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    2022我的老师写人作文例文12.docx

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    2022我的老师写人作文例文12.docx

    2022我的老师写人作文我的老师写人作文十篇在学习、工作、生活中,大家最不生疏的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,肯定要避开无结尾作文的出现。信任很多人会觉得作文很难写吧,下面是我为大家收集的我的老师写人作文10篇,希望对大家有所帮助。我的老师写人作文 篇1一转瞬之间,我从小学生,变成了中学生。回想以前教过我的老师,让我恒久记忆犹新。她的音容笑貌,恒久的无法从我心中擦去那尊敬的曹老师。曹老师给我们讲课时,她的声音总是抑扬顿挫,讲起话来,轻重分明,绘声绘色。多少课本上的学问,通过她传授给我们:多少原来深邃而困难的问题,通过曹老师的嘴变得简洁明白,原本在我们心中的一个个问号,一拉直,就变成了我们心中的感叹号了。而这感叹号,是老师自我牺牲换来的。他就像粉笔、蜡烛、桌子、椅子老师富有全部为人服务的精神。从而我更加感到曹老师的宏大,感到曹老师在学生的心目中所占的地位是何等的重要。啊!曹老师,我时时刻刻忘不了你,哪怕是天荒地老,我也想和你们在一起!我的老师写人作文 篇2假如我是一棵小草,您便是春雨和泥土;假如我是一滴水,您便是金灿灿的太阳;假如我在黑夜里迷失了方向,您便是夜空中的北斗星.题记一阵风儿唱着歌儿来了,它是偏偏九月的风儿。在这金色的秋天,在这丰收的季节,一个美妙而又温馨的节日老师节来了!这是百花园中辛勤耕耘园丁们的节日,这是人灵魂的沃土上静默奉献的工程师们的节日。九月十日,梅子背着书包,系着红领巾,头上戴着个形态逼真的蝴蝶结,扎着个又细又长的马尾辨,穿着美丽的衣服.在阳光的沐浴下,向学校走去。她心里有着说不出的兴奋与喜悦。因为今日是老师节,是老师们的节日。但是我给老师送什么好呢?书本?太过时了。贺卡?不好,没有特色。她一边走一边想,突然,她发觉不远的上坡上,长着各种各样各色艳丽的花。一个个争先恐后的相继开放!香气迷人,飞来的小蝴蝶一个个都不谋而合的在花儿上翩翩起舞。梅子望见着如画一般的美景,突然,灵机一动:对!就送老师41朵“漂亮而又可爱”的菊花,41朵颜色不同、形态各异的菊花表着我们班41个同学对老师的41种不同的祝愿。说罢,她便跑上山坡,当心翼翼地摘了41朵菊花,用纸包好,兴致勃勃的跑去。到校后,梅子来到老师办公室窗前,她看到老师正在用心致志的备课,她不想打搅老师,便在原处回想起来:“是您讲我从一个淘气无知的顽童培育成一个具有丰富学问的5年级学生;是您为了我们的学习而工作到下午1点半;是您为了我们的学习而带伤上课;是您和我们一起打扫卫生;激励我们.”这个时候她再象办公室一看,老师可能又去和同学们打扫为生了。办公桌上指摆放着一个台历,台历上写着九月十日老师节,一个破旧的笔筒,一副老花眼镜,一盒“红岩”墨水和一个地球仪。此刻,她把花分成两束,把其中一束放入笔筒中,心中静默祝愿:老师我愿化作清泉,在您疲惫的时候,送给您一份甘甜,哪怕只是润润您那嘶哑的嗓子。老师我愿化作一束鲜花,在您乏累的时候,散发出一股股芳香,为您消退一切疲惫。老师我愿化作一缕清风,在您汗流浃背的时候,给您一丝丝凉快,哪怕只是一分一秒。.老师祝您节日欢乐!我的老师写人作文 篇3“老师是辛勤的园丁,细心培育幼小的花朵;老师是勤劳的蜜蜂,酿造学问的琼浆;老师是黑夜的明灯,照亮我们前进的方向。”每当我读到赞美老师的诗句,我都会想起我以前的班主任。记得我读五年级,那时的我任性、傲慢、爱耍小脾气。有一次,英语测试,我的了全班第一名,试卷一发下来,我举着试卷,到处炫耀。当班长让我出黑板报时,我心里还是乐滋滋的。还让同学们都为我服务,递粉笔,拿板刷,如有一点不顺意,就乱骂一气。慢慢地,同学们都不理我了,就连平常和我玩的最好的铁哥们也不情愿跟我玩了,从今我陷入了孤独之中。杨老师眼睛很亮,不久发觉了其中的原委,把我叫到了身边,摸着我的头语重心长的说:“湖之所以宽敞,是因为它能包涵全部的小溪流,因此它就能欢乐无比。”话虽然有点深邃,但我却懂得老师想要我明白其中的道理。于是,我学会了虚心,也学会了怎样与挚友相处。在学习上,杨老师也常常激励我,指导我,让我度过了学习路上的一道又一道的坎。我的老师写人作文 篇4看,那是谁呀?戴着黑框眼镜,头发梳成了波浪形,非常有派头,一幅“博学多才的样子。他,就是王老师-我课外阅读老师,虽然相识才一个多月,但他给我留下了深刻的印象。初识是我第一次到大行宫上阅读课,刚坐下,王老师便迈着大步伐走进教室,他寥寥几句话简洁介绍了自己,看起来没什么精神,像个多心情的小孩,这令我们非常不解。介绍完后,正式起先上课了,他突然像变了一个人似的,就像一个寻宝的人发觉了一大堆宝藏,变得神采奕奕,只见他动作飞速地拿起一支粉笔,“吧嗒“折断,然后用那一小头干净利落地在黑板上写了四个大字:当心地滑。我们不明白他葫芦里卖的是什么药,一个个都瞪大眼睛看那四个字,想从中找究竟细。他一双小眼睛眯成了一条缝,嘴角微微上扬,“嘿嘿”干笑了两声,真怪异!王老师缄默了一会,最终打开了话匣子,他说明说自己去厕所时望见了一块牌子,上面写着这四个字,他故作神奇地顿了一会儿,又接上话头:“我是想让你们说明一下这四个字的意思。”大家马上七嘴八舌说开了,王老师并不阻挡,只是微笑地看着闹哄哄的课堂,等大家慢慢安静下来,他又问:“除了让大家当心湿滑的地面,还有什么意义吗?”我们不作声了,都皱紧眉头仔细思索:“当心地滑不是很简单理解吗?可还有什么意思呢?我百思不得其解,甚至有些人起先胡闹,说什么“有一个人叫“当心”.”王老师却照旧保持微笑,还有些得意忘形的神色,叫人捉摸不透。许久,他才清清嗓子说:“当心地(de)滑。”这几个字铿锵有力,一语道破天机,我们茅塞顿开,我脑海中也出现出我以前看过的笑话:一个人就是把它理解成了“当心地(de)滑”结果闹出了不少笑话。我突然发觉,这一个看似微小的题目却蕴含了阅读理解的大道理,王老师给我们上的这一课生动形象,这肯定是老师细心设计的,多么奇妙啊。望着王老师辛苦的背影,我发自内心地感谢他!我的老师写人作文 篇5我今日要说的是我尊敬的刘老师。我的刘老师温顺大方,亲善可亲,而且漂亮动人。刘老师人很瘦,有小巧迷人的眼睛,乌黑亮丽的短发,个子高高的,她的性格开朗,而且很关切学生,是一个特殊好的老师。在一次课外活动中,我一不当心踩到了水里,一下子就把我滑倒了,当时我的膝盖被石块垫破了,立刻就流血了。这件事被刘老师知道了,她连忙把我送到了离这儿最近的医疗站。我说:“不用了,我没事。”刘老师说:“还没事,都流血了,万一发炎了怎么办。我想还是先送你去吧,万一感染了那就麻烦了。”到了医疗站,医生立刻给我包扎了伤口,可刘老师还是不放心,究竟有没有发炎,刘老师问了一遍又一遍。最终医生给刘老师一再确定了一下,刘老师才放心了。刘老师上午亲自送我回学校。下午放学的时候看我一拐一拐的又把我送回了家。刘老师您人真好,我为我有这么一个好老师而兴奋。我要送给天下有爱心而宏大的老师几句我的真心话:老师的爱就像一杯清茶,余味悠长,不细细品尝是品不出味道的。老师的爱就像甘甜的雨水,滋润我们幼小的心田。老师就像辛勤的园丁,无微不至地培育我们这些花朵。我的老师写人作文 篇6在我成长的过程中有许很多多的老师,但最让我感动的还是我的作文老师冯老师。冯老师长得很可爱,她有长长的头发,白白的皮肤,她很矮。不过她长得最特殊的地方还是她的鼻子,她的鼻子尖尖的,但是趴趴的。还有她的嘴巴,特别的小,不过不是很红。但是她是一位特别好的老师,我从心底里感谢她。有一次,我刚来到作文班,老师要我把名字写到黑板上,我走到讲台上用飞速的速度写起名字来,写完之后我刚要回去突然,老师叫住了我。她小声的对我说:“这个涟字,应当先写“车”再写“辶”我突然感觉到一股暖和的春风吹过,我笑着点点头,走下讲台。起先上课了,我们因为是新学生没有书,所以,老师静静静的走过来,把她的书轻轻地放到我们面前,然后转过身去,接着上课。我觉得有一种爱的波涛涌上心头。还有一次,我要写作文了,我拿出作文本,拿出笔,起先写,我写着写着走了神,不知道改写什么了,我愣在那里发呆心里不断的叨念:究竟改写什么呀?哎哟?怎么又想不起来了,刚才不还想着的吗?就在这时,冯老师轻轻走过来,敲了敲我的小脑瓜,说:“想什么哪?怎么还不写?”我心里很惭愧,我轻轻的低下头去,又想了想,突然,灵感来了,我又起先细致的写作文。但心里还是怦怦直跳。这件事已经过去好几个月了,但每当想起来,还是对老师心存感谢。现在再回头看一看老师为我们做的事,一点一滴都是爱,把它们积累起来就是一个爱的大海。这些都是平凡而名贵的爱。无私奉献的爱。每当写名字是一种无名的感谢之情就在我心中涌荡,每当写作文时,一种无名的愧疚之感就涌上心头。我爱你!老师!我的老师写人作文 篇7有一首歌感谢有你,老师中唱到:“你总在我身旁,照射永恒的明光;你带给我喜悦和平安,无限的恩情满怀的暖和。”多少年来;老师陪伴我们成长。老师像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师像一支粉笔,磨颓了自己,留下了学问的痕迹;老师像一阵春雨,滋润了万物,感化了心灵。三尺的讲台,让我们驰骋学问的海洋,放飞美妙的幻想。老师像是一位辛勤的园丁。当我们在玩耍时,老师在工作;当我们进入梦乡时,老师在昏暗的灯光下批改作业或是在为明天要上的内容做打算。而每当老师留下练习让我们巩固学问时,同学们的反应几乎是:唉!我又没有活动时间了;而或是:那老师真烦心,总是布置作业。可你是否想过,我们只是每人一本,而老师要批改的却是我们的数十倍;但是老师并没有埋怨而是静默无闻的批改着,而且这还不是短暂的呢!那是多么的宏大啊!我清晰的记得:在一个夜晚,窗外一片宁静,干枯的树枝僵直的指着夜空,月光很是光明;我便出去走了走,抬头望向夜空,月辉洒下,一颗流星,划过天际;我瞪着双眼向远处寻找,无意间,我看到我的语文老师办公室的灯还在亮着,这时我的心绪困难了起来。其次天,到了语文课的时候,我特意的视察了他,看到了那双小小的眼睛下布满了乌黑的眼圈。老师为了我们费了多少神啊!老师就像一团火苗,暖和我们的心窝。在许多时候,老师赐予了我们很多的关怀,有些是不行替代的。有一次,在百忙的学习中我们迎来了一年一度的运动会,在此之前,我们都在努力的训练着;有时大汗淋淋,又累又渴,就在这时出现了一个熟识的身影,没错,那就是我们的语文老师;他走了过来,还拿来了水。对我们来说,那时真是华蜜极了。在运动会当天,有同学因受不了长跑的考验,在最终冲刺时摔倒了;因为老师很关注学生,因此,老师背她到人少的地方,拿来了自己的小药箱帮她清理伤口;在上药过程中很痛,老师便劝慰到:“虽然很痛,但忍忍就过去了”他的话让在场的各位都感到无比的感动。同学们,老师在我们的人生当中是多么重要的人啊!是老师为我们辛苦,是老师为我们熬夜,是老师为我们指明方向。俗话说得好:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您的平凡在于除了无私奉献之外,别无所求,无怨无悔。“捧着一颗心来,不带半根草去。”说的就是您那至高无尚的奉献精神!是您真实的写照!啊,人类灵魂的工程师!有老师的日子很有意义,有老师的生活充溢涟漪。有人说:老师是土壤,把学问化作养分,传给祖国的花朵,让它们强壮成长;亦有人说:老师是小船,带领我们到学问的彼岸;还有人说:老师是一把钥匙,帮我们打开学问的大门,让我们遨游学问的海洋!多少个春秋,多少个季节;老师就是那蜡烛,燃烧生命,不求青史留英名!老师们真情的传播着火种,就像春蚕献出一生的忠诚。敬爱的老师,千言万语都道不尽我们的敬意,但真的很感谢您,您是我们的好老师。最终,让我们真诚的对您说声:“感谢!您辛苦了!”我的老师写人作文 篇8她是在我的学习之路上最令我记忆深刻的老师,刘海英老师。 刚开学的时候,我和妈妈边闲聊边向教室走。到了教室,刘老师就用文质彬彬的语气说:您好,告知我你的名字是什么她的一系列语言都让我觉得这是一位有文采,学问丰富的老师。她的言谈举止给我留下了深刻的印象。 她上课时很有激情,目光炯炯有神,我似乎透过她的眼睛看到她对讲坛的酷爱,对生活的酷爱。她的教学阅历丰富,在公开课中一展风采,让全部老师对她记忆深刻。这堂课的评价理所应当是:讲得太好了! 老师的性格很彪悍,也很可爱,每当有一个同学做出了对班级利益不利的事情,她肯定会放大声音、竖起眉毛教化这个同学,似乎一位大将军在管理队伍。看到了没有?这就是女汉子的风范! 但,女汉子也哭过,她不是为了鸡毛蒜皮的小事,而是为了我们8班的利益。那天我们早操扣分、餐厅扣分、晚自习扣分,老师讲课时眼里有泪水,我们陷入深深的自责中。我们能做好,可是,总是不仔细不努力,才导致这个结果。 当天我们宿舍就始终在说这个事,有一句每一句的说着其实我们能做好老师挺好的,是我们不努力看老师哭我也想哭 在那天之后,我们醒悟了,我们起先进步。 老师深爱着这份工作,她情愿带领我们走到年级的前面,我们会做错很多事,老师也骂过许多次,我知道这是老师看到了我们的不足,对我们的教化,这是老师对职业的爱。 或许,我们仍会做错许多事,不断地改正,老师正是我们的力气,我们肯定会深深的记住您,敬爱的刘老师。我的老师写人作文 篇9说起我的老师,有许多,每一个老师都给我留下了深刻的印象,但是齐老师对我的印象最深。那是我刚上初中的时候,报名分班后,每个班级的同学们集中在自己的教室前等着班主任来点名。我被分在22班,和几个同学等在教室前看来老师来。远远地就看到两位女老师走过来,其中一个老师穿着一身白色的衣服,个子不高,但很有气质。当时就想这会不会是我们的班主任呢?果真,她真的是我们的班主任。她来到教室点名后,让我们来选一位同学拿着班里的点名册,每天早上点名,因为我家离学校很近,所以点名册给我了,由我每天早上到校后进行点名。但有一次,家里的表慢了,我迟到了,名字还被写在校门口的小黑板上。当时的心情很糟,我就去找班主任,说我不想拿着点名册了,因为我迟到了。而老师说,没关系,你每天都来的很早,这次只是因为表慢了,以后留意时间就好了。我答应了。回到家,让妈妈又买了一块表,这样我就不会迟到了。这就是我的老师,同学们你们的老师是什么样的呢?我的老师写人作文 篇10我们的语文老师是个十足的乐天派,几乎每节语文课我们都在欢声笑语中度过,虽然她才接手我们班,但她的身影却已经快速占据了我们的“记忆宝库”。“日本鬼子来了,大家快撤!”这节是早读课。有很多同学前脚还在开展他们的“飞机大战”,后脚就听到了“阿忘”的开门声,便一下子“飞”回座位。这时,只见阿旺微笑着走进了我们班,突然她听到外面有放鞭炮的声音,便大喊:“糟糕,鬼子上山啦,同学们快跑,老师掩护你们!”同学们笑得前仰后合,我们就这样起先了一天精彩的学习生活。“图书馆记”一天中午,我正和我敬爱的“战友”在图书馆借书,我们俩还在迟疑借什么书好,“阿忘”尽然神不知鬼不觉地出现在了我们的身后,然后用幽灵的声音在我们耳边说:“借三十六计走为上计!”我们吓了一跳,大喊“幽灵啊!它们从地府里出来了,救命啊!”“阿忘”像得了奥运金牌一样,哈哈大笑!自从有了“阿忘”,我们班便插上了第一名的翅膀。我爱你,敬爱的“阿忘”!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页

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