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    2022文明礼仪国旗下演讲稿例文.docx

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    2022文明礼仪国旗下演讲稿例文.docx

    2022文明礼仪国旗下演讲稿文明礼仪国旗下演讲稿合集6篇演讲稿特殊注意结构清晰,层次简明。在日新月异的现代社会中,演讲稿与我们的生活休戚相关,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是我帮大家整理的文明礼仪国旗下演讲稿6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。文明礼仪国旗下演讲稿 篇1敬重的老师、敬爱的同学们:早上好!今日我国旗下讲话的题目是: 礼仪,从身边的小事做起。在我国向世界开放的今日,礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统,同时更富有时代的新内涵。讲礼仪,传优良美德,创“贤文化”学校,是我们义不容辞的责任。有人会问:“礼仪是什么?” 礼,是表示敬重的意思;仪,是人的容貌以及举止。整个来说,“礼仪”就是敬重人的一种行为规范,是对他人的一种敬重与理解。它是路上相遇时的微笑,是你有困难时同学的热忱帮助,是平常与人相处时的亲切,是见到亲人时的一句真诚的问候,是不当心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳。我们学校始终对同学们进行文明礼仪的养成教化,我们集贤学子更要落实到平常的一举一动呢?敬重老师,课前递上一杯温水,课后说声再见,让老师先行;爱惜同学,当他生病时帮他拿来药品,当他摔倒时热心的搀扶;酷爱校内,自觉捡起果皮纸屑,摆放整齐的桌椅;讲究秩序,上下楼梯有序行进。见到老师问声好,请教问题说声谢;不当心遇到同学,说声对不起,同学流泪时,用用幽默逗他破涕为笑;主动制止一个乱丢垃圾的人,主动做一次爱惜花草树木的宣扬。“千学万学学做真人”,从我做起,从身边的小事做起,人人做文明礼仪之人, 让文明礼仪之花在校内,在社会到处盛开。我国旗下的讲话到此结束,感谢!文明礼仪国旗下演讲稿 篇2老师们、同学们:大家好! 我今日演讲的题目是懂文明礼仪,说文明一般话。那么,什么是礼仪呢?简洁地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人敬重和理解的过程和手段。 礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友情,它的作用太多太多了。在这金秋送爽,硕果累累的季节,我们应当有一个崭新的面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在漂亮的校内里呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄重。此时此刻,国旗下的我们要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌。 文明礼仪,不仅是个人素养、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。 所以,学习礼仪不仅可以内强个人素养、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。 我们身在社会中,身份、角色在不停地改变之中。我们这一刻厌烦别人,下一刻往往成了别人厌烦的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。 当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。 当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声愧疚的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望能有人为站立不住的'自己让个座。随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希望得到理解、受到敬重。毫无疑问,在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求,而是全民所需。文明礼仪,强调的是“敬重为本”。 想让别人敬重你,首先就得敬重人。 那些陋俗,图的是一时之快,丢的是自己的人格和尊严。文明礼仪国旗下演讲稿 篇3大家好!我今日演讲的题目是文明礼仪在校内。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友情,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生气勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在漂亮的校内里呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄重。这凝合了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻,国旗下的我们要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大,因为它干脆关系到一个班的荣誉与凝合力,体现了这个班的班风班貌。校内礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱惜清洁卫生,听从老师管理和接受值周学生的指责劝阻。受到老师的帮助,应主动恳切地说感谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,假如有冲突,多进行自我反省。相互理解、宽容待人。培育较强的协作精神,这样使班级更团结、友情更深厚。在3月这个文明礼貌月,全中国都充满着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,信任自己,我们肯定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于将来,无负于这教化我们的漂亮校内。我的演讲到此结束!感谢!文明礼仪国旗下演讲稿 篇4再看看,我们不会说话的挚友在哭泣:有竹笋被掐尖,可爱的樱桃一早被全部采摘,广玉兰树下,被踩得密密层层?同学啊,你可曾反思过?自己的言行是否文明?在此我奉劝同学们一句:学校为我们创建了如此美丽、整齐、诗意的校内,我们又将在这里度过美妙的童年,一切都须要我们来保持,用文明,用礼仪,就让我们从自己做起。感谢文明礼仪国旗下演讲稿 篇5各位老师、同学们,大家早上好:首先给大家讲一个真实的故事:一位妈妈正骑自行车带着上学的女儿迎面而来。孩子一不当心,手中的饼干掉在地上。妈妈立刻停下车,轻声对女儿说:来,咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一般的一幕,不由让人想起一句话:素养,是一种习惯。细致想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素养如何,在这一细微环节中已有了答案。今日我在国旗下讲话的主题是:文明礼仪,从我做起。文明由细微环节构成。她在课堂上表现为:坐姿端正、凝神听讲、举手发言;她在课间表现为:不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事,上下楼梯靠右行;不践踏绿草,不采摘鲜花、不留下杂物。它在社会中表现为:公交车上主动让座,接人待物礼貌周到。它表现在一声真诚的“感谢”,一句真心的“对不起”,还有每日的“您早、你好、再见”之中。说文明话,做文明事,但要真正做好,持之以恒,却不简单。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑,午餐过后教室里、走廊上落下的饭菜随处可见,再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,而文明的行为就在帮助我们提高自身的素养,同时也完善了自身的道德品质,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。让我们一起宣誓:我会将文明带进校内,遵纪遵守法律,懂得礼仪我会将微笑带给同学,互助友爱,学会谦让我会将孝心带给长辈,敬重长辈,和谐邻里我会将爱心带给社会,善待他人,乐于奉献播种行为收获习惯 ,播种习惯收获性格, 播种性格收获命运。同学们,让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,争做文明学生!文明礼仪国旗下演讲稿 篇6尊敬的老师、敬爱的同学们:大家早上好!孩子们,始终以来,我们学校都在号召大家要做一个文明礼仪的好孩子,要有礼貌,见人要主动问好。今日,老师要做的第一件事,就是要在这里表扬一个有礼貌的孩子。不管在什么时间,不管见到哪个老师或者外面进来的叔叔阿姨、爷爷奶奶,他都是主动地打招呼,主动地问好!虽然这个孩子在学习上还有不尽人意的地方,但是许多学习特别好的孩子在这一点上都比不上他。今日,我们在这里表彰他,就是希望其他孩子能学习他这种有礼貌的行为,文明的习惯,同时也希望这个孩子在学习上也能有更大的进步。这个孩子就是×年级×班的××同学。 其实,除了××之外,我们学校还有许多孩子都很有礼貌。古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。我们经常在提礼仪,那么原委什么是礼仪呢?文明礼仪不仅仅是见人问好这么简洁,他包含了许多许多的内容。简洁地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人敬重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素养、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是学校的脸面、城市的脸面,更是国家的脸面。在这里,罗老师给大家讲讲曾经看到过的一则真实的报道,说的是在新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻!” 孩子们,作为一个中国人,假如当时,你也在场,听到这句话,你是否会感到脸红,感到一种耻辱呢?你是否会反省一下自己平常的所作所为呢?我再给大家讲另一个真实的事例:一位母亲骑着车带着年幼的女儿去上学。孩子一不当心,手中的饼干掉在地上了。母亲立刻停下车来轻声对女儿说:来,咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来,俩人一起去捡地上的饼干。就是这一般的一幕不由让人想起一句话:素养,是一种习惯。细致想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素养如何,在这一细微环节中已有了答案。我们每个人,都应当像这母女俩一样,从身边小事,从自己做起,培育良好的文明习惯。我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 升旗仪式,最为庄重。这凝合了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻,国旗下的我们要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪对老师的教学影响很大,它干脆关系着一个班的荣誉与凝合力,体现这个班的班风班貌。课前仔细打算要用的书本等待老师上课,课堂上仔细听讲、回答问题、课后仔细完成作业,这便是课堂礼仪的内容;校内礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、不在楼道追逐打闹、见老师和客人要用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱惜清洁卫生,听从老师管理和接受值周学生的监督劝阻。受到老师和同学的帮助,应主动恳切地说感谢。 同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,假如有冲突,多进行自我反省。同学之间要相互帮助、相互理解、宽容待人。培育较强的协作精神,这样使班级更团结、友情更深厚。孩子们回到家里,也要做一个文明的孩子。外出时应向家人打招呼,说明去哪里、干什么、去多久。家里来了客人,应主动热忱接待,让坐、请茶,主动询问状况等等;在公共场所,不热闹、不拥挤,爱惜环境、遵守规则等等。总之,文明礼仪就在这平常的一言一行中,无处不在。孩子们,学校一每天在发展,环境一每天在改善,我们的城市也在努力地创建文明城市,学校、城市要发展,形象要高大,须要你、我、他,须要大家的共同努力。我们学校每一位少先队员的举止言行呈现的正是我们学校的品尝,关系着学校的荣辱。你一言,我一行,塑造出学校高大、漂亮的形象。所以,在庄重的国旗下,我倡议大家都行动起来,做一个文明礼仪的好学生、好孩子、好公民,大家能做到吗?本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页

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