2022文明的演讲稿精品1.docx

2022文明的演讲稿关于文明的演讲稿 演讲稿可以根据用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的打算工作。在当下社会，我们运用上演讲稿的状况与日俱增，来参考自己须要的演讲稿吧！以下是我细心整理的关于文明的演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 关于文明的演讲稿1各位评委老师、挚友们：大家好！正值金秋季节，天蓝云净，飒飒清风拂过这静谧的威海水城，带来一种自然的唯美之感；人们都说，钟灵毓秀，威海的山山水水竣秀而清丽，一草一木葳蕤而碧绿，一切都如诗如画、令人沉醉，因此，生活在这里的人们只有成为注意文明言行的“君子”，才能与这美景相匹配，相融合，相互点缀，让这座城更漂亮、更温馨、更文明。所以，我今日演讲的题目就是“行文明之举，做时代君子”。放眼纵观当今社会，条条大路交织纵横，车水马龙，飞奔疾驶的车辆为我们的日常出行供应了便利，相比以前大大提高了我们的办事效率，同时也加快了我们生活的速度，使每个人看上去都步履匆忙。我照旧记得自己有一次坐公交的情景，当时有一大群人把站点旁边挤的满满当当，等到公交车一来到时，立即便有几个人“冲”到最前面去，守着车门，等门一开，便紧紧抓住扶手往上“攀爬”，我当时并没有什么要紧事，也没有去前面挤的欲望，于是就被一波又一波的人挤来挤去，我的背包都差点被挤掉，经过一番艰辛的拥挤，我最终被他们“挤”上了车。然而，我发觉公交车上还有许多的空座，根本没有抢着上车争座位的必要。当一群人中有一个人、两个人抢在前面时，后面的人由于内心的不平衡就很有可能也会到前面去挤；然而，事实证明，当每个人都在为争取自己的利益最大化而不顾一切时，就必定会造成集体利益的最小化。首先，在人们拥挤争抢的过程中，就奢侈了许多时间，降低了乘车这件事情的效率；其次，在拥挤的过程当中，很有可能会发生损害他人的事故，小则轻伤，大则危及生命，后果不可思议；再者，这种现象会让我们的社会生活看起来乱糟糟的，没有秩序。上车如此，下车亦是如此。反之，假如在上下车时，乘客们都能形成排队的良好习惯，便会大大提高上下车的效率，让整座城市显得井然有序，彰显我们良好的文明风尚。要达到这一要求，我认为应当加大宣扬力度，完善车载语音系统，让排队观念深化人心；在志愿者们的引导下，帮助市民渐渐养成排队的好习惯，真正成为文明生活的践行者与受益者。“礼让斑马线”作为“三项行动”之一，是文明驾车的标记，更是对生命、对秩序的一种敬重。斑马线是行人平安通过的生命线，也是行人的法定路权，应当受到礼让和爱护；不礼让斑马线简单造成人车碰撞的事故，会威逼到行人的生命平安。因此，我们都应当自觉遵守交通规则，多一分礼让，少一分争抢，这样便能多一分秩序，少一分混乱。有位名人曾经说过，生长在哪里，就要酷爱哪一片土地。宏大的造物主让我们生长在这个漂亮的地方，我们就要爱护好这座城，珍爱她的每一寸肌肤；不乱扔杂物，不让这片神圣的净土沾染上尘埃。为此，我们要从硬件设施和软件引导两方面并行，既要增加商业街、步行街等人员聚集处的垃圾箱，又要加大对乱扔杂物等不文明行为的整治力度；并要不断放大好人效应，让平凡好人生发的沃土越来越深厚，以春风化雨、潜移默化的方式提升市民的文明素养。身为新一代的社会公民，我们应当继承传统文化的合理内核，并且要与当今社会实践相适应，加强精神文明建设，发扬君子品德，争做时代君子，有效发挥中华民族传统美德固本培元、教化凝合作用，推动社会主义核心价值观在我市落地生根，枝繁叶茂！感谢大家！关于文明的演讲稿2一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子，从一个人的礼貌，就可以看到你的样子。究竟什么是礼仪呢?就是个人道德和社会公德的表现，也是城市的文明脸面，国家的脸面。讲文明，习礼仪已经成了生活中必不行少的礼节，然而在学校可不太好，“铃。”上课铃声响了，可教室里还是七嘴八舌的吵个不停，根本没有做好上课的打算，大约3分钟后，等着老师进到教室里才好了一些，上课没多久，有些同学就坐不住了，就起先传纸条，没有纸时，就用纸巾代替，放纸飞机，讲小话，可是那么多人讲就不叫小话了，一塌糊涂，这些都是不敬重老师的行为，不仅自己没学到学问，也会影响到别的同学，直到下课铃响了，才停了一下，像兔子一样跑出课室。下课后，我在课室休息却偶然看到了一件因为一件小事引发的打架，事情是这样的，我的座位在中间，看到小涛在后面玩跑了过来，而前面小华低头走来，他脸黑的像木炭，小涛跑来时因为贪玩，没看到小华，撞到小华后还自高自大的说：“你没长眼睛呀!”小华当时心情很不好，上节刚被老师指责，接着又被小涛这么一刺激，张口大骂，什么粗话俗语脱口而出，小涛也不是个省油的灯，也对骂，接着小涛一脚踢到小华肚子上，小华很不服气，就你一拳我一脚，打了2分多钟，两败俱伤，还被老师当场指责写检讨，其实大家都是同学，要学会包涵，相互说句对不起不久解决了吗?在学校，在班级里，我们都要学会建立好良好的人际关系，那如何建立好良好的人际关系呢?第一要为自己建立自信，主动帮助别人;其次要主动表现自己，必要时可以写自我介绍;第三无论和任何一个人打交道，都要诚意以礼相对;第四只要有人帮助了你，不管你认不相识都要感谢他;第五要学会宽容帮助了别人不求回报，做好以上五点就基本建立好了人际关系，关键还是要靠自己。“敬重师长”，校内是供应给我们的良好学习环境，老师是学问的传授者，把他们所学的学问毫无保留的教给我们，我们是学问的接受者，应当向老师虚心学习，可是不但不敬重老师上课，扰乱课堂纪律，还要让老师停下来整顿纪律，奢侈珍贵的学习时间，所谓“有礼走遍天下，无礼寸步难行”我们要好好学习，待将来报答祖国!古时候，“程门立雪”的故事也让我们学的了不少学问，相传，宋代学者杨时已四十多岁，且考上进士，已四十多岁了，一天与同学游酢去嵩阳书院拜见程颐求学，来到嵩阳书院遇上程老先生闭目养神，坐着假睡，这时候外面已经下起大雪，可是两人求师心切，便恭尊敬敬地等着程老先生醒来，不说话也不动，大半天后，程老先生渐渐地睁开双眼，吃了一惊，说：“你们怎么还没走?”此时此刻，外面的雪已经有一尺半厚了，但杨时和游酢并没有一丝疲乏和不耐烦，他们敬重师长，酷爱学习的精神值得我们学习。关于文明的演讲稿3整齐美丽、文明向上的校内环境是我们学习生活的保障;同学之间，师生之间和谐融洽的关系能带给我们一天的好心情。“文明”对我们来说是多么的重要。然而，我在校内里却常常能听到龌龊之言，堂而皇之地“污染”着我们达濠中学这个文明的校内;随地吐痰，乱扔滥画，随意破坏公用设施，这些行为也屡见不鲜。个别同学还对此满不在乎，严峻影响了我们达濠中学生的良好形象。同学们，我们都想生活在一个文明的校内里，不是吗?而文明的校内须要我们共同营造，怎么才能使我们告辞陋俗，养成文明的习惯呢?在此我呼吁大家团结起来，行动起来，养成良好的卫生习惯，改正各种不良的陋俗，提高自身的文明修养，净化校内和社会的环境!我有以下几个建议：1、不说脏话、粗话，运用文明语言;2、不乱扔垃圾，望见垃圾要能主动捡起并投进废物箱，看到乱扔垃圾的行为要敢于指出并制止。3、爱惜公用设施，不乱摘花草，不在墙壁等地方乱涂滥画。4、遵守中学生日常行为规范、中学生守则、达濠中学校规，不违章，不乱纪。5、敬重他人，不随意看他人日记、打听他人隐私，同学之间要互助互爱。良好的卫生以及生活习惯是个人文明的生活方式的详细体现。作为新时代的学生，我们是先进文化的继承者，也是人类文明的传播者。我们每一个学生都要本着“对自己负责，对他人负责，对社会负责”的看法。从身边的小事做起，主动搞好个人卫生、宿舍卫生和公共场所的环境卫生，培育健康的生活方式，提高文明的修养水平。告辞陋俗是自尊、自爱的表现，是美妙人生的起点，更是对他人、对集体的敬重、爱惜。在这里，我真诚的呼吁大家：告辞陋俗，提倡文明;从现在起先，从身边的小事起先，改掉不良习惯，让不文明现象从今消逝吧!我的演讲到此结束，感谢大家。关于文明的演讲稿4各位老师、同学：大家好！我是xxx班的xxx。今日我演讲的题目是文明起，陋俗灭。德国闻名文学家歌德曾经说过：“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”的确，人们总是依据你的言谈举止评价你。因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会华蜜、欢乐。我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力气太小，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少么？可是，仅仅是这一点酵母，就可以让面包膨胀数倍。所以，我们每一位同学都应当做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。中国的历史总是被匆忙地翻过去，但问题并没有解决，丰厚的遗产总是包袱着问题被永久寄存，而对将来的奢望必定注定了挫败的宿命。中国，自古以来就认为自己是礼仪之邦，但现在人们所做的却早已与其不符。礼仪在人际关系中的作用是自不待言的。首先，礼仪是协调人际关系的基础。人际关系具有互动性。这种互动性表现为思想和行为的互动过程。比如，当你走路时阻碍了对方，你表示歉意后，对方还之你以友好的微笑；当你遭受天灾xx时，挚友会伸出友情之手救济你。再比如，人与人之间的相互宽恕、相互谦让等等。其次，礼仪也是人际关系的尺度。人们常以“远”、“近”、“亲”、“疏”来形容人与人之间关系的程度。人与人之间的交往中，往往也依据不同程度，采纳不同的礼仪去交往。乌申斯基曾经说过：好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断地增长，一个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长的利息熬煎人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步。不行置否，我们的生活中还存在着很多陋俗，例如顺手乱扔垃圾，用词不雅，奢侈资源等等。尽管一个人的力气难以变更些什么，但是我信任，只要我们大家都携起手来，任何陋俗都可以解决。文明是自身道德的体现，而公共文明又建立在个人文明礼仪之上。倘如一个人不注意自身的文明修养，他也不会有良好的公共文明。个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必需先从自身做起，从身边的小事做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。正如古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推动社会公共文明的基础。那么，让我们从现在起先，告辞陋俗，走向文明。感谢。关于文明的演讲稿5文明美德名言警句 生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪（爱献生）假如把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任（培根）礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的敬重与好感（洛克）实行盛大的葬礼，与其说是向死者志哀，不如说是为了满意生者的虚荣（拉罗什富科）人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗（乔·艾琪渥斯）一个人假如在街上留意视察的活动，我信任，他肯定会在灵车上发觉最开心的表情（乔·斯威夫特）人们最看重的是特权，哪怕是主持葬礼的特权（詹·拉·洛威尔）礼者，人道之极也（荀子）安上治民，莫擅长礼（孝经）道之以告德，齐之以礼（论语）不学礼，无以立（论语）礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣（左传）礼，天之经也，民之行也（左传）人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁（荀子）人有礼则安，无礼则危（礼记）礼以行义，义以生利，利以平民，政之大节也（左传）微笑是我们的语言，文明是我们的信念。礼貌是最简单做到的事情，也是最简单忽视的事情，但她却是最宝贵的事情。礼貌和文明是我们共处的金钥匙。鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芳香而漂亮，校内因文明而将更加进步。关切学校，我们的职责；爱惜学校，我们的义务；酷爱学校，我们的心声。学校是学习之所，文明是胜利之本。让我们一起来：关切集体，爱惜公物，爱护环境整齐美丽，生活健康科学，社会文明进步。手边留情花似锦，脚下留情草如茵！让我们的素养及文明呈现在一言一行中！向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。让文明的气息洋溢在学校的每个角落。花儿用漂亮装扮世界，我们用行动美化校内！顺手捡起是的一片纸，纯净的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。以滥用水为耻，以节约水为荣。讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。讲究社会公德，爱惜公共环境。珍惜自己，关爱他人，革除陋俗，从我做起。告辞陋俗，健康文明。讲究公共卫生，爱惜公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、“今日,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芳香而漂亮，校内因文明而将更加进步。文明是欢乐的源泉。让我们的心灵像花一样漂亮。关切学校，我们的职责；爱惜学校，我们的义务；酷爱学校，我们的心声。学校是学习之所，文明是胜利之本。让我们一起来：关切集体，爱惜公物，爱护环境！让我们告辞不文明的行为。文明是彼此沟通的桥梁。手边留情花似锦，脚下留情草如茵！天空是暖和的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是漂亮的地毯，不要再乱扔杂物，让地球尴尬！让我们的素养及文明呈现在一言一行中！文明是胜利之花的蕊，是志向之舟的帆。让文明的气息洋溢在学校的每个角落。花儿用漂亮装扮世界，我们用行动美化校内！给我一片干净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个漂亮、文明、安静的校内，我才能在学问的海洋中扬帆起航！顺手捡起是的一片纸，纯净的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。关于文明的演讲稿6敬重的老师们，敬爱的同学们：大家好！今日我演讲的题目是“争做文明学生，创建文明校内”。记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来简单做起来难。”该做怎样的人呢，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是首先要做文明人。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处时的真诚关怀；是见到老师时的一声亲切的“您好”，是不当心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是上下楼梯的右行礼让文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。然而缺憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。比如：校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的垃圾；楼道走廊上的高声喧哗，上下楼梯横冲直撞，走路时的推推搡搡；违纪时的谎报班级；甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物。这莫非是文明吗？这与我校的六大特质和谐吗？做文明之人，简洁地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在华蜜时代的我们，假如不能继承和发扬这种优良传统，就不能说是一个真正的“大写”的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”。文明礼貌是最简单做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的才智、最精明的头脑、最高深的学问都重要。礼貌常常可以替代最宝贵的感情。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校，假如没有良好的行为习惯，那么同学就会无组织，无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创建出优良的学习成果。现在，我们正处于人生成长的关键时期，这个时期的所作所为，将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯，同时也影响我们良好道德品质的形成。假如我们不在此时，抓好自身的道德素养建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们应当先成人，后成材，不要做一部单纯驾驭一些学问技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯。我信任，经过大家的共同努力，创建文明校内的幻想肯定能实现。感谢大家！关于文明的演讲稿7教员们、同学们：早上好!先让我为大家讲解并描述两个事例：第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国度，这个国度的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些触及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回复：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡审核的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。其次个事例是：据中心电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得特别刺眼，xx万平方米的天安门广场上竟有xx万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有xx块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈的反差。以上两个事例表明，文明的一切都是由细微环节构成的，通过这些细微环节，我们望见了文明离我们国度还有肯定距离，于是乎我们每个学生都应当养成文明习惯，做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说，你们中有不少学生是经过各种途径和努力后，才得以成为了施桥中心小学的一员。然而缺憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校内内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学扫除，扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉疼爱;再例如校内外部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏，甚至还有个体同学有意损坏学校公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位而经常忽视了社会私德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相同，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，独创出优良的学习收效。现在，我们正处于人生中最关键的探究时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素养，而文明的行为就在帮助我们进步自身的心理素养，同时也完善了自身的道德品质，假如我们不在此时，抓好自身的道德素养建设，那我们纵然拥有了丰富的迷信文化学问，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应当先成人，后成材，不要做一部单纯驾驭一些学问技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。多数事例表明，走向事业辉煌，开创胜利人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族将来的我们，必要学习继承的东西有许多许多，然而最基本的问题是，我们原委要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯;播下一个习惯，使收获一个品行;文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明音信，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们我们的脚，不踹踏花草。我信任，我们全体师生经过努力，肯定会营造成一个安静、有序、有着良好学习环境的校内。感谢大家。关于文明的演讲稿8敬重的评委、老师，敬爱的同学们：今日，我演讲的题目是拥抱文明，颂扬文明。中华民族素来具有“礼仪之邦”的美称，具备礼仪修养是做人的基本要求。一个讲究品德教化、个人修养的民族，一种执着的追求，一次安慰人心的宽容、微笑都能融汇成美德赞颂曲，谱写一个个动人心弦的音符。她不仅能给社会和谐、给他人带来开心，也能给自己带来欢乐、温馨，如一泓清泉为我们滋润心灵，赐予我们心灵的安慰。文明的行为举止，其实只是由细微环节构成的。文明是什么呢？文明是早晨问候他人时的那抹祥和的微笑，文明是捡起垃圾时的那个漂亮的弯腰，文明是面对红灯时温文尔雅的停步，文明是望见老人上车后温情热忱的让座，文明是看到有人破坏环境时善意的提示，文明是一方有难时热忱慷慨的伸手，文明是唇齿间蹦出的那声亲切的“您好、请、感谢、对不起”可是在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校内内、楼梯上，教室里，总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑。耳边传来部分同学相互之间讲脏话、粗话，在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡，习以为常；再例如有的同学不爱惜鸟类，捣鸟窝，捕获鸟儿，常听到鸟儿凄凉的呼救声。再例如，有的同学不爱惜草坪，在草坪上面游戏、追逐，压得草儿喘不过气来。虽然草坪上温馨提示：少一个脚印，多一份绿意，但同学们不以为然。从事例中，可以看出同学们的文明觉悟性有待于引导。许多同学把学习文化学问放在首位，经常忽视了文明习惯的养成。这样，即使拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢？我们知道：一所学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出和谐的学习环境，创设出和谐的文明校内。现在，全国人民正在如火如荼地开展文明大行动，文明向我们招手，向我们抛来橄榄枝。同学们，行动起来吧，伸出我们文明的双手，说出文明的语言，拥抱文明，就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝，何乐而不为呢？请听一听来自不同的声音：地球说：“孩子们，我好累，好累，帮我捶捶背。”蓝天说：“孩子们，行动起来，还我一个蔚蓝色的云朵。”森林说：“孩子们，在那枝繁叶茂的王国里，还我那飘逸的长发。”动物说：“孩子们，还我们和谐静谧的家园。”同学们，你们听到了她们呼吁的声音了吗？她们是多么无奈呀！如今，假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来。假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在金钱。假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。因此，完善自己的文明修养并不是要有什么了不得的举措，只须要我们在举手投足之间时时到处心系文明。只须要我们能管好自己的嘴，不讲粗话，不大声喧哗，不随地吐痰；只须要我们能管好自己的手，不乱扔乱丢，不打架斗殴，不把车辆乱停乱靠，不把广告随意张贴，不破坏公共设施；只须要我们能管好自己的脚，不插队拥挤，不闯红灯，不践踏草坪花木只要我们敢于向不文明行为说“不”。从我做起，从现在做起，从点滴做起，让我们的誓言迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴同行！我的演讲完了，感谢大家！关于文明的演讲稿9尊敬的老师，敬爱的同学们：大家好!讲文明，随时随地做一个文明的人，今日，我就跟大家来讲一讲关于文明的话题。首先，我们杭州在争创全国文明城市。做为杭州市民，我们莫非不应当以身做则，做一个文明的人?文明其实很简洁，们的一言一行，一举一动就会反映出你是不是个文明的人。无意间，你发觉地上有纸片，轻轻弯一弯腰捡起来扔进垃圾筒里，你就是个文明的人;课间不追跑打闹，玩一些文明的嬉戏，你就是个文明的人;说话讲礼貌，遇到老师长辈问好，你就是个文明的人。有时候，文明就差一步。只要英勇地跨出这一步，你就可以成为一个文明的人。我的身边就有这样的人，虽然我现在还不知道他的名和姓，但他的那一举一动深深地激励了我，那是一个风和日丽的下午。我走在放学的路上。突然，我望见了一位女人对一们白发苍苍的老奶奶大呼小叫无理取闹。我想上去阻挡她，可又不敢，正在迟疑的时候，一位叔叔走了过来，对那位女人说：“敬重长辈，连小孩子都懂，你这个大人为什么不懂?你还是不是个文明的人?说完，扶着那位老人去休息了。那位女人也低着头快步走开。就剩我呆呆地站在那里我在这里呼吁大家!讲文明，做文明的人，敬重长辈，做一位孝顺的孩子。让校内少一点脏话与垃圾，多一点文明和欢乐!让我们一起争创文明，争做好公民!感谢大家!关于文明的演讲稿10老师们、同学们：大家好!今日我演讲的题目是“养文明习惯，做文明学生”。先让我为大家讲解并描述两个事例：第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。其次个事例是：据中心电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得特别刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的.斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈的反差。以上两个事例表明，文明的一切都是由细微环节构成的，通过这些细微环节，我们望见了文明离我们国家还有肯定距离，因此我们每个学生都应当养成文明习惯，做文明学生。尤其是对于我们临沂科技学校的学生来说，我们都是即将踏上工作岗位的职校生，现今社会竞争激烈，社会须要的人才不仅是高技能，更须要讲文明高素养。然而缺憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校内内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼;再例如校内内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校墙头，甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位而经常忽视了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创建出优良的学习成果。现在，我们正处于人生中最关键的探究时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素养，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素养，同时也完善了自身的道德品质，假如我们不在此时，抓好自身的道德素养建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应当先成人，后成材，不要做一部单纯驾驭一些学问技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。多数事例表明，走向事业辉煌，开创胜利人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族将来的我们，须要学习继承的东西有许多许多，然而最基本的问题是，我们原委要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯;播下一个习惯，使收获一个品行;文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们我们的脚，不践踏花草。我信任，我们全体师生经过努力，肯定会营造成一个安静、有序、有着良好学习环境的校内。我的演讲完毕，感谢大家!关于文明的演讲稿11老师们、同学们： 早上好！今日我讲话的题目是做一个文明之人 。 记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来简单做起来难。我们要常常性地思索，我在做什么， 我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答 案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。 文明是什么？文明是路上相遇时的微笑， 是同学有难时的热忱帮助， 是平常与人相处时的亲 切，是见到师长时的问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃 圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文 明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。 做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简洁地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼 仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在华蜜时代的我们，假如不能继承和 发扬这种优良传统，就不能真正做一个欢乐的人。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”， 这句俗话大家要记住。文明礼貌是最简单做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高 的才智、比一切的学问都重要。礼貌常常可以替代最宝贵的感情。同学们，让我们在国旗下共同祝福，祝福我们的生活到处开满文明之花！祝福我们自己一步 步地迈向文明！ 做文明之人，恒久的呼喊！一生的追求！!关于文明的演讲稿12敬爱的老师、同学们，大家好：讲文明，树新风，信任我。其实文明离我们很近很近，站在1米线外等候时，文明就是一米远；停车在斑马线前，文明就是几厘米远。文明有时只是一个手势，有时只是一个微笑。文明很简洁，只要我们从小事做起，从现在做起，从自我做起，信任“滴水汇成河，千河聚成海”，我们的社会自然就讲文明，自然就树起了新风，还营造了和谐社会的氛围。要从详细的事情抓起，把“讲文明，改陋俗，树新风，塑形象”活动不断引向深化。从长远着眼，从现在做起。从小事做起，从自我做起。从日常的详细行为抓起。抓好“十不”以改掉不良的恶习，养成良好的个人卫生习惯，即不随地吐痰便溺；不乱扔脏物废物；不说粗话脏话；不乱贴乱画；不攀折花木；不损害公物；不违反交通规则；不打架斗殴；不吸烟；不沾染黄、赌、毒。要发挥好模范带头作用，通过开展“讲文明，改陋俗，树新风，塑形象”活动，提倡科学文明的生活方式，要加强科普和法制教化，深化学习宣扬管理守则，文明守则等，不断提高文明道德水平，增加自我爱护意识和遵纪遵守法律意识。要选准切入点，建立长效管理机制，使“讲文明，改陋俗，树新风，塑形象”活动贯穿在日常工作和生活之中，要把“讲文明，改陋俗，树新风，塑形象”活动与“文明行业”活动结合起来，做到相互促进，协调发展。要从现在起先，从自我起先，要从一点一滴抓起，常抓不懈。一切遗风陋俗要坚决改掉，一切高尚的道德风尚要大力弘扬。做为一名中学生，我们要不断提高自身素养。要修身养性，让自己拥有一颗爱心。爱心能使自己高尚，欢乐，能让别人愉悦，享受。要确立合适的主动的人生目标，让自己拥有一个通过努力可以达成的志向和目标。与社会共进，与集体相融，不孤傲也不丢失原则。了解自己，发觉自己的爱好和特点，确定自己独特的人生目标，然后在目标的指引下，一步步努力实现，不要操之过急，更不要总是追求“最好”，也不要仿照他人随意确定自己的目标，无论是为了求知，为了真情，还是为了影响力，财宝，创新，道德等等，我们对自己要有正确定位大力宣扬文明风尚、社会公德、文明礼仪、城市环境整治和奥林匹克精神。其实，文明离我们很近很近很近，近得触手可既。比如，把没有盖好的窨井盖盖好，把盲道上的障碍物推开，捡起地上的垃圾等等，我们还可以开展了节约资源、爱护环境，做爱护地球小主子宣扬活动。围绕“绿色奥运、人文奥运”，从学生身边点滴小事做起，从“四个一”（节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米）抓起，争做“爱护地球小主子”，培育良好习惯，扩大社会影响，用学生们的行动影响和带动更多的人参加到建设节约型社会中去，提高全民素养。另外还开展“文明新城我先行”系列宣扬教化实践活动。在中学生中开展“诚恳守信我先行”、“遵规遵守法律我先行”“文明举止我先行”等主题活动，通过宣扬教化和实践活动，促使青少年从小养成良好的文明习惯，增加社会责任感。这些都是一个又一个文明的体现。文明很小很小，但是只要每一个人都做一件文明的好事，就能使社会迈出一大步，在社会上迈出的每一小步或许微乎其微，但是用处却很大很大。每一份文明就是一份力气，多数文明在一起就会产生一种无与伦比的力气，这种力气如破土的小苗，在每一个人的心里萌发。关于文明的演讲稿13敬重的老师们，敬爱的同学们：大家好！中国是一个拥有五千年文明的大国。自古以来，中国人就始终在通过实践来定义不同的文明，这就是中国今日辉煌的缘由。所以一个国家要想接着旺盛，就必需在许多方面体现其文明。文明影响一个国家的朝气和活力。不断丰富和发展文化可以促进国家的进步和发展；相反，假如文明已经停滞甚至衰落，那么这个国家终将消逝在历史的长河中。如何发展自己的文明已经成为各国共同追求的问题。文明也被给予了新的定义。一个国家应当有一个难忘的历史文明。一个国家的历史说明白一个国家的发展。历史文明不仅是一个国家发展的历史积淀，也是全民族共同的精神财宝。历史文明旺盛的国家，就是文化高度旺盛，精神高度自觉的国家。比如中国是一个五千年文明的大国。她在历史的长河中积累了多数的精神财宝，在历史实践中获得了治国安民的阅历。这就是为什么中华民族能够在当代世界接着旺盛。所以国家要有丰富的历史文明，被国民牢记。一个国家要有良好的社会文明。自从文字出现，人类就进入了一个文明，而“野蛮人”的行为就被抛弃了。人们渐渐起先遵守共同制定的协议和章程，这增加了社会文明，形成了良好的风尚。中国提出的依法治国的基本方略，恰恰保障了社会文明，人们在法律的有效制约下遵守法律，从而促进了社会的发展。因此，国家应当保证社会文明和良好的社会风尚。一个国家应当有优雅的举止和文明。每个公民的素养干脆反映了一个国家的发展。随着经济和社会的发展，人们对科学、文化和思想的要求越来越高。做文明人已经成为时代潮流。人们在理性思维的指导下，注意自己的言行，不断规范自己的行为，形成良好的习惯，从而保证国家在相对和谐的环境中求得生存和发展。与此同时，人们越来越“文明”，这反过来又促进了社会和国家的发展。因此，一个国家要想接着旺盛，就应当有行为良好的公民来促进其发展。一个国家的发展不是一边倒的，文明不限于物质成就。一个国家只有在历史上、社会上、公民上实现了文明，才能实现长远发展，才能在世界激烈的竞争中立于不败之地。新时期，新征程。中华民族依靠各种文明在国际竞争中脱颖而出，不断前进，用自己的行动诠释着中华“文明”。关于文明的演讲稿14尊敬的老师，敬爱的同学： 大家好！假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来。 假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。文明美德是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人敬重和理解的过程和手段。文明美德，个人素养、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，是国家的脸面。新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写的。但其中有的一些文明礼貌的标语却用中文书写。为什么呢?人家回答：因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说："不文明行为也是国耻。"文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公共利益、公共秩序。同学们，时代的车轮已经把我们带入了二十一世纪，在现代社会中，人好