教师立德树人师德的演讲稿.docx

教师立德树人师德的演讲稿老师立德树人师德(一)敬重的领导、老师们大家好：今日的演讲我想先从我的老师说起。我们从七岁入学至今，身边走过的老师许多了。如今已近不惑的我蓦然再回首，惊然发觉，原来一个孩子的成长凝合的是那么多老师的心血和才智啊！儿时的秦渠两岸杨柳依依。岸边就是那所同样绿的回民小学。犹记得上学第一天一位女老师给我报道，她是有笑笑的漂亮的眼睛。她笑问我的名字。可我那时竟然不知道自己的学名。她很亲切，微笑的，把我脸颊的一缕头发轻轻捋在耳后，说每个人都要有自己的学名的，老师先给你起一个，好吗，等你爹回来换一个也行。那声音那眼神那样的温顺。那一刻我就是沐浴在春风里的花儿。老师们啊，你们可知道正是因为你们阳光般的微笑，春雨一样的话语，和那温顺对待孩子的心，才使孩子幼小的心田如此绿草如茵。如今我也是老师，我也总对学生温顺的微笑，给学生细雨的关怀。让每一朵花都有自己的春天，这就是最朴实的师德啊！有一天我把数学作业里的单位亿写成了仇恨的仇，下午放学那个很瘦小的男老师就叫我到办公室。我还记得秦渠回小的校舍都是蓝色的砖瓦房，地上也铺着同样的砖块，那小小的办公室满满的是我的的惊慌与胆怯，他可是那样一个一本正经的人。他翻开我的作业本说：你自己看看，有什么问题吗？我胆怯的哪里看得出什么，他突然抬眼看我一下，啊！那分明是慈祥目光，淡淡的笑意。他指着那个单位笑笑说：回去好好查一下字典这个字怎么写？下次改过来，记住无论什么作业一个错字也不能写。你的数学学得真好，你顶聪慧，好好学赶明儿咱不考秦渠中学，考回中。那一刻，巨大的愉悦沉没了我。只这一句话，我沉醉在了自己的春天里。今日再想突然明白我为何那样的喜爱数学。一个老师，能严谨治学，并给与孩子哪怕是朦胧的方向，这就是立德树人！老师们啊，要信任！我们是火种，点燃的是学生心灵之火。萤火虫的珍贵，在于那盏挂在尾后的灯，它只照亮别人;而我们的可敬，则在于总是给孩子供应通向光明的方向。那一年一个刚高校毕业的学生，找我坐坐。她说：老师，我那时是那样的自卑又胆小，您为什么让我做班长，您静默的给了我许多的激励和机会，参与学校演讲竞赛，一般话竞赛，三好学生，是您让我成了一个自信乐观的孩子，这种自信始终保持到现在，我想我这一生都会乐观而自信的活着。是啊！老师的激励、信任和真心投入是可能让孩子们找到自己的春天的。我们，是孩子双翼下振翅的春风。这就是立德树人！有一年的老师节，一个早已转学到红寺堡的的学生的家长给我发了条短信说：王老师，虽然您已不是我的孩子的老师，但您是我见过的最称职的母亲一样的老师。祝您身体健康，华蜜欢乐。那一刻啊！我也变成了春天里的花。再看看我们身边吧！我的女儿如今正好在我们学校七年级胡振华老师的班里，她几乎每天放学回家都要讲学校里的事。她说：刘清华老师每讲到投入时，就载歌载舞，兴奋的两眼发光，我的心情也跟着激烈不已。胡老师的课真是太好玩太欢乐了，因为某个学生做错题，我们可以下座位去羞他，有个男生做题太奇妙，胡老师忍不住亲了他的胖脸蛋。纳老师才叫好，全部的练习题每一个都改，每一个都讲。可仔细了，妈妈，纳老师的嗓子还能治好吗？是啊！我们都知道刘老师的课大气而严谨，潇洒而仔细，我们可曾知道，那每一节都是几十年的斟酌积累啊！是心血，是热忱，是真诚！胡老师像父亲一样爱着他的学生，他的自由与轻松让孩子们着迷。纳老师五一岁了吧，却从不言累，孜孜以求，为什么？因为我们干的是良心活呀！我们的老师们用自己一生的心血让多数孩子在他们的春天里劳碌而欢乐。马背上的校长徐德光，20年做这些密林深处孩子的引路人。一个人变更一所学校的邓丽，在高原之巅，她用热忱和青春守护着高原花朵的成长。一切为了牧区的孩子们的宋玉刚，成为藏族学生爱戴的汉族阿爸。豆腐老师吴金城为了留守儿童的春天，拿起锄头当农夫，放下锄头当老师。敬爱的老师们！什么是立德树人，这些都是！老师们依托自己美妙的德行，真挚的爱心使孩子们渐渐的，渐渐的有了不平凡的眼睛，会观赏和享受春之美妙。让孩子们在成长中懂得相互信托，相互敬爱，相互怜悯和扶助，忍耐和宽容。无论将来孩子们身处何处，老师们的美德与教化都会无声无息的照亮他们。哪一朵花上没有他们的心血，哪一束阳光里没有他们的笑影！岁月在其身上镌刻下了苍老的年轮，可他的身旁却崛起一片郁郁葱葱的春天。所以今日，我要说，有幸成为老师真好，尽我们所能去树立德业，肩负育人的责任吧，用我们始终一贯的，终生不变的风范和风格去完成一个老师的使命，让每一朵花都能迎来春天！老师立德树人师德演讲稿范文(二)敬重的各位领导、各位同事：我想大家都曾被问道：您是干什么的？您肯定会脱口而出：我是一名小学老师！您在说出这个答案的时候，心里会有怎样的感受呢？我想，我会从您那睿智的眼神中，从您脸上慈爱的笑容中，体会到您内心的润泽，体会到您因为不断耕耘着，不断爱着而恒久年轻的心！因为，您已经悟出了作为一名小学老师教书育人的真谛！对，爱与责任，这正是我们的师德之魂。我身边的每一位同事，都是日出而作，日落而息，为同一块土壤细心耕作、无私奉献着。青年老师把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年老师将家庭搁置一旁，全身心地扑在教学工作上;老老师并不因为即将退休而有所懈怠，仍旧努力工作而不知疲乏。从他们的身上，我深切地感悟到了作为一名老师的光荣与骄傲。记得小时候，有人问我：你长大了干什么？当老师！我总是斩钉截铁地回答。小时候，我最大的愿望就是当一名老师。长大后，当我真正成为一名人民老师，我才真正懂得了老师这个行业，这个行业要求我具备高尚的师德。俗话说：教学是一个良心活儿！这句话一语道破地道出了师德的重要性。师德高尚的老师，会不断更新教化理念，教学中指导学生，传授，使学生终生受益;师德高尚的老师，会用自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生，在传授学问的过程中，教会学生如何做人;师德高尚的老师，会时时静默耕耘，无私奉献，如蜡烛一样，无怨无悔。现在，我校已经成为全国较出名望的一所学校。一份耕耘，一份收获，我校之所以取得如此骄人的成果，这不仅是因为我们有着一支过硬的领导班子，更离不开每一位老师辛勤的付出。我们学校老师的示范作用随处可见，大家以执着的精神、渊博的学问，丰富的教学阅历为我们的学校发挥着光和热。多少位老师都曾带病上课，多少个中午，老师们都放弃了自己的休息时间，耐性地一遍又一遍地给学困生补习、辅导;他们全身心地投身于教学，无怨无悔，不曾埋怨有人说，从来没有哪一个职业像老师一样须要如此多的付出。是啊，他们只求付出不求回报。用他们自己的话说，这就是对得起自己的良心。我们的老师呀，在世人肆意践踏良知时，却用行动去维护着它，一遍一遍地向学生们讲解并描述着真、善、美，将自己的一生奉献给教化事业。勤勤恳恳、静默无闻是耕牛的精神;采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜是蜜蜂的精神;燃烧自己，照亮别人是蜡烛的精神。可以说，世间每种事物的存在，都有一种精神支撑着它。而老师的存在呢？支撑它的就种高尚的师德！等我们到了年迈花甲，蓦然回首时，肯定可以感慨平凡孕育了宏大，生活赐予了华蜜。因为我们找到了心灵的归宿，从教人生会让我们有泪无悔。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页