2022我的理想演讲稿汇编1.docx

2022我的理想演讲稿我的志向演讲稿模板集合九篇演讲稿具有逻辑严密，看法明确，观点显明的特点。在生活中，须要运用演讲稿的场合越来越多，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是我整理的我的志向演讲稿9篇，希望能够帮助到大家。我的志向演讲稿 篇1我们每个人都有自己志向。有的志向远大，有的志向平凡，有对生活的美妙志向，也有对事业的执着追求。我就有一个事业上的远大志向当宇航员。在很小的时候，我就对天空有着深厚的爱好：那朵朵白云是什么变的?星星为什么会发光?月亮上有什么?我们能上去住吗?随着年龄的增长，我的疑问越来越多。家里人被我问烦了，就说：“你飞上天去看看嘛。”谁能飞上天?宇航员!于是，我幼小的心灵里就有了一个当宇航员的梦。去年，我国的“神舟五号”载人飞船一飞冲天，遨游了太空并顺当返回地球。这件事大长了我们中国人的志气，也更坚决了我当宇航员的志向。将来，为了更好地生存，人类难免要开发别的空间。那时，我们中国可决不能落后。我多么想，到时能像杨利伟叔叔那样，遨游太空，为国争光啊!我知道当宇航员须要广博的学问和强健的身体。因此，我会从现在起就努力学习，熬炼身体，为将来打好基础。我也知道，飞上太空是一件很危急的事，甚至有可能危及生命。但只要祖国须要，我将义无返顾。我期盼着那一天的早日到来!我的志向演讲稿 篇2敬重的老师，敬爱的同学：你们好！我今日要演讲的题目是我的志向。志向就像阶梯，它帮助我们向着光明的将来攀登；志向就像指南针，它帮助我们找寻人生的方向。一个人假如没有志向，就犹如小鸟没了翅膀，怎能向美妙的将来展翅翱翔？每一个人都有自己的志向，有的想当士兵，保家护国；有的人想当老师，培育人才；有个人想当医生，救死扶伤而我就想当一名基因专家！当我成了基因专家，我要竭尽自己所能，为人类服务。在当今的世界上仍有不少国家，地区，人民还没有解决温饱问题，像非洲，贫困山区等地方，温饱成了确定他们生存的关键。当我成了基因专家后，我要做的第一件事就是替他们解决温饱问题。我会在粮食的脱氧核糖核酸（也就是DNA）上做文章， 变更这些植物的基因链，使粮食的得到原来30倍产量。此外，我还要在脱氧核糖核酸双股螺旋线中再添加人体各部分所需的养分基因，使人体各部分得到良的简化，更好的汲取。再而，我要使这种粮食的种子的成长期缩短，一个季度一收割。 这就是我的志向，一个远大而崇高的志向。我知道要实现这个志向非常不简单，为了早日实现这个志向，我愿从今日起努力学习，不懈努力。因为我知道，要成为一个基因专家，必需要有渊博的学问方可。我的演讲结束了，感谢大家。我的志向演讲稿 篇3敬重的各位老师、敬爱的同学们：大家好！今日我演讲的题目是我的志向。有人说，志向是地平线，看得到，却恒久也走不到；有人说，志向是引路标，看得见，就能顺当抵达；有人说，志向是一盏灯，只要打开，就能获得光明；我说，志向是一扇门，让人走出困顿，获得希望。我的志向是成为一名光荣的人民警察。因为在我看来，“警察”就是英雄的代名词。警察可以除暴安良，打击犯罪，还可以维护社会治安，让人们生活在和谐的氛围中。但实现志向不能只靠“说”，还要靠实际行动。从今以后，我要坚持每天早起跑步，熬炼体魄。可是，只有健康的体魄是不够的，我还要努力学习，驾驭科学学问，拥有一个才智的大脑，这能够帮助我们提高侦破实力，更好的完成上级和人民交给我的任务。为了实现志向，让我们一起努力吧！感谢大家，我的演讲结束了。我的志向演讲稿 篇4我的志向是当一名歌手或是音乐家。我从很小的时候，便特别喜爱听音乐和跳舞。家里的电脑上还存着我四五岁时听着音乐载歌载舞的样子。至今我看到这个录像还是不禁失笑。因此，我从小便对音乐爱不释手。什么样的歌儿我都听，而且都喜爱听。那些或快或慢，或强或弱的旋律总能安抚我的心情，走进我的的内心。小小的我，心情便也经常随着这些音乐变更，哀痛的，欢乐的，兴奋的，无奈的音乐的心情，也经常在我眼前出现。爱听音乐，也要会唱歌。慢慢地，我会唱的歌也多了起来，再加上嗓子好，我唱的歌儿也经常能赢得同伴们的赞许。有时大人们爱好来了，或者兴奋了，他们便叫我唱一首歌，我起初还有点拘谨，有点羞涩，后来次数多了，也都好了。现在，我只要一有闲暇时间，便戴着耳机听音乐。手机，mp3只要有音乐媒介，我都会坚决果断地听一听。不管在哪，在干什么，只要听到好听的歌曲，回家以后都会通过网络搜寻，然后不停地听，学着唱追逐幻想确定是苦痛的，现在许多知名歌手只在人前有他最光彩的一面，可在背后不知有多少辛酸在其中。可能遇到的困难也有许多，例如：嗓子的苦痛，流言的纷扰，人们的质疑等等。但我肯定会找到聊以自我劝慰的方法，谁也不能阻挡我追梦的脚步。我并不是为了唱歌而唱歌，而是源于我心中对音乐的酷爱！志向是美妙的，然而通向志向的道路是艰辛的。但他却激发了我无限的斗志：我要学好功课，积累更多的学问，熬炼自己的意志，为实现我的志向打下坚实的基础，我信任我会插上志向的翅膀飞得更高更远！这就是我的志向当一名歌手。我的志向演讲稿 篇5老师们，同学们：大家好！我国战国时期闻名思想家墨翟先生曾说过：志不强者智不达。的确，我国古往今来的大人物们都有“鸿鹄之志”，因此，我认为，一个人不能没有志向。我作为在座中的一员，也有志向。而我的志向，则是成为一名科学家，因此，我崇拜的人物就是AlbertEinstein。我深知，做一名科学家，所须要的正如Einstein先生所言：“天才=99%的汗水+1%的灵感。”后天的努力，是成为天才与否的关键。Einstein先生去世后，科学家们对他的大脑探讨，认为这是科学界的一大谜团。但事实上，Einstein先生年幼时也被老师斥为低能儿，那么，我由此得出结论：天才是后天熬炼出来的，脑子越用越灵。我的志向是成为一名科学家也就是我的愿景。愿景是什么？就是愿望中的前景。假设前景是宝玉，那么愿景就是玉璞。而圣经中说“没有愿景，人就会消亡。”不幸则是看不到愿景。我既然确定了我的愿景，那么，我将会为我的愿景作出奋斗，努力去实现我的愿景。我们常说：“你的志向确定你成什么样的器。”我认为，我的志向不能完全主宰我的命运，科学家不是靠空想就能当上的，我们须要有志，无论是幼年、青年、壮年还是暮年，都要勇于探究、勇于尝试、勇于奋斗。宏大的政治家兼军事家曹操也曾说过：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。我们要为我们的志向、我们的愿景去奋斗，那么，奋斗的目标和方式呢？在中学生中走红的作家韩寒因为在“七门红灯”之下落榜，因此极力去讽刺我国的应试教化，我个人则认为，应试教化的“利”大于“弊”，这种制度淘汰了太多太多人。正所谓“吹尽黄沙始到金”，留下的肯定是会闪光的。那么，我们就不能在滔滔的学习潮流中被冲下下游。我们常说“力争上游”。我个人则认为为志向而奋斗之一场人生中的战役。我们要与不良的习惯战斗，为了我们的荣誉而战，为了我们的志向而战，为了我们的愿景而战。我的志向、我们的志向将会在这场意义重大的“战役”中褪尽浮华！小学阶段的最终挑战正在向我们靠近。正所谓“磨刀不误砍柴工”，回想起我们在小学阶段中的“磨刀”磨出来的成品原委用于砍柴能砍多久。在过去的六年里，我们看到了我们的成就，为什么有的刀能斩断乱麻，为什么有的刀却如朽戈钝甲，这取决于我们为我们的志向所付出的看法。科学家须要有过人的才智、冷静的头脑和擅长视察的双眼。信任在座的同学们大都想成为卓越的科学家，都有远大的理想。假如你和我一样的话，那么就要思索一下我们的这三点具不具备，然后依据实际的状况来确定我们的奋斗目标，然后努力把它变成前景。可是在考试的面前，即使你有再大的聪慧才智，过不了这一关也是白搭。记得有一篇作文，讲解并描述了一个美术天才因为年年因英语和政治不过关考不上自己心仪的美术学院，因此郁郁而终。在应试教化的实际考察面前，志向和愿景都是其次的我们的目标是在做好基本的打算后再去为愿景而奋斗。各位的志向确定都各有各的不同，但是为它奋斗的过程却是相像的。屈原的离骚中写到：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。为求“索”，我希望各位能够在小考中发挥自己的最高水平，而我，也不例外。为了志向，为了明天，奋力冲向光辉的顶点吧！我的讲话完了，感谢。我的志向演讲稿 篇6今日我选择了做老师19xx年的炎炎夏日,一声响彻云霄的哭声宣告着一个下生命的驾临,那就是我! 19xx年的9月,背着我崭新的小书包,我迈入了我人生中第一所学校小学,之后的5年,欢乐始终陪伴在我的左右.19xx的9月,我以一名中学生的姿态迈入了人生的其次所学校中学,之后的中学,高校,今日回想起来仿佛如电影中的蒙太奇镜头一样在我眼前一闪而过.时间荏苒,转瞬间当年不经世事的我已怀着漂亮的幻想,带着无限的向往,走上了由责任和希望筑成的三尺讲台,成为了老师这个最平凡却又最不平凡队伍中的一名新人.还记得初上讲台时的我,内心的激烈和欣喜以及对自己身份的转变所带来的兴奋之情让我对将来充溢了期望,然而真是"醉后方知酒味浓,为师方知师不易."刚进学校的我不但担当了日常的教学工作更成为了一年级的班主任.为师之人都知道,班主任这几个字虽然代表的只是"一班之主",但它所肩负的"责任"并非那些没有经验过的人能体会的.作为一名刚踏上工作岗位的"新人",如何能成为一名合格的老师,一名受同学敬重爱戴的班主任的切实问题一个接着一个摆在了我的面前,而我所面对的压力更是可想而知,但我没有退缩,因为在我的心中一个清楚且坚决的声音在说:"我不退缩,我不懊悔,因为今日我选择了做一名老师!"老师日常的工作是琐碎而劳碌的.有时为了上好一节35分钟的课,课余往往要花费几倍甚至是十几倍的时间在查阅资料,钻研教法,设计环节,媒体制作上,教案改了又该,方法换了又换,这一切的努力都是为了在课堂上学生驾驭起来更简单,早出晚归,挑灯夜战是我们的习以为常,辛苦劳累更是常与我们结伴通行,但当我每次站在讲台上,面对几十双渴求学问,纯净的眼睛,当我用我细心打算的学问去浇灌这一棵棵祖国的幼苗时,我就会感到一切的付出是值得的,我的努力使我无愧于"老师"这两个字所代表的神圣寓意,因为今日的我选择做一名老师!还记得当时踏进师范学校时,面对门口"学高为师,身正为范"名言,我的内心充溢着对老师行业的懵懂,今日当我正真成为一名老师后,我最终体会到老师工作的对象是人,你不经意间的一举一动将会影响这些纯净孩子的一生.因此,如今的我深深懂得,什么是为人师表,特殊师作为一名班主任更要在关注学生学习的同时,教育学生如何"学习做人",用自己平凡的一切引导学生创建出属于他们的不平凡.当然,在工作中我也有不如意的时候,有时学生的淘气也让我身心俱疲,让我对老师的工作产生的怀疑:究竟我们的存在是为了什么 假如只是单纯的"传道,授业,解惑"那为什么我们的职业又那么受人敬重呢 我们付出的那么多努力,或许并不能得到等量的回报,那我们的付出又值得吗 ······这一连串的怀疑曾经徘徊在我的脑中,让我短暂的迷失了为师的目标,但当我看到一张张因为我的付出而充溢着华蜜笑容的小脸时,听到学生那一句句真诚地关切话语后,我脑中一下子明朗了,曾经的迷失的目标又回来了,那群可爱的孩子就是我的动力,我的志向!有人曾说过老师所作的努力,一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,为了让他们健康欢乐的成长,付出我的一切都心甘情愿!因为,今日我选择了成为一名老师!老师的工作是单调乏味的,但我们甘为人梯,如春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和热忱谱写出自己无怨无悔的人生,引导学生创建出绚丽的明天.因为我们有坚决的信念,我们对将来充溢着希望,正如宏大诗人人泰戈尔在诗中写道:"花的事业是甜蜜的,果的事业是宝贵的."教化的根是苦的,教化的果实却是甜的,作为老师我们始于辛苦却收于欣慰,因为你的爱早已在不知不觉间渗透在学生的心中,促使着他们的成长!各位老师,正因为今日的我们选择了老师这一份平凡却又特别的职业,今后让我们心怀坚决的目标,努力吧!付出吧!不为明日的轰轰烈烈,但求每日的踏踏实实;不求学生涓滴相报,但求自身今生无悔.让我们以老师甘愿吃苦,乐于奉献的品质,在人生的沙漠里播种希望;在白纸上描绘出绚烂的人生,因为在这三尺讲台上有我们的志向与追求,我们的爱与希望,我们的傲慢与骄傲!因为,我们是光荣的人名老师!老师我无怨无悔的选择,我愿用我的一生书写出的称号!我的.志向演讲稿 篇7尊敬的老师们，敬爱的同学们：大家好！我是高一三班的XXX，我演讲的题目是追逐心中的梦千军万马过独木桥，一失足便成千古恨，你我近十年寒窗苦读，终留了一命，有幸进入临城中学的奥赛班，身处这个高手如云的班集体，无疑曾自以为是千里马的我，此刻忽感纵使有伯乐的出现，我也不过被轻视的驽马，但我不能放弃，我决不放弃，我有我的坚持，我有我的梦！走在临中校内的小路上，瞧，莘莘学子的胜利无一不在激励着我，去想象，去幻想，我的梦在哪？看，草坪中的石头，北大、清华、复旦等一系列熟识而生疏的词语在脑海中逗留，挥之不去，引导着我们的梦。听，讲台上一位位老师的谆谆训诲，表达着他们的殷切期望终悟，他们是在示意我们，去追逐自己的幻想！“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”这句话已伴随我走过几个春秋，其必将再次陪伴我。只因我坚信“一分耕耘，一分收获”。或许我并不比别人聪慧，但我绝不能比别人差！梦，此刻是幻想，但我绝不会让它恒久是幻想。若追逐，梦便不只是梦！三年的圆梦期限，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”；或许最终我没有考进名牌高校，但我照旧可以傲慢的说，我追逐着梦走向了胜利！梦的圆与否在于追逐过程中的汗水，结果的成与败又何妨？梦因其追逐的艰辛而充溢情韵！只求三年，无愧于心！三年后，我将踏进我志向中的高校，在那里，我可以畅游书海，聊易安的愁，谈太白的傲，感孔明的慧我可以倾心享受音乐，听凤凰传奇的奔放，听许嵩、汪苏泷的伤感，听陈奕迅的浮夸我可以醉于艺术画廊，赏蒙娜丽莎的微笑，愤出卖耶稣的犹大，叹罗中立父亲的艰辛最终用这段话来结束今日的演讲，“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球。”真心希望每一位青少年都怀抱着自己的幻想，在人生航程上，不断披荆斩棘，奋勇前进！我的演讲完毕，感谢大家！我的志向演讲稿 篇8没有志向的人，就像一只折翅的小鸟，再也飞不起来;而拥有志向的人，就像绚烂天空中的一颗颗闪烁光明的星星，在这片无穷无尽的天空中闪闪发光。每一个人都有属于自己的志向，有的人想当闻名的画家;有的人想当精彩的作家;有的人想当宏大的科学家;有的人想当救死扶伤的医生而我的志向是当一名优秀的老师!有人说，做老师有什么好?虽然有假期，但是做老师要批改作业;又要改试卷;还要备教案、吃粉笔灰，对身体不好;操劳，现在什么学生都有，看你不顺眼没事就找你麻烦，光操劳都能短寿，还有支教老师要去山区或是贫民区去教书，还可能有身命危急可是在我的心目中，老师像是静默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。你们说做老师是因为贪图假期，但我却认为不对，放假了，老师为我们改作业，备教案为新课做打算，熬夜加班;你们又说老师的这个职业很麻烦，可我觉得是乐在其中，享受其中的过程，只要每教好一个学生都会很快乐我想假如没有老师的教育，怎能有今日这个这么美妙的世界呢?我要把做老师精神接着持续下去，为了我的志向而好好奋斗、努力着。我希望我崇敬的将来不止是一个美妙的梦，而是永久成为绚烂天空中一颗最闪亮的星星!我的志向演讲稿 篇9敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！今日我演讲的题目是“我的志向”。人生是对志向的追求，志向是人生的指示灯，失去了灯的作用，就会失去生活的志气。因此，唯有坚持远大的人生志向，才不会在生活的海洋中迷失方向。当你听到这，同学们，你们是否想到了自己的志向？我也不例外。我的志向或许有些特殊，是当一名心理医生。小时侯，认为世间一切都是美妙的，天真地定义人都是和善的。长大后，看到了一些冷漠的事实。我才猛然发觉，原来世间也分善恶。那时父母都有事，几乎没有时间陪我，我便变得孤僻、自卑。在学校里，即使有同学打我、骂我，我也一声不吭，静默承受。即使许多人都对我说：“你为什么不抗拒。”也麻木不仁。也有人说：“你是不是有心理疾病啊！应当去看看心理医生！”从那时起，我就知道了“心理医生”这个职位，于是在我的心里就种下了一颗小小的种子。后来我起先试着用另一种心态去对待生活，于是我便不再孤寂。随着长大，我同时也发觉身边有很多心理闭锁的同龄人。他们对生活的看法让人惊讶。我便起先想，假如我当上心理医生，治好了他们，这个世界不就多了一些美妙，多了一些和善吗？我起先向往将来。当然我也曾遭到过父母和挚友的反对，他们认为心理医生在现在这个世界上并没有多大用处并不会真正有人去看病的，但要当上心理医生是须要付出很大努力的，并不是说做就能做的。我知道，但我想，哪怕我只治好了一个人，这个世界不也就多了一份真诚与和平吗？我明白，从这一刻起，我要起先为我的志向做出努力了。我于是有了一种冲动。我在刚刚有这个念头的时候，或许出于某种恐惊，总是认为学心理学唯有长大以后才能学，现在只是好好学习就足够了。但我突然想到，现在同样可以。从现在起先，我要每天留心视察每个人的言行举止，揣摩他们的心理，并且了解一些相关的心理学问，至少不能是一窍不通。我是一个心理曾经阴暗的女生，我想，我更能深刻地理解一个患心理疾病的人的心情，我将要把欢乐和希望种满他们的心田。最终我想用这句话来结束今日的演讲：少年智则国智，少年富则国富，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。愿每一位少年都怀抱自己的志向，在人生的航程上披荆斩棘，激流勇进！感谢大家，我的演讲完毕。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页