2022文明演讲稿范本9.docx

2022文明演讲稿文明演讲稿范文集锦6篇演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在快速改变和不断变革的新时代，越来越多地方须要用到演讲稿，信任很多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是我整理的文明演讲稿6篇，欢迎阅读与保藏。文明演讲稿 篇1敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!我是来自二(6)班的戴辰予，今日我讲话的主题是做文明旅游的小学生。春暖花开正是出门旅游的好时候，信任许多同学都和爸爸妈妈一起旅游过。旅游不仅可以放松心情，还可以领会祖国的大好河山。各地的风景很美，可是也存在一些不美之处：随地乱吐痰、到处丢垃圾、踩踏草坪、乱穿公路等等。是啊，在出游途中，总会有这些不文明的行为，与这些美妙的风景显得那么的不协调，它不但污染了景区环境，也给旅游的快乐气氛注入了一丝不和谐;若在旅途中遇到不文明的行为，出游的好心情也会大打折扣;若这些不文明行为带到海外，还会给我们国家蒙羞。因此，文明旅游特别重要。作为小学生我认为文明旅游须要我们做到 “三管好”：一、管好自己的手，不乱贴乱画，不乱扔东西，不破坏公共设施，多弯弯腰捡捡果皮纸屑;二、管好自己的嘴，不讲粗话脏话，不随地吐痰;三、管好自己的脚，不践踏草坪，不要穿越绿化带，不采摘花草，保持环境干净。敬爱的同学们，“个人文明一小步，城市文明一大步”!希望同学们能在日常生活的每一天和每一个角落，从自己做起，从点滴做起，影响身边的人，共同逐步养成文明的习惯，形成文明的大环境。我的发言到此结束，感谢大家!文明演讲稿 篇2敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!今日，我演讲的题目是：弘扬中华美德，争做文明学生。播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一个品行。当代社会，“文明”二字已深化人心，每一个人时时刻刻都在与文明交谈。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。记得日本曾经胜利举办了一次亚运会，当运动会闭幕式结束、曲尽人散之后，人们发觉六万人的体育场竟然没有一张废纸。全世界的媒体都为之惊羡，觉得大和民族是“可怕而又可敬的民族”。由此我特殊想说：许多同学把文化学问的学习放在首位而经常忽视了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校，那些上课爱讲闲谈、下课爱讲脏话、乱扔垃圾等，没有良好行为习惯的同学就目无纪律，扰乱了整个学校的学习环境。相反，假如人人都养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创建出优秀的学习成果。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素养，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素养，同时也完善了自身的道德品质，假如我们不在此时抓好自身的道德素养建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们应当先成人，后成才。不要做一部单纯驾驭学问技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人!同学们，让我们用文明之风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯;用文明这堵墙，拦住骂人的嘴、打人的手;用文明这把扫帚，把一切危害健康、污染环境的陋俗通通扫除。让我们共同努力，从现在做起，从自身做起,弘扬中华美德，争做文明学生。我的演讲到此结束，感谢大家!文明演讲稿 篇3在家里，爸爸妈妈常常对我们说：要讲文明；在学校，老师经常教化我们：要讲文明，懂礼貌；打开电视，一个个熟识的明星都在公益广告里重复着一句话：讲文明，树新风人人都在讲文明。我身边就有一个文明小标兵，她的名字叫小红。每当望见同学打架了，她便会赶忙上前制止，并且一本正经地告知他们：“有什么事要用说，动手动脚最终损害的是自己，君子动口不动手，你们若是君子，你们只能动口而不是动手。”每当这时，吵架的同学便会不好意思地低下了头。每当瞧见有人乱踩花草农作物时，她便会三步并作两步跑上前去，叫住他们，委婉地告知他们：“植物也是有生命的，它们也会疼，请爱惜它们！”每当这时，他们便会特别无地自容地匆忙离去。每当发觉校内里、楼道上有废纸果皮，她会主动弯腰捡起，并且扔进垃圾箱；每当出现乱涂乱画的不和谐的画面，她会带来抹布，用劲地擦洗，直至干净无瑕；每当发觉有同学遗忘关水龙头时，她会主动上去关好。同学们，让我们行动起来，学习小红，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们生活当中，让文明无所不在，让我们做文明的主子，让文明与我们同行！文明演讲稿 篇4今日我要讲的题目是“养文明习惯，做文明学生”。先让我为大家讲解并描述两个事例：第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。其次个事例是：据中心电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得特别刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈的反差。以上两个事例表明，文明的一切都是由细微环节构成的，通过这些细微环节，我们望见了文明离我们国家还有肯定距离，因此我们每个学生都应当养成文明习惯，做文明学生。尤其是对于我们乐安试验学校的学生来说，你们中有不少学生是经过各种途径和努力后，才得以成为乐安的一员。然而缺憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校内内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼;再例如校内内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位而经常忽视了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创建出优良的学习成果。现在，我们正处于人生中最关键的探究时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素养，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素养，同时也完善了自身的道德品质，假如我们不在此时，抓好自身的道德素养建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应当先成人，后成材，不要做一部单纯驾驭一些学问技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。多数事例表明，走向事业辉煌，开创胜利人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族将来的我们，须要学习继承的东西有许多许多，然而最基本的问题是，我们原委要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯;播下一个习惯，使收获一个品行;文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们我们的腿，不乱打乱闹。我信任，我们全体师生经过努力，肯定会营造成一个安静、有序、有着良好学习环境的校内。文明演讲稿 篇5敬重的评委、尊敬的老师，敬爱的同学们：今日我的演讲的题目是文明礼仪伴我成长。中国，是一个文明古国，是一个礼仪之邦。文明礼仪，像一缕阳光，暖和着我们的心灵;文明礼仪，像一泓清泉，滋润着我们的心田;文明礼仪，像一面旗帜，飘扬在我们的心中，陪伴我成长。文明就像簇新的空气，文明就像每天升起的太阳。当我们送给别人一缕微笑时，别人也会给我们一抹阳光；当我们真诚地向别人伸出援手，别人也会真诚地对你报以感谢；你敬人一尺，人敬你一丈。假如人人都能以礼相待，我们的校内，我们的社会，整个世界将会是多么的温馨，多么的和谐！ 文明是什么呢？文明是早晨问候他人时的那抹祥和的微笑，文明是捡起垃圾时的那个漂亮的弯腰，文明，是楼梯中给老师的一次让路，文明是经过绿茵草地时的绕道而行，文明是面对红灯时温文尔雅的停步，文明是望见老人上车后温情热忱的让座，文明是看到有人破坏环境时善意的提示，文明是一方有难八方支援的热忱，文明是唇齿间蹦出的那声亲切的“您好、请、感谢、对不起”只要你情愿去做，文明将是一件极为简洁、欢乐的事。可是在我们的身边，在一部分同学的身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校内内、楼梯上，教室里，总能见到与我们漂亮的校 1园极不和谐的纸屑。耳边传来部分同学相互之间讲脏话、粗话，在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡，习以为常；再例如，有的同学不爱惜草坪，在草坪上面游戏、追逐，压得草儿喘不过气来。文明是由细微环节构成的，当我们忽视细微环节的时候，文明已在不经意间与我们擦肩而过。文明的学生，肯定是讲礼貌的人。他会远离污言秽语，把礼貌用语挂在嘴边，他懂得要想别人敬重自己，自己首先要敬重别人，因为敬重他人与敬重自己同样重要。文明的学生，肯定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，不会会违反学校的规章制度。文明的学生，肯定是一个有爱心和责任感的人。他会懂得关爱，关爱身边的同学，关爱自己的挚友，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩老师的教育杰佛莱斯曾经说过：我们播下一个动作，便收获一个习惯；我们播下一个习惯，便收获一个品行。文明，并不须要我们做什么震天动地的大事，每一件小事的背后，都渗透着文明的本质。 “恰同学少年，风华正茂”，我们满怀向往，我们充溢激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明。同学们，让我们都行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，让我们的誓言迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，让文明之花在校内中万紫千红的盛开，让文明礼仪伴我成长！我的演讲到此结束，感谢大家！文明演讲稿 篇6敬重的各位老师、敬爱的同学们：下午好！在这绿树成阴的校内里，有着一支朝气蓬勃的队伍，那就是我们四（1）班。沐浴着阳光雨露，我们在这片充溢希望和活力的沃土上共同体验学习，体验生活，体验成长。已经成为了有着深厚情意的一家人。近两年来的四（1）班，无论是文明礼仪养成方面，班干部的培育，还是在班风学风建设方面，都取得了一些成果。一、抓好养成教化，争做文明学生良好班级风气的形成须要每一名学生有良好的行为习惯。这方面，四（1）班的班级目标是：创文明班级，做文明学生。在开学初，师生共同制定出班规班约，学生之间相互督促，共同遵守。如有谁违反了班规，会有同学为他（她）指出，督促他们改正过来。班里的各项工作，支配到位，桌椅的摆放，图书角的管理等，都有专人负责，其他同学帮助并协作。在四（1）班，班里的事，事事有人做；班里的人，人人有事做。二、班干部是老师的得力助手我们班有一支团结的班干部队伍，在老师的支持下，在班长的带领下，班委会成员共同为班级的发展，出谋划策。在各班委的团结合作下，在全体同学的一起努力下，把班上的各项工作整理得井井有条。为班主任减轻了负担，是老师的得力小助手。如每期的黑板报，在自海玲、李剑明等同学的组织下，同学们的主动协作下，我们班的黑板报内容丰富，主题显明。三、搞好班级文化建设，创建和谐班级班级文化建设，是反映一个班集体风貌的标记。从上学期到现在，师生共同协商，一起合作，美化教室，共同为创建一个文明、和谐的学习环境而努力。在我们的班级文化建设中，“欢乐习作”是同学们展示作文的平台；“画画我最棒”是同学们酷爱生活的缩影；“学习园地”是同学们成长的记录袋；“才智树”是同学们放飞志向的翅膀干净整齐是我们教室的特点，桌椅摆放整齐，地面干净，各种物品摆放合理，走进去让人赏心悦目。在这美丽、和谐的环境中，同学们更加努力学习。四、团结互助、主动进取是我们的班风四（1）班是一个团结互助的大家庭，在这个大家庭里，谁生病了，同学们会嘘寒问暖，并帮他（她）补落下的功课：谁有什么困难了，同学们会伸出友情的双手主动帮助他（她）；谁在学习上有了进步，大家由衷为他（她）兴奋；谁违反了班规班约，同学们会恳切地为他指出在这种团结互助、主动进取的学习生活氛围中，大部分同学养成了良好的学习生活习惯。良好的班级须要集体荣誉感、凝合力，而集体荣誉感、凝合力的形成离不开各项活动的开展。近两年来，四（1）班通过主动参与学校开展的“节能减排，从我做起”、“迎奥运，树新风”徒步清水河春游、“六？一学生才艺展演”等各项活动，以提高班级学生的集体荣誉感，增加班级的凝合力。在班上开展“奥运在我心中”、“文明礼仪伴我行”等主题班会，开展“夹玻璃珠竞赛”、“两人三足跑”、“蚂蚁搬食”、“词语接龙”等活动，丰富了学生的生活。在各项活动，展示四（1）班团结互助、主动进取的风貌。在各任课老师的支持、思想汇报专题帮助下，在二十四名同学的共同努力下，近两年来，四（1）班多次获得“流淌红旗”，连续两次被评为“校文明班级”或许四（1）班不是很优秀的班级，但这是一个努力向上、主动进取的集体。回顾过去，过一些缺憾，也曾取得过一些成果。展望将来，我们满怀信念。在以后的学习生活中，四（1）班将再接再厉，借鉴其他班级的先进之处，“取他人之特长，补己之不足”。信任在学校领导的正确指导下，在师生的共同努力下，四（1）班的明天会更美妙！请您（你）为我们投上一票吧！您的支持是对我们的无限激励！您关键的一票是我们四（1）班接着努力的动力！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 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