2022校园演讲稿范本47.docx

2022校园演讲稿校内演讲稿6篇演讲稿可以提高演讲人的自信念，有助发言人更好地呈现自己。在生活中，演讲稿与我们的生活休戚相关，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是我整理的校内演讲稿6篇，欢迎大家共享。校内演讲稿 篇1寒冷的冬天，校内里白雪一片，雪白无暇，但春天的校内更加明丽多姿。校内里有拔地而起的大树，郁郁葱葱的竹林，四季常青的松树，但是我最喜爱的是芳香扑鼻的白玉兰。白玉兰就在我们学校车棚的旁边，远远望去，一株株白玉兰即像是一个数世同堂生生不息的大家族，又像是一株“雪花树”。白玉兰开花有早也有迟，有的才开两三片花瓣儿，有的花瓣全开了，露出了黄色的小花心，有的还是花骨朵，看起来立刻要裂开似的。有的白玉兰刚刚开放，很多小蜜蜂和小蝴蝶就一拥而上，还有几只小蜜蜂已经迫不及待的钻了进去。盛开的白玉兰雪白柔嫩的像个婴儿的笑脸，甜蜜纯净，惹人宠爱。从前热喧闹闹开过花的白玉兰呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依旧挺立枝头已长成近两寸长的圆茎，圆茎上缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着生命种子。假如你细致视察白玉兰，你就能看到绿色的花蕊上面有一些绒毛，还可以闻到淡淡的芳香。白玉兰的旁边还有几颗四季常青的松树呢！远远望去，那几颗松树就像几名威猛的战士，笔直的站在哪，看上去就像在爱护着一位柔弱的女孩。春天，撒在每一个角落，撒在每一个人的心田里。校内演讲稿 篇2敬爱的老师们，敬爱的学生们:大家好！我是五年级二班的李依婷。今日我的题目是“创建健康校内，做文明学生”。同学们，我们全体师生为了迎接上级的健康检查，做了大量的打算工作。在我们的共同努力下，可爱的校内面貌一新:教室里，桌椅被我们整理得一尘不染；在教学地板上，窗户和窗户在阳光下闪闪发光；甚至书桌和墙壁上的涂鸦都静静地消逝了这时，我们的校内里到处都是充溢活力的景象！时间在静静地见证着我们的改变，我最大的愿望就是让一个干净的校内像童话一样。老师常常教我们酷爱校内，做学校的小主子。虽然每一次分娩都结束了，但我们仍旧要保持良好的卫生习惯，爱护我们漂亮的家。当你走进学校大门，看到地上的纸片时，请不要昂着头走过；当你跑过操场，看到塑料袋在风中轻轻飘舞，请不要停下来观看；当你看到教室后面的垃圾时，请不要忽视它。那一刻，你会真正体会到自己的行为是多么的光荣，那一刻，你会感受到作为一个城市小学生的傲慢和骄傲！同学们，学校是我的家，健康的创建靠大家。为了校内的净土和上面的蓝天，让我们携手为我们的校内增加一抹绿色，为我们的集体争光。让我们共同努力，把城关小学建设成一个更美妙、更和谐的新家！最终，让我们以实际行动创建健康校内，做文明学生。我的演讲到此结束。感谢！校内演讲稿 篇3我们学校是重庆的绿色学校。有许多花和树，都是我们心爱的绿色挚友。先说假山池边的栲树。它又高又直，就像校内里强大的哨兵。新世纪小蚂蚁去栲树学习，叶子就是它的书。假如他们失败了，他们会“吃了书”。吃了叶子，学问就在它的脑子里了。校内里还有玉兰树，树叶大，花瓣白。牌子上写着是木兰科双子叶植物；蜡梅生长茂密。它只在冬天开花。又香又美。为什么冬天开门？我小时候不懂这个问题，后来才知道每种植物都有自己的生长规律。与腊梅单打独斗的精神值得学习。山茶花也很美很红，花很大。夏夜，萤火虫在上面跳舞，映在山茶花的脸上，多美啊！我们的校内里有这么多绿色的挚友，真的很美！请你作为客人来好吗？校内演讲稿 篇4演讲稿漂亮校内老师们，同学们，大家好！今日我演讲的题目是漂亮的校内我的家。在花儿尽相开放的季节里，我来到了试验学校。在这个温馨的家园中，欢乐安逸和谐的气息充满在芳香的空间，我起先了新的生活，举起画笔去描绘那梦中的七色调图?春天，当我闲逛在林荫大道上时，我的心充溢着愉悦；夏天，当我在树下憩时，我的心如钦甘露；秋天，当我徜徉在乳白色的走廊里时，阵阵花香扑鼻而来，沁人心脾；冬天，当我驻足于黄绿覆盖的草坪中时，我的心又时常被校内的庄重所震撼！漂亮的试验学校，我爱您！因为您有如诗如画的校内美景，您浩瀚若海的学问画廊，您更有胜似亲人的师长同窗！有人说：您是一幅奇妙绝伦的画，您是一首隽水的诗，您是一段深邃感人的创业历程，您是一个人永生追求的幻想！这里是欢乐的源泉，年轻的.校内总涌动着欢乐的身影，童真和歌声总飘扬着美妙的旋律，青春的容颜总开放着动人的笑靥。当我看到同学们可爱而热忱的笑脸，英姿而飒爽的身影；当我听到学校诚心而真诚的激励，漂亮而和善的祝愿；当我看到老师亲切和慈爱的面庞，深情而充溢希望的目光时，我心中充溢了感谢，感谢上帝赏赐我，让我幸运地来到这个学校。在这个拥有二千多名师生的大家庭里，我的生活变得如诗、如画。我像欢乐的天使，像闪耀的星星，像展翅的雏鹰，像奔流的小溪。我们的青春在这里闪光，我们年轻的血液在这里流淌。纵是千磨万烙，记忆的沟回不会平展。走遍天际海角，心中的眷恋的地方依旧是我们漂亮的校内！这里有青春的幻想，这里有将来的呼喊。试验学校，我要在您的怀抱中创建我的明天，我的希望，我人生的辉煌！敬重的老师、同学们：你们好！我是.今日我演讲的题目是“爱我校内”。假如，天空的存在是为了显示白鸽的自由；假如，大海的存在是为了突出蔚蓝的精彩；假如，玫瑰的存在是为了衬托感情的热情；那么，校内的存在，肯定是为了我们，为了让我们可以自由的翱翔于学问的海洋之中。毫不疑问，我爱我的学校，爱这个坐落于*的小小校内。虽然它并不大，却满意了我们全部学生的全部须要。我们的老师，孜孜不倦的用学问的乳汁孕育我们这一株株渴望成长的小幼苗。我们的操场，让我们可以尽情挥洒汗水；我们的广播站，是我们青春的舞台；我们的校内我们又一个暖和的家！犹记得以前，当妈妈牵着我的手走进校门时对我说：“孩子，从今日起先，这儿就是你另一个家了。妈妈工作忙，没时间多陪你。但从今日起，你会多了许多的兄弟姐妹，也会多了许多的长辈。记住，肯定要用亲人般的心去对待他们每一个人！”当时的我，对这番话，半知半解；当时的我，只是个懵懂的小孩。而今，我已经三年级了，我可以大声的傲慢的说：“我已经十岁拉！”现在的我，已经是个小大人了，是个可以担当的大人了。我，从现在起，不仅只是从学校这个暖和的家中吸取力气，还要用我的力气去妆饰这个漂亮的家，让她变得更加暖和更加漂亮。即使我的力气微薄，但我的心我的热忱却可以变更全世界！校内演讲稿 篇5敬重的各位领导、各位评委、老师们：大家好！今日我演讲的题目是坚持依法治校，构建和谐校内。首先，我想告知大家，我之所以选择这样的题目，是因为宏大诗人歌德的一句话，他这样说过：“能够带来安定的无非是两种力气，一种是道德，而另一种就是法治。”当我们谈及“法治”这个肃穆的词汇时，大家联想到的可能是厚厚的法典，或许还有冰冷的达摩克利斯之剑。但我想说，“法治”并非高高在上、遥不行及，它存于无形、暖和地守候在我们的身边。它是人类自由翱翔的风筝线，是和谐校内的守护神。义务教化法的出台，让成千上万的失学儿童圆了读书梦；妇女权益保障法的颁布，使大批被漠视的女童迈进了学堂；未成年人爱护法的实施，使广阔青少年触摸到了法律的暖和。同样，作为教化工作者，我们也紧紧握住了法治这双亲切而有力的手，为学生、家长、老师、学校系上了一条携手进步的平安带。古人云：“天下从事者，不行无法仪。”然而近年来，在教化的神圣世界里，阴暗可耻的黑影频频出现，从北航高校的招生勒索到英语四六级考试的泄露答案；从厚颜无耻的学术腐败到令人寒心的师德沦丧；从老师体罚学生到学生殴打老师，这些嘈杂的声音时时袭扰着我们正常的教化教学环境，学校、家庭无不从心底呼喊，我们须要用法治的力气，来肃净学风；用法治的力气，来规范教学；用法治的力气，来创建和谐校内，开拓一方属于全社会的教化净土。今日，当“法治”的利器真正驾驭在我们自己手中的时候，它那劈荆斩棘、荡涤腐朽的力气，让你、让我、让关切教化的每一个人感受到了和谐的光线。听一听社会的声音：学生损害事故处理方法明确了11种学校应当担当法律责任的详细情形，同时也规定了不担当法律责任的学生损害事故。这一规章的出台与施行，使曾经因为学生损害事务导致家长状告学校、对簿公堂，纠纷得不到刚好解决的状况一去不复返，家庭学校各司其职、各负其责，整个社会为我们的学生共同担当应有的责任，学校跃马扬鞭，轻足前行！请看一看我身边的事：我有位同事因为学生问题与家长发生看法分歧，家长不讲道理，出口大骂，甚至还想动手打人，我们的老师只能忍受满肚子的委屈而无处“伸冤”，全心的付出换来得却是恶语相加，她那红肿的双眼和委屈的泪水，让我恒久无法遗忘。老师们，那是一种痛啊！那是伤及内心深处的痛啊！而今日，中华人民共和国老师法的出台，让这样的往事不再重现。老师法第三十五条已经作出明确规定：“羞辱、殴打老师的，依据不怜悯况，分别赐予行政处分或者行政惩罚”，我们当然可以依法疾呼：老师的尊严不容侵扰！当然，这一切并不遥远，就发生在我们的身边。作为一名一般老师，我亲历着“坚持依法治校，构建和谐校内”带来的累累硕果，亲历着学校日新月异的改变老师们的背影依旧那么劳碌，但彰显了更多自信；学生们的笑脸仍旧那么纯洁，但增加了更多喜悦敬爱的老师们，我们曾经用粉笔塑造过一批又一批学生的灵魂，我们同样能用“法治”撑展起一片属于学生、属于你我、属于整个社会的教化蓝天！教化迎盛世，风好正扬帆！让我们接着携起手来，为教化事业的发展，为发展中的宏大祖国，再次写下浓墨重彩的一笔吧！感谢大家！校内演讲稿 篇6各位同学：早上好！今日是3月12日，新世纪的第一个植树节。所以今日我讲话的题目是爱护地球母亲，净化育英校内。同学们，二十一世纪已翩翩驾临人间。然而，挑战与机遇同在，困惑伴希望孪生，二十一世纪，也是人类面临挑战的时期。特殊是人与自然关系极度惊慌。人类过度砍伐森林，盲目开发耕种，大肆破坏植被，造成水土流失，土地沙化；随意挖掘自然资源，使地下矿藏日趋耗尽；废水、废物、废气源源不断排放，使自然环境严峻恶化。人类向自然界过度的索取，遭致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，频频地攻击五大洲。1998年，全世界因干旱等缘由而造成的迁移性难民首次超过了战乱流民人数，达到了2500万人；预料到20xx年，这样的难民将达到1亿人。干旱过后就是洪涝，我们恒久不会遗忘，1998年发生在我国长江、松花江等百年不遇的洪涝灾难，这次全国性的洪涝灾难，干脆经济损失达250多亿美元。据统计，1999年全世界至少有7万人在超过700起的灾难中丧生。惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，最近国际奥委会评估团视察年申奥城市，生态环境改善就是其中重要的内容。我国先后出台了很多爱护环境的政策和法规。正在北京参与全国九届人大四次会议的代表们建议制订又一部环保法律江河湖泊水域法。我国同时也特别重视爱护环境的教化，“绿色学校创建活动”在全国上下开展的轰轰烈烈，最近我们学校被瓯海区政府授予“十年绿化瓯海先进单位”，这是区教化系统唯一荣获此项荣誉的学校，这不但是对我校美化绿化校内的硬环境的认可，而且也是对我校师生剧烈的环保意识和良好的卫生习惯的充分确定。我们常常看到很多的“环保小卫士”手提塑料袋，在校内里的各个角落捡拾果皮纸屑；很多的同学当起了粉刷匠，亲自粉刷墙壁；用自己的双手去保持了校内环境的美丽。但是，我们也常常看到一些我们不情愿看到的情景：早餐后，操场上有牛奶瓶，晚餐后楼梯上有水果皮，中午走廊上有纸屑、食品袋。课间，有同学在走廊上踢足球。再看草坪，春天本是万物生长之时，可我们还有同学在践踏它，学校的绿化带中，时常发觉有深深的脚印、有的地方甚至走成了宽敞的大道。同学们，我们是二十一世纪的主子，环保意识是现代人的标记。我们要有时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校内。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。爱护地球母亲，净化育英校内。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 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