2022我的理想演讲稿精选88.docx

2022我的理想演讲稿我的志向演讲稿3篇演讲稿要求内容充溢，条理清晰，重点突出。在当下社会，须要运用演讲稿的场合越来越多，为了让您在写演讲稿时更加简洁便利，以下是我收集整理的我的志向演讲稿3篇，希望对大家有所帮助。我的志向演讲稿 篇1各位领导、评委、老师：大家好！今日我演讲的题目是我的志向。挚友相聚，谈到各自的志向。当问到我时：“xxx，你的志向是什么？”我的志向？是啊，我从未仔细的思索过。我是一个随遇而安的人，从未主动去追寻着什么。要当一名老师并不是因为我的思想境界高，要为祖国培育花朵，奉献青春。在家人的期望和冥冥的指引下，从今我成为了一名老师。既来之则安之，我既然选择了当一名老师，我就会爱我所做，从中找寻欢乐。作为新老师，对于工作和教学方式该怎样进行，我真是手足无措。在我彷徨时，领导和同事赐予我帮助。阅历丰富的同事通过随堂课向我展示了教学方式。一位同事曾经对我说我们对于工作应当像个大写字母“a”一样有种钻研的精神和热忱，这句话我始终记得。教学上我总是想着如何能够生动的展示出文本，如何能够以学生理解的方式说明词语的意思和区分形近字，如何才能够使课堂不枯燥乏味。经过实践、反思我发觉老师的心情是可以影响到课堂气氛的。为了活跃课堂氛围，我要求自己不把个人心情带入课堂，上课前对自己笑一笑，带着激情走进教室，课堂的效果果真更好一些。与学生相处时，我追求着“亦师亦友”的状态，与学生同等相处。身为一名老师，我深深地懂得，老师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面对全体学生。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力气，我用我的爱心感化着学习困难的学生。对于问题生，不挖苦、不抛弃、一视同仁。对于总是犯错误的学生，我会不厌其烦的赐予订正。我还运用一些嘉奖措施：量化积分制和学步卡相结合，评比优秀手抄报，尽量找寻每个学生身上的闪光点，尽量让每个学生树立起信念。课间我会以伙伴的身份和他们一起打球、跳绳。在课堂上，当我看到一个不爱学习的学生仔细听讲样子的时候，我会与他进行眼神的沟通并会心一笑，那种认可的感觉真是妙不行言。在期末总复习时，我将班里成员以小组划分，组长负责制使学生的学习爱好高涨。对于班里平常都不情愿学习的学生，在分组时我让他作为小组负责人管理组内的学习。他的仔细让我看到了希望，当他把小组成员默写的古诗拿给我看，并得到我的确定时，那笑容真甜。在公开课上，我的学生们总是很懂事的赐予我协作，主动地发言和仔细听讲的看法让我很欣慰，课后他们总要在我身后追着问：“老师，我表现的怎么样？”我说你很棒，他能兴奋的跳起来。课间，我总喜爱站在办公室的阳台上看我们班孩子玩耍，他们是那样可爱，让我想起了童年的我。插班生林可树的作者杨聪说：“我曾经也是学生，也渴望着老师的沟通、理解、激励、宽容、和赏识教化，就是让我把曾经须要的给学生。”我现在做的正是这件事，把我曾经须要的给我的学生。我的演讲已接近尾声，此时此刻，我想对大家说我已经找到我的志向，我的志向就是：“我要当一名好老师。”感谢大家！我的志向演讲稿 篇2今日站到这里，非常忐忑担心，因为台下做着很多比我优秀得多得多得同学。谁不知道我们这里是卧虎藏龙。我在这里讲话，貌似有点班门弄斧的感觉。不过既然大家给我这个机会，我肯定要好好珍惜，争取对得起台下那一双双渴望的眼睛。今日陈老师主要让我谈一下我的学习方法。其实说真的，我没有什么学习方法。就算真的要我总结出来的话，那就是，就是平常多翻一下课本，期末的时候猛上自习，基本就是住在自习室。其实并没有很特别的地方。我想，每个人都有自己的特点。子曰：因材施教。所以，有时候别人的方法自己不肯定管用，一切都要靠自己总结的。那我今日谈什么呢？呵呵，我就谈一下我的经验和一些思索吧，或许会对大家有所助益。我所想的，也是始终在督促我努力的。今日站在这里，回望过去的一年半时间，很有一种白驹过隙的感觉。高校生活一下就快过去了近一半。有时，自己也会在私下里思索，自己在这一年里有什么收获吗？我想，刚进高校时，大家或许是意气风发，觉得有一种全新的生活等着自己去起先。或许，自己心中有着美妙的期盼。但是随着时间的渐渐逝去，我们都看到，听到，经验到了很多东西。生活上总有种种不如意，比如感觉某些老师教得不好，上课学不到东西，高校生活的平凡与无奈。慢慢的，心中的棱角也被时间磨平。有时候，当一个人仰视天空的时候，会觉得一种莫名的失落。闭上眼睛的时候，我问过自己两个个问题“自己想要的原委是什么呢？自己的志向是什么呢？”或许在今日这种时代，有人觉得谈志向很土，谈志向有什么用呢？还不如金钱与地位来得实在。可是我觉得，人活着总是要有一个目标的。总不能白白在这个漂亮的世界走一朝吧。无论你的目标是什么，总要给自己定个目标吧，找个好工作，考上探讨生，自己创业等等都可以。在高校这个人生关键的阶段，或许就是要有一个目标来指引自己。我不知道别人是怎么想的，反正我觉得我在高校四年，主要是让自己过得充溢，学到一点实实在在的东西。有了自己的志向，就可以为了这个志向去努力，去渐渐充溢自己的生活。其实无论自己的志向是什么都可以让自己充溢的。像我寝室一个哥们，他就是想毕业，然后考司考，再然后就做律师。估计他的想法也和在座的很多人相同。有了这个志向，他就始终在为这个而努力。用他的话来说，总有太多的事情要做，时间不够用。在我映像里，他的桌上总堆着从图书馆借来的各种各样的书。之所以是堆着，是因为，他把我们寝室另外三个人的图书卡都拿去借书了。之所以是各种各样的书，是因为，他觉得，要多驾驭一点各方面的学问。在另一些时候，他就在自学日语和英语口语，并且关注股市。听到我说到这里，大家肯定觉得，他的生活肯定比较枯燥吧。其实不是，他一样和众多男生一样，有时会半夜爬起看球，会玩电脑嬉戏。但是我觉得他所做的一切都是为了他的目标在前进。记得他曾经说过一句让我映像深刻的一句话：这个学校有太多的人不知道自己要干什么，而我却知道自己的目标。再说说我自己吧。由于担忧就业率的问题，加上对自己的实力不那么有信念，所以觉得自己可能找不到一个好工作，于是短暂确定和许多人一样，打算以后考研。于是就觉得，平常开得课程要学学好吧，对以后有帮助的。于是，和许多人一样，常常上上自习，翻翻书。由于上学期运气比较好，所以考得还可以。当然，这里面也有我付出的结果。在这里，我不是虚心，因为我亲眼看到很多人是比我强许多。我的想法其实很简洁，既然强手那么多，自己又没有特殊优秀的地方，所以就笨鸟先飞了，多看看书，多用点功。一个学期，倒也达到了一个比较好的结果。更主要的是，有所收获，觉得自己这一个学习还是没有白过。其实我在这里并不是想号召大家肯定要玩命学习，每天泡在自习室。高校生活是要多彩的，终归没有了中学那种升学的压力。我个人觉得，生活有主有次，既然已经有了一个志向，那么剩下的就是围绕这个目标转，尽量让自己过得充溢吧。我的志向演讲稿 篇3敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家好！今日我要演讲和主题叫做我的志向。雄鹰展翅搏击一片广袤的蓝天，大树张臂撑开一片凉快的晴空，花儿绽放开出一片绚丽的天地。而我却要自己的志向去开拓一片属于我自己的天空。我得感谢上苍是它赐予我永恒的生命，让我驾临于滚滚红尘中，能够去感受父母的深切关爱，能够去享受无限的家庭温馨；我更感谢书本，是他让我在学问的海洋里遨游，让我感受到了文化的魅力与生命的美妙。记得在我牙牙学语时，父母就起先叨念：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。这也许也是我对书本最初也是最早的诠释吧！再略微长大一点，天真无趣的我便早已是满脑子的理想与志向，也为此付出了心血与汗水。志向是我们每一个人幻想的进化度，假如生命没有志向，那将是人生中的缺憾和悲观，我们活在这个与世无争的世界上为的就是“志向”二字，假如没有志向，那你将拿什么与别人攀比，即使有条件攀比，那你也会满盘皆输，因为在人生上你已经输掉了志向，假如没有志向，那你拿什么去揣测自己的人生究竟是丰富多彩还是悄怆幽邃呢？志向是美妙的，是让人骄傲的。拥有了志向，你就要对你的志向作出诠释：昨天已逝去，我们可以把昨天的回忆登记，回忆昨天的一切，无论我们的昨天是否为志向埋下了伏笔、是否为志向打下了基础、是否为志向付出了努力今日正在我们的脚下，我们在今日可以为昨天的志向接着铺路，为昨天的志向接着努力，为昨天的志向接着拼搏，无论你是否付出了行动，还是在彷徨不定，明天还将来临，我们可以畅想明天的志向旅程，可以畅想对明天的向往与期盼假如说词语是语言的色调，奔跑是运动的色调，鸟儿是蓝天的色调，那么志向便是人生的色调，有多少人情愿让自己的人生色调只是一片灰蒙蒙而不是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫呢？色调斑斓的人生会让人称赞不已，你莫非不想让自己的人生因志向的绚丽而变得五彩缤纷吗、“想”那么让我们接着为自己的志向拼搏奋斗吧！个静默无声的神奇人接着推动我们前进吧！感谢大家，我的演讲完毕！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页