2022校企合作企业方领导代表讲话稿例文.docx
-
资源ID:22507188
资源大小:33.76KB
全文页数:9页
- 资源格式: DOCX
下载积分:8金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
2022校企合作企业方领导代表讲话稿例文.docx
2022校企合作企业方领导代表讲话稿校企合作企业方领导代表讲话稿(精选3篇)随着社会一步步向前发展,越来越多人会去运用讲话稿,讲话稿是领导人在开会前所作的讲话的稿件。信任很多人会觉得讲话稿很难写吧,下面是我细心整理的校企合作企业方领导代表讲话稿(精选3篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。校企合作企业方领导代表讲话稿1敬重的各位领导、各位来宾,同志们、挚友们:大家好!今日,我们在此隆重召开“20XX年如皋港区春季校企合作洽谈会”,我谨代表*对大会的顺当召开表示热情的庆贺!对远道而来港区做客的各位来宾表示热情的欢迎!向关切支持港区发展的各位领导和社会各界表示诚心的感谢!下面,我就校企合作讲两点看法:一、深刻相识校企合作的重大意义校企合作共建“战略联盟”是新形势下学校与企业共同发展的战略诉求,是党委、政府义不容辞的共同责任。1.校企合作是满意企业人才需求的有效途径。面对困难严峻的宏观经济形势,依靠低成本劳动力实现企业快速发展已不现实,高素养劳动者成为企业需求。实行校企合作。能够较大规模、较快速度、较高质量地培育产业人才,满意需求。2.校企合作是职业学校发展壮大的必定选择。加强校企合作,既可以帮助学校克服专业师资、实习基地和经费短缺等困难,又便于学校刚好调整专业结构,改革教学内容,实现更高水平的发展。3.校企合作是职业学校培育目标的客观须要。职业学校学生培育目标是高素养技能型人才。要与企业实现“无缝对接”,学生在校期间就要根据“准员工”的标准去培育。一是将企业精神、企业文化、企业员工的基本素养融入“订单培育”中,推动产业文化进校内、企业文化进课堂;二是探讨企业员工的心理需求,培育企业急需的创新性、应用型、复合型人才。4.校企合作是推动我市经济发展的现实须要。“十二五”期间,我市紧扣科学发展主题和转变经济发展方式主线,坚持稳中求进、好中求快总基调,围绕勇当苏中全面小康领头雁的奋斗目标,加快四大主功能区建设。实现产业结构提档升级,对各类人才产生了强劲需求,对职业教化提出了更高要求。职业教化只有对接产业、对接企业、对接岗位,才能满意工业化特殊是新兴产业的人才需求,才能抢占竞争制高点,把握发展主动权。5.校企合作是助推港区经济发展的迫切须要。作为我市区域经济中的重要板块,长江镇(如皋港区)以“稳增长、调结构、促转型、惠民生”为目标,坚决不移地走工业化、城市化、农业现代化和信息化“四化”互动并进之路,目前如皋港区产业基础扎实、集疏运条件便捷、口岸环境高效、岸线资源丰富,区域经济增长极作用日益凸显,先后胜利打造了国家一类开放口岸、国家级船舶制造基地、全国重点镇、中国最具投资价值物流园区、江苏省重点物流基地、江苏省重点工业园区、江苏省首批“强镇扩权”试点镇等优质平台。对于飞速发展的如皋港区经济而言,深化开展校企合作显得尤为重要。二、全面深化推动校企深度融合1.全面提升合作层次。校企双方要着眼经济发展大局,根据同等互利、资源共享的原则,进一步明确双方职责,发挥各自优势,完善合作平台,推动校企合作由松散型向紧密型、浅层次向深层次、单向合作向双向合作、短暂型合作向长远型合作转变,由单个合作对象向多家合作单位拓宽、由单纯支配实习向建立利益共同体拓宽、由简洁举荐就业向订单培育拓宽。2.着力拓展合作空间。校企双方要主动适应新形势新任务,努力做到“四个共”:一是共建实训基地,建立一批融理论教学与实践教学、职业技能训练与职业资格认证等功能于一体的实践教学基地。二是共培师资队伍。校企互派技术专家和专业老师,参与教学和实践,打造“双师型”师资队伍。三是共管培育过程,校企共同确定培育目标,制定培育安排,设置教学内容,实施技能训练。四是共构教学课堂。一方面,由学校聘请企业技术专家担当兼职老师、客座教授;另一方面,企业为学校供应校外实习基地,并委派业务骨干担当顶岗实践指导老师。3.不断增加合作实效。坚持经济效益与社会效益并重、产业发展与人才培育并举的方针,努力实现校企双赢。整合资源。校企双方坦诚相待,精诚合作,将优质资源拿出来参加合作,实现资源配置最优化、合作效益最大化。创新形式。如推广“校企融合”,探究“项目引领”,推动集团化办学等,促进校企良性互动和共同发展。最终,预祝本次校企合作洽谈会取得圆满胜利,收获丰硕成果。校企双方在合作中能够资源共享,优势互补,携手发展,合作共赢,友情长存,越办越强!感谢大家!校企合作企业方领导代表讲话稿2敬重的各位领导、敬爱的各位老师们、同学们:大家上午好!响应国家关于校企合作的号召,充分发挥学校与企业双方优势及高等教化为社会、为企业服务的功能,更好的为社会、为企业培育高素养、高技能的应用型人才,同时也为高校生实习、实训、就业供应更多空间。在双方的共同努力下,山东省农业管理干部学院与青岛波尼亚食品有限公司校企合作仪式今日隆重实行,首先,我代表青岛波尼亚食品有限公司全体同仁向在座的各位学校领导、老师和同学们表示真诚的问候和真诚的感谢!青岛波尼亚食品有限公司成立于19xx年,现在企业已经发展成为集科研开发、仔猪繁育、养殖宰杀、肉制品加工、食品配餐服务于一体的综合性集团企业,波尼亚是中国肉类50强企业、山东省农业产业化重点龙头企业,并成为20xx年奥帆赛肉食品指定供应商。波尼亚肉制品还分别被评为“青岛名牌”、“山东名牌”;“波尼亚”商标被认定为“青岛市闻名商标”、“山东省闻名商标”和“中国驰名商标”;此外波尼亚还荣获“中国肉类工业影响力品牌、全国食品工业优秀龙头企业、最受消费者宠爱的肉制品品牌、中国最受敬重的十大肉制品企业”等多项荣誉称号。公司下设8个中心和2个职能部门,以及临沂波尼亚屠宰厂、青岛即墨养殖场两个分支公司,公司现由职工20xx人,公司非常注意人才培育及团队建设,“广纳人才、培育人才、善用人才、善待人才”的人力资源策略以及“诚信、感恩、结果、合作、共享”的良好工作氛围,为每一位员工供应了志向的事业舞台;优厚的薪酬福利待遇及丰富多彩的企业文化活动,充分体现了公司与员工个人共同成长的企业内涵。然而,企业的发展进步离不开人才,企业的战略实施离不开才智,我们争取到了本次校企合作机会,我们将尽可能的为高校生供应更多的'实习、实训平台。我们信任只要真诚合作,必定能达成合作促进、共同发展的目标。最终,让我们为“推动校企合作,践行工学结合,造就应用人才”的目标共同努力,希望本次合作能够圆满胜利,预祝我公司与贵校合作开心!感谢大家!校企合作企业方领导代表讲话稿3敬重的各位领导、老师、学员们:大家好!首先感谢上级领导、荔浦职校搭建了“送教入企”这个平台,作为俏天下家居用品有限公司集团有限公司的老总,能和各位领导及职业教化行家共同开展“校企合作”这个工程,这对我们企业及荔浦职校来说都将具有深远的意义,我们期盼着这次深化的合作。俏天下公司历经几十年的发展壮大,逐步发展成为中国知名的大型民营企业。公司拥有三个核心工厂、总资产超8000万元、年产销超亿元、年税收上千万,员工近1300人。作为衣架制造龙头企业,不仅胜利构建中国知名品牌和广西名牌产品,还是广西衣架行业闻名的优秀企业和“全国工业旅游”示范企业。俏天下衣架产品不但畅销国内,而且还畅销亚、欧、美、澳四大洲十几个国家和地区。我们企业深知,在学问经济背景下,随着市场份额的逐步扩大,业务的不断发展,企业建立一支高素养、高水平的团队是多么的重要,因此每年对各类技术人员的需求不断增加。而“用得上、留得住、可发展”的高素养、高技能人才却可遇而不行求。聘请来的人才,须要很长一部分时间来适应和学习企业的文化及先进的技术,导致人才上岗时间与人才需求形成了极大的“时间差”。对这次荔浦职校“送教入企”安排,可以说是为我公司搭建了人才培育“直通车”。这件事也得到了上级领导的有力支持,使企业和员工体会到了政府和学校对我们的重视和关怀。这次在职学历教化对于增加我们俏天下公司员工的归属感,塑造企业文化氛围,提高员工的专业技能,打造员工团队合作意识,强化员工职业道德,使员工更适应工作岗位,更胜任本职工作等,将具有特别重要的意义。我始终信任荔浦职校有一支富于改革探究精神的领导和老师组成的优秀队伍,将会派遣优秀老师到我公司传授学问和技能。我们会尽可能的为老师们供应良好的教学环境,把荔浦职校的在职学历教化作为我们俏天下公司培训体系的重要组成部分,共同把这次合作做实、做强、做大,实现学员、学校、企业三方共赢,为振兴荔浦地方经济做出应有的贡献!我希望全部的学员主动利用荔浦职校为我们打造的这个平台,努力学习,不断提升自己,在今后的工作岗位上,发挥自己的聪慧才智,为公司的持续、稳定、健康、快速发展作出更大的贡献最终祝荔浦职校成人在职学历教化取得圆满胜利!感谢!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页