2022文化活动方案例文7.docx

2022文化活动方案有关文化活动方案范文8篇 为了确保事情或工作能无误进行，就经常须要事先打算方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是我收集整理的文化活动方案8篇，欢迎阅读与保藏。 文化活动方案 篇1一、活动目的丰富未成年人节日精神文化生活，培育和树立认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感。二、活动内容围绕春节辞旧迎新、团聚平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展以下“九个一”工作：1、创编一份“节日小报”，通过学习节日文化、搜集节日资料、参与民俗活动，深化了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。2、 参与一次中华经典诵读等各类假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故;观看春节文艺节目;参与社区组织的各类春节游艺活动和福清市教化局等单位主办 的“裕荣”杯快乐家庭华蜜福清小童星才艺大赛，了解春节、元宵节文化内涵，增加对民族传统节日的宠爱，加强对中华文化的理解。3、编一幅新春对联。提倡学生了解春联的来历，自己创作春联，动笔写春联，使春联这个传统的习俗传承下来。4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映未成年人对新春的一种期盼，一种祝愿。5、讲一个新春故事，引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。6、 做一件有意义事，激励下学生在家长的带领下参加社区清洁卫生、环境爱护和公益宣扬，为孤寡患病老人、残疾人、农夫工做好事、献爱心，主动宣扬节日文明礼仪 和低碳生活学问，营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为须要帮助的人做一件有意义的事。7、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团聚、喜庆气氛的新春图片，表达未成年人对美妙生活的憧憬。8、编写一条祝愿短信，设计一条祝愿短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。短信提倡自己动脑编写，不强调语句的工整，注意短信内容所蕴含的祝愿。9、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。三、活动要求各班要把组织未成年人参与“我们的节日春节”主题活动作为加强传统文化学习教化的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入班级工作总体支配，制定方案，抓好落实。文化活动方案 篇2主题：“金钻情缘绚彩一生”其次届××黄金珠宝文化节活动时间：20xx年3月5日4月8日活动背景：今年大楼原有目标顾客相对增加（因去年无立春，不易嫁娶的旧风俗，致使今年农村结婚较多）春节后首饰有明显上升趋势，再者，××珠宝在品牌定位上不能满意高层次消费人群需求借此机会扩大消费群活动目的：1、着重突显××珠宝工薪消费的实惠价格，与流行的时尚接轨的新奇款式，不断巩固老顾客吸引新客源；2、呈现××珠宝特色，提高销量和市场份额；3、告知51年的××企业文化，以文化渗透凝合潜在消费群；4、树立××珠宝品牌服务形象，拉动引导消费，实现××整体销售额的有效提升，缩小淡旺季差距；目标顾客：重点顾客群：准新人、固定消费群活动形式：一折、二减、三赠送活动内容：1、与婚纱摄影、服装等相关品类进行互惠销售，制作实惠卡；2、珠宝类：56折，或买多少赠多少、满10000元赠钻石戒指或钻坠；3、翡翠玉器：买300送300，多买多送；4、黄金、足金盆底价，25号黄金特价限售300g；千足金159元/克；26号铂特价限售金288元/克；每天推出一个亮点，超低价，好礼分级送；5、购物抽奖、1元拍卖、模特秀场花1元钱你就可能买到价值几千元的精致珠宝首饰、钻石、k金、铂金、钯金、翡翠、珍宝、黄金（首饰金条）100件产品让您梦宝成真；6、“超低价”让你尖叫！推出：“相逢、闪亮时空、密切”等命题情侣戒。钻石、k金、铂金、钯金、翡翠、珍宝千件珍宝抢回家；文秘公文网版权全部7、活动起先接受预定（需缴纳20订金）30日内取货有效，享受活动价格；8、黄金、铂金以旧换新、加工费半价收费。相关宣扬：1、门前条幅：“金钻情缘绚彩一生”其次届××黄金珠宝文化节；2、巨幅：“金钻情缘绚彩一生”其次届××黄金珠宝文化节。一折二减三赠送。参与品牌老凤祥、宝亨达、深圳百泰、金大福、爱来尔、真诚美、深圳翠绿等国内知名品牌；3、吊旗：1f120张。其次届××黄金珠宝文化节，全场五折起；4、柜台pop：“金钻情缘绚彩一生其次届××黄金珠宝文化节”小写真呼应吊旗；5、展板：首饰的选择、保养、修理学问世界名品发布、流行时尚××珠宝售后服务承诺国家对珍贵金属的退换货规定等服务学问6、电视广告：详细事宜联络办公室短信、报纸、宣扬彩页、公交车站牌；6、开幕式：（1）联系婚纱影楼门前走秀烘托气氛。室内化妆；（2）制作拱门并标有“其次届××黄金珠宝文化节”字样；7、前台询问：设立珠宝首饰询问处本次活动以领跑新生活为理念，关注新人需求，贴近新人消费，细心策划，联合众多珠宝化妆品、摄影、服装等为广阔新人供应温馨服务。文化活动方案 篇3高校生艺术团社团文化节活动策划书沁心艺术团社团文化节活动策划书贸经系沁心艺术团共有七个小分队，分别是：主持人、模特礼仪队、朗诵队、歌手队、相声小品队、舞蹈队、器乐队，我社团面对十一月份的社团文化节，现做活动策划如下：活动意义：丰富高校校内生活，在本学期起先，为团结全体成员 展示我辈风采，并向学院师生汇报本社团工作成果活动主题：沁心舞台、艺术风采！活动时间：十一月份中旬活动地点：图书馆半湖广场活动内容：第一部分：小型晚会安排晚会打算：艺术团每组依据各组特色编排多个节目其他社团主动打算社团特色节目艺术团负责组织互动活动晚会宣扬活动由社团部组织实施活动内容及其详细流程：1、模特礼仪队领先展示社团风采：图片和服装风采展2、主持人开场白，宣布活动起先，本次活动的活动意义3、朗诵队表演集体朗诵和单独朗诵两个节目，节目名称待定4、舞蹈队表演舞蹈，现代舞和民族舞5、歌手队组织表演三首歌曲以上，分别独唱和小合唱表演，或者是歌曲串烧，中间可以穿插互动环节，歌颂pk等，由主持人调动现场气氛6、小品相声队表演一个小品或者相声7、活动中开展小型的嬉戏，与观众互动8、器乐队伍表演二胡和笛子，也可与文学社一同表演书法节目9、邀请系部其他社团进行本社团的风采展示10、主持人宣布活动结束语，并邀请参与晚会的主要组织者进行晚会总结其次部分：时间段各小队安排活动展示（1）届时我们将依据各队成员的详细状况，包括时间以及打算状况，制定每天一个小队展示的活动安排，进行小队宣扬安排，但是整个流程都会突出我们沁心艺术团的社团风采，只是在此过程中将各队特色进行展示，以便学生了解我们艺术团的组成以及内部状况（2）此次安排也可以是两个或两个以上小队协作展示，例如器乐和舞蹈队就可以同时表演，打算工作，团长负责节目要求内容，各个队伍队长负责排练节目，最终综合彩排一次，正式上台表演节目；向全校宣扬本次活动表演的时间地点和节目内容活动经费预算：（1）模特礼仪队统一礼仪服装十二套（2）主持人服装四套（3）音响话筒设备（4）其他经费支出：横幅、宣扬海报等，饮料费用支出总计约为一百元。注：横幅字样为：“沁心舞台、艺术风采！”并在大标题下注明“贸经系沁心艺术团”小标题文化活动方案 篇4主办：机械系团总支通讯部协办：机械系团总支组织部一、活动背影：春姑消逝，夏郎将至！纷繁芜杂的单衣大军将袭卷石城。这个特性张扬的时代，丰富的高校生活孕育的奇思妙想不堪一击，手绘服饰则引领魅力创意呈现！二、活动目的：丰富校内文化生活。促进我院学生对设计类专业的了解，培育学生设计创意的思维。加强设计专业各年级学生的沟通互动。相互学习，沟通思想。增加学生对色调的相识和理解。创意的开发。给工学院注入艺术文化生活氛围。三、活动简介：手绘服饰创意图形设计的征集将面对全院绽开，然后t恤为载体进行手绘。同时也会征集手绘服饰成品（不限于t恤：帽子，裤子，鞋等等）。最终将这些作品展出并进行评比。假如各方面条件成熟，可以考虑将此项活动作为一种文化传统逐届开展下去。四、活动地点及负责人：宣扬地点：各系橱窗，润泽园广场。负责人：五、活动步骤：（一）前期策划打算：1. 活动申请2. 设计宣扬板和海报 提前展览若干件手绘作品进行宣扬和学习沟通。3. 大力开展本院的内部宣扬 通知全院各班班长务必在班级内作好宣扬工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，提升大家队活动的爱好和关注度。4. 制作报名明细表 供报名的同学填写个人信息和作品创意。5. 为报名者供应有关手绘服饰制作的相关资料和信息 。6. 选购相关物品。并制定作品展出的设计方案。联系相关老师。为展览做打算。（二）活动实施：1. 4月22号前完成前期宣扬工作 将海报贴在全部学生宿舍楼下及人流密集区（食堂、教学区和宣扬栏）2. 报名和作品集结地点：9#楼下系办3. 5月1号截止报名，参加者要在5月10号前完成设计构思及创作（创作于4k水粉纸上并附上文字说明）并交于9#楼下系办。全部作品将由工业设计相关老师进行第一轮评审。并选出的幅作品进入其次轮。进入其次轮的选手在接到通知日起领取作品，体恤及相关物品并将作品手绘于t恤上。4. 将作品在润泽园广场进行展览，并评比。评分规则：全部作品采纳编号不记名不分年级的方式展出。老师及学生进行参观并投票。评分方式：学生票数+老师票数*10最终选出一等奖一名二等奖三名三等奖五名最终将五十幅作品进行拍摄编辑成册（作素材）5. 做好赛后的相关工作。拍卖作品。（三)留意事项：1对收到作品进行现场布置，工作的合理安排2征集作品内容要求主动向上，新奇。3全部费用一律以发票作为报销凭证六、活动预算：t恤：60件（备用10件）500元丙烯颜料：（400元）横幅一条及展板二块：（200元）画笔加水彩原料：（100元）展厅布置的物品（具体的价格）：（200）奖品：（500元）机动费用：（300）文化活动方案 篇5元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，呈现森达员工风采，以增加员工的凝合力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢庆一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经公司领导探讨确定，由人力资源部组织一次“庆元宵?猜灯谜”文化活动，拟订活动方案如下：一、活动主题：猜灯谜、庆元宵二、活动时间：20xx年2月14日(农历正月十五)晚6:00三、活动地点：一楼同仁厅会议室四、活动打算：1、2月17日前，人力资源部负责收集各种灯谜，打算嘉奖员工的小礼品。2、场地布置：2月17日上午，设备科帮助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。3、2月17日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣扬拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。五、活动规则：1、猜谜活动，必需是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。2、每个猜谜者猜一个灯谜，必需先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡察人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参加活动，每人次限猜一条。4、谜语共200条：第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。5、奖项设置：共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。六、活动留意事项：1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。七、活动费用预算：1、元宵小灯笼20只，5元×20=100元2、红丝带两盘，15元×2=30元3、礼品200份，4元×200=800元合计费用：约1000元左右。人力资源部20xx年2月13日文化活动方案 篇6一、活动主题：充溢儿童情趣、反映校内生活、富于时代气息、弘扬高尚情操的现代童谣和儿童诗歌。二、活动目的'：为“弘扬传统文化、激昂民族精神”，培育学生读书的乐趣，提高学生学习的实力，同时进一步拓宽思想品德教化的渠道，通过开展新童谣和儿童诗歌编创和咏读竞赛这种贴近学生品德实际，贴近学生生活实际，贴近学生群体的活动，进一步陶冶他们的情操，培育他们的情感、养成良好的行为习惯。三、活动内容：主题征文、美术现场绘画四、活动时间：20xx年5月、6月上旬五、详细支配：（一）、学习阶段；1、诵读作品。每个年级筛选出100首优秀作品，利用晨读、班会课等时间诵读，于吟唱中加深对童谣的理解。3、汇编材料。要求：1、请各班主任指导学生按以下分类搜集材料：爱国遵守法律篇、明礼诚信篇、勤俭自强篇、勤奋学习篇、其它篇。（二）创编阶段；老师指导孩子尝试着创作充溢儿童情趣、反映校内生活、富于时代气息、弘扬高尚情操的现代童谣和儿童诗歌。要求：班主任和语文老师合作指导学生创编，同时号召家长共同参加活动。（三）成果展示阶段1、各年级筛选出学生优秀作品100首2、优秀作品展演。每班打算一个节目在庆“六一”联欢活动中展演，可以采纳诵、唱、演、画、书等形式展示作品。3、表彰激励。表彰激励 “小小作家”。要求：作品展演原则上由全班学生参与。班主任和配班老师在充分发挥学生主动性和主动性的基础上指导学生排练。注：本方案未尽之处可作修改，说明权属校长室。为了进一步加强师德建设，全面提高师德水平，打造一支适应时代发展需求、让人民群众满足的高素养老师队伍，推动我乡教化事业又好又快发展，平定中心小学特制定坚持立德树人深化进行师德师风专项教化和整治活动方案。一、指导思想立德树人是教化工作的根本任务。老师是人类灵魂的工程师，是青少年学生健康成长的指导者和引路人。老师的思想政治素养和职业道德水平关系到广阔青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的将来。因此，我校以科学发展观为指导，紧紧围绕“做人民满足老师，办人民满足教化”的目标要求，开展以“坚持立德树人深化进行师德师风专项教化”为主题的师德教化活动，进一步激发起全体干部老师的职业光荣、历史使命和社会责任感，激励全体老师树立起以德治学、育人为本、乐于奉献、奋勉向上的职业志向，带动起规范执教、精益求精、爱生如子、创新进取的良好教风，形成相互理解、相互关爱、相互激励、相互帮助、优势互补、共同发展的干群关系、同事关系和师生关系、促进我校教化事业科学发展、和谐发展。二、活动主题坚持立德树人深化进行师德师风专项教化和整治活动三、活动内容1、召开老师会，向全体老师通报XX县事务，从中吸取阅历教训，引以为戒，举一反三，坚决杜绝于都汾坑初中老师师德失范、法制观念淡漠、教化手段和方法简洁粗暴等类似现象发生，坚决防范师德师风建设和老师队伍管理工作中的漏洞和缺失。2、开展师德师风专项教化，仔细组织广阔老师进行学习，学习主要内容：教化法、老师法、义务教化法、未成年人爱护法等法律法规；中小学老师职业道德规范和江西省中小学老师职业道德“八不准”，引导广阔老师自觉践行职业道德规范，切实提高广阔老师爱岗敬业、为人师表的思想相识，规范老师从教从业行为。严禁老师从事有偿家教或者动员、组织、诱导、示意、强制学生接受、参加有偿补习；严禁在职老师为任何有偿家教活动供应和组织生源，或向学生宣扬、推介有偿家教活动；严禁在职老师接受社会各种文化补习机构的聘请，参加有偿文化补习活动或为其供应任何便利；严禁在职老师未经教化行政部门批准，擅自受聘于其他教化机构任老师。3、进一步健全和完善老师从教行为监管制度和师德师风考评制度。切实把师德建设摆在老师队伍建设的首位，贯穿于老师管理的全过程。明确学校校长是师德师风建设第一责任人，学校教化主管部门是师德师风管理主体，严格实行师德建设“一票推翻制”，切实规范中小学老师职业道德行为。4、切实结合全省“尊师爱生”主题教化活动，进一步增加办好人民满足教化的使命感和责任感，充分相识进一步加强师德师风建设的重要性和紧迫性。针对师德师风中存在的突出问题，制定整治方案，马上予以整治，树立老师和教化的良好形象，确保教化事业健康持续发展。四、详细活动1、边学边改、自查自纠。组织广阔老师比照中小学老师职业道德规范和江西省中小学老师职业道德“八不准”，等学习内容查找自身存在的问题，组织开门评议，做到边学边查边改。重点抓好“八查八看”。一查贯彻教化方针状况，看是否有违反教化方针和政策，重教书轻育人，把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为；二查酷爱学生、敬重学生人格状况，看是否有讽刺、挖苦、卑视、羞辱学生，体罚或变相体罚学生，工作方法简洁粗暴的行为；三查关爱学生、注意学生全面发展的状况，看是否有不关切甚至放弃学习困难生的问题；四查为人师表、廉洁从教状况，看是否有向学生推销或变相推销教辅材料和商品、向学生或家长索要财物、乱收费、有偿家教等违规行为；五查遵纪遵守法律及遵守社会公德状况，看是否有（ ）或参加变相（ ）、参加恶意欠贷、酗酒、违反社会公德现象；六查树立老师良好形象状况，看是否有损害集体荣誉和不利于团结的言行；八查工作作风、工作纪律状况，看是否有作风不踏实、纪律不遵守、有令不行、有禁不止的行为。2、落实整改、完善提高。（1）、制定整改措施。要比照存在问题，逐项落实整改措施，达到增加宗旨观念、提高服务本事、促进教化工作的目标。（2）、仔细落实整改。要比照整改措施，逐项进行整改，仔细落实。要把社会、家长、学生反映剧烈的突出问题是否得以解决，人们是否满足，作为衡量活动成效的重要标记。（3）、完善规章制度。要结合实际状况和师德建设中查摆出的问题，进一步健全完善师德建设的各项规章制度，以制度管人管事。3、教学老师师德师风考评活动。参照江西省中小学老师师德考核评价标准，对老师进行考评。五、活动要求1、教化为主，坚持正面引导。要讲究教化方法。深化调查学校师德师风状况，听取广阔党员干部和师生对活动的看法建议。领导干部之间、老师之间、老师与学生之间和老师与学校之间要广泛开展谈心交心活动，沟通思想，相互提示，增进了解，促进团结。要解决突出问题。主要解决人民群众最关切的突出问题，如：事业心不强，做不到爱岗敬业。行为不规范，做不到为人师表。缺乏爱心，不能关爱学生。人生观、价值观不正确，误导学生。法制意识单薄，有违规违纪的现象。2、要坚持以人为本，教化为主的原则。对师德建设中出现的问题，实行学校探讨、指责与自我指责、自我整改的方法来解决，最终提高全体老师师德水平和整体素养。要通过各种形式大张旗鼓地宣扬师德先进典型，弘扬正气。3、强化引领，树立老师良好形象。当前教化改革的推动，部分老师的利益可能会受到影响，思想可能会出现波动。要强化领导，在全体老师中广泛开展国情形式教化，帮助广阔老师充分理解各级政府为提高老师地位待遇进行的不懈努力，切实加强思想政治工作，切实保持学校安定稳定。4、仔细总结，建立长效机制。通过师德师风建设活动，完善老师职业道德建设的相关制度，主动探究新形势下老师职业道德建设的新途径、新措施、新方法，增加时代感，加强针对性，突出实效性，使老师职业道德建设工作步入规范化和科学化的轨道。六、成立师德师风专项教化活动领导组组 长：xx 副组长：xx成 员：中心小学行政人员及各完小校长一、本班班级状况简介本班学生55人，其中男生28人，女生27人。这群学生踏进小学大门才一个学期，在行为习惯方面的约束力还不强。本学期的一个重要任务仍是对学生进行行为习惯方面的养成教化，从平常的点点滴滴做起，从而使学生养成好的行为习惯和学习习惯。二、班级建设目标1、在我班，建设一支有管理实力，责任心强的班干部队伍。2、在班主任的带领下，设计班级活动，制定一套班级管理制度。3、通过班集体的建设，使我班有良好的班风，主动勤奋、好学上进的文化氛围。三、班级建设方案（一）班级文化建设要点1、大力抓好小学生日常行为习惯的养成教化，让孩子们明白当好小学生的基本行为要求。2、制定出切合我班实际的班规、班训，让班规、班训入脑入心，指导孩子的言行。3、抓好常规教化，培育学生良好的生活、学习习惯，抓好日常行为规范的训练。4、培育小干部，发挥他们工作主动性，帮助老师管理好班级，在行为规范上起好带头作用。（二）学生养成教化要点1、教化学生遵守课堂纪律，做到用眼细致看，用耳仔细听，用口大声说，上好每一堂课，按时完成作业,提高学习效率，养成良好的学习习惯。2、培育学生不怕困难、坚决坚韧的意志品质。3、文明玩耍，不追跑打闹，有自我爱护的平安意识。4、遵守作息时间，不迟到早退不早到校。上好体育及活动课，学做两操，主动参与熬炼。5、诚恳英勇，不说脏话和粗话；敬重老师，团结同学，对人有礼貌。6、保持环境清洁，不乱扔乱丢垃圾，培育爱护环境的意识。7、培育学生路队、出操及集会排队做到“快、齐、静”的习惯。四、教室整改1、南北墙：规范班级的任务栏。重新布置作息时辰表、课程表、学生在校一日常规和值日生表等。班规：铃声响，进课堂，学习用品摆放好。不说话，静息好，等待老师来上课。课堂上，用心听，老师提问仔细听。答问题，声洪亮，仔细书写作业棒。两课操，仔细做，集会站队快齐静。不追逐，不打闹，平安责任牢记心。爱劳动，讲卫生，纸屑果皮不乱扔。小学生，要记清，好习惯养成益终生！小学生守则及名人名言等规范学生行为习惯，陶冶学生情操。2、后墙优秀作业展。展示学生的优秀的写字、作业。欢乐大比拼。对表现好、有进步学生进行小红花激励，让学生在欢乐竞争中不断进步。我们小组最最棒。“我们小组最最棒”小组竞争夺星星的活动，课堂上，哪个小组的同学爱发言守纪律，星星就落到哪一组；哪个小组的表现好,星星就落到哪一组；课后，哪个小组的同学做好事，可为该组夺得星星一面；哪个小组的同学违反纪律，该小组必需扣除星星一颗。一周评一次，星星多的为优胜组（在前黑板的右上角张榜表扬），并再从优胜组中评比一位本周表现最优秀的孩子为“好少年”，从而再次加强班级学习、品德、纪律的管理，同时也让 “好少年”成为班级每个孩子奋斗的目标。班训：团结勤奋 活泼诚恳3、图书角，特地一个学生管理，激励学生借阅提高学生的阅读实力，养成阅读习惯。百花园，展示学生优秀美术作品等，促进学生全面发展。总之，班级是学生学习生活的重要场所，尽力营造一个充溢自然人文、主动进取的班级文化氛围。让班级成为适合学生学习成长的暖和的家。我将落实方案，从实际动身，一步一步的把班级文化建设起来。文化活动方案 篇7一、活动主题我的梦、中国梦、云南梦、家乡梦二、组织机构主办单位：云南省教化厅 共青团云南省委 云南省少工委协办单位：中国少年报 云南省邮政公司三、参与对象全县在校中小学生。四、参赛方式各校分层次组织评比后将优秀作品上报维西县青少年校外活动中心。五、活动内容（一）参赛学生在指导老师或家长的指导下、围绕“我的梦、中国梦、云南梦、家乡梦”主题进行创作。作品内容包括作文、绘画等形式，体裁、题材不限。绘画作品规格尺寸30cm×50cm。（二）写作作品必需手写，字迹要求工整规范，写作作品题目参照写给20xx年自己的一封信、写给20xx年云南的一封信、写给20xx年家乡的一封信、华蜜的家乡、华蜜的我，也可以给自己或身边的亲人、挚友写封信，寄语“文明云南、华蜜云南”建设中每位云南人的责任与义务，督促自己、亲人或挚友每年至少做一件好事、实事，从自己身边的小事做起。六、活动评比（一）各校举荐的参赛作品由县青少年校外活动中心统一报送至州青少年活动中心。依据州教化局文件要求，现将参赛作品份数支配如下：中学组：xx小学组：xxx（二）由于参赛选手众多，来稿一律不退，请参赛学生自留底稿。（三）活动本着传递正能量的宗旨举办，请参赛同学和指导老师、家长敬重他人劳动成果，诚信参赛，请勿抄袭。请参赛同学将个人基本信息附在文后（所在州市、县（市、区）、学校、姓名、年级、班级、指导老师姓名及指导老师的联系方式）。（四）本次活动的优秀作品将刊登在中国少年报、中国少年儿童，创新作文与阅读、我爱写作文、快乐学堂等报刊上。七、奖项设置本次大赛根据年龄进行分组：小学1-3年级组、小学4-6年级组、初中组、中学组，奖项设为一等奖200名，二等奖400名，三等奖600名。优秀组织奖9名，优秀组织者10名。九、活动要求（一）各校要高度重视，仔细组织好本次书信文化活动。务必在9月20号前，将择优选送作品上报至县青少年校外活动中心。（二）在活动中要留意充分发挥中小学生的主动性和创建性，让学生畅所欲言，绽开对志向、人生观的探讨；激励学生将自己的愿望发到微博等媒体上进行互动探讨。通过书信大赛进一步了解祖国、了解云南，相识家乡、体验生活。文化活动方案 篇8为丰富校内文化生活，构建和谐校内文化，引导青年高校生崇尚科学、立志成才、报效祖国，促进青年高校生全面、健康、和谐发展，经探讨，同意举办湘南学院第六届“五·四”青年文化艺术节。为了确保活动的顺当开展，特制定本工作方案。一、组织领导1、为确保活动顺当进行，同意成立第六届“五·四”青年文化艺术节工作领导小组，其成员如下：顾问：李白均、曹石珠主任：陈莹花副主任：张长发、李严端、陈家玉、王晓萍、陈杰峰成员：史美洁、王集杰、邝秀兰、肖和平、刘铎坤、江萍李正标、邓四清、彭易纪、何俭、龙健才、唐凤鸣、奉冬仁、姚敏、刘文奇、周志洪、廖义军、廖有祥、肖和平（女）、陈万阳、马小芳、唐伟军、黎进2、领导小组下设办公室，办公室设于院团委，由黎进兼任办公室主任，廖保华为副主任。二、活动内容及支配（一）活动主题：我与祖国共奋进，立志成才报祖国 （三）学院主办项目1 、艺术节开幕式暨“挑战主持人”大赛（1）活动目的：彰显学生特性，挖掘艺术新秀 （3）竞赛时间与地点：初赛：20xx年4月18日，复赛：20xx年4月22日，决赛：20xx年4月28日晚7：00。初赛、复赛地点：湘京学生活动中心，决赛地点：王仙岭校区校训广场。（4）奖项设置：竞赛设一、二、三等奖若干名，赐予肯定的物质嘉奖和颁发荣誉证书。2、青春之约论坛（1）活动目的：坚持科学发展观，引导高校生全面、健康、和谐发展（2）论坛主题：立志成才、报效祖国（3）主讲人：湘南学院党委书记李白均（4）论坛时间：20xx年5月中下旬，地点：王仙岭校区校训广场。3、“祖国颂”大合唱竞赛（1）活动目的：传播五四精神，歌颂宏大祖国（2）参赛要求：以系为单位组队参赛，每队人员6080人。每队唱两首歌曲，一首为必唱曲目歌颂祖国，另一首歌曲自选，自选歌曲必需内容健康、主动向上。要求各队统一着装、有配乐、有指挥。 （4）奖项设置：竞赛设特殊奖1个、一等奖2个、二等奖4个、其余为三等奖，均赐予物质嘉奖。4、演讲竞赛（1）活动目的：学习实践科学发展观，科学规划成长成才之路（2）演讲主题：爱国·奉献·成才·发展（3）演讲要求：以系为单位选人参赛，各系至少选送2人参与学院的选拔赛。参赛选手的演讲稿要求紧扣主题、自己撰写，演讲时间为5分钟以内。 （5）奖项设置：竞赛设一、二、三等奖若干名，赐予肯定的物质嘉奖和颁发荣誉证书。5、校内舞蹈大赛（1）活动目的：舞动绚丽人生，构建和谐生活（2）参赛要求：以个人或集体为单位报名参赛，可自由跨系组合，参赛队人数为210人。舞种不限，民族舞、芭蕾舞、拉丁舞、现代舞、塑身操等均可，时间5分钟左右。 （4）奖项设置：竞赛设一、二、三等奖若干名，赐予肯定的物质嘉奖和颁发荣誉证书。6、艺术节闭幕式暨颁奖文艺晚会 （2）演出时间与地点：20xx年5月27日晚上7点在王仙岭校训广场实行。（四）各系承办项目先由各系向组委会办公室报活动方案，经审核通过后，方可实行。获奖选手荣誉证书由学院颁发，奖品由承办单位负责。各活动方案另发。三、详细要求第六届“五·四”青年文化艺术节是校内文化生活的一件大事，特殊是此次文化艺术节的打算时间短、活动时间跨度长、活动内容和项目较多，要求各相关工作人员肯定要以高度的责任心切实履行职能、做好各项活动的组织工作，确保此次“五·四”青年文化艺术节各项活动的顺当开展，为深化开展学习实践科学发展观、纪念五·四爱国运动九十周年和建国六十周年营造良好的环境。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第34页 共34页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页