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2022我的老师小学作文我的老师小学作文(合集15篇) 在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，确定对各类作文都很熟识吧，作文肯定要做到主题集中，围绕同一主题作深化阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。信任很多人会觉得作文很难写吧，下面是我为大家整理的我的老师小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 我的老师小学作文1我们班语文老师彭老师是一位特别有责任心的老师。她身材刚刚好，一副大大的眼睛架在鼻梁上，颇为气派。我们的英语老师特别美丽。我们的数学老师高高的身材，老师对我们特别严厉，但也很爱我们。这要从老师对我们的酸甜苦辣咸来分析。“酸”就是邓老师太疼我们了。在教室里，老师中会叫我们“仔仔女儿儿子，”之类的话。特殊是当着大家的面说，那脸上火辣辣的，心里可酸啊!说“甜”那可真是兴奋的事。彭老师特殊大方，她布置的作文、作业、试卷等，只要你做得干净、整齐，那就可以得到一面小红花。甚至与语文无关的一切活动，只要你仔细、下了功夫，就可以得到嘉奖。这下可便宜了我们，这使我们暗中拉开了一场比写字、赛作业的活动，同时也使我们的试卷还是作业的质量提高了，我们也得到了嘉奖。彭老师真好，很有一套!“苦”也就是张老师对我们作业的要求严得让我们无法想象，只要你的作业有脏的的地方就得拿修正带涂掉，假如你今日的作业质量不高，那你就的重做一遍。但是这也对我们有好处，让我们奋勇向上，取得最优秀的成果!“辣”那是我们自己惹得祸，当上体育课时我们在操场很吵时，黄老师就会不慌不忙突然从嘴里吐出一句：“来做俯卧撑100个!”一顿麻辣大餐向我们送来的瞬间，操场上的空气霎时都凝固了。这能怪谁，还不怪自己!现在我知道了，不管邓老师对我们的酸，彭老师对我们的甜，张老师对我们的苦，还是黄老师对我们的辣，这都是对我们深深的爱。我的老师小学作文2我们的班主任是一位亲善可亲的老师，今年五十二岁，她教我们语文，对我们很严厉，但她常常照看我们的心情，而且很爱我们，大家都很喜爱她。严厉的老师上周二，老师进行了一次“突击测试”，大家胆战心惊。考完试，班里的同学似乎都松了一口气，但是我们兴奋得太早了。下午的语文课上，老师“怒发冲冠”地走了进来，大家心里都凉了半截。我心里想：一场暴风雨即将来临了。这时，老师把门关上，冲我们“大吼一声”：“回去把错题抄两遍，明天重考。”照看我们心情的老师昨天原来有一节体育课，这是我们最爱上的课，结果被告知体育老师开会去了。同学们气得都“火冒三丈”，有的同学尽然要去会议室找体育老师，但是经过大家劝告才停下脚步。这时候我们的班主任老师来了，班级瞬间宁静下来。老师看看大家，态度温和地说：“我代替体育老师给你们上体育课，大家欢迎吗？”“欢迎！”同学们立刻欢呼起来，那节体育课是我们最快乐的一节课。爱我们的老师老师节到了，为了给老师一个惊喜，同学们早早地来到班级打算。大家分工明确：有的同学画黑板报，有的同学负责书写你知道我们写的什么吗？让我来告知你吧：花朵离不开绿叶的衬托，鱼儿离不开溪水的怀抱，学生离不开老师的教育。老师！您辛苦啦！当老师走进教室，看到我们写的祝愿语时，瞬间热泪盈眶，而同学们也都动情地哭了。因为每一个人都知道，我们是老师的最终一批学生。老师含泪向我们表示感谢后，大家又把打算的小礼物送给老师，老师边流泪边快乐地笑了。这就是我们的班主任，她虽然严厉，但是亲善可亲，很爱我们，我们的师生感情很深很浓。我的老师小学作文3我要谢哪位老师呢？哪个老师都要谢。我要感谢语文老师教我们相识中国的文字；要感谢数学老师教会我如何解难题；要感谢音乐老师使我踏上艺术之路；要感谢体育老师教会我如何爱护身体当然，我最须要感谢的还是语文老师。她像叶老先生一样，每次都会仔细、细致地帮我批改作文。也许她也希望我能成为将来的肖复兴吧。她写的评语更是特别仔细。她的评语一次又一次地树立了我写作的信念。我肯定要更加努力，成为将来的肖复兴！其次，我还想感谢我的数学老师。小时候的我，因为在一些竞赛中获了奖，就有些飘飘然了。当然，不久以后，我的成果落了下来。可是，经我数学老师的帮助，我的成果便又上来了。有一天我记得非常清晰：那天上数学课，老师让我们解决一道题。可是，经过老师细心讲解后，我还是听不懂。于是，下课后，老师单独给我讲了一遍。直到现在，这一幕还是历历在目。我还得感谢我的音乐老师。近几天，我们班参与了一个表演。音乐老师孜孜不倦地给我们排练，最终，在竞赛那天，我们取得了优秀的成果。我知道，我们的成果是和老师的付出分不开的。美术老师、体育老师、劳技老师我还须要感谢更多的老师。不过，我在这里就不多说了。我只想说：“感谢您，我的老师！”我的老师小学作文4我们的语文老师王老师，她虽然已经四十多岁了，但她那中年妇女的端庄更让我们着迷。一双炯炯有神的大眼睛闪着母爱与才智的光辉，几根鱼尾纹点缀在双眼旁，一头褐色梨花卷自然地垂落双肩。她的笑声很甜蜜，也很爽朗，“端庄大气”好像是王老师独有的气质。最迷人的，还是她的声音。王老师说话时，嘴角微微上扬，总伴着微笑，声音具有女性的温婉淡雅。她虽然有时也会指责我们，但她缓和的语气总能让我们虚心接受，仔细改正。朴实的穿着，大方的举止，讲课更是生动好玩。听王老师讲课，就像听一支歌，一支欢快的歌，一支富有阳光朝气的歌。就像观赏一篇童话，大胆想象，生动自然。听王老师讲课，就像一种享受的过程。用词奇妙精准，让我们沐浴在欢乐里吸取学问，快乐地学习，轻松的学习。王老师的朗诵也特别美丽动人。嘹亮，犹如叮咚清泉，迸发着朝气；悲凉，又仿佛长笛，悲壮而凄凉。朗诵古文泽有一种独特的韵味。记得，王老师给我们诵读伯牙绝弦，语音语调凹凸起伏，令人浩气长舒。我们似乎置身于魅力古文的世界。王老师常常会找同学朗读自己的作文，从前的我不够自信，每当这时，我都会在心里静默的想：千万不要叫我呀。一次，我最终鼓起志气上去朗读了我的习作明天就要竞赛了。没想到还受到了王老师合同学们的赞扬，我真兴奋。老师，是您的亲切激励给了我志气和信念。现在，我每写完一篇作文，都会在您和同学们的面前大声朗读。同学们还能给我提出建议，使我的作文变得更棒。啊，老师，您恒久是我们心中最美的老师我的老师小学作文5我的老师名叫伍兰西，她身材高挑，喜爱穿有活力的衣服。她长得很秀气，常常梳着马尾辫。有一张圆圆的脸蛋，两个小酒窝非常迷人。她是我的恩师，因为在我读小学期间，她帮助我把很多坏习惯改正了。我就拿其中两件事来说吧！以前，我常常欠交作业，因为我懒，老想着出去玩，就常常光顾着玩而漏做作业。但老师不但没有责怪我，反而激励我把落下的作业补写完。每当我补写完作业或者我能把当天的作业写完，就嘉奖我一颗糖。慢慢地，我改正了欠交作业的坏习惯，老师也没有再给我糖吃了，但我照旧能按时地把作业写好并交上去，还常常被老师表扬呢！以前，我还有一个坏习惯淘气捣蛋，上课不听讲，下课就戏弄别人。但老师不仅没有因此责罚我，还语重心长地教化我：“骂，是没有用的，只有你自己变更了，别人才会喜爱你，你才会有更多的挚友。”我听后大受启发，上课时，就按捺住自己的淘气心，不让它出来捣乱，然后用心听讲。下课时，我忍住自己的好玩心，静静地坐在椅子上仔细地做自己的作业。别人还在外面玩的时候，我的作业就已经做完了。这样几天下来，我的表现让全部的老师和同学都对我刮目相看。课堂上，老师夸赞我。班级里，我结交的挚友也越来越多，大家都比以前更加喜爱我了。我的成果也有了明显的提升，我也变得越来越自信，越来越喜爱学习了。我很感谢我的老师，是她培育了我良好的习惯。我的老师很有才华又很温顺，教化学生很有方法，我为我有这样的好老师而感到骄傲！我的老师小学作文6他有一双不大不小的眼睛，那挺立的鼻梁上架着一副黑框眼镜，他的头发黑黑的，但没能遮掩住前额，所以在光的照耀下，总感觉的前额也闪闪发亮了。他上课时总爱穿运动鞋和牛仔裤，虽然60岁了，看着就像30多岁的年轻小伙子，这就是我的作文老师。他说不上严厉，只说得上是幽默。于是我给我的作文老师取了个外号“钟幺爷2号”。钟幺爷是我们贵阳市的一个闻名笑星。给我的作文老师取这个外号有三个缘由：一是，他们都姓钟；二是都很幽默；三是前额都很光亮。他说课很有意思，当正说到很一本正经的时候，会突然冒出一个笑话，把全班逗得哄堂大笑，那欢乐声音的分贝，我估计，有好几家邻居都要“投诉”喽！虽然作文老师都可以去说相声了，但也有一本正经的时候。在同学们写作文的时候，他坐在椅子上低下头看一会手机上的信息，一会儿有翻阅一本与教学有关的工具书，一会儿巡查同学们作文，看到不对的地方，他会善意地冒出一个笑话，指出同学的失误，全班就会“哈哈哈”地笑出声来。但是，他的笑是慈爱的微笑，让人心暖烘烘的，他那谆谆教导的教育和仔细劳累的工作，让我感到了老师工作的辛苦。在教室里，作文老师把四张地图挂在了墙上，在教室内门一侧有一个图书角，还放着一些音乐碟片。他姓钟，他酷爱音乐，他喜爱读书，他很乐观我的老师小学作文7我的老师，那一双雪白的双手；我的老师，眼里布满了写丝；我的老师；拥有一张慈爱的脸。一头飘逸的头发，走过我们身旁，送来阵阵芳香。老师为了我们的课程，日夜操劳着，脸上却有着花一般的笑容。我的老师，是一位仔细负责的老师，不耽搁学生的课。又一次，老是感冒了，不停的咳嗽着，我觉得老师一下子苍老了很多。在课堂上，老师一句一句的给我们分析，给我们讲解，然同学们的成果进步了很多，自己的病却严峻了。这就是作为一位老师的责任，一位真正的老师。我的老师，也是一位关切同学的老师。有一次，有位同学呕吐了，当我们去告知老师，老师急得像热锅上的蚂蚁，团团转。又是去泡药，有是去打扫，累得气喘吁吁。直到病情有了好转才松了一口气，似乎心中的一块大石头落了地。在老师的眼中，我们是她的儿女，而她是拥有几十个儿女的母亲。老师每天晚上要帮我们批改作业，让自己睡眠不足，还要早早地到学校给我们上课，还要为一些没有做家庭作业的同学生气。“老师辛苦了。”这是我发自内心的感叹。“老师我爱你”这是我始终以来想对老师说的话。我始终把我的老师当做我的母亲看待；我始终钦佩我的老师；老师在我的印象中散发出七彩光线。老师我爱你。我的老师小学作文8“读书破万卷，下笔如有神”。我的老师就是这样的一位老师，她带着一副眼镜活有一份书香气。她就是朱老师。下课时老师起先“吞食”书中的学问。记得我们以前是一个贪玩、爱捣乱的班级，自从朱老师到了我们班就安分了很多，不像以前那么疯狂，而是静静的坐在位子上看着书。可是我们班还有三个小组在一个隐藏的地方玩，来抗拒老师。我们和老师犹同在和他们玩打仗，我们是正义的一方，他们就是我们共同攻击的敌人。但是几天后，老师就把他们制的服服帖帖，老师微扬起嘴笑了，我们也哈哈大笑起来，三个小坏蛋给打倒了。上课时，老师又肃穆起敬，没有一丝要笑的企图，老师给我们上了巨人的花园这几个大字，写的苍劲有力，给我们一种凉爽的感觉，让人心情安逸，仿佛夏天的燥热都驱逐走了。老师上课的笔记如同这是黑板的作曲，老师上课的朗读如同黑板在唱自创歌词凉快夏天让我们神清气爽，精神饱满。然而我们的听课效率也慢慢地提高了，然而考试成果也增加了不少。记得又一次，我的语文竟然考到了95分，在这么多年来我头一次考到了95分。我的内心仿佛打了“鸡血针”信念忽然饱满。老师在四周时常的找寻上课有人说话没，同学见了立即坐好，教室里的空气凝固了，让人感到不一般的惊慌，时常冒出了冷汗。记得放学后，朱老师让我和其他同学打扫教室，等朱老师回来时，望见我们汗流浃背，挥汗如雨，老师肃穆的脸最终放松了下来，心情也好多了，我站在一个地方呆呆想老师会发礼物吗？我静静地想着时，突然我的白日梦被破了，原来是朱老师给了我一个大大的红苹果，我真是“预言帝”啊！朱老师您还好吗？我真想您啊！我的老师小学作文9在小学六年的时间里，有许很多多的老师赐予了我慈母般的关怀和严厉的教育。其中简老师，在我心里是很难遗忘的。他，中等身材，五十来岁，有丰富的教学阅历和一颗关切同学的美妙心灵。简老师刚接手我们这个班时，我们班级纪律很乱，可他作为班主任和男人的威历强势镇压住我们，还留下了一些成果差的同学补课。我们班的成果稳中有升。记得有一天，简老师当着全班的面宣布：“周熙智，今日放学留下来，到教室等我。”我和全班同学都特别惊异，心想：不应当呀，我的数学水平是中上，总体成果也不错，为什么会留堂呢？放学了，简老师把我叫到办公室，有几个我很要好的同学也在办公室前等我。简老师板着面孔，一本正经地对我说：“熙智，你数学成果很好，知道为什么我要叫你来吗？因为你有一个最大的毛病马虎。”话音刚落，他拿起刚考不久的数学试卷。我惊异地睁大了眼睛，成果是99。5分，而且错的是一道简洁的口算题。简老师说：“这道题你完全有实力做对，这0。5分也会拉低平均分。我希望你以后不要犯这种错误。”我用劲点了点头。老师就让我回家了。我满脸通红地走出办公室，而对同学们的种种疑问，我都不好意思回答了。简老师不仅是位教学严苛的老师，还是一位关切学生的老师。记得有一天，我们班的一位同学在大课间时，不当心扭到了脚。简老师立马把那位同学背到办公室去，找到药给同学贴上。我们几个帮忙的也特别感动。过了几日，简老师不断地询问同学伤好了吗？还痛不痛？我们都对这个好老师表达感谢。这就是我们的简老师，虽然他在六年级转走了，但我们依旧特别钦佩他。我的老师小学作文107月7日，妈妈说她手机里有潘老师的新短信，听到后我迫不及待的把手机拿过来，打开一看，惊呆了。原来是潘老师四年级不当我们班主任了，热泪从我的眼睛里渐渐流出。在这三年里，有许多事情让我难以遗忘，但一些事始终篆刻在我心中。那是二年级上学期期中考试之前，我总是不带水瓶，好几次向老师借，老师没有了我也只好不喝水了。潘老师看在眼里，急在心上。其次天，我和老师做值日，潘老师让我上办公室并把水瓶交给我说：“小昊儿，以后别忘带水瓶啊，不要不喝水。”潘老师特别慈祥，但有时也很严厉。记得我刚入学时，对学校各方面的要求特别不习惯，还是像在幼儿园似的上课随意说话。有一次上课，一连几次当老师提出问题，我就把答案脱口而出，答对之后还向同学们做怪样。这是我听见老师大喊一声：“李欣昊，站起来，下课找我。”时间过得飞速，一转瞬就下课了。我慢吞吞、灰溜溜的来到老师面前，老师严厉地说：“昊儿，你已经是小学生了，你要改掉不举手就发言的坏毛病。假如大家都像你一样，咱们教室岂不是乱成一锅粥了吗？希望你遵守纪律，做一个好学生，知道了吗？回去吧。”我回到座位上，心里想：从今以后我要严格要求自己，争做纪律之星。从那以后我再也不乱说话了，老师和同学们都夸我变了。三年了，您始终把学问传授给我们，您是我们人生的.引路人，我爱您！潘老师！我的老师小学作文11清楚记得，我第一次遇见邵老师的那一天。这是一节数学课，讲的是竖式的相识和运算。阳光顺着课桌溜进教室，把窗边桌椅烤了烫。大伙在教室吵哄哄的，不亦乐乎。突然，门外传来一阵脚步声，沉沉的，力度大，还有点浑，确定不是杨老师，那是一个男的，个子很高，头发一卷卷，上了油般发光，脸上的表情并不肃穆，衣服有点大，写着红中带白的“SUPERMEN”。只见他把书一甩，嘹亮一声：“上课！起立！同学们好！”“邵老师好！”齐刷刷坐下。邵老师口一张，一串动人的故事娓娓而来，还记得也许是这样的：“一天，老师去超市买东西，买了两支铅笔和一块橡皮，在结算时收银员还了二元钱，老师便觉不对，一验算，用竖式一算，应当要还五块，就这样挽回了三元钱。”接下来邵老师起先教竖式相识和运算。只见那手忽上忽下，字虽不像语文老师那般端正娟秀，却非常快捷清爽。听老师那写字的“嗒嗒”声，就如一首打击乐。那好玩的内容，仿佛刚发生在自己身上，我就迫不及待地去结算找钱，进行一次满足的购物。那段日子，邵老师每节课都会编个小故事，总的合在一起，应当有课本那么厚。听他的课，不仅脑洞大开，还会收获许多好玩的哲理故事。他还有一个习惯，特殊殷勤好客，经常欢迎我们去他的办公室一起探讨数学。他的办公室也成了我们几个男孩子爱去的地方。有段时间，我一放下书包，就朝他办公室跑去。有时他还没到，我们几个男孩子就探讨开了。就是这样，他在我心中埋下了理科的种子。邵老师，感谢您。插柳之恩，终身难忘。我的老师小学作文12王老师是我们的语文老师，同时也是我们的班主任。她有一头乌黑亮丽的头发，同时扎着马尾辩，水汪汪的眼睛，高鼻梁，柳叶眉，一张能说会道的嘴，一看就是个学问分子。平常，王老师的目光总是那么亲善可亲，可她若是真的发起火来，两道眉毛便会立即竖起来，眼睛瞪得又大又圆，始终看着你，让你望而生畏。那无声的指责，可真是“此时无声胜有声”啊！王老师的嘴并不大，但从那张嘴里迸发出来的话语，总是那么幽默而富有哲理，就像一块巨大的磁石一样，深深地吸引着我。她爱笑，一笑眼睛便眯成了一条缝，并在眼角“画”出几道鱼尾纹。王老师每天很晚才回家，只为了几个不乖的同学，几乎把大部分的时间放在同学们的身上，交作业时，我看到老师那乌黑的头发上又多了一根白头发，那是为我们愁白的。夜晚，我们都进入了梦乡，只有老师没有入睡，还在批改我们的作业。生病时，老师还是顶着病痛的熬煎来给我们上课，这种品行谁有？老师有！老师不辞辛苦地培育祖国的花朵，让我们健康成长，真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”！平常几个淘气的同学把别飞同学撞伤时，老师都会去整理秩序，安抚受伤的同学，指责和教化淘气的同学。老师为我们付出地太多太多，把自己的青春放在脑后，一心教我们学问。我为我们有这样的好老师而感到傲慢！我的老师小学作文13上个学期，偶然间，教室里多了一位气质非凡的大姐姐。同学们静静地争论：“哎，看，那就是我们新的语文老师！”是吗？太好了！我听到这个讯息，不由得开怀大笑；没想到，她真的试着给我们授课，声音很好听，并且成了我们的良师益友。她有柔顺的长发，大大的眼睛，似两颗夺目的“黑珍宝”嵌在白皙的脸庞上；她的眉淡淡的，细细的，像是随意挥洒上的一份柔情；薄唇点点红嫣，总是爱穿一套如雪一般白的外套，显出了青春的活力与激情。这个既漂亮又时尚的大姐姐，就是我们的语文老师韩老师。她，爱笑。办公室里总是回荡着她那爽朗的笑声，让人看着，便觉得不尽的温情和乐观。活泼的她，我们满是喜爱；因为我们须要，须要一个人既做我们成长之路上的导师，又是我们必不行缺的好友。她，爱“谅”。这里的“谅”便是“体谅”的意思。韩老师从不留过多的作业，并且时常为我们举荐一些好书，使我们有充分的时间漫游在书的海洋，尽显无尽的学问与才智；她知道我们的压力，便有时在课堂上让我们完成作业，以减轻我们的负担。她，爱美。每天以全新的面貌面对生活，面对我们，面对自己，使她看上去更加善解人意，更加温柔，好相处。这也是我们喜爱她的一部分缘由。一个时尚的老师陪在身边，是多么令人欣喜啊！这便是我们的语文老师，一个爱笑，爱“谅”，爱美的老师！她，将是我们成长路上的良师益友！我的老师小学作文14假如我说我们班有60号，那你们确定会反对我：“我们班只有59个人，哪来60号？”而我说的60号，是我们班的领头雁语文老师。我们班别的科目的老师换过很多，唯独语文老师“郭老师”始终没换。而郭老师是个心思细腻、关切人的老师，她教了我们六年，当了六年的班主任，却毫无怨言、不遗余力。有一次，中午大家都去吃午餐了，只有一个人静默地坐在教室里，可是大家都没有发觉。而当我们回来时，便望见郭老师站在讲台上，对那个没吃饭的同学问道：“你饭吃了吗？”他摇了摇头。老师拿出手机，给他父亲打了个电话，告知他父亲儿子中午没有吃饭。而因为一些缘由，他父亲冷眼拒绝，别管他了，随意他吧。老师听到这个回答，并没有束之高阁。中午都已经静校了，食堂没有饭了，但中午不吃饭下午哪有力气写作业？哪能安心地上课？老师掏出腰包，用自己的钱给他买了一份午餐，让他安心地吃，也叮嘱他要仔细上课，好好学习，否则，父亲又会不管他，还要打他。老师还帮助过很多同学，不管受伤，还是打架，老师都关怀备至。老师告知我们，就算其他老师不管，做为你们的班主任，我确定会去解决、去帮助。你喜爱我们班的60号吗？是不是觉得她很负责、很关切人呢？我的老师小学作文15每一个人都会有自己最喜爱的老师，你最喜爱的老师是严厉的还是不严厉的呢？我最喜爱的老师是一个严厉的，她的头发很少，也不怎么长，她有一对黑得发亮得大眼睛，鼻子不怎么大，她还有一张能说会道得嘴巴，她说话的时候声音特殊的大声，假如你在下面走神或打磕睡的时候，假如被她发觉，她说话的声音会更加的大声起来，让你睡不着，还是提示你她上到那儿了，她还有一对顺风耳，假如你在下面小声的说话，她都听得到，而且还能听得很清晰你在说什么，她的身材很高大，不胖不瘦，走起路来很快，她是一个急性子的人，她说到而且还做到，她平常按排的作业特别的少，假如你忙不过来没有做的话，她会发火，假如她一发火就不会给我们上课，她对你所犯错的严峻问题来看，假如你时出次犯错的话，她会用肃穆的语言来指责你，让你下一次不允许在犯了。这个老师是一个又温又严厉的老师，她是我最喜爱她不过的老师，不知是怎么的别人不喜爱的老师，我都喜爱，但是要分情节，这个老师她给我做了一个思想工作，她给我做思想工作的时候，她说过一句话，有错就改，善莫大焉。这句话说明每个人都会犯错，只要你有错就改，就是一个好学生。老师会教我们怎样做人，怎样不若其事，要怎样做人，老师就相当于我们的父母，你哪儿有错，她们会为你指出，让你改正，老师会叫你好好学习，这就是我的好老师。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 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