2022校园安全的安全教育主题班会.docx

2022校园安全的安全教育主题班会校内平安的平安教化主题班会校内平安的平安教化主题班会1班会目的：通过这次主题班会，进一步增加学生的平安意识和自我爱护意识；驾驭一些自救自护的本事；珍惜生命，健康成长。班会打算：1、写“平安·生命”主题词。2、确定主持人名单。3、搜集有关平安方面的资料。4、复印新闻资料。班会过程：一、导入。齐：各位同学：九（1）班校内平安主题班会现在起先。二、听新闻、谈感受：学生1：我们是祖国的将来。我们爱学习、爱劳动，是生气勃勃的青少年。学生2：可是，我们却常常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些骇人动目、惨不忍睹的灾难在我们身边。学生1：生命是最珍贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。请听唐老师给我们带来的新闻湖南湘乡一校内发生蹂踏惨剧学生2：同学们，听了新闻后你最大感觉是什么？问题出在哪里？（指名说）学生1：是啊！这多危急啊！短短的楼道，送上八条生命，真惋惜！在学校里，我们应当怎样留意上下楼梯的平安呢？学生2：下面我们来进行选择题问答。（出示）1、关于楼梯平安，下面哪些行为是不行取的？A、上下楼梯时，靠右侧行走。B、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。C、玩上下楼梯嬉戏。三、关于校内平安（例举一些文明和不文明的现象）。学生1：请同学们谈谈自己在学校关于平安文明的感受。或者说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗？学生2：像这种状况，我们班发生过吗？A、用铅笔或其它尖锐的东西相互打闹。B、在教室里相互追逐。学生1：在我们学校还有很多地方须要留意平安，找一找哪个地方须要留意平安？学生2：现在轻松非常钟，我们来个平安学问问答。答对就得一颗星。（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）A、宽恕同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。C、据情节赐予报复。D、叫家长到学校来教训对方。（2）在预防饮食平安方面做的不妥当的是（）A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。D、养成良好的个人卫生。（3）乘车时较为平安的行为是（）A、在道路中间拦车。B、上车时争先恐后。C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。D、不乘坐无牌、无证车。（4）遇到别人打架时（）A、上前围观，给自己相识的人加油、帮忙。B、不管他C、去劝阻D、告知老师（5）遇到火灾时，拨打（）A、110B、119C、12021（6）在道路上行走时（）A、和同学边走边打闹。B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走。C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。D、为赶时间与机动车辆抢行。推断：1、运用刀具时，相互比划、打闹。2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。3、用手或金属制品去接触插头底部。4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，爱护自己的头部。5、用沙子或泥土打仗。6、下雨天，在湿的地面上奔跑。7、站在凳子上往阳台下看。四、结尾。1、对于我们每个人来说，平安是如此重要，只有在平安和文明这片沃土的培育下，华蜜之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们将平安牢记心中，将文明常伴左右。2、下面，有请我们的辅导员唐老师做总结，掌声欢迎！辅导员总结：同学们这次主题班会开得很有意义，也很胜利，从同学们主动投入的表现中，老师们足以看出大家对平安问题的关注。希望能通过这次活动进一步增加我们的平安意识和自我爱护意识。让平安系着你、我、他；愿我们的生活每天都充溢阳光和鲜花！感谢大家！校内平安的平安教化主题班会2活动目的：结合学校平安文明教化的主题，对学生进行平安文明教化，学习平安学问，学习文明行为，同时在活动过程中渗透感恩教化，感恩每一位关爱自己的人。活动对象：一年级全体学生活动打算：平安学问，关于平安方面的事例活动过程：一关于校内平安（例举一些文明和不文明的现象）。1同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在逍遥自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌颂。每当早晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的幻想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天起先了。2校内就像一个家，平安文明靠大家。平常走路不奔跑，课间休息不骂人，不打闹。3上下楼梯靠右走，楼梯拥挤等一下。这是我们小学生要牢记的，因为平平安安最重要。4请同学们谈谈自己在学校关于平安文明的感受。5还有许多同学想说，那请你和同桌的同学说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗？6像这种状况，我们班发生过吗？A用铅笔或其它尖锐的东西相互打闹。B在教室里相互追逐。7在我们学校还有很多地方须要留意平安，找一找哪个地方须要留意平安？二、平安学问问答。（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（ ）A、宽恕同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。C、据情节赐予报复。D、叫家长到学校来教训对方。（2）在预防饮食平安方面做的不妥当的是（ ）A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。D、养成良好的个人卫生。（3）乘车时较为平安的行为是（ ）A、在道路中间拦车。B、上车时争先恐后。C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。D、不乘坐无牌、无证车。（4）遇到别人打架时（ ）A、上前围观，给自己相识的人加油、帮忙。B、不管他 C、去劝阻 D、告知老师（5）遇到火灾时，拨打（ ）A、110 B、119 C、120D、121（6）在道路上行走时（ ）A、和同学边走边打闹B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。D、为赶时间与机动车辆抢行推断：1、运用刀具时，相互比划、打闹。2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。3、用手或金属制品去接触插头底部。4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，爱护自己的头部。5、用沙子或泥土打仗。6、下雨天，在湿的地面上奔跑。7、站在凳子上往阳台下看。三感恩教化。1我们感谢我们的爸爸妈妈是他们赐予了我们珍贵的生命。是他们让我们华蜜欢乐的成长。我们还感谢我的爷爷奶奶。他们的慈祥像阳光一样照亮了我心灵的每一角落。我们该不该孝顺他们？我们该不该爱护他们？2那好，假如爸爸、妈妈、或者爷爷奶奶生病了该怎么办？四总结延长。同学们，听了这么多事例，现在你最想说的一句话是什么呢？是呀，一时的不文明，不当心有可能带给我们的只是摔一个包，擦破一点皮，但许多时候因为不文明的行为却造成了严峻的损害，甚至死亡。请听一个真实的故事。一个小女孩刚满7岁，她活泼可爱，是爸爸妈妈的掌上明珠。可是，这天放学过公路时，她因为踩在一个行人不当心仍下的香蕉皮上摔倒，一时来不及爬起来，被突然疾驰而来的汽车撞倒了，等爸爸妈妈赶到医院的时候，她已经停止了呼吸。从今，她再也见不到敬爱的妈妈了！同学们，生命是多么珍贵，也是那么脆弱，所以我们不要因为自己的一些不文明行为而造成别人的损害，因为有些损害是恒久无法挽回和弥补的。校内平安的平安教化主题班会3活动目的：学习校内平安学问，相识平安警示牌，对学生进行平安教化，防患于未然。活动时间：活动对象：综合1班全体学生活动地点：综合1班教室活动打算：平安学问、警示牌活动过程：一、主持人讲话：女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。合：让我们平安记心中，记住人生美妙，步步当心。综合1班校内平安主题班会现在起先。二、学习平安学问女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在逍遥自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌颂。每当早晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的幻想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天起先了。作为学生，我们更多时间都是在校内里度过的。我们应当怎样做呢？1、日常行为平安：不携带刀具、火种或其它危急品进入校内；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、嬉戏室、歌舞厅等消遣场所；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。2、体育课、试验课平安：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。试验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出试验室。3、集体活动平安：班级、年级组织的.户外活动、社会活动等，要事先制定好活动平安方案报经上级批准后方可进行。4、心理健康平安：老师要提高心理健康教化的基本技能，对心理上出现问题的学生要赐予更多的关爱，主动疏导化解，不能采纳简洁粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他羞辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可实行适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、挚友等倾诉。5、平安顺口溜：上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，上下楼梯靠右走，危急嬉戏一扫光。同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。三、平安学问问答1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。（出示警示牌，学生指认）在日常生活中，像这样的警示牌还有许多许多，它们时时刻刻提示着我们留意平安，同学们可要留心视察呀！但并不是每个地方都有警示牌来提示我们，在没有警示牌的地方，我们更应当细心视察，加倍当心，尽量避开受伤。2、像这种状况，我们班发生过吗？A、用铅笔或其它尖锐的东西相互打闹。 B、在教室里相互追逐。这样做对吗？为什么？（学生回答）3、在我们学校还有很多地方须要留意平安，找一找哪个地方须要留意平安？（同学自由发言）老师小结：同学们找的这些平安隐患特别好，是学校的问题下课后老师会刚好向学校领导反映，自己的问题可要刚好改正，防患于未然。4、现在是轻松非常钟，我们来个平安学问问答。答对就得一颗星。选择题：（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）A、宽恕同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。C、据情节赐予报复。D、叫家长到学校来教训对方。（2）在预防饮食平安方面做的不妥当的是（）A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。D、养成良好的个人卫生。（3）乘车时较为平安的行为是（）A、在道路中间拦车。B、上车时争先恐后。C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。D、不乘坐无牌、无证车。（4）遇到别人打架时（）A、上前围观，给自己相识的人加油、帮忙。B、不管他C、去劝阻D、告知老师（5）在道路上行走时（）A、和同学边走边打闹B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。D、为赶时间与机动车辆抢行推断题：（1）运用刀具时，相互比划、打闹。（）（2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。（）（3）用手或金属制品去接触插头底部。（）（4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，爱护自己的头部。（）（5）用沙子或泥土打仗。（）（6）下雨天，在湿的地面上奔跑。（）（7）站在凳子上往阳台下看。（）四、班主任讲话：同学们，你们这次班会开得特别胜利。通过这次班会，我们学到了很多平安学问，希望同学们在学校能够自觉遵守平安规则。珍爱生命，把平安牢记心中。时时刻刻留意平安。在祝你平安的歌曲中结束本次班会。校内平安的平安教化主题班会4一、班会目的：1、普及平安学问、营造关注平安、关爱生命的氛围、进一步增加师生的平安意识，提高防范各种平安事故的实力，最大限度消退学校平安事故隐患，2、使学生懂得在校内中要留意哪些方面的平安，并能做到时时到处留意平安。二、班会地点：各班教室三、班会时间：10月13日四、班会年级：16年级五、班会内容：1、集体活动平安。2、上下楼平安。3、饮食平安。4、交通平安。5、冬季用电、防火、取暖平安。六、活动过程：（一）谈话导入：人的生命只有一次，平安问题是我们始终都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会有很多小挚友不留意平安。这一节课，我们来探讨一下如何做好平安。（二）探讨：1、集会、做操时，我们要留意什么？集会、做操时要做到快、静、齐。集会、做操时要由班主任带队按依次入、退场。集会时要用心听，做操时动作要规范。（有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。）2、上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩？上、下楼梯不拥挤。不在楼梯、走廊上玩嬉戏。无事不上楼。教室里电器设施（如：录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等）不能随意触摸。学生不得爬窗台、栏杆等。知道爬窗台、栏杆等危急。3、上厕所时应当怎么样？不抢先、不拥挤。4、学校里哪些地方我们也不能随意乱爬？不能随意爬到乒乓球台上玩。不能爬围墙。不能爬学校四周的建筑。5、什么样的食物我们不能吃？过期的食品不能吃。不是正规厂家的食品不乱吃。变质的食物不能吃。没有清洗干净的水果不吃。隔夜食物不乱吃。不熟的食物不乱吃，不喝生水。6、上下学路我们应留意什么？行走靠右。有车的时候要靠边走，不和车子抢道。回家路上不能打闹，不多个人手拉手。不乘坐无证农用三轮车。不和生疏人说话。7、天冷了，大家看看我们的教室应当留意什么呀？烤火的时候，不能在煤火边上打闹。不在煤火上烧烤食物，不点火，不带跟火有关的东西。烤火时要将门窗打开，不行门窗紧闭。（三）学习平安歌谣小学生，要牢记，平安重要排第一。教室内，不打闹，从小学会讲文明。玩耍勿在走廊里，上下楼梯别拥挤；集合要讲快静齐，从矮到高讲次序；大让小的懂礼貌，三礼教化记心上。遇到坏人要报案，生疏之人不要理。有火灾报一一九，有盗情报一一零。平安儿歌要牢记，大家平安才舒心。老师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。七、总结：我们经过这次活动和学习，要把平安牢牢地记在了心里，以前曾经去做过担心全的事的同学，要意识到了平安的重要。老师信任，我们班的同学都能平安，欢乐地长大。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 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