（语文A版）五年级语文上册课件草船借箭121.ppt

语文语文A A版版 五年级五年级 语文语文 上册上册 第八单元第八单元课前准备资料课前准备资料教学脉络教学脉络重点分析重点分析“借借”字的妙字的妙用用人物关系分析人物关系分析课后巩固练习课后巩固练习退出教学退出教学一、一、三国演义三国演义是我国最优秀的古典长篇小说之一，作是我国最优秀的古典长篇小说之一，作者罗贯中。小说描写了汉末魏、蜀、吴三国者罗贯中。小说描写了汉末魏、蜀、吴三国的社会斗争和社会生活，故事起源于刘备、的社会斗争和社会生活，故事起源于刘备、关羽、张飞桃园三结义，止于东吴灭亡。关羽、张飞桃园三结义，止于东吴灭亡。下一项下一项回首页回首页二、二、草船借箭草船借箭背景、局势分析背景、局势分析东汉末年，当时曹操刚刚打败刘备，又派东汉末年，当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻东吴的孙权，为了稳定局势，刘备和孙兵进攻东吴的孙权，为了稳定局势，刘备和孙权联合起来共同抵抗曹操。刘备于是派诸葛亮权联合起来共同抵抗曹操。刘备于是派诸葛亮到孙权那里帮助作战，到孙权那里帮助作战，“草船借箭草船借箭”这一故事这一故事就是在这种情况下发生的。就是在这种情况下发生的。下一项下一项回首页回首页上一项上一项三、三、草船借箭草船借箭人物介绍人物介绍诸葛亮：字孔明，蜀汉政治家、军事家。诸葛亮：字孔明，蜀汉政治家、军事家。回首页回首页上一项上一项周瑜：字公谨，东吴名将，总督东吴兵马。周瑜：字公谨，东吴名将，总督东吴兵马。鲁肃：东吴名将，周瑜死后，他总督东吴兵马。鲁肃：东吴名将，周瑜死后，他总督东吴兵马。故事起因、经过、结果故事起因、经过、结果人物性格分析人物性格分析重点句子质疑重点句子质疑回首页回首页故事起因故事起因周瑜借战事紧急，请诸周瑜借战事紧急，请诸葛亮在十天之内造好十万支箭。葛亮在十天之内造好十万支箭。下一项下一项回首页回首页周瑜因妒忌诸葛亮的才周瑜因妒忌诸葛亮的才干想加害于他。干想加害于他。表面起因：表面起因：实际起因：实际起因：故故事事经经过过诸葛亮借助鲁肃的帮诸葛亮借助鲁肃的帮助，施妙计用草船向曹操助，施妙计用草船向曹操“借箭借箭”。下一项下一项回首页回首页上一项上一项故事结果故事结果诸葛亮神机妙算，周密诸葛亮神机妙算，周密布置，如期交箭。布置，如期交箭。回首页回首页上一项上一项挫败了周瑜加害自己的挫败了周瑜加害自己的阴谋。阴谋。表面结果：表面结果：实际结果：实际结果：阴险狡诈，表面客气，阴险狡诈，表面客气，暗藏杀机。暗藏杀机。从容镇定，了然于心，从容镇定，了然于心，胸有成竹。胸有成竹。鲁肃：鲁肃：忠厚老实，诚实守信。忠厚老实，诚实守信。曹操：曹操：十分谨慎，生性多疑。十分谨慎，生性多疑。回首页回首页周瑜：周瑜：诸葛亮：诸葛亮：“诸葛亮吩咐把二十条船用绳诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。索连接起来，朝北岸开去。”诸葛亮为什么要把船连接起来？诸葛亮为什么要把船连接起来？为了增大受箭面积。为了增大受箭面积。下一项下一项回首页回首页“这时候大雾漫天，江上连面对这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。面都看不清。”诸葛亮为什么选择大雾漫天的诸葛亮为什么选择大雾漫天的时候去借箭？时候去借箭？为了使敌人不明真相。为了使敌人不明真相。下一项下一项回首页回首页上一项上一项“诸葛亮下令诸葛亮下令，又叫船上的，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。军士一边擂鼓，一边大声呐喊。”诸葛亮为什么下令军士擂鼓呐喊？诸葛亮为什么下令军士擂鼓呐喊？为了制造进攻的假象。为了制造进攻的假象。下一项下一项回首页回首页上一项上一项“诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开一字儿摆开”“诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西船尾朝西”诸葛亮为什么先下令船头朝西，船尾诸葛亮为什么先下令船头朝西，船尾朝东；然后又下令船头朝东，船尾朝西？朝东；然后又下令船头朝东，船尾朝西？为了撤退的方便，节省时间。为了撤退的方便，节省时间。回首页回首页上一项上一项诸葛亮的神机妙算体现在哪诸葛亮的神机妙算体现在哪些地方？些地方？熟悉气象。熟悉气象。布置周密、准确。布置周密、准确。诸葛亮对周瑜的险恶用心早已了然于胸。诸葛亮对周瑜的险恶用心早已了然于胸。对曹操和鲁肃的个性把握准确透彻。对曹操和鲁肃的个性把握准确透彻。回首页回首页草船借箭的草船借箭的“借借”字用得很妙，字用得很妙，它集中体现了诸葛亮的才智和胆略它集中体现了诸葛亮的才智和胆略以及足智多谋的头脑，既挫败了周以及足智多谋的头脑，既挫败了周瑜的暗算，又不至于和周瑜发生正瑜的暗算，又不至于和周瑜发生正面冲突，顾全了孙刘联合的大局。面冲突，顾全了孙刘联合的大局。回首页回首页人物关系分析回首页回首页神机妙算借造箭加害周瑜周瑜派鲁肃鲁肃诸葛亮诸葛亮曹操曹操借箭依靠挫败打探帮忙根据课文内容填空。根据课文内容填空。草船借箭草船借箭是我国著名长篇历史小说是我国著名长篇历史小说中的一个故事。文中写的人物是中的一个故事。文中写的人物是、，其中主要人物是，其中主要人物是。“草船借箭草船借箭”的表面起因是的表面起因是，实际起因是实际起因是；这件事的结果，；这件事的结果，表面是表面是，实际是，实际是。从中看出，周瑜是一个从中看出，周瑜是一个的人。的人。回首页回首页