2022我的老师写人作文范例4.docx

2022我的老师写人作文我的老师写人作文七篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，确定对各类作文都很熟识吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。信任写作文是一个让很多人都头痛的问题，以下是我为大家整理的我的老师写人作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。我的老师写人作文 篇1每天早晨，是谁为我们打开学校的大门？每天傍晚，是谁为我们批改作业？是老师。老师为了祖国的花朵洒下了辛勤的汗水，为了我们的将来付出了太多太多 记得有一次，我的家庭作业没有写完，来到学校，组长向我要昨天的家庭作业。我说：“没有写完。”组长便拿起其他几位同学的作业交给老师。老师便“请”我到办公室里。我一听，哎，不好了！暴风雨就要来临了。我蹑手蹑脚地走进办公室，抬起头来一看老师，老师的脸上乌云密布，似乎要把我吃了似的，把我吓得冒了一身冷汗。 老师怒气冲天地对我说：“你昨天的家庭作业为什么没有做完？”我低着头说不出话来。经过一番教训，最终雨过天晴了。但是我特别生气。不就是一次家庭作业，至于指责得那么狠吗？ 现在，我才知道老师是为了我好，才指责得那么狠。老师，感谢您！为了让我的学习成果提高，您始终对我非常关切。老师，您像海面上的航标灯，指引着我们航行；您像蜡烛，点燃了自己，照亮了我们。我的老师写人作文 篇2我的汉文老师是门源的，他的名字叫xxx，他是我们最好的伙伴和挚友！他是一个幽默的老师。他有一头黑黑头发，单眼皮的眼镜，白白的脸，弯弯的眉毛，小小的嘴巴。上课时，他肃穆，但有时候也会讲一些好玩的笑话，但这是在我们想睡觉的时候才讲的，讲完后，教室里有活跃起来了！但他在我们这里只待一年，他是从门原来我们这里的，半年过去了，大家都舍不得离开老师。在一个晚自习上，老师和我们闲聊，聊着聊着，大家都快哭了，因为，老师说：等你们期末考试考完后，我就要离开这里了！他还说：我很舍不的你们，好想把你们都带回门源去，但这是不行能的。时间一点一点过去了，快要下课了，叮铃铃，下课铃声响了，几个男同学站在门前，不让老师走，我们也哭喊着说：今晚就是要呆在教室里，我们也不要您走！老师陪我们待了10分钟后，劝慰着大家，让我们回自己的宿舍了！这就是师生之间那深深的感情啊！老师，我和同学们恒久忘不掉您，恒久恒久！我的老师写人作文 篇3升上初一,开学的第一天我就迟到了。匆忙忙忙来到了教室门口,看到一名中年男子坐在讲台边,他也许就是班主任了,我心想着。“报告”一声后,我通过允许进了教室。他微笑着给我一个温馨的.招呼。忽然,我无名的感到有一种亲切的感觉。发完课本了,我们叽叽喳喳吵个没完,无意中我看到班主任,心想他肯定是生气极了,闹得一窝蜂似的,我静坐着视察。“好了,同学们!”老师发言了,大家立即万籁俱寂,凝视着他。“看来大家很兴奋,那我就快乐了。初来到这里,大家比较生疏,现在你们可以走出座位,但别出教室喔,彼此沟通沟通,熟识一下。”大家哄一声闹起来了。只见他微笑着走出办公室了。我感到稀里糊涂,只是突然地想笑。这一天的语文课上,我们并没有上课,只是和老师闲聊,聊他的家,他的妻子,他的女儿,聊我们的玩,如何玩第一个礼拜天到了,我们正担忧着会有很多作业。“很快过了一个星期啊,礼拜天又到了。”这个礼拜的作业是“他有意把音拖的特殊长,嘴角还”奸笑“着。我们急得忙问:“是什么啊”他只“奸笑”不做声。我们瞪着大眼望着他。“铃玲玲”放学了,他说:“玩!玩完了回来告知我你们玩了什么!记住,要玩得痛快啊!”大家“哗”的一声冲出教室了过了半个月,老师说要选班干部,由我们来提候选人。我的名字也出现在黑板上,接着是同学们来投票了。我们每个人可以投十个人的票,我们静静的将自己的票放入投票箱里。最终揭晓了,我被选为语文科代表,从二年级起先,我便与这个名词并肩共行。不过,这为我和老师供应了一个沟通的空间。我在日记中登记了埋藏在心中多年的故事,老师看了只登记一句话:“像你这样一个有主见有思想的女孩,我真的想和你交个挚友,你情愿吗”我看了评语,回了一句:“很庆幸您这么瞧得起我。可是,您知道吗在我心目中,您是个高级危急人物。”之所以会说出这样一句不敬的话,缘由是这样的。每当我们做错了事情,例如下雨天跑出去淋雨,例如在教室里追逐打闹他总是在我们没意识到他生气之时,依旧保持那种笑容,当我们不知内情跟着笑时,他却马上收紧脸,瞪起大眼睛,一种比军人更肃穆庄重的表情叫人谈虎色变。我们立即闭起嘴,收起那叫他“厌烦”的天真笑容,等待他的发言。每当一片安静时,他只是保持那种叫人敬畏的肃穆,真的比军人还肃穆,所以,他的名叫孙陪军(孙陪君)。当我们肃穆时,他又笑起来,他告知我们这样做,会使他有什么感想。他总是这样,改变万千。只要他站着不说半句话,我们就会全班安静,我们也也许猜到他的心思了。他从来就不必说三个字,就是“静下来”。这叫做威历,威信,这叫做用眼神慑服全部人。但是,老师也有可爱的一面,他总是和我们打成一片。记忆最深刻的是,老师给我们讲他亲身经验的一些奇异事务,和令他自己也感到畏惧的鬼故事。从来没这么佩服一个人,但我彻底被折服了。他的演讲技术竟有这么超群。竟能在光天化日之下令人听了心寒打颤,令人不禁想钻洞,令人咬牙打抖。当他讲故事的高潮部分时,一声女鬼的尖叫声竟吓哭了全班女生(包括大胆的我,男生们也脸色发白,个个呆住了。他的口才叫我佩服得心悦诚服。他给我们读文章,喜爱让我们趴在桌上闭上眼。因为他在偷偷的沉醉,他总是那么自然那么投入,给人的感觉更像是他在和我们闲聊,完全听不出他在朗诵文章。记得临考之际,他曾给我们读过一篇文章我的母亲。那是一篇感人肺腑的文章。老师读得那么投入,我们听的那么细致。当老师读到作者在母亲的坟前倾诉的文字时,他的真情朗诵让我们心里很酸,当他的表情是那么苦痛,当他的声音变成一种抽泣时,全班人哭的哭,沉没的沉没从那以后,我再没遇过比他更会朗诵文章的人了,也没遇过一个令我佩服的人。他总是给我门实行活动,然后用自己的工资给我们买奖品,买用具。我们最喜爱他实行文学竞赛题,抢着答各种课外学问题。我的老师写人作文 篇4在我的印象里有很多老师。有的老师矮小；有的老师幽默；有的老师高大；有的 而让我印象最深刻的是五年级教我们数学的宫老师。他个子高大，脸上还有几分慈爱，但有时也很肃穆。比如说有一次上数学课，我四周的同学在那里玩耍。宫老师微笑的说：“你们几位同学请坐好。”而那几位同学还是接着玩。宫老师生气的说:“你们几个敬酒都吃吃罚酒。”然后老师叫“左右护法”把那几个人“捉拿”上讲台。（其实根本没有“左右护法”，那是我班的大哥大，一般我们都这么称乎。） 过了一会，那几个同学就央求老师让他们回去。老师装作很生气的样子，狠狠敲了一下桌子，对同学们说：“以后假如谁再这样，就和他们一样。”说完老师的嘴角露出了一丝微笑。你看，我的老师是不是又慈爱又严厉。我的老师写人作文 篇5她戴着一架眼镜，有着乌黑的眼睛，有一张红红的嘴巴，还长着一头金发。这是谁？这就是我们尊敬的“老班”邢老师。我们班里流行着这么一句话：“老班一生气，后果很严峻！”从这句话可以看出来，邢老师很严厉，可是，我却觉得，邢老师是一位秀外慧中，即温顺又严厉，还是一位很有学问的人。虽说邢老师严厉，但一下课，老师就不在是那个课堂上的老师了，而是一位温顺的老师妈妈。邢老师每天都和我们说说笑笑，一点儿也看不出“老班”的严厉。邢老师是一个仔细负责的人。每一节课，她都会充分利用好每一分钟。把她学过的学问毫无保留的传授给我们，而我们都会细致的倾听。要是上课时我们犯了错误，他总会不厌其烦的给我们讲解。就因为这点，我班的语文成果总是在不断的进步，这次的期中考试我们班的平均分在年级里是最高的。邢老师就像那辛勤劳动的园丁，而我们是花朵，她细心的培育着我们，老她不辞辛苦，在教会我们课本学问的同时，革命和教会了我们做人的道理，让我们每天都在成长懂事，把我们培育成一个有实力的人，一个对社会有用的人。时间每天都在消逝，总有一天我们会长大，我们会离开敬爱的邢老师，离开培育我们的金色潘南，离开我敬爱的同学，就还有两年的时间了，我们要珍惜和邢老师在一起的日子。看到每天老师辛苦的背影，我的心里充溢了感谢，老师您辛苦了！我爱我们的“老班”邢老师！我的老师写人作文 篇6江南春老师，您就像暖暖的春风沐浴着我们；老师，您就像春天的露珠滋润着我们这些含苞欲放的花骨朵；老师，您就像蜡烛一样为我们照亮通向胜利的道路.黄老师，您在我心目中就像一只可爱的“变色龙”。 您心情好时，就是一只温顺的变色龙。我们很喜爱和您一起闲聊，开玩笑。并从中也能收获一些学问。 您晚上熬夜为我们该作业时，就是一只乏累的变色龙。我们特别担忧您的身体，老师，您也要多留意自己的身体啊！ 您生气的时候，就是一只我们不敢靠近的变色龙。但是您是因为我们不听话才生气的。您虽然不“咬”我们，可是您却发起了让我们最致命的攻击：写400字说明书. 但我知道,您的全部举动都是为了我们,您用您所知道的学问培育了我们新一代;您像一名母亲,让我们在学校里享受家的暖和;您爱我们,我们也爱您,您用您和善的心,勤劳的手,让我们学到更多学问,取得了好成果,这深深触动了我的心灵. 黄老师,这比天高,比还海深的师生情,我怎能忘怀? 老师,您辛苦了!我的老师写人作文 篇7在我的小学生涯里，有很多令我钦佩的好老师。他们就像一个个辛苦的园丁：林老师是一个仔细肃穆的“园丁”；陈老师是一个亲善可亲的“园丁”；Miss Yang是一个平易近人的“园丁”；刘老师是一个不辞辛苦的“园丁” 他们用学问和爱浇灌课堂这肥沃的土壤，将柔嫩的幼苗培育成长。其中，我们的刘老师陪伴我们从四年级到现在，下面我说的就是我们的刘老师。一晃就是六年级，现在的班主任是刘老师。她不辞辛苦地带领着我们六（5）班接着蓬勃生长。已经到了六年级，我们的压力自然因此而增加，刘老师作为我们班的班主任，责任当然重大。但刘老师没有将重大的压力加在我们身上，对我们依旧如旧：布置作业时，她总是三思而后行；考试前后，她总是打算很多单元要点和试题卷子，每天课前五分钟进行听写；即使是期中期末，她也不换课，保持我们平常的课程进行；她还常常勉励我们，说“若不好好把握自己的人生，不勤奋苦学，人生将会是惨淡的”她还每天为我们瞻前顾后，总放不下我们其他科的状况。记得有一次，刘老师特别生气。因为作业的问题，她曾一再强调作业对于我们学习学问的巩固作用。那一次，刘老师便是专程向数学老师询问我们的作业状况，看到同学们的作业上不是“大红龙”而是一个个血淋淋的“大灯笼”时，作为班主任的刘老师，自然为我们的将来感到担忧。那一节课，刘老师语重心长地一遍遍向我们强调，我分明望见刘老师的心在流泪。期末考试，我们成为了奔赴“战场”的少年，刘老师的心更加惊慌了。看到我们许多同学无所事事，她比同学们还焦急。一张张练习，一篇篇学问要点，刘老师总是一人担当，不辞辛苦地为我们打印。晚上，刘老师为明天的课程和作业而辛勤劳作；黎明，刘老师早早醒起，不顾自己的身体早早进校，为老师工作做打算刘老师起早贪黑，为我们辛苦奋斗。感谢您，我们的刘老师；感谢您，我们的好老师。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页