分管校长述职报告.docx

分管校长述职报告报告是向上级机关陈述事项的上行文，属于行政公文中议案、报告和请示三个上行文之一。下面是小编为大家整理的关于分管校长的述职报告，欢迎大家的阅读。分管校长述职报告一本学年度，我主要分管学校平安、两基工作，同时还做了一些后勤、党建等工作。回首刚刚过去的一年，在平凡的岗位上却有不平凡的收获，现将我的工作向各位领导和各位老师作如下述职：一、以身作则，严于律己。我主要分管学校平安工作和“两基”工作，同时还帮助校长作了一些后勤、党建等学校杂务工作，这在别人看来是不足挂齿的，可我却站在学校发展的前列，站在时代的高度接受了这份光荣而又艰难的任务。从未在校长面前讨价还价，从未在职工面前怨天尤人，而是主动为校长排忧解难，为师生营造平安氛围，为学校快速发展保驾护航。由于工作的特别性，我仔细学习，钻研业务，要求教职工做到的，自己先做到;要求师生学习的，自己先学习。时刻身体力行，领先垂范。平安工作非常繁忙，有时是利用晚上、周末加班完成，可我从未找人帮过忙，从未请人加过班，而是靠着对事业的忠心，对工作的忠诚，对师生的负责，埋头苦干，抱着“再苦不得苦别人，再累自己先累”的信念尽职尽责，不遗余力，苦苦撑起学校平安工作这面比泰山还重的巨石，确保了校内一方平安。二、制度保证 措施到位1、建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制。学校制订了双梅小学平安工作管理规定和各类平安工作预案和平安管理制度。在管理中严格实行“校长负总责，分管领导详细抓”的管理机制。学校将平安管理目标层层分解落实，明确责任，自上而下构筑起“分级管理、分层负责”的责任体系。2、不留平安管理真空地带。学校与每位老师和学生家长层层签订平安责任书。根据“横向到边，纵向究竟”的要求，学校消退了平安管理的“真空地带”。上课时任课老师核实班级出勤人数，并负责课堂平安;课间、午休，值周老师负责课间巡查，负责学生课间活动的平安管理，严格实行“上下楼梯靠右行”制度，杜绝事故发生;住读生的管理，每天晚上由值周老师到位清点学生人数并作好记录。3、建立了学校平安隐患台帐，全校共查出平安隐患12起，并逐一进行了排查，有效地杜绝了事故的发生。4、校内严管与校外监管相结合。我校注意留守儿童的平安管理，建立了留守儿童当案。班主任必需登记每个学生的家庭电话号码，对不明缘由缺席的学生，学校要求班主任快速实行各种措施与家长(或监护人)取得联系，杜绝学生脱离监管。三、加强教化，促进自护要确保平安，根本在于提高平安意识和自我护护的实力，抓好平安教化，是学校平安工作的基础。我们以平安教化为重点，常常性地对学生开展平安教化，特殊是抓好交通、食品、溺水、疾病预防、大型活动等的平安教化。1、有针对性地开展教化工作。学校平安教化以创平安校内为主题，学校组织老师仔细学习上级平安教化工作的有关文件，对校内易发事故类型、重点部位爱护、师生平安意识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查，消退隐患，有针对性地扎实地开展教化和防范工作。2、以活动促教化，搞高学生平安意识。利用班会、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展平安预防教化，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防雷击、防食物中毒、防疾病、防体育运动损害、防火、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能的教化。还利用黑板报、展板等宣扬工具开展丰富多彩的平安教化。本学年胜利的实行了两次紧急状况逃命疏散演练活动，效果较好，举办了多次平安学问专题讲座，开展了平安用电、防雷学问竞赛活动，通过这些活动全面提高广阔师生的平安意识和自我爱护的实力。四、加强检查，刚好排险每期开学前，都要对全学区全部校舍进行全面的平安检查。同时坚固树立“把钱用在改造上，决不用在事故的赔偿上”的意识，坚固树立宁听骂声，不听哭声，宁管活人，不抬死人的观念。坚固树立怎么抓平安都不过分、怎么投入都不为过的思想。一年来学校解除了以下平安隐患：1、学校挤出有限的资金对老师宿舍的老化线路进行了改造。2、我校的电路总开关原来有平安隐患，学生常常自由的开关，现在已经把它安在了比较平安的地方，确保了师生的平安。3、本期完成了部分教学楼栏杆加固加高和部分教室门的改造。4、石宝村校属严峻危房，在新教学楼未完成的状况下，想方法完成了石宝村校临时的搬迁，确保了石宝村校师生的平安。5、对中心校和各村校进行了避雷设施的安装。6、对中心校厨房进行了修理(捡瓦)。7、对住读生寝室的铁床进行了加固焊接。8、组织学生集体喝大锅药。9、对学生进行了平安用电、疾病预防、防雷、地震学问的专题讲座和学问竞赛，同时进行了多次紧急状况集体疏散演练，加强了师生自身防范和自救的实力。10、统一制作了xx小学平安教化记录簿，每月检查一次。每个班和每个村校都是一样。11、为了杜绝学生人为损害事故的发生，我们组织人员多次进行了管制刀具的集中收缴，收到了良好的效果。12、深化基层排查担心全因素，为学校尽力的排忧解难。石宝村校是一所大型的村校，学校负责人王友碧(现已考入公办老师)原先是私人办学，是独立的法人代表，中心校接管后，许多关系没有理顺，严峻影响了该校的教学工作。我临危授命，没有推辞。首先起草签订了一份接管协议书，然后就到该校找每个老师单独谈心，了解每个老师的想法，从情感上拉近距离，让他们打消顾虑，想怎么说就怎么说，这样，全体老师本着有利于学校发展的考虑，都谈出了自己的知心话，也提出了许多主动地建设性的建议。最终我们大家在一起坦诚的交换了看法和看法，为来期学校的正常运转扫清了障碍。当我们带着微笑离开时，已是凌晨2点钟。通过这些措施，有效地消退了平安隐患，杜绝了担心全事故的发生。确保了全校师生的平安。五、其他工作两基工作顺当的接受了国家验收。党建工作按时上交安排总结和其它资料。六、存在的问题1、工作中缺乏开拓意识，不够大胆工作，畏首畏脚，工作放不开。在驾驭“做事不揽权，到位不越位，参谋不决策”这一原则时，拿捏尺度有欠缺。2、看问题始终站的角度不高，视野不开阔。回顾过去，展望将来，我将把这一切作为新的起点，不断地完善自己，充溢自己，与时俱进，开拓创新，勇往直前，为红狮教化尽自己一份微薄之力。述职人：20xx年xx月xx日分管校长述职报告二经教化局公开竞聘任命，我于2022年8月任临河区回族学校分管德育的副校长。现在，依据教化局党委的有关要求，做述职述廉报告如下。一、主要工作任职以来，我怀着剧烈的使命感和危机感，把“老醇厚实做人，踏踏实实做事”作为自己的工作信条，恪尽职守，求真务实，不断加强学习，努力提高个人修养，谋政、勤政、廉政，全身心投入到加快发展、振兴我校教化的事业中去。始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从老师中来，到老师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。主动帮助王文忠校长搞好学校的管理工作，抓好德育工作，把德育工作形成一个系统工程，使德育工作稳妥有序地开展。二、以身作则，树立勤政廉政的良好形象作为学校的管理者，我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，告诫自己要立党为公，执政为民，要权为民所用，利为民所谋，情为民所系。和学校其他班子成员一样，自己坚持做到谋政，把学校发展作为第一目标;勤政，把真抓实干作为第一追求;廉政，把清正廉洁作为第一责任。三、加强德育工作管理，提高学生综合素养我始终保持着边做边学的看法，力争把学生工作做到扎实、细致。在这半学期中，学生工作未出现大的违纪事务。学校新领导班子成立以来，仔细转变工作作风，关切老师疾苦，主要进行了如下工作：1.人员调整：针对班子成员分工不明确，相互推诿、人浮于事的现象，重新进行了分工，精简了人员。对学校德育处、政教处、大队部、平安保卫处的人员进行了调整，使中层领导有上有下，有横向沟通。调整以后，德育处的人员得到加强;政教处的工作更专注于养成教化、学生思想教化;平安处和住宿部的服务实力得到加强;德育处与平安保卫处的工作更加协调。2.建章立制：针对学校的规章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺点，对学校的各种制度进行了梳理。重新制订了学校的政教检查制度、班主任工作制度、生活指导工作细则、学生常规检查等，加强了可操作性，明确了各种制度的考核主体和被考核对象，逐步变更了干多干少一个样、干好干坏一个样的弊端，出现了人心向上的良好局面。3.制定规划：对“九年义务教化一贯制”中出现的学校办学特色缺乏学生参加的状况，结合学校的实际，确定艺术教化、欢乐体育为学校的办学特色并取得了初步成果。在县首届经典诵读竞赛中，我校均取得佳绩。现在，领导班子成员带头早来晚走，深化课堂，深化群众，深化一线，实现了工作重心下移。学校师生的面貌面貌一新，老师们普遍反映，学校领导班子的凝合力增加了，党员的表率作用体现出来了，干群关系和谐了，环境整齐了，老师上班来的早了，出满勤的同志多了，课堂教学秩序好了，工作的针对性强了，总之，学校管理越来越走向正轨。本年度，学校主要开展了如下德育活动：9月精神文明月;纪念“9.18”事变专题平安防震减灾演练;实行了“纪念建队日暨新生入队入团仪式;2022年中小学生秋季运动会。组织开展了平安教化月、行为习惯教化月、家长会等活动。德育处还完成了教化局教化网的信息上报工作，完成了学校政务公开工作。完成了住校生学生的补助发放。四、存在的主要问题自分管学校德育工作以来，自己在实践地过程中对学校的德育和自身工作状况始终在不断的反思。有很多不足之外，有待于今后进一步地改进。1、工作看法上，创新精神不够。2、工作方法上，深化群众不够，调动广阔教职员工的德育热忱，特殊是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术须要进一步提高。3、工作作风上，协同部门内人员、协调部门之间的亲和力还需进一步增加。五、今后的努力方向1、以“十八大”精神严格要求自己，自觉坚持科学发展，擅长领导科学发展，精于统筹谋划科学发展。对待发展有信念，考虑发展有思路，推动发展有方法。2、坚持廉政自律，带头执行党风廉政建设责任制。在思想上，刻苦磨练意志;在工作上，不畏艰难，勇挑重担;在生活上，不贪图享乐，不追求奢华。做到少琢磨一点个人荣辱升迁，多想一想为教职工实事好事;少琢磨一点个人利益享受，多想一想带领老师艰苦奋斗;少琢磨一点个人政绩得失，多想一想更好地践行“三个代表”重要思想。回顾所作的工作和所取得的工作成果，我认为：我所做的工作及其学校所取得的成果，一是归功于全体教职工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是归功于全体行政人员识大体，顾大局，各行其职，各负其责的合作精神，三是归功于上级领导部门对我的信任，为我的工作营造一个宽松的环境，为我供应人生更广袤的舞台。借此机会，请允许我向一贯关切和支持我开展工作的各位领导和老师表示诚心的感谢!述职人：20xx年xx月xx日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页