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    2022数学日记作文范本4.docx

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    2022数学日记作文范本4.docx

    2022数学日记作文有关数学日记作文10篇一天的时间即将结束了,想必大家都学习了不少新学问,须要仔细地为此写一篇日记了。日记怎么写才合适呢?以下是我为大家收集的数学日记作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。数学日记作文 篇1今日数学课上,老师评讲星期天做的试卷,当讲到最终的附加题时,我可来劲了,因为平常我最喜爱做这类题了。附加题题目是这样的:一个长方形,长7厘米,宽6厘米,把它分割成边长都是整厘米数的正方形,至少可分割成几个这样的正方形?老师读完题目,便在黑板上画了一个长方形,指着图形对我们说:“这是一个7×6的长方形,要使它分割的正方形个数最少,应先画一个6×6的正方形,再画6个1×1的小正方形,一共是7个。”我一看,想:我算出了5个,老师算出了7个,题目中说是“至少”明显我做对了,于是,我大胆地举手对老师说:“老师,你算错了,应当是5个!”老师说:“哦,是吗?”“你到黑板上画一下”“好!”我心中有数地走到黑板前,画了一个长方形,又画了一个4×4的正方形,两个2×2的正方形和两个3×3的正方形。接着,我不慌不忙地说:“我是这样想的,743,633,422 ,所以这个长方形,可以分割成一个边长是4厘米,两个边长为3厘米,两个边长为2厘米的正方形。”老师听了,满足地点点头,说:“一共5个,比7个少,更符合题目的要求。真不错,你真会动脑筋!”这时教室里想起了热情的掌声,有的同学还向我竖起了大拇指,用艳羡的眼光看着我,看得我真不好意思。我尝到了动脑筋的乐趣数学日记作文 篇2很久前的一天晚上,数学书爷爷家里可真喧闹呀!因为数学书爷爷的两个孩子正数和负数发生了争吵。他们在争辩谁的用途大。哥哥正数先开口了:“我的用途大,生活中到处都有我的身影。例如:人们计数是要用到我;算账是要用到我;温度计上也有我的身影。总之,生活中我是必不行少的。人们都喜爱我。我的功劳最大。”弟弟负数说:“我的用途也不少,比如:温度计在表示零下几度时就要用上我,算账时,表示亏损时也要用到我。生活中同样不能没有我。我的功劳也不小。”正数说:“生活中虽然许多地方用到你负数,但许多地方人们都不喜爱你,如:商场伤的盈亏问题,商家都喜爱我,因为我代表盈利,也就是赚了多少钱,而你却代表亏损,也就是赔了多少钱。所以人们不喜爱你。因此我的用途比你大。”负数说:“虽然有时人们不喜爱我,但缺了我,生活中会用很多的不便。如:人们将无法记录零以下的数字。这是很不便利的。因此我的功劳最大。”哥俩因此发生了激烈的争吵,甚至还动起手来。这时,数学书爷爷说话了。“孩子们呀!不要争吵了,你们各有各的用处,人类缺少了谁都是不行的。你们应当和谐相处,共同为人类做贡献。这样人们才会真正的喜爱你们,你们才能真正发挥自己的用处。”正数和负数哥俩听了,觉得爷爷说的很对,从今以后他们再也没有争吵了,团结合作一起为人类服务,成了人类的好挚友。数学日记作文 篇3二月十一号是妈妈的生日,我确定送妈妈一份礼物,让妈妈兴奋一下,于是我来到了花店。我问营业员:“我妈妈过生日应当送什么花好?”营业员阿姨亲切地对我说:“现在送康乃馨的比较多,你来看看这是新到的品种送给你妈妈会比较好。”我走近康乃馨旁,一阵康乃馨独有的花香扑鼻而来,令我略有乏累的身体忽然变得神清气爽。我想:妈妈从早上始终工作到晚上肯定非常的疲乏了,这花确定也能让妈妈变得精神激昂。想到这些我立马问营业员:“阿姨这花我要了,那么这花多少钱呢?”阿姨摸摸我的头说:“原本这花是8块钱一枝,那我看你是送给妈妈的我就卖你6块钱一枝好了。”我说:“阿姨你这会不会亏本呢?”阿姨笑笑说:“不会不会,这花的成本只有五元,我这样买也只赚一个人工费而已。”我赶忙说:“感谢阿姨,您给我包十枝吧!”就这样我买了十只康乃馨送给了妈妈,妈妈也非常的快乐。数学日记作文 篇4昨天下午,我和妈妈走过面包屋的时候,想起家里的面包没有了,于是我们就进去了。妈妈总是让我自己选面包,但是给我限定了个总钱数不超过十元。看着面包屋橱窗里各种各样的面包和糕点,我的眼睛都不够使了。我选了一个巧克力笑脸面包这是我最喜爱吃的,一个豆沙面包,一个果酱面包,一个芝麻面包还有几个小的肉松面包卷。售货员姐姐刚要报出总钱数,妈妈先问我总共多少钱,我一愣,光想着面包的味道,遗忘算钱了!妈妈说:“那你现在算吧。”我看着袋子里的面包,脑子里飞速地算着:豆沙、果酱和芝麻面包是一元一个共三元,加上笑脸面包两元一个是五元,还有肉松面包卷是两元,一共七元!“是吗?”妈妈反问我,售货员姐姐笑着说:“小妹妹,肉松卷是两元五角哟。”啊?我记错了?“那就是七元五角!”我又回答,妈妈笑着点点头,又问我,“妈妈拿出十元五角,应当找回多少钱?”我回答:“三元!”心想:这么简洁的问题还想难住我?这简直就是小儿科!回家的路上,妈妈似乎看出了我的心思,对我说:“很简洁是吧?假如我们买的不是几个,而是各种样式的面包都要但数量不等,你还能快速精确地算出来吗?”我摇摇头,“但是面包屋的姐姐能算出来,你知道为什么吗?因为她们常常算,时间久了,熟能生巧,不用看标签就能快速地算出来。”我接着妈妈的话说:“我知道了,你是想告知我数学就得多练习才能精确率高吧?”妈妈学着赵本山的语气笑着说:“不错呀,恭喜你,你都会总结了!”“哈哈哈”我们笑得可快乐了!妈妈的话:买面包是一件很小的事情,可是细致想一下,它不仅能熬炼你的记忆力、计算实力还有货币的换算实力,还能够养成时刻开动脑子的习惯。妈妈认为生活中这种小事情有许多,就看你能不能利用上了,数学日记作文 篇5“铃铃铃”下课的铃声响了,同学们走出了教室。我和张靖娜,邹诗瑶和杜鑫越在一起玩嬉戏异想天开。我们四个人一人拿出三块纸分别在纸上写出人物,地点,和做的什么事,写完之后把它们捏成一个小球,打乱依次,分好堆,人物一堆,地点一堆,事情一堆,一人在三堆里拿出一个球,打开并根据人物地点和事情连成一个句子。我先读,郝老师在锅里抓鱼,哈哈哈,我们四个不由得笑出声来,张靖娜读,出雷宇航在电饭锅里洗澡。哈哈哈,有一阵笑声,我插着腰撅着嘴看着张靖娜,扑哧一声笑了。我们又复原了刚才的状态,这回到邹诗瑶了,她还没等说呢自己先笑上了,我们焦急得对邹诗瑶说:快点。邹诗瑶笑眯眯地说:杜鑫越在英语书上摘苹果。杜鑫越边笑边看邹诗瑶,我有那么傻吗。最终一个是杜鑫越:张靖娜在厕所里吃黑芝麻糊。咦呀,我要吐了。哈哈哈开心地笑声给我们的校内添了几分色调。“铃铃铃”上课的铃声响起了我们整理好东西上了其次节课。数学日记作文 篇6学习数学不仅和我们的学习成果有关,更可以在生活中给我们很大帮助,用数学日记的形式记录下来也是一个很好地纪念,数学网为大家整理了一篇四年级数学日记,供大家学习参考。今日我在电视上看到一个年轻人,买个五元的.肉丸子串,那位卖肉丸子的叔叔的价钱定位0.5元一串,卖肉丸子一时急把题目算错了,价钱弄错了,认为定位1元一串,只给年轻人5个,年轻人一算好声好气对那位卖肉丸子的人说:“你算错了应当10个肉丸子。”那个人不听回改,年轻人一劝在劝,后才答应,给他11串,年轻人说:“多一个我也不要,你拿回去,人要做个诚恳、守信的人,多了一个我也不能要的,原来是数学帮了个忙。我也有一回,今日的事情最终发生了,我外公带我到理发店去洗头,洗头价钱是5元一次,洗完后,那位理发店的老板因顾客太多,忙不过来,我外公给他10元,他却找我外公7元钱,我外公没看钱就走,走了一半,外公摸了摸口袋的钱多了2元,外公把我送回家后,就回去把那2元钱还了那位糊涂的老板,老板惭愧的摸了摸脑袋说:“都怪我马虎大意,人多我忙不过来。”这两件事中给突出要做个诚恳、守信的人,醇厚的人给有上帝的保佑。数学日记作文 篇720××年3月25日 星期五 晴今日晚上,我和妈妈一起合作思训上的最终一题。题是这样的:用六根火柴拼5个正方形。怎么拼?一起先,我们两个你看着我,我看着你,谁也没有想出来。妈妈提示我把发的学具拿出来摆一摆。我摆了一会,就知道答案了。我喊妈妈,妈妈过来一看说还真是。你猜,我想出了什么方法?哈哈!我来告知你,其实很简洁。把这六根火柴摆成一个田字格的形态就成了。啊!?你们不信?要不我们数数。中间有4个小正方形,再加上四个小正方形合起来的大正方形不正好是5个嘛。还是不信任的话,你就自己动手试一试吧。妈妈的话:晚上女儿做作业。最终这道题让我看,很惭愧,一时半会,还真没有想起来怎么做。家里早就不和火柴打交道了。想起女儿发的数学学具,里面有学十位、百位时用的小棍。就提示女儿用小棍代替火柴拿出来摆一摆。我自己到厨房擦洗去了。正忙活着,女儿明显带着欣喜的声音喊我到她那看,说自己拼好了。嘿,一看,还真是拼好了,我怎么刚才大脑就断电,没想到呢?于是连夸女儿聪慧,女儿也毫不虚心的说:“还是我牛吧。”“你牛”。事实面前,你不服就不行啊。呵呵。数学日记作文 篇8前几天,我们进行了期中考试。我数学考了96分,虽然算是高分,可我却兴奋不起来。因为我那4分丢的太惋惜了,错了些不该错的。不过,我可不是那种会被困难轻易打倒的人!于是,我起先分析丢分的缘由。不一会儿,我就找出了3个缘由:1、考前没仔细复习。2、考试时太马虎。3、对于数学问题没有深化仔细的思索。有一道题错得最惋惜,是一道推断题,题目是:正方体的6个面中不行能有长方形。我当时想到了正方形就是特别的长方形这句话,就把这道题判了错误,事实证明我错了,这题应当是对的。还有一题,也是推断题,题目是:将3克盐放入100克水中,盐占盐水的100分之3。自不待言是错的,可我判的对,我没有仔细细致想,3克的盐放入100克水中后,总量应是103,正确的应当是盐占盐水的103分之3.考试已经过去了,我应当从其中吸取阅历教训,我下定决心了,肯定要改掉全部的坏毛病,没有最好,只有更好!数学日记作文 篇9今日,我们学了什么是面积这一课,老师告知我们:“物体的表面或封闭图形的大小就是它的表面积。”接着,我们做了一个嬉戏,这个嬉戏叫作比手掌。我们先从小组中比出谁是最大的,然后再在班里比出最大的,我们玩的很快乐。接下来,我们又学习了量一量这一课。老师教了我们:1平方千米,1平方米,1平方分米,1平方厘米和1平方毫米,然后,又让我们连读了五遍。最终老师教了我们正方形和长方形的面积公式,分别是正方形的面积=边长×边长;长方形的面积=长×宽,对此,老师给我们布置了一项课外作业,测量数学课本的面积,下课后,我量出了数学课本的长和宽,想起了长方形的面积公式,便算出了数学课本的面积。今日,我相识了面积这个“新挚友”我很快乐。还学会了怎样计算物体的面积,我以后肯定要把它面积运用到日常生活中去。数学日记作文 篇10是绚烂的繁星,点缀着茫茫夜空;数学是奇妙的钥匙,打开学问的大门;数学是芳香的花朵,带来迷人的香气,我像一只的小鱼,畅游在数学的海洋中,我数学,我酷爱数学。从一年级到六年级,我们有着很多的改变,从一个小到一个睿智的大姑娘,变得如此聪颖、机智,全部学问的来源都是一个人。早晨的第一堂课就是数学课,尽管我的数学不算很好,当我还是以我的拥抱每一节课。这节课与往日不同,付老师让我们采纳先自学,然后再由她来讲解。当我们在预习相识比的过程中,我遇到了一些麻烦,但是我保持耐性,保持冷静,运用自己的才智渐渐思索着,时常用荧光笔划下重点内容“:”比号,比号前面的数叫前项,后面的数叫后项。比的前项除以后项,就是比值。到了,下面老师讲解了,为了检测一下我们刚才的预习状况,伏老师出了一道题:在有5400台电脑须要生产,按1:2:3安排给甲、乙、丙三个公司生产。每个公司各应生产多少台电脑?我着刚刚预习的内容,起来:我先求出比的前后项之和6,再用总台数去除以份数就等于甲公司生产的900台,读后感,然后用甲公司的台数乘2就等于乙公司生产的1800台,最终用甲公司的台数乘3就等于丙公司生产的2700台。这样,一道数学题就大功告成了。预习使我看到了自己的不足,使我保持一颗上进的心。总之预习的好处数不胜数,我肯定要坚持课前预习这个好。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 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