让我们选择坚强——施宏儒.ppt

第第 六六 课课为为 坚坚 强强 喝喝 彩彩学习目标学习目标知识目标：知识目标： 掌握坚强意志品质的四种表现：自觉掌握坚强意志品质的四种表现：自觉性、果断性、自制力、坚韧性。掌握坚强性、果断性、自制力、坚韧性。掌握坚强意志品质的作用。意志品质的作用。 能力目标：能力目标： 能够分析自己的意志品质，并能在生能够分析自己的意志品质，并能在生活中主动去锻炼自己的坚强意志品质。活中主动去锻炼自己的坚强意志品质。 教学重点教学重点：如何培养自己的坚强意志，做：如何培养自己的坚强意志，做一个意志坚强的人。一个意志坚强的人。 教学难点教学难点：如何运用坚强的意志克服前进：如何运用坚强的意志克服前进中遇到的各种困难。中遇到的各种困难。 情感、态度、价值观目标：情感、态度、价值观目标： 使学生树立磨砺坚强意志的信念，并使学生树立磨砺坚强意志的信念，并愿意在艰苦的环境中磨砺坚强的意志。愿意在艰苦的环境中磨砺坚强的意志。 地震中的地震中的孩子最坚强孩子最坚强（1）视频报告时政要闻；）视频报告时政要闻；（2）教师简单评价。）教师简单评价。（1）师友安静自学；）师友安静自学；（2）师友互讲。学友讲给师傅听。）师友互讲。学友讲给师傅听。1.坚强意志的表现：坚强意志的表现：2.坚强意坚强意志的志的作用：作用：史蒂芬史蒂芬霍金霍金 患有严重的肌萎缩性患有严重的肌萎缩性脊髓侧索硬化症，长年坐脊髓侧索硬化症，长年坐在轮椅上，后又失去了说在轮椅上，后又失去了说话的能力话的能力,依靠安装在轮依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈；言合成器与人进行交谈；看书必须依赖一种翻书页看书必须依赖一种翻书页的机器，然后他驱动轮椅的机器，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读，如蚕吃桑叶般地逐页阅读，1988年写成科普著作年写成科普著作时间简史时间简史 。贝多芬贝多芬(1770-1827)德国伟大的作曲家26岁时听觉衰退35岁时完全耳聋 世界不给他欢乐, 他却创造了欢乐给予世界。 无臂才子丁京华：用嘴挥就无臂才子丁京华：用嘴挥就“中国无臂第一扇中国无臂第一扇” 十岁时触电截去双臂；他用脚、用嘴苦练书法二十余年；他的作品多次在国内外大赛中获奖，还被鲁迅博物馆等单位收藏；他先后被评为中国书法艺术研究院院士，中国书法家协会会员，残联副主席 张海迪5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。在残酷的命运面前，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，自学了大学英语、日语、德语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。张海迪张海迪 在被埋废墟时，林浩带领同学一起唱歌，战胜恐惧。爬出废墟后，发现一名昏倒的女同学，他立即把同学背到安全地带。紧接着，他又救出了另一名受伤的同学。在抢救同学的过程中，林浩的头部被砸破，手臂严重拉伤。英雄少年林浩英雄少年林浩 列举与意志坚强相关和相反的词语：另一类：另一类：一类：一类： 坚坚毅、毅、 顽强、智勇双全、当机顽强、智勇双全、当机立断、持之以恒立断、持之以恒 坚持不懈、滴水穿石、坚持不懈、滴水穿石、忍耐、克制、孜孜不忍耐、克制、孜孜不倦。倦。 畏畏首畏尾、裹足不前、人云亦云、首畏尾、裹足不前、人云亦云、谨小慎微、优柔寡断、得过且过、半途谨小慎微、优柔寡断、得过且过、半途而废、虎头蛇尾、见异思迁、犹而废、虎头蛇尾、见异思迁、犹豫。豫。 人人最凶恶的敌人，就是他的意志力最凶恶的敌人，就是他的意志力薄弱薄弱和愚蠢。和愚蠢。 高尔基高尔基 断臂天使断臂天使 王彬王彬 (1)(1)意志坚强的人，对自己行动的意志坚强的人，对自己行动的动机动机和目的和目的有清醒而深刻的认识。正因如此，在有清醒而深刻的认识。正因如此，在困难面前，就不会退缩逃避，而是困难面前，就不会退缩逃避，而是迎难而上迎难而上，勇往直前。勇往直前。 ( (自觉性自觉性) ) (4)(4)意志坚强的人，能以意志坚强的人，能以顽强顽强的精神、的精神、百百折不挠折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标。目标。 （坚韧性坚韧性） (2)(2)意志坚强的人，能在意志坚强的人，能在复杂的情境复杂的情境中冷中冷静而静而迅速地判断迅速地判断发生的情况，毫不迟疑地采取发生的情况，毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。坚决的措施和行动。处事果断处事果断可以帮助我们在可以帮助我们在身处逆境时打开另一扇人生之窗。身处逆境时打开另一扇人生之窗。 （果断性果断性） (3)(3)意志坚强的人，在碰到意志坚强的人，在碰到挫折和失败挫折和失败的时候，的时候，可以调节自己的消极情绪，控制自己的言行，可以调节自己的消极情绪，控制自己的言行，不灰心、不灰心、不气馁、不焦躁不气馁、不焦躁。面对。面对胜利和成功胜利和成功，不骄傲、不自满不骄傲、不自满。 （自制力自制力） 1.坚强意志的坚强意志的主要表现及其对主要表现及其对立面：立面：人云亦云、缺乏主见人云亦云、缺乏主见优柔寡断、草率从事优柔寡断、草率从事鲁莽冲动、骄傲自满鲁莽冲动、骄傲自满虎虎头蛇尾、半途而废头蛇尾、半途而废 所所有对人类有特殊贡献的人都有一个共同有对人类有特殊贡献的人都有一个共同的特点，这就是有的特点，这就是有坚强的坚强的意志。意志。意志坚强的表现意志坚强的表现意志薄弱的表现意志薄弱的表现动机明确，富有主见自觉性动机明确，富有主见自觉性判断迅速，处事果断果断性判断迅速，处事果断果断性善于自制，不骄不馁自制力善于自制，不骄不馁自制力坚坚持不懈，百折不挠坚持不懈，百折不挠坚韧性韧性 我我的初中生的初中生活是活是在艰难中在艰难中度过的。从度过的。从家里到家里到乡中学要翻乡中学要翻越一条长达越一条长达1515里的山沟里的山沟，道路道路崎岖崎岖，只能步行。每周回家一，只能步行。每周回家一次，背上满满的一口袋粮食，次，背上满满的一口袋粮食，到学校作为下一周的口粮。遇到学校作为下一周的口粮。遇到到下雨、下雪下雨、下雪，不知要摔多少，不知要摔多少跤，到了学校满身是泥，然而跤，到了学校满身是泥，然而我没有被压倒。我想，学习生我没有被压倒。我想，学习生活虽然艰苦，但只要不畏艰辛，活虽然艰苦，但只要不畏艰辛，目标就一定会实现目标就一定会实现。我就在这。我就在这样的信念下读完了初中。样的信念下读完了初中。 学习目标明确学习目标明确，不，不怕苦，不怕累，怕苦，不怕累， 不畏不畏艰辛艰辛，学，学习自觉性较高。习自觉性较高。以下四个小故事，分别体现了坚强意志的哪一方面？以下四个小故事，分别体现了坚强意志的哪一方面？自觉性自觉性 19961996年，在工厂干了年，在工厂干了2020多年多年会计的我，会计的我，下岗了。下岗了。4040多岁下岗，多岁下岗，我心里很失落。我心里很失落。但我决心靠自己但我决心靠自己的双手养活自己的双手养活自己。我了解到国外。我了解到国外对玩具的需求量很大，而我国生对玩具的需求量很大，而我国生产的玩具又有很强的竞争优势，产的玩具又有很强的竞争优势，决定开个玩具厂决定开个玩具厂，创出自己的一，创出自己的一片新天地片新天地。经人介绍，我认。经人介绍，我认 面临下岗不气馁，不灰心。面临下岗不气馁，不灰心。果断果断、机智地另谋、机智地另谋出路。出路。识识了一名外商。双方达成协议，外商提供订单、原料，我了一名外商。双方达成协议，外商提供订单、原料，我负责筹建厂房、招收工人和组织生产。经过一段时间的筹负责筹建厂房、招收工人和组织生产。经过一段时间的筹备，玩具厂开张了。经过几年的经营，玩具发展到三大类备，玩具厂开张了。经过几年的经营，玩具发展到三大类200200多个品种，年出口创汇多个品种，年出口创汇100100多万美元，我被人们称为赚多万美元，我被人们称为赚外汇的外汇的“玩具王玩具王”。果断性果断性 小小时候，我是一个不时候，我是一个不爱读书的学生。后来，我爱读书的学生。后来，我看了一本描写鸦片战争的看了一本描写鸦片战争的书，完全被书中那个真实书，完全被书中那个真实而残酷的故事吸引了。而残酷的故事吸引了。 自自制力制力强，我给自己立下了一个严格的强，我给自己立下了一个严格的规划，保证自己有充分的学习时间。规划，保证自己有充分的学习时间。 尤其是看到尤其是看到“不学习就要落后，落后就要挨打不学习就要落后，落后就要挨打”这一句时，心灵受到震撼。我暗下决心，一定要发奋这一句时，心灵受到震撼。我暗下决心，一定要发奋学习，做一个不受外国人欺负、堂堂正正的中国人。学习，做一个不受外国人欺负、堂堂正正的中国人。我给自己立下了一个我给自己立下了一个严格的规划严格的规划，保证自己有充分的，保证自己有充分的学习时间。就是靠这种严格的学习时间。就是靠这种严格的自制力自制力，我成了一名博，我成了一名博士。士。自自制制力力 一一次，苏格拉底对次，苏格拉底对他的学生说：他的学生说：“今天我今天我们只学一件最简单也最们只学一件最简单也最容易的事，每个人把胳容易的事，每个人把胳膊尽量往前甩，然后膊尽量往前甩，然后再再尽尽顽强、有韧劲，有毅力顽强、有韧劲，有毅力量往后甩。量往后甩。”他示范了一遍后说他示范了一遍后说: :“从今天起，每从今天起，每天做天做300300次，大家能做到次，大家能做到吗？吗？” ” 学生们笑学生们笑了，这了，这么简单的事有什么做不到的么简单的事有什么做不到的。一。一个个月后，月后，苏格拉苏格拉底问学生：底问学生：“哪些同学哪些同学坚持了坚持了？”9090的学生骄的学生骄傲地举起了手。一傲地举起了手。一年后年后，当苏格拉底，当苏格拉底再次再次发问的发问的时候，整个教室只有一个人举起了手时候，整个教室只有一个人举起了手。他就。他就是赫是赫赫有名的大哲学家赫有名的大哲学家柏拉图。柏拉图。坚韧性坚韧性想一想：想一想： 2.坚强意坚强意志的志的作用：作用：坚强意志坚强意志按正确目的行动按正确目的行动制止不符合要求的行动制止不符合要求的行动 在看电视与做作业只能在看电视与做作业只能选择其一的时候，我们应该选择其一的时候，我们应该怎么做？我们还会经常受到怎么做？我们还会经常受到哪些诱惑呢？请写出来。哪些诱惑呢？请写出来。金钱、贪玩、抄袭作业、睡懒觉、电子游戏金钱、贪玩、抄袭作业、睡懒觉、电子游戏 法法国作家巴尔扎克，年轻时，国作家巴尔扎克，年轻时，屡遭屡遭失败失败，一事无成。但是，他，一事无成。但是，他始终没有屈始终没有屈服服，而是以，而是以顽强的意志顽强的意志去追求自己的目去追求自己的目标，终于用火一样的激情创作了标，终于用火一样的激情创作了欧也欧也妮妮. .葛朗台葛朗台高老头高老头等不朽之作。等不朽之作。 俄俄罗斯伟大作家托尔斯泰，在青罗斯伟大作家托尔斯泰，在青年时期曾一度沉溺于奢华和挥霍，年时期曾一度沉溺于奢华和挥霍，荒荒废了学业，还留过级废了学业，还留过级。后。后来生活促他来生活促他醒悟，进行自我监督，强迫自己做完醒悟，进行自我监督，强迫自己做完每天的工作，终于磨炼出每天的工作，终于磨炼出坚强的意志坚强的意志。代表作有：代表作有：战争与和平战争与和平复活复活。 有有没有坚强的意志品质，是能否将没有坚强的意志品质，是能否将失败转化为成功的关键。失败转化为成功的关键。只有意志坚强、只有意志坚强、善于总结失败的教训并重新站起来的人，善于总结失败的教训并重新站起来的人，才能迈过失败这道坎，走向成功。才能迈过失败这道坎，走向成功。这两位作家的经历说明了什么？这两位作家的经历说明了什么？(2)(2)走出走出失败失败的阴影，需要坚强的阴影，需要坚强意志；意志；俗话说：失败乃成功之母。俗话说：失败乃成功之母。 瑞瑞士心理学家皮亚杰说士心理学家皮亚杰说, ,习惯，看不见摸习惯，看不见摸不着，但一旦形成，就会约束人们的思想和不着，但一旦形成，就会约束人们的思想和行为。行为。所以，习惯是一种无形的巨大力量。所以，习惯是一种无形的巨大力量。 一一个人有了良好的习惯，个人有了良好的习惯，有助于做好学习和工作中的事有助于做好学习和工作中的事情。然而，情。然而，良好的学习习惯不良好的学习习惯不是一蹴而就的，它需要坚强的是一蹴而就的，它需要坚强的意志经过长期意志经过长期的磨炼才能形成的磨炼才能形成。1.1.提前预习的提前预习的习惯；习惯；2.2.细心观察的细心观察的习惯；习惯；3.3.勤于动笔的勤于动笔的习惯；习惯；4.4.质疑发问的质疑发问的习惯；习惯；5.5.勤查工具书的勤查工具书的习惯；习惯；6.6.背诵的背诵的习惯；习惯；7.7.仔细审题的仔细审题的习惯；习惯；8.8.定期复习的定期复习的习惯；习惯；9.9.认真书写文字的认真书写文字的习惯。习惯。 (3)(3)形成良形成良好的学习好的学习习惯习惯，需要坚强需要坚强意志；意志；(4)(4)成就成就一番事业，需要坚强意志。一番事业，需要坚强意志。美国心理学家曾对美国心理学家曾对10001000多名多名智力超常智力超常的儿童进行了的儿童进行了长达长达5050年的追踪调查，发现其中有些人在事业上获得很年的追踪调查，发现其中有些人在事业上获得很大的成就，声名显赫；有些人却一事无成，默默无闻。大的成就，声名显赫；有些人却一事无成，默默无闻。 心理学家把他们分为心理学家把他们分为“有成就组有成就组”和和“无成就组无成就组”进行比较，进行比较，发现这两种人之间最大的差异在于意志品发现这两种人之间最大的差异在于意志品质方面质方面。那些获得较大成就的人，。那些获得较大成就的人，对自己从事的事业对自己从事的事业有忘我的献身精神，执着地追求自己认定的目标，即有忘我的献身精神，执着地追求自己认定的目标，即使遇到多次重大挫折仍不动摇使遇到多次重大挫折仍不动摇。而而“无成就组无成就组”的那的那些人，意志薄弱，在困难面前萎缩不前，消极地等待些人，意志薄弱，在困难面前萎缩不前，消极地等待良好环境和机遇。良好环境和机遇。人物人物 主要成就主要成就 所用时间所用时间 曹雪芹曹雪芹 红楼梦红楼梦 10 10年年司马迁司马迁 史记史记19 19年年司马光司马光 资治通鉴资治通鉴 19 19年年达尔文达尔文 物种起源物种起源 2828年年哥白尼哥白尼 天体运行论天体运行论 3030年年李时珍李时珍 本草纲目本草纲目 2727年年徐霞客徐霞客 徐霞客游记徐霞客游记 2727年年马克思马克思 资本论资本论 4040年年实现人生目标的保障实现人生目标的保障思考与选择思考与选择 ： 1.“破釜沉舟破釜沉舟”“”“卧薪尝胆卧薪尝胆”“”“三顾茅庐三顾茅庐”的故事共同说明了的故事共同说明了 （ ） A. 遇事要有自己的主见遇事要有自己的主见 B. 要善于控制和调节自己的情绪要善于控制和调节自己的情绪 C. 处事要果断，不能坐失良机处事要果断，不能坐失良机 D. 做什么事都要有坚强的意志做什么事都要有坚强的意志 2.人生最忌讳的是：下决心时草率武断，需人生最忌讳的是：下决心时草率武断，需要落实到行动中时，又左顾右盼，一有风吹草动要落实到行动中时，又左顾右盼，一有风吹草动就意志动摇，一心指望回头是岸。这样的人其结就意志动摇，一心指望回头是岸。这样的人其结果必然是果必然是 （ ）A. 朝三暮四朝三暮四 B. 随波逐流随波逐流 C. 一事无成一事无成 D. 众叛亲离众叛亲离 3.贝多芬与音乐、达芬奇与绘画、贝多芬与音乐、达芬奇与绘画、亚里士多德与哲学、司马迁与史学、华亚里士多德与哲学、司马迁与史学、华罗庚与数学、鲁迅与文学，都结下了不罗庚与数学、鲁迅与文学，都结下了不解之缘，演绎出了各自成功的人生轨迹。解之缘，演绎出了各自成功的人生轨迹。他们的成功，最主要的是靠：（他们的成功，最主要的是靠：（ ） A. 高尚的目标和坚强的意志高尚的目标和坚强的意志 B. 良好的天赋和浓厚的兴趣良好的天赋和浓厚的兴趣 C. 别人的帮助和自身的努力别人的帮助和自身的努力 D. 金钱的驱动和不懈地追求金钱的驱动和不懈地追求 4.我我国著名书法家王羲之在国著名书法家王羲之在回答儿子写字的秘决时，指着家回答儿子写字的秘决时，指着家里十八口水缸说：写字的秘决就里十八口水缸说：写字的秘决就在这十八口缸里，你把十八口缸在这十八口缸里，你把十八口缸的水写完，自然就知道了。他的的水写完，自然就知道了。他的儿子按照他的话把十八口缸的水儿子按照他的话把十八口缸的水写完，果然练出一手好字。你知写完，果然练出一手好字。你知道缸中道缸中的秘诀是的秘诀是什么吗？什么吗？ （ ） A 水水 B 墨汁墨汁 C 天赋天赋 D 坚强的意志坚强的意志 一一次，一位著名的体操教练到业余体校去选拔次，一位著名的体操教练到业余体校去选拔队员，他觉得那里的孩子们身体条件都很好，在技队员，他觉得那里的孩子们身体条件都很好，在技术上也各有特长，实在是不分上下，旗鼓相当。于术上也各有特长，实在是不分上下，旗鼓相当。于是，他二话没说，当即要求孩子们排成一排，靠墙是，他二话没说，当即要求孩子们排成一排，靠墙倒立。而那位教练，却走到几十米之外，和别人聊倒立。而那位教练，却走到几十米之外，和别人聊天去了。时间就这样一分钟十分钟二十分钟地过去天去了。时间就这样一分钟十分钟二十分钟地过去了了. .请问，教练为什么要这么做？请问，教练为什么要这么做？分分 析析 ： （1 1）教练选的队员除身体好、技术）教练选的队员除身体好、技术好外，还需要有好的心理品质，尤其是好外，还需要有好的心理品质，尤其是要有坚强的意志，顽强的毅力。要有坚强的意志，顽强的毅力。 （2 2）坚强的意志是一切成功的保证，）坚强的意志是一切成功的保证，只有意志坚强事业心强的人才能充分显示只有意志坚强事业心强的人才能充分显示自己的才华而获得成功。古往今来，凡是自己的才华而获得成功。古往今来，凡是在历史上有成就的、有贡献的人，大都是在历史上有成就的、有贡献的人，大都是意志坚强的人。如果意志薄弱，可能会使意志坚强的人。如果意志薄弱，可能会使一个人在通往成功的道路上半途而废。一个人在通往成功的道路上半途而废。 1.这节课，我们师友学到的知识有这节课，我们师友学到的知识有 2.这节课我对师傅（学友）的表现满意这节课我对师傅（学友）的表现满意（一般、还需努力），我想对师傅（学友）（一般、还需努力），我想对师傅（学友）说说 3.你觉得本节课有哪些问题没有弄清楚你觉得本节课有哪些问题没有弄清楚或者你又发现了什么新的问题？或者你又发现了什么新的问题？明确方向明确方向走出阴影走出阴影良好习惯良好习惯成就事业成就事业主要表现主要表现作用作用自觉自觉性性果果断断性性坚韧性坚韧性自制力自制力1.坚强意坚强意志的表现志的表现2.实现人生目标的保障实现人生目标的保障让我们选择坚强让我们选择坚强每一个人每一个人都有每一个人应走的路都有每一个人应走的路就看你怎样去走就看你怎样去走路，有宽的时候路，有宽的时候也有窄的时候也有窄的时候有上坡的时候有上坡的时候也有下坡的时候也有下坡的时候甚至，也有走投无路的时候甚至，也有走投无路的时候但是，只要你定下心来但是，只要你定下心来抱着希望和目标向前迈进抱着希望和目标向前迈进路，总有一天会走出来的路，总有一天会走出来的这个时候这个时候你也将体会到走过一段征程的幸福你也将体会到走过一段征程的幸福 名言欣赏：名言欣赏：1.1.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂2.2.我们的身体，就像一个园圃，我们的意志是这园圃里的园丁。我们的身体，就像一个园圃，我们的意志是这园圃里的园丁。不论我们插蓖麻，种莴苣，栽下牛膝草，拔起百里香，或者单独不论我们插蓖麻，种莴苣，栽下牛膝草，拔起百里香，或者单独培植一种草木，或者把全园种得万卉纷呈，那权力都在于我们的培植一种草木，或者把全园种得万卉纷呈，那权力都在于我们的意志意志莎士比亚莎士比亚3.3.人最凶恶的敌人，就是他的意志力薄弱和愚蠢人最凶恶的敌人，就是他的意志力薄弱和愚蠢高尔基高尔基4.4.伟大人物最明显的标志，就是他坚强的意志，不管环境变换到伟大人物最明显的标志，就是他坚强的意志，不管环境变换到什么地步，他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变，而终于克服困什么地步，他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变，而终于克服困难，以达到预期的目的。难，以达到预期的目的。爱迪生爱迪生5.5.一个人必须经过一番刻苦奋斗的生活，才会有些成就一个人必须经过一番刻苦奋斗的生活，才会有些成就安徒生安徒生6.6.不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。有理想有出息不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。有理想有出息的青年人，必定是乐于吃苦的人的青年人，必定是乐于吃苦的人雷锋雷锋让我们选择坚强让我们选择坚强