌细胞比正常细胞少，因此癌细胞容易扩散和转移，D 错误。答案C13.(2017宁波市高三十校联考)下图是细胞膜的亚显微结构模式图，表示构成细胞膜的物质，下列叙述错误的是（)A.与是静止不动的B。构成细胞膜的基本骨架C。脂肪酸可以通过D。人体细胞 MHC 的化学本质是解析根据题意和图示分析可知：是糖蛋白、是蛋白质分子、是磷脂双分子层，其中磷脂双分子层是构成细胞膜的基本骨架，细胞膜中蛋白质和磷脂都是可以流动的 ,这体现了细胞膜的结构特性，即流动性 ,A 错误；是磷脂双分子层，构成了细胞膜的基本骨架，B 正确；脂肪酸可以扩散形式通过，C 正确;人体细胞 MHC 的化学本质是细胞膜上的糖蛋白，D正确。答案A14.(2017温州高三 10 月选考模拟)细胞学说的建立过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折.下列说法正确的是（)A。英国科学家胡克最终建立了细胞学说B。德国科学家施莱登和施万是细胞的发现者和命名者C。德国科学家菲尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D。细胞学说揭示了生物的统一性和多样性解析德国科学家施莱登和施万最终建立了细胞学说,A 错误;英国科学家胡克是细胞的发现者和命名者，B 错误；德国科学家菲尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”， C正确；细胞学说揭示了生物的统一性,没有揭示生物界的多样性，D 错误.答案C15。（加试探究)在动物激素中，有些种类是内分泌细胞通过囊泡分泌的，另一些种类则不需要通过囊泡分泌。激素的囊泡分泌存在两条分泌途径：激素合成后随即被释放到细胞外 ,称为组成型分泌途径；激素合成后暂时贮存在细胞内，受到胞外信号刺激时再释放出去 ,称为调节型分泌途径。研究者据此提出实验思路如下:a。实验分组：(培养液中葡萄糖浓度为 150 mg/dL）甲组：培养液胰岛 细胞。乙组:培养液胰岛 细胞X 物质(蛋白质合成抑制剂，用生理盐水配制）。丙组:培养液胰岛 细胞Y 物质(细胞内囊泡运输抑制剂，用生理盐水配制）。b。在适宜条件下培养合适时间，检测各组培养液中的含量。请回答：（1）实验目的：_。（2）设置丙组是为了研究_。（3)题中是 _，是 _。培养液中葡萄糖浓度采用150 mg/dL 的作用是_.（4)若胰岛素是胰岛 细胞通过囊泡分泌的，请将下列表格填写完整：_，_，_.序号一二预测检测结果甲、乙两组检测结果一致甲组检测结果为;乙组检测结果为（将甲、乙两组检测结果在下图中的坐标系中用柱形图表示）结论胰岛素只存在分泌途径胰岛素只存在组成型分泌途径胰岛素存在两条分泌途径三解析本实验的目的是探究胰岛素的分泌途径。激素的囊泡分泌存在两条分泌途径：激素合成后随即被释放到细胞外，称为组成型分泌途径；激素合成后暂时贮存在细胞内，受到胞外信号刺激时再释放出去 ,称为调节型分泌途径 .所以本实验的自变量是有无蛋白质合成抑制剂和有无囊泡运输抑制剂 ,因变量是培养液中胰岛素的浓度。在动物细胞培养中不能使用清水 ,所以所用试剂需用生理盐水进行配制。如果甲、乙两组检测结果一致 ,则说明胰岛素只存在调节型分泌途径；如果甲组检测结果为有胰岛素，乙组检测结果为没有胰岛素，则说明胰岛素只存在组成型分泌途径;如果甲组检测结果为有胰岛素且较多，乙组检测结果为有胰岛素且较少,则说明胰岛素存在两条分泌途径.答案(1）探究胰岛素的分泌途径（说明：是否通过囊泡分泌也属于途径)（2）胰岛素是否通过囊泡分泌(3)生理盐水胰岛素作为胞外信号(4）调节型有胰岛素没有胰岛素尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。文中部分文字受到网友的关怀和支持，在此表示感谢！在往后的日子希望与大家共同进步，成长。This article is collected and compiled by my colleagues and I in ourbusy schedule. 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