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2022期中考试后的作文好用的期中考试后的作文8篇 在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不生疏吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我为大家收集的期中考试后的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 期中考试后的作文 篇1期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是老师的赞扬、同学们的艳羡和父母的喜悦;考得不好，老师会悲观，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心，假如上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。考好不骄，考差不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好。但是，说到简单，做到却难。就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信念来应考的。从早到晚，考试以后，都非常乏累和担忧，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。其次天是数学考试。考完，我便四处问讯数学答案，以便与自己的答案相对，跟着就是几声“耶!”的欢呼，因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我惊慌得就像心里有几只小兔子，能清楚地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时，同学李芬儿跑过来，把他凉凉的小手搭在我的肩上，说：“别不兴奋，”一听这话，我的心里“咯噔”一下，他接着说：“你语文九十五点五分。”啊!怎么会这样!忽然，我眼前出现出这样几幅景象：我和爷爷坐在客厅里，爷爷问我是不是100分，我说有99.9999%的把握得100分;我和妈妈拉构：双百分就嘉奖一小时电脑嬉戏。现在倒好，不仅辜负了爷爷得期望，而且一个小时得嬉戏也成了泡影!唉!为什么是这样!我在心里祈祷：但愿数学能给我一个满足得结果吧!我希望自己以平和的心态对待考试，但做起来真难啊!期中考试后的作文 篇2上课铃声响起，班主任一脸肃穆的踱步走进教室，同学们万籁俱寂，仿佛在等待着宣判。我们初三年级立刻要面临上升中的压力，在直升上海市试验中学只有一半的名额。所以，近阶段大家都进入最终的搏杀。我的爸妈对本人的学业一向比较宽松，最近也有点诚恐诚惶。老师们也放弃了中午的休息，数学、语文、英语各科老师利用中午30分的时间，穿梭于教室，记公式、读句型、背古诗家长的期盼、老师的训诲，都在这考卷中。最终挨到报分数的时候了，当试卷发到我面前时，我惊慌万分，心提到了嗓子眼儿，简直不敢看一眼。直到看到那红红的93分时，才如释重负般长叹一声，心中的石头落了地。或许是太惊慌的原因，现在遇到这天大的喜讯，却全然提不起我兴奋的兴致。本想大笑一场，却有一种想哭的感觉，心中百感交集，这也许就是喜极而泣吧!再看看同学们，可谓神态各异。久经沙场的“老将”张一峰再次稳坐江山，一马当先，摘取第一名的桂冠，或许是因为得胜太多了，所以这次志在必得，因而脸上并无表情。而耿自然脱颖而出，竟得了第三名，她喜极而泣，真替她感到兴奋。夏甜笑到一半，脸僵住了，接着显出懊丧的神情。李琦则惊慌的在试卷上挑老师的“刺儿”，企图“力挽狂澜”找回一些分数。考试后，有的欢呼雀跃，谈笑自若;有的愁眉苦脸，一言不发。无论怎样，结果已经成定局，假如你抱有缺憾，不妨下一次更努力一些吧。期中考试后的作文 篇3今日，刘老师发了期中考试卷，我一拿到试卷，眼泪立即夺眶而出，因为：我，考得太差了!这次考得差的缘由是：1.错字多，光错字就扣了我5分。2.太马虎，有一道题，要求只让把第一自然段的动词写下来，而我呢，则把全文的动词都写了下来，又白白失去了2分。3.作文词句太罗嗦，最终一段写得太少了，所以被扣了1分。4.平常老师让默写和听写的学问驾驭得不太坚固，竟然把唐朝的贺知章写成了宋朝的贺知章，让大诗人晚生了几十年;我还把亡羊补牢这个成语的意思写错了，一共被扣了4分。5.没有把句子意思表达完整。有一题，我把句子意思才写了一半，突然，我心里冒出一个想法：不写了，反正这道题也扣不了多少分。就这样，我又白白丢掉2分。另外，我还有一个最致命的缺点写完卷子不检查，若不是不检查而瞻前顾后，我还可能得100分呢!不过嘛!我还是有优点的。我组词组得特殊好，卷子上的组词可是一个字也没有错呀。虽然这次考得不太好，但我肯定要把我的优点发扬光大，把缺点都改成优点，虽然世界上没有几个十全十美的人，可我就要做那几个人中的一人!眼就到了期中考试，成果已经出来了，但基础学问的得分却让我很悲观。第一，给词加点字选择意思，我错了。错的缘由就是没有把字的意思套进词里，反复读，并加以理解。其次，推断题，我错了。缘由是我没有仔细、细致、反复读题。再一个，那道题不好理解，我应当多读、多想，再做题。第三，阅读理解的概括全文的题，我错了。缘由还是没有反复阅读短文、理解短文，并写出起因及结果。第四，最终，老师还发觉我“堵”字下面的“日”字写成了“目”字。哎有马虎了!我每次考试都有不应当错的地方，以后我要仔细细致答卷。这次考试虽然考完了，但这次犯的错误却让我难以忘怀。下次考试我肯定要仔细细致的答题，反复阅读题目，争取下次考高分。期中考试后的作文 篇4昨天，我们进行了期中考试。今日中午，芮老师拿着一叠厚厚的考试卷子急冲冲地走进教室，原来闹烘烘的教室一下子就变得鸦鹊无声了。老师一边报分数一边发卷子。当报到我的时候，老师大声说：“顾博文，90分！”我一下子呆住了，心想：“我怎么会考得这么糟呢？回家可怎么向我的爸爸妈妈交待呢？”于是，我渐渐吞吞地从老师手里接过卷子，心里就像沉了一块石头。再偷偷地瞧瞧其他小挚友，有的是笑容满面，有的是愁眉苦脸，真是有人高兴有人忧呀！回到家，心想：“妈妈肯定会大骂我一顿。”可是，令我出乎意料的是妈妈没有骂我而是拿出试卷耐性地帮我分析错的题目，妈妈的谆谆善言，每个字我都记在了心上，心里感谢地想：“感谢你妈妈！我肯定会努力学习，养成虚心的好习惯，用好成果来报答你！”期中考试后的作文 篇5期中考试成果出来了，我在班级排名十二。忽对现状有所感慨，我亦可以发奋努力，我也曾是第一，我也可以当第一，只要努力，别忘了你是在做什么。我更情愿把每一次考试作为战斗，我们既上了战场，就要奋力一搏;既要浴血奋战，便不如先磨刀霍霍，然后得以无所顾忌地站上战场，折服，重来，然后再折服，直到站上成功的山头，任风吹着。很敬佩那些稳在前列的同学，他们是把件件事情做到完备的人，至少力争完备。他们是折服者，他们酷爱攻克，他们真正把考试当作斗争，他们是威猛的将军。一道道难题被他们斩落马下。可我用的都是“他们”，我在哪里呢?是啊，我在哪里，我在干什么，我是为了什么，我正在、想要、将要去到哪里，我还记得吗?我过着看似日复一日地规律生活-每天六点半起床，闭着眼睛，也能走到洗漱台，不必回头因为衣服每天都放在同样的位置，坐在同一个教室的同一张桌子上，眼神空洞地看着黑板，然后等待着放学，做着相同的事情，被迫地闭上眼，等待新的轮回。我早已没有习惯思索，因为一切只须要根据肌肉的记忆去完成。然后一次次的，我看着别人陷阵杀敌，连战连捷，不过是一次次地，责骂自己，等待痛过去了，没有人再来翻开这苦痛的篇章，就接着地麻木起来。那天学校里有几个小升初的来报名，无不是信念满满做好人生的规划。我心里一阵蔑笑，接着便是一阵苦涩当年的我不是这样么，望着那晚的华灯，许下了很多将来的幻想。如今已沉在心底里了，没有回声。今日猛然一发觉，却把往日里积攒的声音全发出来了。我所要做的，我将要做的，并不是日复一日地重复，而是拼搏，要努力，我今日要做什么，我明日要完成什么，都是应当早就设计好了的，都是应当怀着一颗澎湃的心的。不忘初心!然而每次考完都会望着前列的同学兴叹，细致想想，并不是这样的，“王侯将相，宁有种乎?”没有人是天生的胜利者，他们肯定经验过多数个无人问津的夜晚;而这些，我也可以，为什么要用“他们”呢，坚信勤奋能变更一切。这次考试，我仅仅是第十二名，然而我却可以傲慢坦荡地说我努力了，全部的努力，并不是要向别人证明，你有多了不得，而是让自己打心眼里瞧得起自己。恒久别忘了你是在做什么，恒久别忘了每个人都一样，我们为什么要认命，他们不过也是努力出来的，我们能，我们行，我们不是命运玩偶，我们就是折服者，我们就能夺取花魁，我们就可以当天之骄子，我们来过，我们看过，我们折服过。折服它，重来，然后再折服。期中考试后的作文 篇6我不想以试卷质量分析的形式来写这次期中考试，就把学生存在的几点问题总结一下，以便今后更好的教学。从整体来看这张试卷特别简单，但是越是简单学生就越简单麻痹大意。所以结果不是那么的令人满足。全班七十一名学生，九非常以上的二十八人，八非常以上的二十七人，七非常以下的十六人其中一人不及格。为什么会出现这样的结果。我分析了一下试卷及出现问题的缘由。第一，学生对查字典这方面的学问驾驭得不好。其次，学生的理解实力有点差，给出例句然后用带点词造句，有些学生不理解词语的意思。第三，学生最大的毛病是没有仔细地读题。还有最终一点，有些学问点是老师在课堂上反复强调的，但是他们记得不坚固，所以错得就比较多。从这次考试来看，讲课时，对于二年级的孩子不能讲得太多，要少讲让他们识记，做到当堂清，当堂记，多了简单混，还不易记。这次的试卷从题型来说不是太好的，因为课本中的两个重要的学问点没有涉及到，如：句子的转换，反问句变陈述句。通过考试再次反省自己的教学，我认为以后在教学的过程中不能贪图自己把内容讲完了，教学任务完成了，而是多看学生的学习状况。不管老师讲得再多，学生消化不了，老师做得都是无用功。基础学问要夯实，课文内容要扎实，课外延长要朴实，所谓的课外学问就是阅读短文回答问题，教给学生做题的方法。期中考试后的作文 篇7期中考试的成果出来了，我的成果总体来说有进步，但是还存在很多不足。我的成果有进步是因为我平常加强了复习和预习，不会的就画起来，并且坚持写改错本。从卷子上看，我错题的主要缘由是不仔细。我看题不仔细，做题不仔细，检查不仔细，导致了很多简洁的题都做错了。比如有道数学题，让画一个35度和130度角，而我却画成了35度和135度角。还有一些错题是因为我平常学问驾驭的不坚固，在语文卷子上就有几个字不会写，英语的复数忘加s,还有a和an常常用错。以后，我要好好地吸取教训，做题肯定要仔细，要更加努力地复习和预习，要坚固地驾驭学问，争取期末考出一个特别好的成果！期中考试后的作文 篇8五一过完了，老师把成果一个一个的读给同学们听。轮到我了，我才考了92。5，我把试卷拿给爸爸看，爸爸说；考的差不多，但是，你有些题为什么有两道提没做。我说；时间不够了。我记住了这次教训，以后，我动作要快。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页