2022文明礼仪演讲稿例文050.docx

2022文明礼仪演讲稿关于文明礼仪演讲稿九篇文明礼仪演讲稿 篇1尊敬的老师，敬爱的同学们：大家早上好！今日，我国旗下演讲的题目是文明礼仪，从小事做起。曾看到这样一则报道，说的是新加坡虽然是一个通用英语的国家，但这个国家的公共场所的很多标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。究其缘由得知：“因为这些不文明行为大多数是中国大陆的游客所为。” 为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻”。中心电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈反差。以上的两个报道表明，文明其实是由细微环节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在少部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不相称的纸屑，教室里、校内内食品袋、饮料瓶随处可见，甚至有的同学还不以为然的认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如，有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位，却忽视了自己社会公德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人思想品质的缺失。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校，没有良好的行为习惯的同学往往就表现出目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习秩序等等。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习秩序就肯定会更加的良好、有序现在，我们正处于人生中关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素养，而文明的行为不仅帮助我们提高自身的心理素养，同时也完善了自身的道德品质，假如我们不在此时抓好自身道德素养的培育，那我们即使拥有了丰富的科学文化学问，又有何用呢？所以，我们首先应当做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子。记得一位名人曾经说过：“德行的实现是由行为而不是由文字构成的”。多数事例表明，走向事业辉煌、开创胜利人生的关键是高尚的情操。代表民族将来的我们，须要学习和继承的东西有许多许多，然而最基本的问题是：我们原委要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。南开高校校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。” 作为一名中学生，我们必需保持大方、得体的仪表，必需保持良好的文明习惯。那么请我们每一个人管好我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不胡乱践踏。同学们，我们既是校内文明的创建者，更是校内文明礼仪的受益者。我信任，通过大家共同的努力，肯定会营造出一个更加文明美妙的校内环境。我的演讲到此结束，感谢大家！文明礼仪演讲稿 篇2古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢?简洁地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人敬重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素养、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素养、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。作为具有50XX年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们身在社会中，身份、角色在不停地改变之中。我们这一刻厌烦别人，下一刻往往成了别人厌烦的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。文明演讲稿范文节选!当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声愧疚的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到敬重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。火车跑得快，全凭车头带。在家里，假如家长能够带好头;在学校，假如师长能够带好头;在单位，领导假如能够带好头;在窗口单位，窗口工作人员假如能够带好头推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，假如首都一千多万人民能够带好这个头;假如我们每个人都能从我做起，从现在做起毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加简单。那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌，必定会面貌一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!文明礼仪，强调的是“敬重为本”。想让别人敬重你，首先就得敬重人。那些陋俗，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不敬重的人，别人还会敬重你吗!文明礼仪演讲稿 篇3同学们： 中国是文明古国，有礼仪之邦的美称。礼貌待人是中华民族传统美德，是我们国家，我们民族文明，进步的表现。 假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来。假如你失去了金钱，你不算失败。因为人生的价值不在钱袋。假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。 说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一天朱师傅为周总理刮脸，周总理咳嗽了一声，脸上呗刮破了一到小口子，朱师傅深感担心。周总理劝慰他说：“这不能怪您，怪我咳嗽的时候没有向您打招呼，还幸亏您刀子躲得快哩！朱师傅听了总理的话深受感动。可见文静、和气、宽容的语言不但能沟通人们的心灵，而且反映出一个人的思想情操和文化修养。 我们学生从小就应当讲文明、懂礼貌，语言和行为都要落落大方，文静而不粗野，那么怎样才能使学生礼仪洋溢在漂亮的校内呢？要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，应为仪表，仪容，仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式为庄重。这凝合了文明与热血的国旗，在礼仪的包围下显得更加艳丽。此时此刻，国旗下的我们要肃穆仔细，精神饱满，不负于礼仪之邦这个荣誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它干脆关系着一个班的荣誉与凝合力，体现这个班的班风班貌。校内礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰，乱扔纸屑，不拿粉笔头玩，上下楼梯一律右行，见到老师主动问好。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油使粗糙的摩擦消退。假如有冲突，多进行自我反省，相互理解，宽容别人。培育协作精神，这样使班级更加团结，友情更加深厚。宏大的德国诗人歌德说：“一个人的礼仪，就是一面照出他肖像的镜子。”希望大家紧握手中这面镜子，能在镜子里看到自己最漂亮的容貌和最美妙的心灵。让我们做中国的小福特，继承中华民族的优良传统，为赢得世界人民的敬重，从自我做起，从小事做起，争当文明学生，争创文明校内吧！文明礼仪演讲稿 篇4“礼仪”这个词语大家都不会生疏。在日常生活中，老师常常告戒我们要懂礼仪，讲礼貌，但是大家对礼仪又真的了解多少呢？那就先让我为大家说明一下“礼仪”这个词吧。简洁的说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人敬重和理解的过程。文明礼仪，小处讲，关乎个人的脸面，大处说，关乎社会风貌乃至国家形象。作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，我们明礼仪、知荣辱，不仅是传统，也是当今建设社会主义精神文明的须要。那么作为一个现代社会的公民，我们就必需讲礼仪，有着高素养才能跨进新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民。古人云：“不学礼，无以立”，有“礼”才能走天下！不错，要干大事，就必需先学好礼仪。罗曼 罗兰也说过“没有宏大的品行，就没有宏大的人”。而我们，作为新时代的中学生，正在接受着学问教化，更应当知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素养、振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好学问，成为一个有道德修养和综合素养的合格中学生，一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的华蜜的追求，煞是整体的华蜜，即对部落、民族、阶级、人类的华蜜的追求。”一个有高素养、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝愿。即使你再怎么不出众，但是你那到处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出非常之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，他就会在心中静默的为你祝愿。在一个已经失去志气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充溢欢乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充溢对生的希望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，许多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。南北朝时期的齐国，有一个人叫陆晓惠，他才华横溢，博闻强识，为人恭谨亲切，曾在好几个郡王的手下当过长史。当时长史位高权重，有时可以代行郡王之职。但陆晓惠从来不把自己看得很高，对前来拜见他的官员，不管职位凹凸，他都以礼相待。假如客人离开，他还会站起身亲自将对方送到门外。一个幕僚看到这种状况，很是难以理解，就对他说：“长史官居高位，不管对谁都落落大方，实在有失身份。”陆晓惠听了笑着说：“要让全部的人都敬重你，你就必需先敬重全部的人。”陆晓惠一生奉行这个准则，得到许多人的敬重，取得的政绩也远远超过别人。懂做人才会懂做事！文明礼仪不是束缚我们的枷锁，而是打开胜利之门的钥匙。文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们就更应当懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活到处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。在校内，在家中，在各种公共场所，都不要遗忘礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和谐美妙。而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。在学校，我们应当做到敬重师长，仔细听讲，和同学之间和谐相处。回到家应当孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应当讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱惜花草树木，酷爱大自然，酷爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之不足。生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。让我们行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的中学生，成为一个新世纪的公民。让自己的人生因为礼仪的存在而变得更加完备！文明礼仪演讲稿 篇5敬爱的老师、同学们：大家早上好！什么是修养？是指一个人身上所拥有的文化、才智和和善所表现出来的一种美德。讲究情操修养，是我们中华民族的好传统。我国古代就有“修身齐家治国平天下”的说法。要想成为有修养的人，必需具备三个品质：渊博的学问、思索的习惯和高尚的情操。学问不多就是愚昧，不习惯于思索就是粗鲁或蠢笨，没有高尚的情操就是卑俗。同学们，我们正处在人生最美妙最绚丽的少年时代，这也是我们成长过程中的一个险滩，你是情愿做浅薄无知、言行粗鲁的人呢，还是做一个学问渊博、举止文静、谦和热忱的人呢？信任全部的同学选择的都是后者，这就是有修养的人。一个人的修养不是说想想就能拥有的，而是靠平常点点滴滴的积累。同学们，当你走在蕺山校内美丽干净的环境中，你或许会感叹生活实在是太美妙了；当你和志趣相投的小伙伴一起嬉戏学习，你会感觉到生活是那样的充溢欢乐。可是，在我们这个漂亮的校内，在我们的言行中不尽人意的地方须要我们每一个学子去督正、修炼。比如：当每天早晨进校时，迎接你的是礼仪岗同学热忱地问候与值日老师的微笑时，你该怎么做呢？是漠然而视、擦肩而过还是还以标准的队礼、敬重的鞠躬？当课间休息时，你是选择轻言轻语、养精蓄锐还是追逐打闹、放纵的喧哗？同学们，做一个有修养的人不能只是一句挂在嘴边的空话。其实我们每个人都在追求真善美，也都希望做一个有修养的人，那为什么不付之以实际行动呢？“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，这是古训。敬爱的同学们，行动起来，从自身做起，从生活中的一点一滴的小事做起。上课的时候用心听讲敬重老师，与同学交往真诚礼貌文明待人，受到委屈要不失君子风度，被误会也能够宽容他人；遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，留意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱惜公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。修养不仅能赐予他人以满足和欢乐，而且还会使自己变得漂亮；变得纯真高尚。文明礼仪演讲稿 篇6敬重的的各位评委、各位老师、敬爱的同学们：大家好！我今日讲话的主题是播洒现代文明，构建美妙校内。假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。假如你失去了今日，你不算失败，因为人生的道路还有明天。假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。中华民族是一个有着五千年历史的文明古国，素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。但是现在我们这片净土上却有人因为自己的得失而斤斤计较，不择手段；因为自己的利益而勾心斗角，大肆捞取；因为自己的贪欲，残害他人，甚至走向犯罪的深渊。这些都与我国古老文明有着极大的差距。中心电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈反差。德行的实现是由行为构成的，而不是文字。代表民族将来的我们，须要学习和继承的东西有许多许多，然而最基本的问题是：我们原委要以怎样的精神风貌，怎样的思想品质和怎样的道德水准去接过人类文明的接力捧。人，一撇一捺，写起来简单做起难。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一基点，那是做人首先要做一个文明的人。千学万学做真人，说的就是，学习应先学做人，学做文明人，学做社会人。同学们，播下一个动，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品行。要养成良好的文明习惯，做文明小学生，那么请我们每一个人，用我们的口、礼貌的问好，管住我们的口，不说粗说、不随地吐痰；用我们的手法帮助有困难有同学，管住我们的手，不乱扔垃圾，不打架斗殴；用我们轻轻的脚步，营造出一个安静、有序校内，管住我们的脚，不践踏草坪，不毁坏墙壁。南开高校校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽、背容直，气象初傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个小学生，我们必需明白自己的仪表要符合学校的气氛和学生和身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种敬重。荀子云：“不学礼无以立，人无礼同则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”试想假如全国每一所学校都能共建文明校内，那么我们全国小学生的.整体素养将大大提高，祖国的将来必定会旺盛昌盛、绚丽辉煌！我坚信，只要经过全体师生的共同努力，每个学生都能从我做起，从每一件小事做起，与社会共进，与集体相融，不孤傲也不丢失原则，用自己的才智和行动去号召身边的每一个人，我们就肯定会营造出一个文明美妙的校内。我的演讲到此结束，感谢大家！文明礼仪演讲稿 篇7敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家好！我是二年级一班的xxx，我演讲的题目是文明校内，从我做起。不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得，中心电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈反差。以上的两个事例表明，文明其实是由细微环节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑，教室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就肯定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素养，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素养，同时也完善了自身的道德品质，假如我们不在此时抓好自身道德素养的培育，那我们即使拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯驾驭学问技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。多数事例表明，走向事业辉煌、开创胜利人生的关键是高尚的情操。代表民族将来的我们，须要学习和继承的东西有许多许多，然而最基本的问题是：我们原委要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。南开高校校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生，我们必需明白自己的仪表至少必需符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种敬重。要养成良好的文明习惯，做文明小学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我信任，经过我们全体师生共同努力，肯定会营造出一个文明美妙的校内。试想假如全国每一个校内都共同创建文明校内，那么我们民族的整体素养将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的将来肯定是旺盛昌盛、绚丽辉煌！文明礼仪演讲稿 篇8敬重的各位领导、老师、敬爱的同学们：大家下午好！我是一年级XXX，今日我为大家演讲的题目是文明其实很简洁。文明，对于我们每个人来说，都是一个特殊熟识的词汇。记得第一天上学，亲善可亲的老师对我们说的第一句话就是：“同学们，从今日起先，你们就是一名文明的小学生了。”“文明”是什么呢当时的我，并不完全明白。只知道要根据老师说的那样去做，就会看到老师跟阳光一样绚丽的笑脸。于是，上课我仔细听讲、主动回答问题；下课我和同学们开心嬉戏、有说有笑；间操我仔细做好每一个动作，站在第一排给同学们做榜样；放学后，我把自己目力所及的纸屑捡的一尘不染于是，老师摩挲着我的头笑了，夸我真是一个文明的好孩子！老师的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一条通往文明的道路。（长时间停顿）（深情低起）而后的日子里，我慢慢的长大了，看得多了，听得多了，知道的也越来越多。文明就是在家做个好孩子。文明就是在校做个好学生。文明就是在社会做个好公民。文明其实很简洁！它就在我们身边！文明是一张纸的厚度，文明是一份心的等待，文明是饱含和善的问候，文明是充溢温情的双手。一颦一笑总关情，一言一行显品性！在不经意间，我们传播的热忱，敬重，友情和关爱，这就是“文明”。（达到高潮，长时间停顿）同学们，我们的道路才刚刚起先，我们绝不能输在做人的起跑线上。那就让文明扎根我们心底，让文明陪伴我们一生。文明礼仪演讲稿 篇9敬重的各位老师、敬爱的同学们：大家好!我今日演讲的题目是学校文明。每天早晨，当我走进我们漂亮的学校时，看到学校里不仅有娇柔明丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影、看到教室窗明几净、看到学校整齐漂亮。我的心情是非常的安逸，心里是特殊的愉悦。我不禁有个心愿，假如我们的学校能恒久这样干净、整齐那该有多好啊。然而，我们却时常能看到了一些与如诗如画的学校环境极不相称的现象。例如：走廊、楼梯上能看到刺眼的黑斑;洁白的墙壁上留有脚印污迹;教室里总有散落的垃圾。同学们，整齐卫生的学校环境，有益我们的身心健康。而学校环境的整齐卫生，依靠我们每个同学的自觉维护。我们首先要做到不乱扔一片垃圾;其次，要养成良好的卫生习惯，禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、食品袋等垃圾杂物，我们应做到“望见污迹主动擦，发觉纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，碰上乱扔主动管。”同学们，漂亮的学校环境须要我们共同营造，讲卫生的习惯靠我们平常一点一滴地养成。假如以前你做得还不够好，那么希望你从今刻起先，从身边小事做起。让我们一起来爱惜学校卫生，做一名文明学生。我的演讲完毕，感谢大家!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页