2022我眼中的风景初中作文.docx

2022我眼中的风景初中作文我眼中的风景初中作文 在学习、工作或生活中，大家都常常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创建性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我整理的我眼中的风景初中作文，欢迎大家共享。 我眼中的风景初中作文1生活并不缺少风景，只是缺少发觉风景的眼睛。酷爱生活的人，美无处不在，满眼尽是好风景。我眼中的风景是一排光明的窗，窗外有一座静静的天桥，有数不清的梧桐树，还有一条喧嚣的公路。窗外的树，茂密了又凋零，汽车总是不停地在马路上往来穿梭着，桥上的人来了又去，步履匆忙，而教室里的我们总是在奋笔疾书，一年四季充斥着欢声笑语和朗朗书声。我眼中的风景是一扇窄窄的窗，窗外是白桦树与银杏树，一座楼房静静地屹立着，旁边是小学的操场。楼房一年四季缄默着，白桦与银杏绿了又黄，黄了又绿，而操场上总是有打球的孩子，总是充斥着欢声笑语。我眼中的风景是一条宽敞的街道，从早到晚车水马龙，人头攒动，喧嚣声不绝于耳。路旁是学校，旁边还有各种各样的小商铺。总能看到教学楼的灯明白又暗了，学生们蜂拥而至又四散归去。来往穿梭的人们，以送孩子的家长居多，每天不辞辛苦地开车送孩子到学校，直到看到孩子进了校门才安心离去，这是这条街上最引人注目的风景。我眼中的风景是一条石子小路，路旁绿树成荫，花团锦簇。经常会有一条长凳静静地呆在路边，供经过的人们累了稍作休息。这里夏日蚊虫成群，冬日萧条冷清，间或会从近旁的窗口飘来一阵若有若无的钢琴声；这里春天针叶松与丁香相映成趣，初秋玫瑰与爬墙虎争奇斗艳，别有一番情趣。风景，一个恒久也说不完的话题。随着一只风筝在原野上空起舞，我们可以感受到它的气息；目送着一群大雁排着人字形向南归去，我们能够触摸到它的韵律。我眼中的风景初中作文2“恒久要开心地多给别人，少从别人那里拿取”，高尔基曾说过这名言。它告诫我们要多帮助有困难的人，少从别人那儿索取东西。在我们班里，有很多同学就是这样的热心。那次，我们正宁静地在教室里看书，突然，坐在与我隔一条过道的座位上的一位同学一下子俯下身子，我惊奇地看了她一眼，可是不看不知道，一看吓一跳，她“哗”地吐出了一大堆黏糊糊的呕吐物，只见她垂着头，一只手扶住课桌，一只手托住身子，大口喘着气，一副楚楚可怜的样子。四周的同学都纷纷避让，生怕衣服上粘上脏东西。这时，几个拿着拖把、畚斗的身影从我身边经过，呵，原来是卫生委员和其他几位同学。他们来到这位同学的座位边上，拿着拖把，把她吐出的水拖进畚斗里。不知谁从那儿拿来一堆沙子，不管呕吐物的异味多么难闻，还是掩着鼻子，抿着嘴巴，皱着眉头地把沙子轻轻铺在了这些令人反胃的呕吐物上。见此情景，四周的同学似乎都被他们的行为感动了，有的递给呕吐的同学湿巾，有的替她把衣服上的脏物擦去，还有的给她拿了杯水。大家都义无返顾地帮助着她。我也将一包餐巾纸递给她，并一边替她擦干净课桌上的呕吐物，一边轻轻地拍拍她的背，问道：“你没事吧？”“恩我，我没事感谢啦”她缓缓摇摇头，答道。最终，在各位同学的努力之下，最终将脏东西清理的干干净净，使教室复原了整齐。而呕吐的同学在大家的帮助下，胜利地把电话打给了她的外公，并顺当地去医院看病了。那天一幕幕同学们打扫教室，帮助他人的画面，将紧紧烙在我的心中，成为最光芒耀眼的一道风景。我眼中的风景初中作文3俗话说“到处留心皆学问”，只要留心，生活中到处都有风景，而我眼中的风景更是迷人。漂亮的大自然，是一道风景。冬天没有春天的盎然朝气，没有夏天的绿树成荫，也没有秋天的春华秋实，冬天就是白茫茫一片，显得非常寂静。当那朵朵的小雪花轻轻地落在松柏树上时，似乎母亲轻轻地呵护自己的'孩子一样，显得多么暖和、多么无微不至，冬天因为雪花的装扮尽显无限朝气。辛勤的身影，是一道风景。老师们对工作恒久都是兢兢业业，无论是生病，还是家里有事，都会一丝不苟的给我们上课，他们唯一的希望就是让每一个学生成才。每当我们玩耍的时候，他们在备课；当我们进入梦乡的时候，他们正在伏案批改那一摞摞的作业，岁月染白了鬓发，光滑的脸庞刻下了岁月的痕迹，那灯光下静默的背影，怎么不是我眼中的一道漂亮风景。父母无微不至的一声亲切的问候，是一道风景。上学时，外面寒风咆哮，下着滂沱大雨，母亲亲切的问候：“外面很冷，多穿点，快戴上围巾吧。”母亲生怕我们冻着，饿着，可是我们却不领情，反而朝着她大喊大叫：“你懂什么，现在穿的都是时尚，我这才叫“酷”。母亲根本就不知道什么叫时尚，她只顾你抓紧穿厚一点，生怕你生病了。你是否想想你这样做对得起把你拉扯大的母亲呢？你就算用全部的钱来补偿她也不够。当你的母亲在夜里亲切地问你冷不冷的时候，你是否望见了她头上的一缕白丝？那一根根白发怎能不让我们心疼。我眼中的风景就是这样的，只要你在生活中多留一点心，就能感受这些别样的风景。我眼中的风景初中作文4“哈哈哈，你输了!”“不行能，你肯定耍赖了!”“你凭什么这样说”我四周玩嬉戏的同学又吵了起来。“哎，你们能不能宁静点儿吧?”我可怜巴巴地请求道，但我的声音却又被沉没在他们争吵的海洋中了。不知道班主任是怎么想的，尽然把好几个成天就知道玩嬉戏的同学安在了我的四周。他们不仅爱玩嬉戏，而且还很爱吵架。课间吵也就罢了，尽然连午休时间也边玩边吵。我狠狠地把书一合，心想：今日中午的学习安排又泡汤了。“怎么样?服不服?”一声更高的挑衅声在我耳边响起。但这声音却不是我四周的几大闹将发出的。我顺着声音望去，天啊，又是一堆聚在一起玩嬉戏的同学，而且他们的吵闹声和我四周的人相比真是“有过之而无不及”。谁坐在他们四周呢?我暗想道：肯定也被吵得根本看不了书吧?刹那间，一个埋头苦学的身影映入我的眼帘。只见他的眼睛紧紧盯着桌上的草稿纸，手中握着的笔不停地演算着，看样子是在做一道难题。他丝毫没有受到四周玩嬉戏的人的影响，他的眼中好像只有那道难题。他肯定知道现在要做的就是全力以赴把那道难题解出来，而其他的事情与他没有任何关系。他仍在不停地计算，有时眉头微微一皱，继而又伸展开来；有时停笔思索片刻，继而又接着演算；有时一张草稿纸用完了，继而又拿出一张接着算。望见了他，再看看他四周玩嬉戏的同学，他们呈现出来的是两道不同的风景，而我也真真正正地明白了自己该选择哪一道。我知道，这道埋头苦学的风景使我肃然起敬，更使我身心俱“静”，这道风景恒久在我的生活中书写着绚丽的篇章，告知我“静”的真谛。我静下心来，打开书，突然觉得一切吵闹声都不存在了本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页