第二单元复习2.ppt

请用三分钟的时间，整理思路，请用三分钟的时间，整理思路，回答第二单元我们学了什么？回答第二单元我们学了什么？探究世界探究世界的本质的本质探探究究世世界界与与追追求求真真理理世界的物世界的物质性质性自然界的物质性自然界的物质性 运动是物质的根本属性运动是物质的根本属性意识是物质世界长期发展的产物意识是物质世界长期发展的产物把握思维把握思维的奥妙的奥妙求索真理求索真理的过程的过程认识运动认识运动把握规律把握规律意识的意识的本质本质意识的作用意识的作用人的认识人的认识从何而来从何而来在实践中追求在实践中追求和发展真理和发展真理人能够能动地认识世界人能够能动地认识世界实践是认识的基础实践是认识的基础真理是客观的又是具体的、有条件的真理是客观的又是具体的、有条件的人类社会的物质性人类社会的物质性运动是有规律的运动是有规律的意识是人脑的机能意识是人脑的机能人能够能动地改造世界人能够能动地改造世界实践及其特点实践及其特点追求真理是一个过程追求真理是一个过程意识是客观存在的反映意识是客观存在的反映一切从实际出发实事求是一切从实际出发实事求是 人类社会的发展是由伟人的意志决定的吗人类社会的发展是由伟人的意志决定的吗? ? 哲学的物质概念跟日常生活中的桌子、笔一样哲学的物质概念跟日常生活中的桌子、笔一样吗吗? ? 哲学的根本属性和唯一特性是一样的吗哲学的根本属性和唯一特性是一样的吗? ? 运动和静止之间没有联系吗运动和静止之间没有联系吗? ? 人们不可以改变规律吗人们不可以改变规律吗? ? 规律是客观的，那么它是千古不变的吗规律是客观的，那么它是千古不变的吗? ? 规律和规则一样吗规律和规则一样吗? ? 有了人脑就有意识，意识的内容来源于人脑吗有了人脑就有意识，意识的内容来源于人脑吗? ? 错误的意识也是人脑对客观事物的反映吗错误的意识也是人脑对客观事物的反映吗? ? 意识是人脑对客观存在原原本本的反映吗意识是人脑对客观存在原原本本的反映吗? ? 意识能否直接使物质的具体形态发生变化意识能否直接使物质的具体形态发生变化? ? 意识的指导作用就是指意识能促进客观事物的发意识的指导作用就是指意识能促进客观事物的发展吗展吗? ? 人们可以在意识的指导下创造出新的物质来吗人们可以在意识的指导下创造出新的物质来吗? ? 实践是人类改造世界的一切物质性活动吗实践是人类改造世界的一切物质性活动吗? ? 认识的来源和途径是实践吗认识的来源和途径是实践吗? ? 通过学习获得的认识也来自于实践吗通过学习获得的认识也来自于实践吗? ? 可以用可以用“三个代表三个代表”重要思想来衡量认识的对错重要思想来衡量认识的对错吗吗? ? 真理是无条件的、绝对的吗真理是无条件的、绝对的吗? ? 认识的发展是直线式前进的吗认识的发展是直线式前进的吗? ? 运动和静止有什么区别运动和静止有什么区别? ? 物质和运动有什么关系物质和运动有什么关系? ? 人们在规律面前无能为力吗人们在规律面前无能为力吗? ? 实践的基本形式有哪些实践的基本形式有哪些? ? 明白了吗明白了吗? ?