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    2022文明礼仪演讲稿精选27.docx

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    2022文明礼仪演讲稿精选27.docx

    2022文明礼仪演讲稿关于文明礼仪演讲稿模板集锦5篇演讲稿的写法比较敏捷,可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。在社会一步步向前发展的今日,许多地方都会运用到演讲稿,那要怎么写好演讲稿呢?以下是我收集整理的文明礼仪演讲稿5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。文明礼仪演讲稿 篇1(一)尊敬的老师,敬爱的同学们:早上好!今日,我演讲的题目是校内文明礼仪。很兴奋今日能站在这里,我我想用一首诗来起先我的演讲,有一支歌,我们每天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪,它的历史源远流长今日我来说一说校内礼仪!当绚丽的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你们是否感觉到春天来到了。春天是美妙的,我们在这美妙春天的校内里做什么呢?当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些常常手拿扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整齐的校内里闲逛倘佯的时候,你是否感觉到清洁工阿姨的艰辛?我们知道,春天是美妙的,可你更应当知道春天的校内是纯净、文明的!在这么漂亮的校内里,同学们,你们怎么可以漠视那尽情飘舞的果皮纸屑,而不伸出双手你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,而全然不顾他们的感受呢?莫非你没有察觉到师长眼神中那一丝担忧、那一缕乏累。同学们,漂亮的校内美不仅仅须要每个人的付出,更须要你我的文明举止呀!文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校内装扮得更漂亮。同学们,让我们在春天安静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校内、争做文明学生!我信任通过我们的努力,会使我们的大家庭像春天一样充溢希望、充溢活力!(二)敬爱的各位老师,同学们:大家早上好!今日我讲话的题目是文明礼仪在校内。什么是礼仪呢?简洁地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人敬重和理解的过程与手段,也可以说文明礼仪体现的是个人的素养与修养,从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。作为新时代的小学生,文明礼仪的道理大家都清晰。不过,在实际生活中,有一些现象却是与文明礼仪的要求相去甚远。例如,天热了,有不少同学买冷饮,却顺手丢弃包装袋,到处飘着包装袋的学校,还是那个适合我们学习的地方吗?这种现象不仅影响了个人的文明礼仪形象,也会影响我们港小的整体形象。中华民族是具有5000年文明史的礼仪之邦。讲文明、用礼仪,不仅是展示民族精神的外在形式,也是个人道德品质和特性形成的内在因素。校内礼仪可以从以下两个方面体现出来:首先,文明礼仪强调的是敬重为本,因此想让别人敬重你,就得学会敬重他人。礼仪从话里来,话从心中来,只有从内心敬重人,才会有得体的礼仪言行。再者,学习礼仪要重在实践。我们要敢于在日常的言行中呈现自己文明有礼的形象。见到老师同学主动问好,上下楼梯靠右行,扔垃圾不是潇洒地投篮而是走到垃圾筐旁边轻轻地把垃圾丢进筐里,生活中多用请、您、感谢,对不起等礼貌用语。或许这些是老生常谈,但一个人的礼仪形象却正是从这些不起眼的地方体现出来的。礼仪是人类文明的标尺;是美妙心灵的呈现。人生活在社会里,注意仪表形象,养成文明习惯,驾驭交往礼仪,融洽人际关系,这是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。作为一个有志向、有追求的现代人,注意礼仪的自我修养,即在学习礼仪、运用礼仪中,对仪容、举止、表情、服饰、谈吐和待人接物等六个方面,都能呈现出一个人的教养。并在社会交往中,有所为,有所不为,自觉地运用礼仪规范,方算知书达理,方称得上是一个有教养的人。只有严格要求自己,才能做到举止文明,处世得体,方可有礼走遍天下。同学们,温良恭礼让,是我们民族的'传统美德。荀子云:不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。继承传统、提倡文明、讲究礼仪是我们中学生义不容辞的责任,是一个人陶冶情操提高自身修养的须要,更是建设漂亮和谐校内的须要,我们要从我做起,从身边的每一件小事做起,让文明礼仪之花在港小的校内里枝繁叶茂、长盛不衰。我的讲话结束了,感谢大家!(三)各位老师各位同学:早上好!今日我国旗下讲话的题目是:讲文明、守礼仪,做一名落落大方的小学生。讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教化。礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统,同时更富有时代的新内涵。讲文明礼仪,传优良美德,建和谐学校,是我们义不容辞的责任。有这样一句话:假如你失去了今日,你不算失败,因为明天会再来;假如你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;假如你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的道德基准。讲到文明,有人会问:文明是什么其实文明很简洁,它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不当心撞到对方时的一声对不起、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,礼仪是什么呢我们在这里可以这样理解:礼,是表示敬重的意思;仪,是人的容貌以及举止。整个来说,礼仪就是敬重他人的一种行为规范,也是敬重自己的一种意识体现。比如说:我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热忱地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到宁静、快速和整齐,每天能听从桌长的支配有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行,在课间休息时不和同学追逐打闹等等,这些都是我们小学生的基本礼仪常识。如今在我们同学身边时常有一些不文明的现象发生:比如说:一些高年级的学生从楼上往下吐痰,这种举止对不对?食堂用餐时有的同学相互争吵,饭菜随意奢侈,这种现象有没有?排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹,这种行为好不好?上下楼梯时勾肩搭背你争我抢不守秩序,这种习惯对不对?这些都是反映了我们个人文明礼仪素养的一些不良行为和习惯,虽然都是一些小的细微环节,但是,我们要仔细反思自己,刚好加以改正!文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的基础。学做文明人,学做社会人,文明校内,礼让他人,让我们从身边的小事做起,让文明礼仪之花在校内,在社会到处盛开。我的国旗下讲话到此结束,感谢同学们!(四)老师们、同学们:大家好!今日我讲话的内容是文明校内我们一起来共建。文明无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友情,它的作用太多太多。那么怎样才能使小学生的文明洋溢在漂亮的校内呢?我们小学生要衣着装整齐,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,升旗仪式,最为庄重。这凝合了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中显得更加艳丽。此时此刻,国旗下的我们要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌。校内文明更加重要,课间休息,不追逐打闹,不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施,不穿越绿化带,听从老师管理和接受值日学生的指责劝阻。始终以来,我们的老师们静默工作,无私奉献,努力为同学们营造美丽的校内环境,创建良好的学习条件。同样,创建良好的班集体,营造良好的校内氛围,人人都有责任。同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,须要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出三明市试验小学高大、漂亮的形象,每一位少先队员的举止言行呈现的正是学校的品尝,关系着学校的荣辱。不要以为一个人的言行微乎其微,一滴水不能变更旱情,但多数滴水却能形成海洋,愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。你们是育红的学子,你们要做行为文明的学生,你们要做精神富有的学生。让我们全体行动起来,相互监督,共同促进。使我们的校内变得更加文明漂亮!感谢大家!文明礼仪演讲稿 篇2敬重的老师们、敬爱的同学们,大家早上好:特别兴奋我们又相聚在这美妙的早晨!首先我要同大家共享在上个周末我看到的一个真实的故事:一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不当心,手中的饼干掉在地上。妈妈立刻停下车,轻声对女儿说:来,咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一般的一幕,不由让人想起一句话:“素养,是一种习惯。”细致想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素养如何,在这一细微环节中已经有了答案。所以,今日我要对大家说:文明礼仪,肯定要从我们自己做起,文明礼仪伴我行。礼仪是一种修养、是一种气质、是一种文明,是人际交往的通行证,学生养成良好的文明礼仪习惯将受益终身。同学们:在学校,你们应当是一个好学生。与老师、同学之间讲敬重、有诚信;上课守纪律,就餐有秩序,集会、活动讲规则;言语礼貌文明、举止大方得体、服装整齐庄重。在家庭,你们应当是一个好孩子。爱劳动,让父母顺心;懂节俭,让父母舒心;求上进,让父母放心;有孝心,让父母快乐。在社会,你们应当是一个好公民。公共场所讲公德、重形象;人际交往宽容大度,以礼相待;邻里社区讲卫生、守秩序、有爱心。本学期开学以来,我们感受到了校内的美丽、整齐,每处细微环节都焕发着文明的光辉。同学们文明的行为习惯、整齐健康的仪容仪表,营造出了良好、有序、和谐的学习环境。当然我们也不能因此漠视和纵容身边发生和存在着的一些不文明行为,如随地吐痰,乱扔垃圾;在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗;有的同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物;有的同学戴首饰、染头发、男同学留长发;上课不遵守课堂纪律,有的还在课堂里吃零食。这些不良习气损坏了学校的形象,也自己降低了自己的素养,与文明渐行渐远!为将学生文明礼仪普及活动引向深化,学校将开展下列活动:1、利用集会、班会活动组织师生共同学习青少年文明礼仪教化读本。2、开展“在我身边的不文明行为”调查,3、实行“文明礼仪伴我行”演讲、征文竞赛。4、组织观看青少年文明礼仪影视教材。5、加强对初中生的情感教化,分年级开展心理健康学问讲座,6、利用学校广播、黑板报、宣扬栏宣扬礼仪学问。当然,我们老师更会用自己的言行引领和感化你们,共建师生文明礼仪校内。同学们,你们既是校内文明的创建者,更是校内文明的受益者。 校内文明建设是一个工程,一项事业;同时也是一种文化,一种精神。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个同学的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种欢乐! 让我们携起手,为建设文明和谐的校内而努力,让文明礼仪恒久伴我行。文明礼仪演讲稿 篇3敬重的各位老师、敬爱的同学们:大家上午好!当绚丽的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你是否感觉到:攀上枝头的那树鹅黄的嫩芽,是春天的微笑?欢畅在天空的那群可爱的小鸟,是春天的心跳?是的,春天是美妙的!当你踏着光滑的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位常常手拿拖把,埋头辛苦擦地同学;当你在操场上与挚友尽情游戏的时候,你是否望见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整齐的校内里闲逛徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。我们知道,春天是美妙的,可你更应当知道春天的校内是纯净、文明的!在这么漂亮的校内里,同学们,你怎么可以漠视那尽情飘舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让雪白的墙壁,留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能让可恶的香烟在漂亮的校内里烟雾缭绕,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢?莫非你没有察觉到师长眼神中那一丝担忧、那一屡乏累。同学们,漂亮的校内不仅仅只须要别人的付出,更须要你我的文明举止呀!文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校内装扮得更加漂亮。同学们,让我们在春天安静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校内、争做文明学生!我信任通过我们的努力,会再现人和小学的风华,会使我们的大家庭像春天一样充溢希望、充溢活力!文明礼仪演讲稿 篇4各位老师、同学们:早上好!今日我讲话的主题是友善待人 和谐相处。同学们,我们直溪中心小学去年已胜利地创建了"江苏省平安文明校内",我们学校还是常州市文明单位标兵,这是我们全体老师和同学们共同努力的结果。新的一年我们要以取得的荣誉为动力,每个人都争取做一个友善待人,与他人和谐相处的文明使者,让我们校内的文明之花看得更加艳丽。同学们,待人友善是中华民族的传统美德之一。人的一生会遇到许很多多来自别人的"对不起"。在公共汽车上,有人不当心踩了你的脚;在班集体中,有同学无意的弄坏你的书本;在雨中行走,别人不当心溅了你一身泥水;在食堂吃饭时,有同学不当心将菜汤碰翻到了你的衣服上;课间同学们言谈中无意间一句话损害了你的感情这些都须要你用友善的看法对待来自别人的"对不起",宽容、谅解别人,而不能心胸狭隘,更不行以怨相报。那么在我们生活、学习的这个校内大家庭中,应当怎样争当"友善"的使者呢?首先,同学之间要相互信任,和谐相处。要擅长发觉别人的特长,能听取别人的合理建议,发觉自己的看法与别人不同时,不要固执己见,强词夺理,要做到以理服人。不能给同学取外号,更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学,不做那些只图自己欢乐,而给别人带来苦痛的事。不传播一些不利于团结的话,更不能在背后说别人的坏话。其次,同学之间遇到冲突要坦诚相待,主动化解。生活中难免会出现一些不开心的事情,遇到冲突,要首先从自己身上找缘由,不能一味强调自己的理由,指责别人,更不能拔拳相向,动手打人。另外,同学们要学会乐于助人,关切他人,要设身处地地为他人着想,学会"换位思索"关切他人,也要选择适当的方式,一句温顺的话语,一个细小的动作,或是一封充溢真情的书信,或许就能给人带来宽慰,在他人困难的时候要赐予真诚的帮助。我校二年级一班教室前的花台里竖着的一块牌子上有这样的一句格言"你一天的爱心,可能带来别人一生的感谢",就让我们用这句话来指导自己的言行吧!同学们,我们都希望生活在友好、友爱的氛围中,希望自己的四周充溢善意、和善、善举。营造这样一个人人心情安逸,到处暖和和谐的生活学习环境,须要我们每一个人的共同努力。这就须要我们都从自己做起,从小事做起,以友善的看法与同学相处,与家人相处。信任我们每位同学都会成为"友善使者",愿我们的校内遍开"友善之花"!同时,我们也要把友善带到校外,带到社会的每一个角落,让我们在表达友善的同时更多地享受友善。就如学校池塘边的牌子上写的一句格言"为别人鼓掌的人,也是给自己的生命加油",同学们伸出你的双手为别人鼓掌吧,恒久要为自己的生命加油噢。文明礼仪演讲稿 篇5敬爱的老师们、同学们:大家早上好!特别兴奋我们又相聚在这美妙的时刻。今日我在国旗下讲话的主题是:让文明礼仪之花开遍校内。文明由细微环节构成。如在课堂上表现为:坐姿端正、凝神听讲、举手发言;在课间表现为:不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事,上下楼梯靠右行;不践踏绿草,不采摘鲜花、不留下杂物。在社会中表现为:公交车上主动让座,接人待物礼貌周到。表现在一声真诚的“感谢”,一句真心的“对不起”,还有每日的“您早、你好、再见”之中。说文明话,做文明事,但要真正做好,持之以恒,却不简单。反思我们同学们的所作所为,离文明还有一段距离。让我们看看发生在我们身边的一部分学生的一些典型表现吧:公共场合,乱丢垃圾,乱吐痰,口出脏言,无所顾忌,不讲环保;上课铃声响后,高谈阔论,大声喧哗,睡眠严峻不足,其次天上课没精神,听课效果低下;吃饭方面,有的学生正餐不吃,吃零食,心思用在好吃上;走路时还在追逐打闹,平安没有保障在此我建议同学们从以下几方面做起,摒弃身上的种种不文明的现象,养成良好的文明礼仪习惯,做一个文明上进的小学生。首先:要做到举止端庄,言行文明。在学校见到老师恭尊敬敬地说一句:老师好,这是敬重别人的表现。上课仔细听讲,主动举手发言,学习勤奋,这是珍惜老师的劳动成果的表现。见到同学说一声:你好!这是与同学友好的表现。在公共场合,举止文明,不争不抢,这是对他人敬重和关爱的表现。诚恳守信、助人为乐,主动帮助同学解决困难,这是文明的体现。其次:讲究卫生,爱护环境。随时弯腰捡起地上的费纸。第三:爱惜公物,节约资源。顺手关灯、关紧水龙头、不在桌面、墙面乱涂乱画等。同学们,你们是学校的主子,让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,让文明礼仪之花开遍校内!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页

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