为未成年人办好事实事工作计划.docx

为未成年人办好事实事工作计划工作安排是行政活动中运用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。以下是由应届毕业生网PQ小编为大家举荐的为未成年人办好事实事工作安排，欢迎大家学习参考。为未成年人办好事实事工作安排(1)20xx年，为确保未成年人健康成长，切实做好为未成年人办好事办实事工作，我局确定将关爱留守儿童、关切下一代的健康成长放到议事日程，组织开展了一系列关爱未成年人成长的活动。现将工作状况汇报如下：一、提高相识，加强组织领导。依据上级文件精神，我局成立了以局长为组长，副局长为副组长，各股室负责人为成员的领导小组，确保为未成年人办实事工作的顺当开展。二、摸清状况，确立工作目标针对我局联系点的困难学生家庭收入状况以及学生学习情况做好提前了解，建立档案，刚好做好举荐预报工作，确保有针对性地开展工作。三、充分发挥职能，切实为未成年人办好事实事结合工作实际，我局主动参加捐资助学、慰问留守儿童等为未成年人办实事好事活动。今年来，我局组织党员干部到联系点的教学点开展慰问活动，为学校及贫困学生送去了体育用品书包慰问金共计人民币XXX元;为联系点学校捐助文化建设费、义务教化均衡发展经费共计人民币XXX元;党员干部资助慰问结对留守儿童，共为XXX名贫困儿童捐资助学。在今后工作中，我局要接着推动为未成年人办好事办实事工作，为保障未成年人的健康成长，构建和谐社会做出贡献。为未成年人办好事实事工作安排(2)未成年人思想道德建设十件实事工作安排加强未成年人思想道德建设，提高青少年的思想道德素养，促进他们健康成长，是学校教化工作的主要职责和任务。依据西文明委20222号文件精神要求，结合我校实际，制定以下方案：一、成立组织机构组 长：秦有文副组长：刘勇成 员：胡洁、各班主任、各爱好小组负责人组长整体负责此项活动的支配部署，副组长详细负责各项活动的组织、检查、考核。各班班主任、爱好小组负责人及少先队辅导员负责各项活动的开展和落实。二、详细措施(一)加强学生思想道德教化，全面实施素养教化，开展多种形式的学生德育实践活动1、围绕春节、元宵节、中秋节、端午节、母情节、清明节等主题，开展感恩教化、革命英雄故事会等活动，让广阔学生主动参与，深刻领悟，弘扬民族精神，增加学生的爱国主义情感以及对民族传统节日的宠爱。2、组织全校老师进行国学经典集中学习，其次对任课的老师进行国学经典系列培训，再让其就国学经典相关的篇目内容进行自学，就国学经典教化课通过网上学习等形式来相识，并利用好学校的教研活动来沟通对国学经典的理解。开展丰富多彩的国学教化竞赛活动，为学生搭建展示的舞台。3、为提高青少年的写作水平和沟通实力，充分发挥书信文化活动在加强和促进青少年思想道德建设中的重要作用。组织三到六年级学生参与少儿书信大赛，内容要紧扣感恩父母，感恩社会这一主题。4、为加强了未成年人的爱国主义教化，激发广阔青少年酷爱社国，酷爱党的思想。激励他们好好学习，珍惜现在来之不易的华蜜生活，树立学好本事将来报效祖国的宏大志向。利用六一开展红歌传唱童心向党歌颂竞赛。(二)开展践行雷锋精神，做美德少年活动1、利用国旗下讲话、班级黑板报等宣扬阵地，号召学生学习雷锋爱党爱国、无私奉献、勤俭节约、艰苦奋斗、勤奋学习、爱岗敬业、团结友善、乐于助人的精神，努力营造活动氛围。2、利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记、学唱学习雷锋好榜样 ，论论雷锋的精神。观看找寻英雄-雷锋等影视作品，写观后感。3、立足校内、立足身边，争做美德少年。坚持岗位学雷锋：要求学生全员参加，从日常做起，详细要求做到：不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物。在学校统一组织下发动全校学生进行一次彻底的卫生大扫除;开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校内清洁卫生的美化校内活动。(三)加强未成年人法制教化，预防未成年人犯罪发挥学校教化的特点，主动做好既教书又育人工作，把思想政治教化、品德教化、纪律教化、法制教化、心理健康教化融入思想政治课，对学生开展思想教化。加强与法制副校长的亲密联系，仔细开展好普法活动，针对学生特点，广泛开展多种形式的预防违法犯罪教化活动，做好对有不良行为学生的帮教转化工作，同有关部门加强校内及周边地区的社会治安综合治理工作，加强家校联系，老师要与家长亲密协作，有效开展预防青少年学生违法犯罪教化。(四)开展中小学心理健康教化活动，培育学生良好的心理品质 开设心理健康教化课程，普及心理健康常识，开展心理询问辅导和讲座。学校定期开放心理询问室，对学困生和有思想负担的学生进行心理矫正，帮助他们树立信念，克服不良心理，战胜困难，以主动乐观的看法面对生活。每学期学校实行心理健康学问讲座不少于一次。(五)开展文明礼仪伴我行，携手共创文明校内活动1、以红领巾广播站、国旗下演讲为阵地，定期播放文明礼仪学问作为宣扬，让全校师生加深了解文明礼仪学问。2、充分利用晨会、班队、品德课组织学生学习小学生日常行为规范。3、以班为单位开展文明礼仪伴我行主题班会活动，由学生自己主持，班主任和全体同学参与，结合自己学习文明礼仪学问的感受和体会，自由发言，使学生在沟通中进步，逐步养成讲文明、懂礼貌的好习惯。(六)创建优良的校内周边环境1、协作有关部门对校门口流淌摊点，学生乘车及校内周边50米范围内的非法经营网吧、嬉戏厅、等秩序进行整治，保证校门口及周边交通秩序良好。2、做好对社会闲散人员、精神病人、刑满释放人员、暴力倾向人员、辍学未成年人等的排查，教化学生应当远离这些人员。(七)加强农村和特别群体未成年人思想道德建设农村留守儿童、外来务工人员子女、社会闲散未成年人三类特别未成年人是新形势下出现的新群体。其对象的特别性与凸现问题的紧迫性须要我们赐予特殊关注、特别关爱。针对乡内留守儿童渐增的趋势，要求各校完善留守儿童档案，摸清各村留守儿童状况，逐一登记，明确监护人，落实管理责任，各校主动与村组协商，争取村上支持，与村组干部共同开展结对帮扶活动，切实抓好农村留守儿童的教化管理工作。(八)推动乡村学校少年宫的建设开展好丰富多彩的活动，建设让学生憧憬的少年宫。乡村学校少年宫是农村未成年人艺术、体育活动开展的集中场所。向农村未成年人普及艺术、体育等方面的学问，开阔他们的眼界，发展他们的爱好爱好;培育他们勤动手、善思索的良好习惯，使他们在体验中感悟道理，在实践中增长才能。开展乒乓球、田径、传统体育嬉戏等体育活动，大力开展阳光体育运动，使每一个孩子至少驾驭两种以上的体育健身活动技能，提高他们的身体素养;开展绘画、手工制作、剪纸、音乐、舞蹈、器乐演奏等艺术才能培训展示活动，培育他们的爱好爱好、动手实力，提高广阔学生的艺术素养。(九)进一步深化家庭教化工作充分利用各种学校的教化平台，深化开展家庭教化学问的普及宣传工作，宣扬家庭教化的重要意义和作用，宣扬现代家庭教化的理念，普及家庭教化学问，传播胜利教子方法和阅历，使科学教化理念深化人心。要依据学生状况，主动向家长介绍促进孩子发展的措施和手段，指导家长用科学的方法教化孩子。(十)深化科技大篷车进校内活动为了进一步普及科学学问让学生感受到科学的奇妙，利用网络、视频等媒介让学生观看科技作品，之后让学生自己动手做，开展科技作品展览活动。激发学生对科学学问的渴求，培育学生学科学、爱科学、用科学的热忱，启迪创新了学生的思维，营造良好的科技教化氛围。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页