牛顿第二定律课件.ppt

牛顿第二定律牛顿第二定律一、了解探究物理问题的一般方法一、了解探究物理问题的一般方法二、掌握牛顿第二定律内容及其表达式二、掌握牛顿第二定律内容及其表达式三、正确理解牛顿第二定律三、正确理解牛顿第二定律四、熟练应用牛顿第二定律四、熟练应用牛顿第二定律1 1、运动状态改变是指什么量改变？、运动状态改变是指什么量改变？ 3 3、物体运动状态改变除了与力有关，还与、物体运动状态改变除了与力有关，还与哪个因素有关？哪个因素有关？复习思考：复习思考：？2 2、物体运动状态改变的原因是什么？、物体运动状态改变的原因是什么？还与还与质量质量有关有关物体运动状态发生改变物体运动状态发生改变物体物体速度速度发生了改变发生了改变 物体有物体有加速度加速度与与力力和和质量质量有关有关速度速度力力一、研究方法：一、研究方法：控制变量法控制变量法 1、保持质量相同时，探究物体加速度与受力的关系；、保持质量相同时，探究物体加速度与受力的关系； 保持受力相同时，探究物体加速度与质量的关系。保持受力相同时，探究物体加速度与质量的关系。 物体的加速度物体的加速度(a)与力与力(F)和质量和质量(m)的关系的关系1、质量一定时，、质量一定时，2、外力一定时，、外力一定时，ma1FamFa 新知初探自主学习新知初探自主学习 1. 定律内容定律内容 ：物体加速度的大小跟它受到的作用力成物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比，跟它的质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向正比，跟它的质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同。相同。 规定：规定：1 N = 1 kgm/s2 ，也就是上述物理量都用国际也就是上述物理量都用国际单位时，单位时， k = 1 。 2. 表达表达式：式：mFa maFkmaF maF 自主探究自主探究用一个较小的力向上提重物，根据牛顿第二用一个较小的力向上提重物，根据牛顿第二定律，重物将向上加速运动，而事实上重物定律，重物将向上加速运动，而事实上重物却没有动，你如何解释？却没有动，你如何解释？当提力小于重力时，重物共受到当提力小于重力时，重物共受到_力、力、_力力和和_力三个力的作用，三力合力为力三个力的作用，三力合力为_，由牛顿第二定律可知，重物的加速度为由牛顿第二定律可知，重物的加速度为_.成功发现成功发现物体受多个力时，物体受多个力时，F指的是指的是_力力.重重提提支持支持00合合3、对牛顿第二定律的几点说明：、对牛顿第二定律的几点说明：4、矢量性矢量性：加速度方向跟合外力的方向一相同。：加速度方向跟合外力的方向一相同。3、物体的加速度与合力同时产生，同时消失，同时、物体的加速度与合力同时产生，同时消失，同时改变。改变。2、F、m、a 是对于同一个物体而言的。是对于同一个物体而言的。1、F指的是合外力，即物体所受所有力的合力指的是合外力，即物体所受所有力的合力1、确定研究对象2、对物体受力分析，画出受力分析图3、求出合力4、根据牛顿第二定律建立方程并求解 一个物体质量为一个物体质量为 80 kg ，从空中下落时，受到的空气阻力从空中下落时，受到的空气阻力为为 20N，求这个物体的加速度。求这个物体的加速度。(g=10 )F合合 解：对物体，如图所示解：对物体，如图所示 mFGaf FfG.由牛顿第二定律得：由牛顿第二定律得： G Ff =ma, 方向竖直向下方向竖直向下2sm2275.980201080smsm光滑水平面上有一个物体，质量是光滑水平面上有一个物体，质量是2 2，受到互成受到互成120120o o角的两个水平方向的力角的两个水平方向的力F F1 1和和F F2 2的作用，这两个力的大小都是的作用，这两个力的大小都是10N10N。这个。这个物体的加速度是多大？物体的加速度是多大？F F1 1F F2 20 0F F 解解:对物体受力分析，并用平行四边形法则对物体受力分析，并用平行四边形法则找出合力找出合力F如图所示如图所示F=F1=F2=10N由牛顿第二定律由牛顿第二定律:F =ma, 得得 a=F/m=10/2m/s2=5m/s2方向与合力方向相同方向与合力方向相同60o课堂小结 牛顿第二定律的内容和表达式，在使牛顿第二定律的内容和表达式，在使用时各物理量必须用国际单位。同时注意用时各物理量必须用国际单位。同时注意几点说明。几点说明。课后作业：课后作业： 练习题，第练习题，第4、5题题欢迎老师们批评指正欢迎老师们批评指正 祝同学们学习愉快！祝同学们学习愉快！