2022我的老师初中作文范本1.docx

2022我的老师初中作文我的老师初中作文在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或运用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的留意事项有很多，你确定会写吗？以下是我帮大家整理的我的老师初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。我的老师初中作文1虽说雁过无痕，岁月无声，白驹过隙的光阴总在我心湖上涤荡起层层涟漪。有些人，总是魂牵梦绕在我的心头，在那里留下抹不去的思念。那天下午，天黑黑的，淅淅沥沥的小雨打在窗口，而在教室的这一角，却无比暖和，只因为出现了一个身影。她只有1米60，体重不到50公斤。她从来没有华丽的装扮，只是剪着一头清秀的短发，衬衫外披着一件简易的外套，一条不错的运动裤，脚上则是名牌的阿迪达斯。豪放不羁却又不失大体。她总是拿着一根b粉笔在胸前摇摆，她总是有意无意的用自己的右手抹去黑板上的尘埃，然后写上豪放的草书。她总是用饱含深情的语调给我们讲解并描述生活中一个个好玩的物理现象，她总是用形象的比方让我们简单地记住一些抽象的题目。讲得兴奋时，她就不禁地来个360度大旋转，显示成功的姿态。她开朗，可爱，简直就是一个长不大的孩子，但她也是我们的物理老师，她姓盛。还记得，每次我到办公室问她问题，她总是一遍遍耐性地给我解答，哪怕我真的笨得可以。还记得，当班主任告知我们她身体不好却坚持上课时，她笑了，眼珠咕噜噜的转，想一个被表扬的孩子一样兴奋万分。还记得，每次我都望见她朝我们教室的这一角张望，为的只是争取一次给我们加课的机会。由于过于的操劳，她病了，一病就是整整三个月。那段时间里，代课的老师也很负责，可是，当原本生气勃勃的课堂变得死气腾腾，当活力四射的蓝精灵失去了她的光彩，我总感觉缺了点什么。于是我只是有意无意地向同学提起她，总是仔细听着老师的对话，当班主任说到她时，我总是那么激烈。我只是为了知道更多关于她的消息，哪怕只是一句简洁的问候，哪怕只是对我们严格的要求，哪怕只是那并未好转的病情。当我见到她时，我真的好快乐。此时我才知道，在她不在的那段日子里，我的焦躁，我的担心，都是源于内心深处我对她的宠爱。因为这份宠爱，我上课是饱含激情；因为这份宠爱，我对物理产生了深厚的爱好；因为这份宠爱，我每天晚上孜孜不倦地钻研物理直至深夜也不知疲乏。我知道，她早就轻而易举地走入了我的内心深处，成为了我心目中的老师。我的老师初中作文2新的学期到来了，该变的也都变了，老师们也不例外。扮猪吃虎海盗黄我的班主任是个海盗船长，可她没有海盗的高调，没有海盗的霸气，也没有海盗的暴力手段，却总能把我们这些“船员”治理的服服帖帖，刚开学时，也不知她是从哪里学来的一招，我们一吵，她就让我们“思索人生”，她莫非不知道，过度思索人生，会得抑郁症吗？在接下来的几天，她常常语出惊人，簇新台词改变无穷。她最擅长的就是扮猪吃虎，每每遇到什么大事时，她都把自己哪里做的不好讲给我们听，然后以虚心的姿态说:“我觉得我这次竞赛应当不会有什么好成果了”结果她每次都做的很好，不管是什么竞赛，活动都是这样。外柔内刚霸气林这个数学老师与原先外刚内柔的数学老师，可以说是一对相反数。身高，不堪一击，身材，瘦的像风一吹就能倒似的。所以对于这个“初来乍到”的老师，我是不怎么怕的。可是随时间一长，数学老师的霸气就显示出来了。那天要讲评全品练习册，刚好我遗忘带了，数学老师来了句:“没带的同学给我站到后面去。”于是乎，这个数学老师就高调的破了我的记录上了初中这么久，我还是第一次站到后面去。数学老师训起人来那可真是滔滔不绝，滔滔不绝。一次，有个同学作业没做，原来也是很平常的事，可数学老师先是当着全班同学的面谈起了不写作业的种种不对，然后又涉及到了长大成人，找工作之类的话题，总之数学老师的道理是源源不断，可她也能收放自如，话锋一转，又接着上课了。足智多谋老道曾英语老师姓曾，据海盗船长所述，不仅是个美女，还是一个资深老老师，百闻不如一见，果真是个资深“老”老师，英语老师不仅年龄比我们的海盗船长还要大，教学阅历更是丰富，她总是有一堆的方法来提高我们的成果。开学初第一次考试，我只得了个“78.5”分，在她的信念讲解和方法下，我其次次的考试成果突飞猛进，瞬间提高到了“88.5”分。这是我不得不佩服的地方，同时她也亲善可亲，很好相处，很快，我们便打成了一片。其他的几位老师也都是资深老老师。他们更是奇招百出，成果想不上去都难。而我们的成果那可都是“噌噌噌”的往上涨，与开学初那段时间，是有了一个质的飞跃！我有着这么多这么好的老师，那我又有什么理由不好好学习呢？青春年华美妙却易逝，我为何不再加把劲？我的老师初中作文3人，应当经常怀着一颗感恩的心，古人说得好：“滴水之恩，应当涌泉相报。”感恩是一种生活看法、是一种品德、是一种思想境界，我要感恩的人是我们以前四年级的彭老师彭老师，当我在生活中遇到困难时，是您细心教育我，让我明白了做人的道理。我有问题不会做时，是您耐性帮我讲解。我取得不志向的成果时，要面对的不是您的责骂，而是您帮我指出错误的根源。我取得好成果时，您教化我：“每当你考到志向的成果时，你不要傲慢，考到不志向的成果时，你也不要灰心，下次努力考好来。”这句话，我始终铭刻在心，因为我知道，“傲慢使人落后，虚心使人进步。”我记得上个学期的一次单元测试时，我不知道只考了八十几分，试卷一发下来时，您叫我上讲台上拿试卷，我一看到这个分数，眼睛就已经潮湿了，回到座位上，眼泪也不由自主的流了下来，同学们劝慰我，可是，这个学期以来我没考过这么低分的呀！直到放学回家时，您叫我别哭了，但我一想起那试卷上的叉叉，我又想哭了。回到家，正好表姐在门口等着我，我谁也没叫，直闯进门，躲在床上哭泣。妈妈走过来问我：“怎么了，珍宝，你怎么哭了？”我没有说话，干脆把那张成果不志向的试卷交给了妈妈，妈妈把我抱起说：“你哭又能怎样？你哭了分数就会变好吗？”我听了这番话之后，便拿起试卷起先订正，晚上去补课时，您问我：“怎么眼睛哭得那么肿啊？”我说：“额”进去教室后，您在大家面前说：“大家看看，许辛茹同学的成果及格，但就因为差一分就考到九非常了，对于你们来说差一分嘛！有什么啊，你们无所谓而已，但她却哭了您对我说了一句：“加油啊！你是最棒的！不要辜负我们大家对你的期望啊！”彭老师，感谢你的教化之恩，我肯定会以最好的成果报答您的！回想起这件事，我觉得您比冬天的阳光还暖和、您就像蜡烛一样，静默无闻的为我们奉献、也像是园丁，用辛勤的汗水培育我们成长。您放心，我不会辜负你的期望，在今后的日子好好学习，每天向上！我的老师初中作文4初中的生活已经过去了一年了，和老师的关系怎么样呢？下面就和大家说说啊。我的老师 ，个个是师中的极品！最先当然是和大家介绍一下我们班的班主任了！数学老师。或许因为他是数学老师的缘由，无论做什么，他总是要求我们一丝不苟，一点不差。数学老师让我用一句话来形容那就是 “百变脸高手”！不是我吹，无论什么时候，只要你让她不顺心，瞧啊，看看谁？又有这么大的胆子了？oh my god！完了 下节课别想上了，上一节政治课吧，听讲人生大道理！语文老师。语文老师是我最喜爱的老师，或许是因为他有一点偏爱我的缘由吧？但是呢，她无论在什么时候，只要听说了我哪里出了毛病，完了 办公室 我的去处。虽然每天都去办公室去送作业，但是呢 被叫去的味道总是不好受。我们的语文老师的教学方法很独特。记得刚上初中时，第一节语文课她就用她的手机给我们听的歌，是李煜的虞美人而且，常常给我们找歌听。有事去网上给我们打印些作文来，给我们读 让我们看看人家是怎么写的。所以，语文老师是教学方法新奇 受学生欢迎的老师！不过 就是常常占我们的体育课嘿嘿最有人缘的老英语老师英语老师是三大主科中唯一一个男老师。但是他特殊收我们的欢迎。因为上他的课总是笑语不断。老师特殊特殊的幽默。每当我们困了 不想学了 他就说“哎呀 真实的 太累了 哎 睡一觉吧 呼呼呼呼”呵呵给我们逗得全班都乐而且 他的作业留的最少的了 而且从来不发脾气 总是对我们笑 但是有时候生气了 就最至少就是不笑了 于是我们想方法让老师笑 呵呵英语老师最好的一点就是不占我们体育课 从来都不占 有时还给我们上体育课。在他的课堂上，我们从来都是。.不拘小节呵呵。当然了 他对我们这么好 我们要回报他的 所以三科中最好的成果 就是英语 英语总成果每次最高！英语老师当之无愧是最有人缘的老师了！三大主课的老师个个有自己的好处。严厉的数学班主任 让我们班同学团结，上进。教学方法新奇的语文老师，让我们懂得了学习中的乐趣。幽默风趣的英语老师，让我们懂得了师生之间的关系也可以向挚友一样。我的老师初中作文5从古至今，“老师”这个词的含义有许多，从“传授学问的人”这样单纯的，到“人类灵魂工程师”这样困难的。王老师是个挺幽默的老师。她常常在闲暇时间给谈话加进笑点，让我们轻松地笑一笑。记得一个中午，教室里只有女生，王老师就深得天一内传一般，用手支撑靠在阳台上就朝下面疯跑的男性大喊让他们快些上来，他们就这样差着天一样的距离交涉。当他们都进了教学楼才回过身来喃喃“老人家老了，不明不白呀!”这样的话语，随即问我们：“你说他们这样子疯跑有意思吗?”我们稀稀拉拉你一言我一语地回答着，只听得跑得快的炳宸嘴快：“当然有意思啦!不然为啥要玩咧?”王老师就又一次扶额，表示老人家不理解。像这样没有隔阂的谈话我们经验了数次，倒是相敬如宾的谈话只在初见的几次才有。她就像老挚友一样，她不像一个老师。她不仅是个幽默得犹如老挚友一般的人，她还是个仔细负责的老师。当我相识到她的仔细是因为那件的发生，我也真的意识到“老师”的重量。那是一节正常且一般的语文课，但又稍有些不同。我已经大约猜到要上什么课什么内容了。前一天晚上，偶然得知老师让家长传些成长历程，明天要上背影。当老师像平常一样上完了学问性的课程，神奇地拿出了信封。我猜那里面就是信，而且我知道那里面没有我的一份，因为我的父母没有空写这个，他们很忙。但当王老师叫我的名字时，就知道我的揣测其实挺蠢。那是一个印着碎花的信封，打开它，里面有两页白纸。随着耳边父亲的回响，一字一句地读着手中的文字。那是王老师写给我的信。内容不算太多，只是把平常一点一滴写了进去。里面有许多我自己都不曾发觉的，属于我的闪光点在王老师轻松地笔中流露。不知是为什么，潮水来得迫不及待，连忍一下的时机都不给，从脸上划过。王老师也断断续续地说着她自己的亲情，她自己的父母。她这个年纪的亲情与我们的不太一样。从话语，或哽咽声中听到的，是她作为女儿不自觉的依靠。这时，最终停住的泪水又不自主地夺眶而出。我的老师姓王，是一个可爱的老师。我的老师初中作文6每一个老师，都有一双奇妙的双手，他们操握着粉笔，与此同时，还在不知疲乏地照料着一片森林。我的语文不是很好，如若我是一棵树，那么我必将是又矮又小。但是有一天，我被甘甜的雨露唤醒了，一个辛勤的园丁，浇灌着我。而她便是我的老师，我照旧记得在那之前的自己：一个一到语文课，就双目无神，总像是虚心般地埋着头的女孩，祈祷着自己能够隐形，她不会发觉我，现在看来是多么搞笑，但那天之前的我的确如此。那天礼拜二，早上的数学课之后便是语文课。前天默的单词？今日要默词组？课上要抽背课文？还是要讲解题目？课前的我如此的苦恼着，熟不知她已静静“潜”如班级，更不知此刻她正站在身后，知道她说你的默写是怎么回事？”我乍地从椅子上跳了下来，眨巴着眼睛脑子飞速地回想着：我做了什么？！“跟我来。”她别有意味的看了我一样，这样说道。我原是想步伐放慢点的，而又想到她哪会跟我一样放慢一点？于是而埋怨学校设计得不好办公室离教室太近了。当然这也只能是心里这么嘀咕着。好像是一瞬间的事，目的地到了，她“啪”地把默写本摊开在桌子上给我看，我照旧记得那时我心里的委屈感受，想着我是背过的呀这上面写的也与书上不啻，但偏偏她就是打了一个大叉在上面，可能是我“注视”了太久，还是我的表情太惊奇？她“扑哧”地笑了出来，我不解地看向她，她真的在笑？！指着本子笑问我：“你知道错在哪吗？”我不发话只是摇摇头，她说道：“你写的是不错，可是全搞混啦。”我茅塞顿开，看她心情好像很好的样子，便壮着胆说：“老师，我记性差总是会犯这样的错，怎么办呢？”她拉我坐在旁边，指着说：“看着，这样既：这个是一只鹅跟两条蛇在公交车上谈生意。”“啊？！”我失口叫了出来，她又拍拍我的手眨着眼睛对我说：“再细致看看。”我看完，笑了，这个“生意”的单词，我原是死活背了多久的？现在她却用一个笑话让我牢记了。自此之后，我越来越多地发觉张老师的可爱之处，当时的恐惊，自己想来都想笑呢。几次跑返办公室，我发觉她批作业时有个习惯，批完一本便在笔记本上写些什么，这使得她的速度比起其他老师来慢许多，但后来我知道了，她登记了我们班每个人零零星星的成长，我们的语文成果由差班升至第三其次乃至第一，每一步都离不开她得辛勤。老师，我想对您说：我们若是树，您将会是最好的园丁！我的老师初中作文7小时侯印象中的老师显得呆板无知，小学过来觉得就是这样，成天面对着苦瓜脸，实在没有什么学习的爱好。直到初中，遇到了一位让我恒久牢记终身的老师。她一袭短直清爽的刘海，一米六的小身板，“瘦骨嶙峋”的，真担忧她会这样面黄肌瘦下去。那时教室与办公室在同一条廊道上，相隔好几间教室，每天早晨，朗朗的读书声总会伴随着廊道上回响的“噔噔”的脚步声响起。早读过程中有时声音会悄无生息的淡下去，她就从高扬的书本中探出头来，镇静脸，苦笑着揪出打瞌睡的几位哥们儿，拎到外面去，让他们亲身体验冷风的“洗礼”。其次天那几位哥们儿在脚步声未抵达之前就自个儿先读得带劲了，而之后每天早读，教室里都是一片“之乎者也”的景象了。因为她，我虽然不会每天大声地读书，但是低声时也能静默的与书中一流的思想交涉，让我思索许多，领悟许多。最让我惊讶的那次，她竟然独自抹着眼泪离开教室，虽然我至今还不能完全体会她那时的心伤，但她对学生的那份真挚的情感溢于言表。那次期中考试的语文，我们彻底落败，不仅高分很少，平均分也落下别的班好多。她默不作声的来上课，呆立在讲台上好一会儿，眼中流露出无助与失意，但丝毫没有责怪我们的意思，她在讲台上喃喃自语，我们也因为这次惨败而把头埋得很低。在余光中，我瞥见她下了讲台，歉疚般的走到我们身边，走了一转，随即又回到讲台，宣布这堂课自习，然后她夹着书本走出教室。她走的时候，不禁意的摸了下眼角，怕别人瞧见她落泪的模样，而她的背影是那样的孤独与柔弱。在这偌大的教室，有她渲染的哀痛与浓浓的关切。直到现在，每当想起那一幕场景，总会觉的心头空落落的，是我们欠老师的太多了吗？还是她始终在付出，我们却始终在忽视？这样的老师是宝贵的，她让我们怀着一颗感恩之心，怀着真挚，阅历生活中的一草一木，一花一树，不会因为人情冷暖而彼此疏远，反而会因为别人的付出，会更加懂得珍惜回报，懂得只有在感恩的氛围中，生命才会被给予它本身的价值和意义。我的老师初中作文8老师就像树根一样，不断给学生输送养分。小学成果很好，但不知道该不该说一句:越来越短，但并不总是越来越好。七年级的时候，我几乎在竞赛班里稳居倒数第一(理科常常考50分)，这让我感到很失落，甚至怀疑自己不适合学理科。我胆怯科学。这种心理也导致我成果很差，在班里历次科学测试都觉得自己很弱。很快，八年级到了，我们班换了一个新的理科老师。他不高不矮，戴着一副方形眼镜。听说还有个霸气的外号：“龙哥”。当时我的科学成果垫底，动弹不得。作为新的“理科代表”，我不自信，怕和易老师有眼神沟通。每天进出老师办公室，总是偷偷摸摸的。有一次，易老师挡住我:“陶文，你其他科目都可以稳定。为什么不把科学考虑进去？”我嗫嚅道:“老师，我从初一起先就偏理科。我理科不好。”他接下来的话可以说是“响彻云霄”:“你错了，我们现在学的东西和以前的学问关系不大。以前没学好不代表现在学不好。你刚才的表情有问题。你不擅长理科是什么意思？科学领域分为三个部分:物理、化学和生物。所涉及的实力包括分析理解和逻辑推理。我看你的两件很不错。努力了就会找到学理科的感觉！”听了易老师的话，我再也没有激烈过，心里的大石头被搬走了。原来“科学表明”我不仅是科学领域的废物，而且很“有前途”。从今理科老师的书桌就是我常常去的地方，我和“龙哥”成了“好挚友”。我的新奇心是从那时起先的。之后，我对学科学的热忱爆发了。与此同时，分行代表的工作也在如火如荼地进行着。每天都主动完成易老师布置的.任务(携带作业本、清洗试验设备等)。).很快乐，易老师又给了我一本“练习册”。面对易老师的关切，我的学习热忱又爆发了。短短一个月，我保质保量的完成了这本厚厚的练习册。八次考试，理科110分，考了104分，全班第一。与此同时，我的科学成果在竞赛课上演唱。当然很难进前10，但至少还有第15名。倒数，再见！然后，我在苍南县八年级学生科学素养竞赛中获得了二等奖。而全部这些好的变更的来源，都在于易老师的激励和帮助。易吉龙老师是我学理科的“贵人”。他教我太多了。他说的这句话，让我在心里记住:学习科学，要信任自己的实力，要有探究的伽利略精神，思索的培根精神，虚心的牛顿精神。在此，我要感谢我的好老师：易老师！我的老师初中作文9且不说读书时与作者心与心的沟通，只说王老师课堂上的谈笑自若；且不说弹琴时身临其境地享受，只说上课时王老师用他幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的沟通；且不说素不相识的生疏人赐予我帮助，只说王老师帮我一起克服困难共渡难关；且不说旅途中的见闻，只说王老师所赐予我为人处世的真理与思索。有人说”我眼中的老师是一个十足的“大书虫”。每当我们有自习课时，王老师就一本正经地戴上“老花镜”，拿出一本书读，直到下课才缓慢地合上书，才极不情愿地走下讲台。我想，老师的博学多识，夸夸其谈跟平常的阅读积累有着很大的关系吧！每逢假期，王老师就会给我和同学们举荐几本好书。假期过后，大家再见面时，都会比原来“更上一层楼”。我眼中的王老师是“一台电脑”，无所不知，无所不晓。上课时，老师总能用他那幽默风趣、在无形中融入学问的语言，使我和同学们的心情变得高亢，使我们的课堂不再无聊，我们的心情不再低落。名篇佳作、警句妙语老师顺手拈来、敏捷运用。刚一下课，老师就被里三层外三层的同学围在中间。我们都爱和老师天涯海角地乱“侃”。现在的学生都认为大人们的思想落后，两代人之间有“代沟”，但王老师却是一个特例。我眼中的王老师是一位慈祥的父亲，他总是无微不至的关怀着我们。有哪位同学学习成果下降了，最先焦急的是他；有哪位同学想家了，最先劝慰的是他；有哪位同学犯错误了，最先教化的还是他因此，说老师是天下最宏大的一点儿也不错。王老师，您总是呕心沥血地给我们灌输一些学问，让我们一步一个脚印，脚踏实地地走向胜利的道路。是您给我们开拓了一条光明的大道。老师，是您无私培育着我们这些刚刚诞生的太阳。是您让我们这些无知的羔羊找到了人生的航向。您是灯塔，照亮我们前进的路；您是舵手，指引我们前进的方向；您是工程师，塑造我们纯净的心灵；您是大树，为我们遮风挡雨；您是肥沃的土壤，我们在您的怀抱里强壮成长。王老师课堂上的谈笑自若，使我像展翅的大鸟一样，飞得更高、更远；老师用他幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面地沟通，使我不再惧怕作文，写作水平更上一层楼；老师帮我一起克服困难共渡难关，使我懂得感恩，懂得人间那美妙的真情；老师所赐予我为人处世的真理与思索，使我豁然开朗，做一个欢乐潇洒的女孩！我的老师初中作文10李老师有一头乌黑的秀发，浓浓的眉毛下，有一双大大的眼睛，像两颗黑葡萄。蒜头鼻子下有一张不大不小的嘴。正是那张嘴巴，传授给了我们无穷的学问。遇到困难时，李老师总会耐性地激励我们，遇到难题时，李老师总会和我们切磋探讨，这样一来恰恰使我们在探讨中获益不少。记得有一次，班里有几位同学没有考好，非常难过。李老师见了风趣拍着他们的小脑袋劝慰道：“没事儿，失败是胜利之母，我信任你们下次肯定能行，加油！让我们分析一下错题吧！”说完之后，李老师就起先耐性地辅导。记得有一次，李老师讲到了几个填空题，在讲解过程中，她告知我们，这样类型的题考的是基础学问，只要我们把日积月累背熟、会写，就肯定不会丢分。李老师常常给我们讲阅读题，她很有阅历的告知我们，这种类型题是经典的捉迷藏，答案都在文中，你只要细细读短文就可以找到答案。每道题都有切入点，找到了切入点，在文中画个圏，答案就在它旁边”对于写作文，李老师更是阅历丰富，她告知我们：作文是我们丢分很大的一项，在写作文的时候肯定要紧扣主题，可以用“总分总”这样的结构来写，事例要详细，文笔要细腻，不会写的字，要用拼音代替，不要写错别字或同音字。李老师讲解特殊细致，每次考试后，她总是总结这次同学考试作文丢分的缘由。“枳汐，你写奶奶勤劳，动作描写少，文章就不细腻。小李，你作文没有语言描写，全是你在叙述，属于典型的流水账。小军，你的作文虽然特别流畅，但是错别字特殊多，希望你下次留意老师耐性细致地讲解，让我们真正学习到了学问。正因为有了这样的老师，我们才取得了分局联考第一的好成果。我真的为有这样一位语文老师而傲慢，更为有这样的老师而骄傲。从一年级到三年级，李老师带着我们度过了很多欢乐的时间，她对我们的教育深深地刻在我们心中。听说李老师立刻要退休了，我的心里感到特别的不舍。在这里我真的想说，假如把李老师比做阳光，她普照了一棵又一棵稚嫩的幼苗；假如把李老师比做园丁，她培育了一批又一批的栋梁；假如把李老师比做雨露，她滋润了一棵又一棵的小树，让他们强壮成长。我就是这一棵棵幼苗中的一员，在李老师的细心呵护之下，我们欢乐健康地成长。我的老师初中作文11“不多说笑，”他拍拍手，“在下姓安，安心的安”。不过现姓氏的话也只有这个“安”吧！我暗道。他一脸爽朗，在小摊买的简陋黑板上留下了一个大大的“安”字。醇厚。安哥，这个高校刚毕业的年轻人实在是醇厚，我曾调侃他这么醇厚能活到现在真是个奇迹。他拍拍胸膛“在下一介穷酸教书的弱书生，无父无母，拐卖在下很不划算！”细致一想，似乎的确如此：他总穿一身白衬衣，左边袖子总是玩得很高，因为瘦，衣服显得有点晃晃荡荡，倒是在干净整齐中透出点“仙风道骨”，虽然还透着那么股酸味儿，却让人很舒适。等等，被拐卖和穷酸，有什么干脆联系？简直醇厚到了有些傻掉的地步了吧！我直勾勾的盯着安哥，他还像退休老人一样乐呵呵眯着眼双手捧着茶杯喝茶。“在下并不擅长动脑子的事情”，跟着他学习语文的这些天，这句话是重复最多遍的了。每次想和安哥一起共享一下江户川乱步先生或是坂口安吾先生的悬疑小说，他总是拿出这句话，随意应付。说什么不擅长，动不了脑子，其实不就是想让我用心看他举荐的那些书么？不就是自己想抽出时间看彩虹小马驹么？不然我换个方式去问他，诸子百家，唐诗宋词，他就说我懂了。然后起先长篇大论，诗经、论语，修辞赏析，写作心得，顺手拈来。果真安哥居校前十的名声不是白得的。安哥说他始终很想成为一名骑手，我认同的点点头。后来才知道，左面袖子挽的高，是因为在高校时多管闲事，被小混混划了一道长口子。我问他怎么不先考虑自己的实力再行动，他一副天经地义的傲慢模样：在下是风纪委员啊！我还是个骑士呢，骑士精神不是就要伸张正义么？后来才明白他看彩虹小马驹是因为骑士要有马，房间里挂两把木制剑，还被染上青蓝色和黄橙色，叫什么凝晶和流炎，是因为骑士要是个双剑流骑士学着，玩着，辅导的课程也开心的走到了尾声。安哥也要离开了，他的母校邀请他回去当老师，人手不够。我还是舍不得走，最终一节课，结束便任性地多留了半个小时，安哥，别再那么傻了，以后免得被学生骗了，这下知道我走进安哥租的小屋，留恋的捏一把安哥的小马玩具，他看我，说在下忍痛割爱，舍予你了。“再会”！安哥弯腰行礼。不知是不是标准的骑士礼，再次抬头，我对上的是他眉眼间的碧湖烈火。我的老师初中作文12由小学升到初中，一切都是新的。再也见不到旧时的面容，全部的全部都重新起先了。我到班上相识的第一个班级人物是你。你性格非常开朗，有一颗孩子般的童心。还记得我们初遇时的场景。因为我是住读，来到学校的第一件事就是找寝室。走到宿舍楼下，便看到几个班主任老师排排坐在那儿，四周拥挤不堪，全是学生和家长，而茫茫人海中我却遇到了你。初次见面你给我的印象就是亲切可爱，看着你戴一个红偏黑框眼镜，头上顶一个小蘑菇发型，剪得碎碎的，发前一片留海，莹亮的眼牟一丝不苟的盯着登记表，身着一条长裤和一件短袖。我上前与你打招呼，殊不知我们第一次见面却像故友重逢一般。这使我对你有了一种莫名的好感。得我那时心情也不稳定，离开了旧友与老师、父母，在新的环境中有些无助。那个星期天爸爸和妈妈隐隐感到了我的异样心情，把我送到校.他们走后，你便把我带到了办公室里。起初，我听到你肃穆的口吻，我还以为我做错了什么事呐，我心想:不行能吧，要是我做错了事就惨了。我在心里静默为自己祈祷。但当我踏进办公室那一瞬间就松了一口气。你面容温柔的对我笑笑，叫我坐下。这是要和我谈话的征兆吗?我又接着着刚进办公室的心情忐忑担心。但是，你突然开口了:“孩子，你平常有什么苦恼吗?”我在那一霎时怔住了，不知所措，更是一头雾水的望着你，呆呆答道：“我觉得自己在班上成果不太好，又没有原来的挚友，还离开了父母，一个人感到孤独。”而我话音未落，你便轻拍我的肩膀，亲善地说：“我知道，每一个初一新生可能都会有这一类的小忧愁，但你要记住，学习学问是为了以后有孝敬父母的资本，离开父母是为了让你学会独立，挚友不多是说明你还有交友的进步空间，所以，这一切都不应当是你的压力，相反这还是你的动力。”我眨着眼睛盯着你，那种精神，那种仔细，那种情感，都一一从你身上表现了出来。老师，不知道那时仔细的你有没有察觉，我对你炙热的目光。我崇拜你，我体会到了一种名为师生情的东西。现在我会好好地学习，肯定不负重望!感谢你杨老师!我的老师初中作文13我的语文老师是一个普一般通的老师，她既没有鲜花那样的漂亮，也没有那甜言蜜语，有的只是那几句通俗易懂的话语。也正是因为老师的这就几句口头禅，让我们每个学生都特殊的敬重她，时时常的便会提起，作为自己的座右铭。记得我们刚刚入学的那时，小学的特性品质还依旧存在（我们都来自于各个村小），再加中学科增多了，我们都不知道该怎样听课，各个如同呆若木鸡。慢慢我们的听课的热忱与日削减了，这是老师发觉了我们的状况，便激励我们说：“不要胆怯，大胆地说出自己的想法，答错了没有关系的吗！”慢慢的我们胆大了，放纵自己了。课堂上间或也会听到窃窃的私语声了，大部分学生不知道记笔记，老师写在黑板上的重要的学问根本不知道从哪里记起，这时，老师就会用温柔而又一般的话语说：“同学们，好记性不如烂笔头呀！”学生都很听话的拿起自己的笔。从那时起，我们的学习劲头都上来了，同学们也很喜爱她。课上的要求越来越严了，课上不许出一点的声音，我们好像都很听话。但有些不太喜爱学习的学生，就坐不住了，课上竟然谈些与听课无关的话题。老师起先用目光示意他们，他们看看老师后笑笑，接着该说还说，好像是老师在和他们开玩笑。这时她边讲边往他们跟前走，用温柔的语气说了句：“你别看我很温顺，只是没有人惹到我。”好像有种让我们无法抗拒的力气。都乖乖的听老师讲课了。从那时起，我们都起先学会听课了，但新的毛病也随之而来了。我们的语文老师用的是新的教学方法，以学生为主体，这篇课文设问题把课文的内容串起来，我们的思维都很灵敏，一个问题刚一出口，我们的答案就来了，七嘴八舌的各自都说自己的看法，哪还有老师说其次个问题呀，好长时间才可以说其次个问题，一节课下来仅能完成教学的一半。老师又总结了一句通俗易懂的语言。同学们听后都知道该怎样来回答老师提出的问题。自那以后我们班的课堂纪律，听课状态，学习氛围都大有进步，我们的学习成果都有了大幅度的提高。你知道那句话是什么吗？呵呵，是“叫话的鸟没有食吃”。从今，这几句话就成了我们学习中时常提示自己的“铭言”了。其实，句句话中都寄予着老师的希望，虽说这几句话很简洁而又通俗，又那么真诚。但每一句话都深深地刻在我们学生的心里。我的老师初中作文14我虽然不是试验班，但我有的是一个全天下最好的老师，最关切我们的老师，最爱我们的老师，您始终把我们当做您的孩子，滋润，教化着我们。我的班主任是英语老师，也是学校里最年轻的老师，她，原本可以接着读探讨生，去发展更好的事业，但录用通知书发下来的那一刻，去选择了教学，这个宏大却又平凡的工作。今日下午的最终一节自习课，同学们兴奋地走进教室，因为要期末考，上了一天的语数英，已经有些疲乏，老师同样更累。但是老师，不顾疲乏，提着沉重的机器，领着我们练听力，这时，班里乱成了一锅粥，要求写作业，等等要求，这时，似乎按捺不住心情的老师，说；好吧上自习吧！这句平常却又让我们担忧，立即变更了办法，一样说上课，老师的脸红了，一个同学起哄说道，老师，你是不是哭了？这是老师立即走了出去，全班担忧了起来。班长走出去劝慰老师，回来，却低声说：老师哭了。说着，她也哭了，全班静谧了。同学们纷纷的出去劝慰老师。老师还是喜爱我们的，最终还是进来了，走到教室的最终一排，坐着，过了一会儿，老师走上讲台，用哭腔的语气说了好多触动人心的话。“其实，我不是因为你们才。我在外面想了一会，其实，我对你们真的有点太严了，那或许是因为我太好强了，希望什么都是第一，你们是我第一届教的学生，再教你们以前，我特殊怕自己嫁不出去，只要有人我都去。有几个同学插嘴说：老师你本身都很美丽！这可是真的，老师长得很可爱，低头侧脸一笑，长得非常像刘亦菲，能不好看吗？这都是大实话！老师笑了一下又接着说，我其实不是因为你们才哭的，我是兴奋，只从交了你们后，我不怕嫁不出去了，因为我有一大堆可爱的孩子，可是我有时又想，你们只是我三年的孩子，三年后，你们不该。全班被老师的话感动哭了了，那几个淘气的男生也向老师不停的劝慰，致歉，老师抑制不住心情，忍者劝慰我们。放学了，好多同学邀请老师一起过除夕，一大群同学围着老师，我不敢过去，胆怯限制不住心情，忍了一节课，就是为了不让老师更难过。( )回到我的房间，才静默的哭了出来。我的老师初中作文15我们的数学老师姓张，个子高高的，厚厚的嘴唇。你别看张老师的脑袋不太大，里面可装满了丰富的数学学问呢！有一次，很多学校的老师都派一名代表到我们学校的一名老师在一起探讨数学，张老师就是代表我们学校的那一位老师。课间的时候，我们都静静溜到多媒体看张老师，只见张老师专注地讲解一道数学题，其他老师则很仔细地听着，等张老师一讲完，其他老师纷纷鼓起了掌，都说张老师解得好。事后，一位美丽的女老师还说，我们学校有这么好的数学老师，真是我们的福气。其实，这位女老师就算是不说，我们也早就认可了这一点了。张老师除了脑子里装满了学问之外，还非常“幽默”。一次，班上的一位同学去黑板上演算一道数学题，结果他最终一步写成了：15-6=21。全班哄堂大笑，张老师指了指那个得数，说“：我倒真希望他算对了。”什么？张老师竟然希望错误的答案是对的？我们一下子不笑了，起先二丈夫摸不着头脑。张老师看着我们怀疑的表情，接着说：“要他算对了，我以后去存钱，存了1000，取了600，结果银行还给我加上了600，那多好啊！”“哈哈！”我们又起先笑了，笑得比刚才更欢，不知道的人还以为张老师讲了什么好笑的笑话呢！后来，我们班就再也没有人发生那种错误了。张老师对待上课开小差的人，也有“特别对待”。有一次，张老师在讲台上校对试卷，我看着窗外，突然想起了昨天看的小说里出现在情节，我觉得里面的“那座山”和窗口那座山特殊像，就始终盯着那座山。不知过了多久，张老师走到了窗口的位置，发觉我始终盯着那里看，就睁大眼睛看着窗外，又看看我，那双新奇中又带这一点点的责怪的眼睛似乎在说：窗外有什么呢？在上课怎么能老看着窗外呢？于是，我的留意力立刻回到了试卷上，并且以后上数学课再也没开过小差。张老师也特殊“爱炫耀”，我们考试的时候，他会和我们一块而考，每一次，都是一个很高的分数，老强我们班数学尖子的风头，害的他们都发起了怨言，但张老师并不在乎，接着我们考试，他也考试。我最喜爱我们的数学老师！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页