2022我的老师记叙文范本4.docx

2022我的老师记叙文我的老师记叙文15篇 大家肯定都接触过作文吧，尤其是在写作中有着很重要地位的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。那么记叙文应当怎么写才合适呢？下面是我帮大家整理的我的老师记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。 我的老师记叙文1“有缘千里来会面，无缘面对不相识。”这就是缘分，缘分是可遇而不行求的。假如不是我的残疾，人生中就不会遇见这么一位老师。我两岁多眼睛就失明白，生活失去了光明。看着同龄的孩子一个个都上了学，只有我在家承受孤独，内心是难受至极。身边的那些可恶的人辱骂我的残疾，说我是个废人，更让我对生活失去了希望。总觉得对我最好的，莫过于父母，可我无论如何也不曾想到还有一个如父母的人就是我的老师。当时，我只是抱着躲避讪笑的看法，从不想自己的人生，是老师让我变更了对人生的追求。我的老师记叙文2说起弟子规大家都很熟识，但是说它是依据什么来写的呢?却有许多人都不知道。其实弟子规是以“孝悌”来写的。尤其是“弟子规圣人训首孝悌次谨信”这句话，因为这句话是弟子规的总叙。弟子规是我的启蒙老师，它让我学会了孝、礼、勤、信、仁这五条，让我成为了一个好孩子。它是让弟子在家、出外、待人、接物与学习上应当特别守规则。弟子规为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,距今约广泛流传了三百多年。希望大家都学弟子规，让弟子规接着广泛流传下去。弟子规是仿照论语、三字经来写的。孝：长辈叫你做什么你就赶快去做、在家在外长辈说话不能插嘴、长辈没有坐，你也不能坐，长辈坐下了之后让你坐你才能坐、做什么事情不能自作主见，必需要长辈允许才能做礼：见了熟识的人要问好、不能对大人发脾气勤：自己的事情自己做、大人很累的时候还在做家务，就要帮着去做、哪里脏了，就要清洁干净信：说到做到、借别人的东西，要刚好归还、答应别人的事，就要尽快做到仁：不要同别人打骂、要帮助弱小的人、不要与他人攀比大家肯定要好好学习弟子规啊!我的老师记叙文3光阴似箭、日月如梭，一挤眼我已经是小学四年级的学生了，回想刚进小学一年级的那一天，一位长发飘飘、带着朝气的老师笑眯眯的迎接着我们。“大家好，我姓王，教你们的语文课还是你们的班主任。”她的字写得特别工整、美丽。记得上第一堂课的时候，她在黑板上一笔一划的仔细写着板书，我聚精会神的看着黑板上的粉笔字，她写得每一笔都那么有笔锋，那么美丽。我想：“什么时候我也能写出这么好看的字啊。”王老师似乎知道了我们的心思，她说：“从今日起先，你们就是一年级的学生了，要严格要求自己，好好学习，不断进步。”她特别关切我们的学习，有一天上语文课，王老师生病了，大家都以为这堂语文课上不了了。可是当王老师准时站在讲台上的时候，全班同学忽然变得万籁俱寂，只见王老师说：“我怕请假会影响大家的语文成果，所以就来了。”王老师用嘶哑的声音缓缓的读着课文，讲台下一个说话、做小动作的都没有，老师带病坚持上课，我们怎么能不好好学习呢？这就是我最钦佩的老师。我的老师记叙文4老师是什么？老师是蜡烛，在黑暗的夜晚为我们点亮灯光的老师是园丁，细心照看我们的老师是春蚕，给我们最好的老师是母亲，对我很关切，很可爱。王先生关切我的帮助，记得那次，我在教室拖地板的时候，脚掉下来，膝盖出血了，王先生立刻背着我，走向医务室，我疼得哭了，王先生对我说:“强，很快就到了校医室。”我擦了眼泪，看到王老师的皱纹，白发，我很疼，到了校医室，校医给我消毒，涂了红药在膝盖上，王老师又背着我回教室。王老师爱我，有一次，我们女孩大扫除，我和王老师去洗拖把，王老师突然问我“贝，你想成为我的女儿吗？”我纹丝不动，没想到王老师会这样问我，我也不知道该怎么回答，但我又想起王老师对我的关切，帮助，我想了想。“。”王老师说:“那么，以后请叫我妈妈！”我笑了。那天晚上，王老师对全班同学说:“我现在有一个干女儿和一个干儿子。他们是瀑布和游泳。”所以，我和陈泳伸每天都要抱王母。王老师严厉指责我，有一次上课，我离开了神，王老师让我站起来，我厌烦王老师，但我又想:我离开了神，王先生让我站起来，错误的是我，我怎么厌烦王先生？我原来应当受到惩处，我应当兴奋地受到惩处。老师有哪些？老师是蜡烛，在黑暗的夜晚为我们点亮灯光的老师是园丁，细心照看我们的老师是春蚕，给我们最好的老师是母亲，对我很关切，很可爱。我的老师记叙文5“光阴似箭，日月如梭”小学六年的转瞬即逝。在这六年中，总有一些让你难忘的事，或许是在操场上嘻戏打闹，或许是得到老师的一次赞许，或许是教室里的欢声笑语，或许是但我印象最深的还是哪一次和孙老师的事。孙老师穿着朴实，常常扎着一个马尾辫，戴着一副粉红色的眼镜，对我们很温顺，但我们却身在福中不知福，我们常常去逗孙老师，孙老师经常被我们逗得“火冒三丈”平常她说话时，我们也爱接嘴。有一次，我被孙老师叫去办公室，我心中忐忑担心，心想：平常我们把她逗得“火冒三丈”，今日毕定是我的“末日”。到了办公室她竟然没有指责我，反而温顺地说：“去把它改了，下午交给我”。此时，我悬着的心，最终安静了下来。自此以后作业我都会仔细完成。我不愿辜负她对我的期望与关爱。但欢乐的时间总是那么快，我们立刻就要和她分开了，班主任老师把周五下午的两节课给了我们，做离别会。待我们把教室的黑板上写满了“孙老师，请不要走”。当我们把自己的礼物放在讲台上后，我们去请来了孙老师。孙老师来之后，同学们有唱有跳，大家玩得很快乐。欢乐的时间总是不翼而飞，到了离别时，有一位姓孙的同学说：“孙老师请你不要走，你走了就没人和我同姓了”。然而我们全班男生全部躺在门，异口同声地说：“孙老师，你要走，就踩过我们身上走吧”。就这样，我们大家拖延时间至五点，大家才含泪静默离开。这件事，令我刻骨铭心至今未忘。我的老师记叙文6在我零碎的记忆里，总有那么几个老师使我难以忘怀，她们总是静默地付出，却不要求任何回报，老师这个宏大的而又神圣的职业，不知培育了多少莘莘学子。我的启蒙老师在我很小的时候，爸爸妈妈很忙就把我送到了幼儿园，是张老师接待了我，记得有一次我在课堂上不当心把窗台上的金鱼缸打碎了，同学们都在指责我说：“这么好看的鱼缸让你打碎了，你得赔”。我听了哇哇的哭，老师见状，立即跑过来帮我解围，然后擦擦我的眼泪说：“坏了老师可以再买一个呀，咱们不哭了，好不好？”我停止了哭声，老师带我来到她的宿舍，拿给了一个大红苹果给我，说：“吃个苹果吧，不要再哭了哦”我拿着红彤彤苹果，快乐的笑了。我的老师记叙文7二年级刚起先，我们班换了一位新语文老师她姓高，中等身材，她有一头长长的卷发，准是高高挽在脑后一个小骨朵，圆圆的脸，白白的皮肤，她弯弯的眉毛下一双眼睛炯炯有神，鼻梁上还架着一副眼镜，显得很文雅，也像一位有学问的专家她讲课的时候，脸上总是带着微笑，眼睛不断地扫视着我们，使平常爱动的同学有些胆怯，不敢做小动作在学习上她一点也不马虎，对我们要求特别严格记得有一次下课，不知是谁搞恶作剧，高老师发觉了，耐性的跟我们讲道理，指出错误，教化我们改正，直到我们大家相识了错误这才放心她给我们讲课的时候，总能把一篇枯燥乏味的课文变成一个生动的故事，常常把我们逗得哈哈大笑，我们听得兴致勃勃我虽然是个男孩，但上课总是没有信念和志气发言，其实老师提的问题，我都能回答上来，可是我总怕回答错了，每当这时，高老师就用激励的眼神看着我，让我有了信念，有了志气回答问题高老师还对我们的作业也特别关切，当出现错误时，她就会仔细批改，不厌其烦的给我们讲解，直到我们完全懂了为止，她的脸上就会挂上欣慰的笑容这就是我的老师，关切，爱惜我们的老师，我爱我的老师我的老师记叙文8我心目中的好老师就是教我们语文的沈老师。沈老师大约四十岁左右，个子不高，有点瘦，笑起来很亲善。沈老师眼睛虽然有点小，可是上课时可威历了，眼睛一瞪，谁见了都怕，都会马上坐好，仔细听课。他笑起来眯成一条线，似乎瘦了身的机器猫，可好玩了。沈老师的课谁都喜爱听，因为他讲话很幽默，思维也比较活跃，这也是我们喜爱他的一个缘由。记得三年级时，沈老师还不是班主任，只教我们数学和写字。有一次上写字课，这节课要写好多生字和词组，我们写呀写，最终写到了最终一个“龟”字，沈老师慢悠悠的说：“就剩一个龟了，龟孙子的龟了”。我们都“哈哈”大笑起来，沈老师又正儿八经的说：“龟孙子在现在是骂人的话，大家可不能乱说哦！”。那滑稽的表情和动作，现在想想都能让人捧腹大笑。俗话说得好：“严师出高徒”。沈老师也是很严厉的。早晨，一进教室，总能看到沈老师站在教室门口一丝不苟地抽查背书，不会背的同学就再站在门外读。上课铃响了还不会背的话，下课也要去办公室读，读到了会背才放过。又一次，沈老师来发订正的本子，发到最终，沈老师说：“有一个人竟然作业一个字没写就交上来了！是谁？自己站起来！”。有一位同学战战兢兢地站了起来，“放学留下来！”。沈老师把话拉得长长的，教室里的人一声都不敢吭。直到打扫教室卫生的人都走光了，那位同学才从办公室里出来，他确定是经受了沈老师语重心长地教化。沈老师对同学们都很关切。假如有人受伤，摔跤，他都会给他们擦红药水，伤得重的还会亲自送到医院，然后给我们上一堂“平安课”。沈老师布置作业也不太多，也敬重我们的建议，思维也比较开放。记得上一二年级时，内容很简洁，几下就可以讲完了，剩下时间，就常常给我们讲故事。平常沈老师会把数学活动课当成数学上，班会课当成语文课。数学活动课的时候，沈老师带我们外出实践，比如统计我们的身高、体重、年龄等；班会课时候，就探讨班上的事，比如选班委、班干部、小组长等。这就是我最宠爱的老师：沈老师。他幽默、风趣、好笑、严厉，深受我们宠爱！我的老师记叙文9田老师教我们道法课，他高高的，瘦瘦的。一张嘉奖卡转变了我。记得，刚上六年级的时候，因为淘气被田老师叫到办公室。我忐忑担心地走进办公室，可田老师不但没有怎么指责我，反而给我一张观赏卡，上面写着“努力做最好的自己”。那一刻，我无比快乐，下确定决心变更自己。一封信，一次心与心的沟通。有一次我在楼道里面玩雨伞，当时田老师让我把伞上交，我没听他话。课间，我去办公室找他玩。刚进门就望见田老师板着脸，连声说：出去，出去。”我意识到事情不妙，连着去了好几次办公室，田老师始终不是奋笔疾书，就是埋头看书，好像不愿搭理我。无奈之下，我写了一封信，“田老师，对不起，我错了，我不应当在楼道里玩雨伞”隔了几天，尽然给我回了一封信“从你给我写信，我就知道你自己知道错了。有错能改善莫大焉。”危情之中传递爱。一次运动会上，4x100米的接力赛，我们个个摩拳擦掌斗志昂扬。我是第一棒，我健步如飞，前三棒传递很顺当。不知为什么第三棒同学突然减速了，被对手钻了空子。尽管第四棒舍命奔跑，惋惜只得到了第2名。当我们过去打算指责他时，看到田老师背着他往外走，告知我们同学脚崴了。我一想田老师年纪大了，背他可能会闪着腰。“老师，我来背。”田老师微笑点了点头，“你能行吗？”“没问题”。田老师微笑着夸我是一个乐于助人的孩子，眼角的皱纹也充溢了笑。尊敬的田老师，我恒久不会忘您那慈祥的笑容，忘不了您的谆谆教育。我的老师记叙文10我的老师中等身材，皮肤很白，穿着朴实，圆圆的脸上长着一双“会说话”的眼睛。说起她那“会说话”的眼睛，我可知道它在“说”什么。每一次上课时，我回答对了问题，老师都会用眼睛看我一下，之后对我微微一笑，接着又起先讲课了。从她的眼神里我看得出来，她在对我说：“加油，你是最棒的”。开学的第一天，由于身体不舒适，在上最终一节课时，我忍不住吐在了教室里。我心想，学刚到新学校，第一天上学就这样，这该怎么办呢？当我抬起头看老师时，她的眼神充溢关爱，大眼睛好像在告知我：没关系。我赶快去龙头清洗。老师却悄无声息地清理起现场。当我回到教室时，刚刚清理完毕的老师，关切地问：“怎么样？没事吧？用不用给家长打电话？”听完老师的话，我的眼泪都快掉下来了。和老师初次见面，就给了这样的见面礼，而老师用她的眼神和行动，给了我最好的回赠礼。她就是我的班主任张老师。我的老师记叙文11我信任每一个人自己心目中都有一个好老师，我也不例外。我心目中的好老师就是我们的班主任杜老师。但是现在她年纪终归大了，始终不能把我们教到六年级。杜老师大约四十岁左右，身材中等，她有一头乌黑发亮的长发，一双闪闪发亮充溢了学问的大眼睛下有一张红润的能说会道的嘴巴，显得精神饱满。她是一位亲善可亲的语文老师。在上课时，杜老师特别有耐性地教我们学问，我们用心致志地听老师给我们讲课，但是有同学不听她讲课，她会走上前来告知那个同学：“上课要用心听课，这是纪律，其他同学想学习，别影响他们”那个同学便觉得自己很惭愧，低着头，脸红得像一个小苹果。我是一个比较胆小的小女孩，上课很少主动举手发言。每当这个时候，您总是亲切又亲善地说：“上课要主动举手发言，说错了也没关系，只要敢大胆站起来回答问题就是好样的”。她笑起来很和谐。看到她的笑容，让我觉得心里觉得暖呼呼的。就凭你的一句话，我从那一刻便慢慢地变大胆起来。从一个上课很少主动举手发言的小女孩，变成了一个上课很少不主动举手发言的小女孩。您对我们的关怀和抚爱不仅在学习上表现出来，在生活中更是您对我们无处不在。杜老师你恒久都是我心目中的好老师，您始终激励我奋斗，使我走过一道道困难。感谢您老师，您是一个我们能恒久信任的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们情愿，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。感谢您老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种欢乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探究，去找寻和发觉，让生活充溢惊喜！我的老师记叙文12她，平日里将头发盘起来，散发着浓浓的书香气，喜爱笑，总是笑得温婉优雅，似乎什么事都不会惊动她一样。有时我有不懂的问题，就会去请教她。我们将手臂倚在桌子上，她拿只笔耐性的一遍遍地讲。有一次，我当时会了，但后来却遗忘怎么做了。当我拿同样的问题去问其次遍的时候，我内心非常忐忑，她仿佛知道我的想法，冲我笑了笑，给我耐性的再讲一遍。我当时以为没有什么可以打破她的微笑，但一件事随之而来，让我变更了想法。我们当时刚刚学完，她叫我们做一张报纸，当时有一道画图题错了，但我却没看出来是怎么错了，就去问她。她困难地看了我一眼，眼中满含难以置信。“自己回去看看。”话中带有几丝怒气还有几丝悲观。我第一次望见她对我流露出这样的神情，听见她对我说出这样的话。我我以为她还会像原来那样微微一笑的。我心里不免感到几分难为情和委屈，却也知我肯定是做错了什么不该错的，心里便没有那么难过了。不出所料，那道题要求做的是垂直平分线，我做成了角平分线。这下，连最终那几分委屈也没了，我根本就是活该说。不过心中却还是有些不以为然，我自然是知道垂直平分线的做法的，下次留意点不就行了。之后的某天晚上，下晚自习后，我由于一些事耽搁了，到回宿舍的时候，差不多就快打熄灯铃了。路过老师办公室，却发觉里面灯还亮着，新奇心驱使着我靠近，我透过窗户看到了一抹身影，好像是在批改作业。啊！是她！我望着她，心里不由想起她其实对待每节课，每本批改的作业都很仔细，从来没有出过差错。经过这件事，我怀着钦佩而感恩的心情，对待每一节课都比原先更仔细了，因为这都是老师们的劳动成果。花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由翱翔；而我要感谢老师，因为是她给我传授学问，让我健康成长。我的老师记叙文13在我的脑海里，有一位母亲，她并不是我的亲生母亲，而是一位为我指引学习道路的母亲。当我费劲脑筋解题时，她渐渐走来，细心的为我讲解；当我闷闷不乐时，她渐渐走来，给我讲些快乐的小笑话，逗我快乐；当我犯了一些小错误时，她渐渐走来，为我讲一些人生哲理。老师，虽然这是个一般的名字，但我把这名字深深的印在了我的心里。说了这麽久，我还没有透露这位老师的名字，她是王磊，我最喜爱的老师。祝福天下全部的老师华蜜安康！我的老师记叙文14我就有这样一位老师。她有一头乌黑亮丽的头发，浓浓的眉毛，挺挺的鼻子上架着一副圆形的眼镜，微胖的身子。她就是我们班的数学老师张老师。记得有一次我刚转到张老师的班级来。上课时，张老师请我起来回答问题。那时候我很胆小，怯怯地站了起来，声音小的跟蚊子似的。张老师不紧不慢走过来激励我说，：“不要胆怯，大声地说出你的答案，要对自己有信念哦，加油!”老师的话好像给了我很大的志气，我慢条斯理的说出了答案，老师还夸我很棒，我喜滋滋地坐下来。从那以后，我就爱上了数学。张老师有时候也非常严厉。有一次，我们班有个同学总是作业没写。这可不，他今日作业又没写，张老师怒气冲冠的走到他面前，把眼睛瞪得滚圆，眼里好像正燃烧着团火焰，一字一顿道：“你作业怎么又没写，我都跟你说多少遍了，作业没写，怎么能进步呢?”从那以后，那位同学再也没有不交作业，学习也进步不少。张老师虽然严厉，但非常关爱同学。那天，张老师去其他地方听课，在外的张老师特别惦念同学，为了补偿我们，特地买了杭州的小蜜橘。过了几天，张老师回来了，我们都把张老师团团围，喊道：“张老师回来啦!”张老师微笑的说道：“看看我给你们带来了什么?”我们都很新奇心，张老师在我们眼前晃了晃一袋小蜜橘。我们都伸手喊着要吃小蜜橘。张老师却说：“你们都把手放下来，我亲自喂你们。”当我看到老师亲自喂我吃小蜜橘的时候，我感觉到了今日吃到的小蜜橘比任何的东西都甜，因为里面包含了张老师对我们浓浓的爱。这就是我们的张老师。她似乎一丝春雨，润物细无声。又想一米阳光，暖和着我们的心，她就是我心里最好的老师。我的老师记叙文15褚老师幽默、直爽，爱和我们开玩笑；钱老师胖胖的，笑起来特殊阳光，她们都是我们心目中的好老师。可一个声音柔柔的“你很棒！”“你有进步了！”，一声声激励令我信念十足，这个声音来自教我们数学的许老师。许老师不瘦不胖，身材匀整。头发长长的，眼睛大大的，鼻子小小的，嘴巴也是小小的，每天穿得漂美丽亮的，走在校内里，可是我们学校的一道风景线哦。许老师对我们很好，并且擅长“贿赂”。数学课的铃声一响，只见许老师拿着一袋糖走进教室，眨巴着眼睛，指着手中那袋包装都透露着甜蜜气息的糖果说：”你们今日表现好，就给你们糖吃，好不好啊？“我们个个都是小馋猫，相视一笑，异口同声“好！”这节课，大家的主动性很高，手举得高高的，回答的声音也特别洪亮。许老师工作很仔细。每节数学课，她都把自己辛辛苦苦找来的图片做成课件用来上课。瞧！那只小绵羊多可爱，小猪、小马似乎都会说话，一些难题通过可爱的故事讲解，我们听得兴致勃勃。记得有一天，许老师感冒了，可是为了不脱课，她不顾生病，坚持来上课。中午我们路过办公室，看到她正趴在办公桌上休息。许老师，你可不能累坏了，感冒可要多喝水哦！我们上课肯定乖乖的。当时我就是这么想的。一次学校组织的社会实践活动，许老师因为晕车吐了，看到她皱着眉，捂着胸口感觉很难过，可是，一下车，脸色刚刚好点，她就和我们一起玩，许老师真是我们的好老师，温顺、和善，关键是很爱我们。我心目中的好老师许老师，好不好呢？本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页