2022我的老师初中作文范文1.docx

2022我的老师初中作文我的老师初中作文通用15篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不行避开地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的留意事项有很多，你确定会写吗？以下是我为大家收集的我的老师初中作文，希望能够帮助到大家。我的老师初中作文1这么多年来，我心中总有一轮不落的太阳。有了她我的生活才更加充溢，她教会了我学问，教会了我人生的意义，我要感谢你，我心中不落的太阳。用李商隐的一句诗赞美老师最恰当不过了，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师正是这样，不求回报，无私奉献，静默地照射着她的学生。当我步入花季，踏入初中校内时，我的任课老师是那样亲善可亲。她们倾听我们繁杂的心事，为我们苦闷的心房送来了清爽，带我们徜徉学问的世界。语文老师带我们感悟作者的心声；数学老师带我们领悟数字的意义；英语老师带我们领会外国的风情。让我们对学习产生无穷的乐趣，让我们变得更加可爱。若没有她们，我们怎会知道晏殊“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的惆怅；怎会领会辛弃疾“马作的卢飞速，弓如霹雳弦惊”的豪迈；怎会明白“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”的迷漫；又怎会看到李清照“帘卷西风，人比黄花瘦”的相思身影感谢你老师，我心中不落的天阳。我的老师初中作文2我的老师，姓郑，名叫郑亚，她是我四年级时的语文老师。她戴着一副金丝边眼镜，头发为了我们从黑色变成了花白。她对学生的语文学习特别的严格。全班64人，只要作业少一本，郑老师就会用捉鬼的方法查出谁没有带语文方面的作业本。她上课的时候特别的凶恶，在上课之前她总是先把一个木棍拿在手上，在讲台上狠狠地敲三下惊堂棍，之后才给我们上课。郑老师在上课的时候，常常给我们讲一些国际上的重大新闻。我记得有一次，是这样的：在美国的弗洛里达州的一所高校里发生了有史以来最大的校内枪杀案。在这个校内枪杀案中，有一位中国的留学博士生，叫程海燕，当时正在给老师代课。她听到一声枪响，便叫学生们把全部的课桌和椅子顶在门前。xxxx就没有进得来，程海燕爱护了全班同学的生命。而另一个老教授却牺牲了，他为了爱护学生，不惜自己的生命。这时，郑老师哭了。她说世界上尽然有这样的好老师。这就是上课特别投入的郑老师。我的老师初中作文3老师，一个多么崇高的名称，自上学的第一天起，是老师教我们学问，教我们做人，他们最大的心愿就是让我们成为建设祖国的栋梁之才！我的心中，始终住着这样一位老师，不行否认，她是一位好老师。虽然她没有花一样漂亮的相貌，没有鸟一样好听的声音，也没有特别高的学历，但她有一颗酷爱教化事业、酷爱学生的心。她就是我们曾经的班主任-张老师。张老师很年轻二十五、六岁，但书教的却很好。当我们有什么题目不懂，她会耐性地指导我们，直至弄明白为止；不管天气如何她总是很早来到学校，在骄阳似火的夏天，每天都能望见她在学校奔波的身影，在寒风习习的冬天，也总能看到她在办公室批改着一摞摞小山似的作业她这么不辞辛苦地工作，不是为了让我们记住她，而是为了对得起老师这个职业，对得起她教的学生！我的老师初中作文4今日，是我们班主任的生日，他才22岁，像个小孩子一样，他的个子不高，每天他给我们讲他知道 的人生道理听得我们都有些烦。他有时和我们打成一片。他可能也是我们的最终一个班主任了，因为我们很快就要进入社会。虽然，他年龄与我们差不了多少，但是我们还是非常的敬重他，他现在我很多的学历，有大专、有本科、有计算机等级证他说：要去上海，做一翻事业，现在，把钱都用在学习上了，明年肯定要赚钱。他有事没事就和我们讲道理，他好象没有几个真真的好挚友，让我们认为他很可怜，可是他自己好象不这么认为。他对自己过分的自信。急于示成的结果只会导致最终的失败，所以，我们不妨放远眼光，注意自身学问的积累，厚如薄发，自然求到渠成。他常常说社会不好混。因此，我们都非常的胆怯进入社会，真希望社会不会向他说的那样。我的老师初中作文5在六年的小学生涯里，我恒久也忘不了那位亲切的谢老师。因为她恒久都是那么漂亮，那么亲切 有一次，学校实行朗读竞赛，老师便选上了我。其次天，老师便把演讲稿给了我。我拿到稿子后，便回了教室，仔细的看了一遍。老师在当天下午便把我叫到办公室说要念给她听。可我由于惊慌，读的跟唱歌没俩样，还结结巴巴。我本以为老师会骂我一顿，可出乎我意料的是，老师却用亲切的话语说：“怎么了？别惊慌，来，再来一遍，你肯定会读好的！”说着，投来了一丝丝激励的目光。；老师的举动如春雨般滋润了我小小的心田，我试着读了起来。读完后，我向老师投来一丝渴望的目光：怎么样？我读的好不好？老师好像看穿了我的心思，说：“嗯，读得不错，加油！你肯定会更好的!老师还有事，我们明天再练，加油!”再放学路上，“你读的不错”这句话久久在我心中回荡。不久之后，便竞赛了。我在老师的指导与激励下，取得了第三名的好成果。在这五年里，谢老师始终如我的母亲一般，培育我，教化我，呵护我，让我从一个懵懂的女孩，变成了一个肚里有墨水的学生，我见恒久感谢您！我的老师初中作文6我上过许多课，其中，我最喜爱我的老师玲玲老师。玲玲老师个子比较高，有一头乌黑的长发，她讲课的时候，我觉得很好玩。她幽默的语言总能逗得我们哈哈大笑，课堂上也很轻松，有时，我们会一起读一篇课文，一起探讨书里的学问;有时，我们会为了某个同学的答案大笑不止;有时，我们还会做许很多多好玩的嬉戏。我们一起共享生活中的趣事，兴奋起来时，玲玲老师也会像小孩子一样，和我们一起玩闹。现在就让我讲一讲，我和玲玲老师的一些故事吧。今日下雨了，天特殊冷，有几个同学没来，所以老师让我们听讲时，顺带帮他们批改作业。其中有一个同学的答案很好笑，书里的题目让我们在课文中找出比方句和拟人句并仿写。那个同学的比方句是这样写的：他长得像猪头，他的拟人句是这么写的：他长得似乎我。玲玲老师说，假如写拟人句的话，他应当写成：猪头长得似乎我。因为，拟人句嘛.他和是人呀。我们全班同学听到这个答案都笑了，玲玲老师也笑了。之后，玲玲老师给我们讲了比方句和拟人句的区分，还给我们举了好多例子。有位同学说，上玲玲老师的课，我的鱼尾纹都笑出来了。我的'老师初中作文7我们的历史老师可谓是独具匠心，他走的是阳光模式，虽说他是一个初来乍到的新手，但是单看他的外貌，就知道学问水平不低，他的皮肤很白，头发也弄的很有特性，是一个标准的白面书生。上他的课，耳朵肯定不能打蚊子，因为他的语速能赶上公交车了，经常出现一些尴尬的局面。有一次他给我们上历史课，他自己在讲台上滔滔不绝的讲课，而我们却如同听鼓，当他把一大串文字一个个吐出来却发觉我们什么也没听懂的时候，只能尴尬的笑，我们也只好陪着他笑。他的课真可以说是口味繁多，或许就在你仔细听他讲中国历史的时候，他的口中会蹦出英语单词，还有一些网上的流行语，这不免给历史课添加了缤纷的色调，因此每次上历史课我们总是非常活跃。在生活中，他是一个勤劳、乐于助人的老师，有一次我们进行大扫除，擦玻璃时有些地方擦不到，这时他来帮我们擦玻璃，还从一楼给我们提水到楼上，我们看在眼里，记在心里，很令我们感动。这就是我们的历史老师桂家煌老师。我的老师初中作文8在小学生涯里，老师就像那首诗句中所说的一样无私，好一个春蚕到死丝方尽。因为老师我们才一次次的信任自己，信任自己的实力，才能够创建奇迹。我的小学过程中，孙老师是唯一激励过我的老师，在我眼里，孙老师的眼不大不小，主要是生气大、微笑小。孙老师的鼻子挺挺的，非常精神，再说一下老师的嘴，不说樱桃小嘴吧也差不了个多少，孙老师走起路来，纤细的发丝在肩上拍来拍去，如同一位瘦弱的舞者在天空飞着、舞着。孙老师常常激励我们，她给弱小的赵雨欣加油打气；给娇巧的张坤表扬激励；给英勇的运动员整理临场前凌乱的思绪，这就是我们的启蒙老师。她也曾给过我激励，时隔许久，我却记忆犹新，记得那一天上课，老师提了一个问题，每一个人都要答，不然罚！为了免罚，我竟举起了手，站起后我竟吞吐的算算是说完了。这下好了，我坐下时手抖着、心跳着，我感觉心都想跑出它的房子！虽以平安，但我仿佛还置身于那时的“危急”，不过，没想到老师对我的发言特别满足，还表扬我敢发言了。现在想想发言还是挺好玩的嘛，那么多才智火花碰撞，花在最终是完备的。我恒久忘不了这一幕，忘不了我的母校，忘不了全部启蒙老师。我的老师初中作文9几天前我在电视上看到一个感人的故事，故事中的张丽莉老师令我特别的钦佩。故事发生在20xx年5月8日，下午放学时分，张丽莉老师在路旁疏导学生。一辆停在路旁的客车，因驾驶员误碰操纵杆失控，撞向学生。紧急时刻，张丽莉老师向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自己却被撞倒了。来到医院，医护人员本想给她做手术，可是张丽莉老师满口都是：要先救学生！，先不要给我做手术。昏迷多天后，张丽莉老师醒来第一句话是：那几个孩子没事吧？经过抢救，张丽莉老师被迫高位截肢。有人问她：你懊悔吗？她回答：不懊悔，这样做是我的本能。想象着张丽莉老师被车撞的样子，一股热流涌上心头，我鼻子一酸，泪珠大颗大颗地滚了下来。张丽莉老师真是好样的。张丽莉老师是我们的榜样。有人问：肯定要从她这种大事做起吗？不是，要从身边的每一个人，每一件事做起，让我们一起做好少年，好榜样！我的老师初中作文10在我心里有许很多多让我钦佩的人，有不怕寒冷酷暑的交警叔叔、勤学苦练的同学、辛勤劳动的“园丁”在他们之中，让我最钦佩的还是唐老师。她个子高高的，一对炯炯有神的眼睛里能看到她的满腹经纶。我虽然与她年龄上有代沟，但他能深深地理解我的心思。在课堂上，她嘹亮的声音能扣动我的心弦，把我们同学的留意力都集中到一个地方。在黑板上写字，她总是写得又好又大，让一些视力不好的学生都看得清清晰楚。在课后，她了解学生，和我们打成一片。不管上课还是下课，她总是那么仔细。有时候她下课还要帮我们批改作业，连一口水也顾不上喝，到了上课时又那么仔细辛苦的为我们上课，她真是为我们花费了许多汗水。记得有一次，我有一道难题怎么想也答不出，我就跑到办公室想向唐老师请教。我走到她旁边的时候，发觉她正在为我们批改作业。突然唐老师发觉我正在旁边等她，就抓紧放下正在手中批改的作业来教我。老师拿着我的本子看了一下，又让我拿着本子把课文多看几遍，读完后我豁然开朗，就跑到教室里等她。等到收本子的时候，老师把我的本子先翻开，看了看我，并对我说：“你肯定不要傲慢，要保持这个状态。”这就是我最钦佩的人。我的老师初中作文11来也匆忙，去也匆忙，“来去如风”是他的雅号。他是谁？他就是我的数学老师，谢老师。你们或许回问，这是怎么回事？哦，那是因为谢老师一人担负着教两个班数学的重任，(9)班和我们班呗。原来是没什么问题的，但是偏偏不巧，我们两个班分别在两栋教学楼，老师上了我班一课，一下课，又得赶去(9)班，可真忙呢!把他比方成风就再合适不过了!每天，谢老师都手拿他最独特的圆规、三角尺等“武器”，一阵风似的冲进教室。锋利的目光往班上一扫，便起先了他的课程。这还没完，假如在老师写板书时，教室里的宁静程度他不满足时，随时会突然吼一声“宁静”。乍一听，谁也知道那1200分贝的声音就是能把人的耳膜都“震破”的谢老师所发出的。他的声音好像用“声如洪钟”来形容都算是“用词不当”了。不知谢老师的这招“千里传音”的背后隐藏着多少奋斗的汗水呢？当然也有例外的时侯，我清晰地记得在期末考试的前一天，老师的嗓子嘶哑了，那一天晚修我们特别静，也许大家都被感动了吧作为年级主任，谢老师铁面无私、深思熟虑，把年级管理得井井有条。其实谢老师是我挺喜爱的一位老师呢，虽然上中学、老师教了我只有一个学期，但是谢老师，还是感谢你。我的老师初中作文12我心目中最美的老师有一头乌黑发亮的短发，眉宇间充溢了才智，有一双慈祥的、会发觉美的大眼，还有一张能说会道的樱桃小嘴。她气质非凡，心态也很美，假如在一次单元考试上，有一位同学考得不志向，她不但不会责怪他拖班级成果的后退，反而用激励的语言劝慰他下次再接再厉。她的语言亲切，用词精准，把我们之间的距离一下子缩短了。她任劳任怨，亲善可亲，她还告知大家，学习上遇到不懂的可以随时去提问。她尽职尽责，主动帮助学习上有困难的同学。她还酷爱班级，关切班级。她阅历丰富，把自己多年总结的记字、记词的方法毫无保留地交给我们，以免一些难记的字词错了一遍有一遍，只要有一个人不懂，她也要再讲一遍，直到大家都明白了为止。我心目中最美的老师在现实生活中随处可见，他们谆谆教导、寓教于乐，把我们漂亮的校内打造成孩子们暖和的其次个家。我的老师初中作文13新的学期起先了，我们告辞小的老师，重新相识了新的老师。开学的第一天，我就相识很多的老师，其中有一位老师是我印象最深的老师。她是教语文的，也教我们。她表面看起来很肃穆，可心地很和善的、亲善的，就像一位妈妈一样关切我、爱惜我。她教给我们很多道理，总是把学问全部交给我们，没有一丝一毫留给自己，让我们用学问武装头脑，做一个有学问的人。她总是夜以继日的工作着，对工作特殊负责。夜深了，我们放学了，都回到自己的家。可是语文老师还在批改作业，有时候，她把没批改完的作业就顺便拿回家去批改。语文老师她接受似乎四个班，一天上好几节语文课，交作业的时候都是一大趟。有一次，我去语文老师办公室背书，就发觉语文老师的桌子上有好几摞的语文作业。这么多的作业，那老师要判到什么时候啊!我们犯错误，一向老师承认错误，她就会宽容我们，宽恕我们，并不是打我骂我。啊!老师就像一位辛勤的园丁，我们是花朵，您就无微不至的照看我们。您就像春蚕静默奉献着自己。老师您太宏大了，我肯定会好好学习，报效祖国。我的老师初中作文14夜阑人静，大地母亲进入了沉睡，远方却仍旧亮着一盏指引我前进的孔明灯，那就是我的数学老师。当我刚刚上六年级的时候，对身边的一切，都是那么不熟识，唯有她那亲切、感人的眼神赐予了我一种似曾相识的感觉。原来，数学对我来说，是一种大无可能的希望，可是，只有“她”我的数学老师，赐予了我希望。当我带着不懈走进校内，“她”会帮我疏通每一道题，会让我分析。而当我数学的成果下滑时，唯有她在我心中点亮着一盏恒久不会熄灭的灯，在那照射着我，把我捧在光明之中。我们的数学老师是一个特别珍惜时间懂得时间的用处的一个人，她上课都不会奢侈每一秒钟，甚至每一毫秒，对她来说每一秒钟也好，每一毫秒也好，哪怕每一分钟也好，都是我们的希望，同时也是我们的生命。我们的数学老师姓何，每个人都称她为何老师，她很亲切，也很和善，也从未发过脾气，她戴着一副小小的眼镜，看上去既小巧又可爱。我特别喜爱我的数学老师，希望她那盏灯在我心中恒久不会熄灭。我很感谢何老师，正因为有那么好，那么细心，那么仔细的老师，我的成果才会上升的那么快。所以，我很感谢何老师。我的老师初中作文15进入了初中，我们学习的科目多了，接触的老师也多了。经过了一个多月的学习了，每位老师都给我留下了深刻的印象，最有特点的一位老师就是我的语文老师。我的语文老师长相虽然一般，但是讲课的方法却很独特。每次上课，先会让我们拿出一张默写纸，给我们出几道题，然后课下去判，她说：“其实考试的许多东西都出于课前的这一张小小的默写纸，平常留意积累，到考试的时候就不会感觉难了。”之后，她会绕个弯子引出本课要将内容的课题。例如，学紫藤萝瀑布这一课时，她先问我们知道的花和花语，然后问我们紫藤萝花的花语，大家都不知道，然后她便让我们翻开书，学习这一课。在上作文课的时候，她总是让我们先把作文相互交换来评价。先告知我们本次作文的要求，让我们相互写评语打分，让我们记笔记。让我们认为枯燥的作文，变得更简单，更好玩。他还叫我们预习。她教的预习方法比以前的语文老师要好得多，以前的语文老师很死板，让我们一味的去写，给家长读课文，还要签字。而她却不一样，她教的要简练得多，花不了多长时间就可以预习完课文，不会耽搁晚上的休息时间。我很喜爱这位老师，希望在这位老师的帮助下提高语文成果。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 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