2022校园演讲稿精品3.docx

2022校园演讲稿校内演讲稿范文集合八篇演讲稿的内容要依据详细情境、详细场合来确定，要求情感真实，敬重观众。在我们平凡的日常里，演讲稿应用范围愈来愈广泛，那么你有了解过演讲稿吗？以下是我为大家整理的校内演讲稿8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。校内演讲稿 篇15月31日上午，山湾子乡个体老板张志永来到了位于围场县塞罕坝下的山湾子小学，为该校师生送去了他的爱心,并在当地乡领导和山湾子小学校长的陪伴下，向学校的10位家庭贫困小学生捐赠书包及学习用品，扶贫帮困，同时又向学校捐赠现金2万元，做为学校华蜜基金。简洁的捐赠仪式后，实行庆六一文艺汇演，山湾子小学校内内到处洋溢着喜庆的气氛。接着文艺演出在舞蹈新春曲中拉开了序幕，接着由二年级小学生表演的舞蹈开门红把庆祝活动推向了高潮，学生的啦啦操展示、舞蹈水姑娘庆祝活动在舞蹈荷塘月色中落下了帷幕。大家用好听的歌声唱出小挚友的华蜜和愉悦；用悠扬的琴声奏出同学们的纯真和朝气；用美丽的舞姿舞出少先队员的志向和追求；用质朴的语言道出同学的勤奋和进取；用朴实的行动献出了爱心和真情本次汇演节目内容丰富，形式多样，高潮迭起，激起了一阵又一阵热情的掌声，各个节目精彩纷呈，好戏连台，整个校内成了一片快乐的海洋。校内演讲稿 篇2所谓“校内欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱。有些同学总是恶语相向、出口成脏；有些同学总是横行无忌，欺凌弱小；有些同学经常为鸡毛蒜皮的小事大动干戈，用暴力解决问题。这些现象给安静的校内蒙上了阴影，埋下了平安隐患。要知道，没有和谐的校内，就没有我们安静的学习环境；没有校内的和谐，就没有社会的和谐。校内欺凌事务的发生，让老师、家长的心情都很沉重。任何形式的欺凌行为都是不行接受的，因为“校内欺凌”不但对“受害者”造成损害，而对“欺凌者”自身同样造成损害。“欺凌者”由于长期欺压别人，内心得到极大满意，以自我为中心，对同学缺少怜悯心，如不刚好反省及改正，难免会误入歧途，最终可能走上违法犯罪的道路。对“受害者”的损害更不行小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且简单留下阴影，长期难以平复。我们学校，有关切和关爱我们的老师，为我们的平安保驾护航。所以，受“欺凌”的同学应当坚毅英勇，当受到欺凌时报告班主任或者家长，让老师和家长来共同处理，使“欺凌者”受到相应的惩处而改掉自己的过错。“校内欺凌”违反了中华民族的传统美德友善，“友善”是人际交往中必需具备的道德规范，假如人们都能以“与人友善”的看法去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充溢阳光。假如你想做一个开心的孩子，让自己的身边都充溢快乐，就用你一颗友善的心去对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢？首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽敞的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在平常生活中，应当学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着稀奇的效果。但是冲突发生后，应当学会忍、包涵、体谅他人，不能斤斤计较，应当让冲突快速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。所以，我们应当学会友善待人，使自己的四周充溢快乐。其次，学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发觉别人或自己受到欺凌时，应当刚好寻求家长、老师甚至警察的帮助，用正确的方式处理同学间的冲突和冲突，把“校内欺凌”转化为“校内和谐相处”，让友善的微笑常挂同学们的脸上。同学们，为了你们的健康成长，为了家庭的华蜜欢乐，为了校内的安静和谐，让我貌同筑起思想和行为的平安长城，提高平安与自我防范意识，拒绝校内欺凌。从你我做起，从大家做起，从现在做起。让我们互爱互助，团结一样，在校内里欢乐地成长。校内演讲稿 篇3XXX:早上好!感谢环保局给我们学校一个学习沟通的机会。下面我就我校对环保教化的相识和一些做法向大家做一个汇报，敬请各级领导、兄弟单位多加指导。环境爱护与可持续发展是当今世界普遍关注的重大问题，关系到人类的生存和社会的发展。一所担负基础教化的学校，除了让学生在文化、思想和身体素养得到提高之外，还必需对学生进行环境爱护教化，主动开展绿色环境教化活动，这是基础教化的重要任务，是实施素养教化的重要载体，关系到一个国家的可持续发展问题。基于以上的相识，我校始终以来对绿色环境教化都特别重视，不断提升绿色教化理念和实力，培育师生良好的环境意识和行为，以实际行动无悔于全国绿色学校创建活动先进学校的称号。经过实践与探究，形成我校绿色环保教化的三大特色。1、绿满校内，实现“三化”(1)、全面绿化(2)、校内美化(3)布局科学化 使校内可绿化地的绿化比例接近了100%。 平面的绿化与“垂直绿化”相结合。同时，校内旁的小山岗，被细心开发为小公园。站在校内内，抬头、向下、向平看，都是满眼皆绿，校内鸟语花香。重点讲布局科学化建立了多个功能绿化植物群落区：如占地1200多m2的木兰园，是校内内的一大绿化景区，种植了16个品种30多棵放氧实力特强的木兰科植物春、夏秋天里，硕大的绿叶进行着旺盛的光合作用，源源不断地放出簇新的氧气。科学馆旁边占地2300多m2的玫瑰园、桃李园和茶花园，有着较长的花、果期，令人赏心悦目之余，还担负着汲取各种有毒气体的作用，有效地吸纳了试验室排放的废气。校内内多个花境种植的菊花、美人蕉、红背桂、海桐、夹竹桃、木谨等植物，也起着汲取有毒气体、净化空气的作用。1997年重建生物园和地理园，201_年再进一步修缮、扩建地理园，两项工程共耗资约95万元，使两园集教学、种养、环保教化和欣赏于一体，既满意教学须要，又美化净化了环境，增加师生的环保意识。2、绿色环保教化突出“三性”- 2 -(1)、普遍性(2)多样性(3)深刻性普遍性方面：我校环境建设领导小组，全面规划学校内林绿化美化的布局设计和开展环保教化工作。同时，要求每位任课老师(尤其是理、化、生、地老师)，在每学期的教学安排中，有一项内容是必需写出环保教化的课时支配和讲授内容，各学科老师的确充分挖掘教材中环保的内容，以生动丰富的形式，潜移默化地对学生进行环境教化。(2)多样性在学校进行环境教化，有其特别的有利条件，可以利用课堂这一主阵地，依据各学科的特点，有效地渗透环境教化。当然，除此之外，我校环境教化还有宣扬板报、专题讲座;征文、手抄报竞赛;主题班会、队会等多种多样的形式。1、依据新的课程标准大胆处理教材，提高要求，在环境教化中培育动手实力和创新实力。如中学化学必修2第四章环境爱护与绿色化学一节，课本的要求是学生自己了解生活和生产对空气造成的污染。而我们的老师要求学生不仅把污染空气的做法和缘由分类，而且要思索、查阅、制定出对应的爱护措施，同学们创作的热忱很高，把有关的探讨成果写在卡片上，并拼成平面的菱形、三角形、金字塔形或长方形，作品很有创意，且具有科学性。2、学校建立的垃圾分类回收制度，已经坚持了近十年，开展得红红火火。在各班衣帽间，设立回收废纸、易拉罐、塑料瓶等可回收垃圾的塑料筐，学校总务处每周四定期回收废物，所卖的钱返回给各班作开展班级活动的经费，一般每学年学校所卖废物可得近4000元。垃圾分类活动给学生一个实践的机会，让学生通过自己的实践行为来真实体会到如何节约能源，削减污染，培育了学生良好的环保习惯。3、多年来，我校都充分利用寒暑假都为学生设计包括环境教化内容在内的丰富的社会实践活动，要求学生围绕各种主题，以小短文记述、点评或照片等形式反映。有的从网上下载，有的亲自设计小报、剪报、贴报，有的摄影，有的写文章，更有的同学交上一本自制的精致的小册子，多方面、多角度地介绍，做到图文并茂，夹叙夹议，表达自己对地球环境的关注。201_年寒假学生社会实践作业中，就有一项内容，要求学生统计该家庭在春节前后的10天时间里共耗用了多少个塑料袋，其中有毒的和无毒的各占有多少?并藉此教会学生鉴别塑料袋有无毒性的方法。寒假回校后，经过统计学生上报的数字，数目是骇人动目的，近1800学生，其家庭春节前后- 3 -十天共用塑料袋近8万个，其中有毒的塑料袋5万多，无毒塑料袋2万多。通过这调查活动，让学生从中相识到爱护环境必需从我做起、从身边小事做起，同时教化学生家长少用塑料袋，不用有毒塑料袋装食品，共同自觉实践环保行为。4、主动参与各级组织的环保教化活动。如，今年为迎接“六五”爱水环保日的来临，我校组织学生参与区教化局、环保局组织的水环境调查及科技独创活动，学生热忱很高，利用五一长假到我区各地实地考察，拍照、记录，分析探讨后，写出了长桥河涌水污染调查报告等多篇有质量的调查报告，让学生充分相识到惜水爱水是一项关系国计民生的大事，任重而道远，从而激发学生学习主动性、主动性，以驾驭扎实的学习学问，为将来建设青碧蓝的漂亮家园贡献自己的一份力气。现在正组织学生参与201_年其次届全国大、中、小学生“珍惜、爱惜水资源”系列竞赛活动。(3)深刻性在我校为争创全国示范性中学而制订的“一二八教化工程”中要进行的“八项改革”之二就是“创建两学校全国现代教化试验学校和绿色学校”，也就是把“绿色学校”的建设作为学校重要的改革目标之一。因此，我校各种环保教化立足于培育人的素养和社会责任感，关注社区、国家、人类可持续发展的高度来进行，力求高起点，高质量。3、辐射社会，广辟渠道。一中人还醒悟地相识到，环境爱护是全人类共同的事业，因此，我们还把视角投向更广袤的空间，形成了我校环保教化第三特色辐射社会，广辟渠道。(1)、学校充分利用现代技术手段，深化开展环保教化。学校已建成了两个地理网站，。中学地理教学资源网含有丰富的环保内容，其中漂亮的风景图片就有几千幅、反映环境污染的图片有500多幅、环保视频有30多段。网站上的素材被广泛运用，目前访问量已经超过430万人次。地理家园是面对学生的地理学习网站，访问量已达125万人次。目前已经建立250多个学生主页，有80多个主页的主题就是环保，其沟通平台里3000多条消息，与环保有关的就有1000多条。此外，每年我校都组织班级网页竞赛，班级网页必备的一项内容是建立一个环保主页。同学们的创意与想象力真是令我们佩服，主页的色调、音乐的选配都充分体现- 4 -环保主题，其中还连接全国各地出名的环保网站，登载同学们环保方面的心得体会等等，使环保教化更深化广泛。(2)、引导学生开展多项环保课题的探讨，指导学生进行环保课题的实践与创新，深化了学科的环境教化。化学课开设顺德水质的监测与改造的探讨课，调查探讨家乡的水质状况，去测验和统计分析缘由，去思索管理措施，去试验治理方法与技术，为顺德的“青、碧、蓝”工程尽了一份力。(3)、生物课组带领学生到顺德多个地方调查取证，设计了“可持续发展的顺德生态农业模式”方案，获得了第十届青少年科技活动创新成果全国二等奖、省一等奖。在上级环保部门、教化部门的关切和指导下，经过多年的不懈努力，我校在环境爱护教化方面取得了较好的成果，师生的环保意识不断的加强，爱护环境渐渐成为一种自觉的行为。但我们也很醒悟地相识到，由于课程的惊慌，学生学习压力的不断增大，有时对组织开展环保教化活动带来一些限制和阻碍。此外，社会还没有建立起完善的废物回收系统，有时我们组织学生回收的废物都不知怎样处理。如废旧电池，我们回收之后都不知拿到哪里处理。今后，我们将一如既往，而且不断开拓创新，把环保教化渗透在学生的学习、生活的点点滴滴中，务求切实提高同学们的环保意识和环保行为的自觉性，把我校环保教化推上一个新台阶。校内演讲稿 篇4敬重的各位领导、各位评委、老师们：大家好!我演讲的题目是坚持依法治校，构建和谐校内。首先，我想告知大家，我之所以选择这样的题目，是因为宏大诗人歌德的一句话，他这样说过：“能够带来安定的无非是两种力气，一种是道德，而另一种就是法治。”当我们谈及“法治”这个肃穆的词汇时，大家联想到的可能是厚厚的法典，或许还有冰冷的达摩克利斯之剑。但我想说，“法治”并非高高在上、遥不行及，它存于无形、暖和地守候在我们的身边。它是人类自由翱翔的风筝线，是和谐校内的守护神。义务教化法的出台，让成千上万的失学儿童圆了读书梦;妇女权益保障法的颁布，使大批被漠视的女童迈进了学堂;未成年人爱护法的实施，使广阔青少年触摸到了法律的暖和。同样，作为教化工作者，我们也紧紧握住了法治这双亲切而有力的手，为学生、家长、老师、学校系上了一条携手进步的平安带。古人云：“天下从事者，不行无法仪。”然而近年来，在教化的神圣世界里，阴暗可耻的黑影频频出现，从北航高校的招生勒索到英语四六级考试的泄露答案;从厚颜无耻的学术腐败到令人寒心的师德沦丧;从老师体罚学生到学生殴打老师，这些嘈杂的声音时时袭扰着我们正常的教化教学环境，学校、家庭无不从心底呼喊，我们须要用法治的力气，来肃净学风;用法治的力气，来规范教学;用法治的力气，来创建和谐校内，开拓一方属于全社会的教化净土。当“法治”的利器真正驾驭在我们自己手中的时候，它那劈荆斩棘、荡涤腐朽的力气，让你、让我、让关切教化的每一个人感受到了和谐的光线。请听一听社会的声音：学生损害事故处理方法明确了11种学校应当担当法律责任的详细情形，同时也规定了不担当法律责任的学生损害事故。这一规章的出台与施行，使曾经因为学生损害事务导致家长状告学校、对簿公堂，纠纷得不到刚好解决的状况一去不复返，家庭学校各司其职、各负其责，整个社会为我们的学生共同担当应有的责任，学校跃马扬鞭，轻足前行!请看一看我身边的事：我有位同事因为学生问题与家长发生看法分歧，家长不讲道理，出口大骂，甚至还想动手打人，我们的老师只能忍受满肚子的委屈而无处“伸冤”，全心的付出换来得却是恶语相加，她那红肿的双眼和委屈的泪水，让我恒久无法遗忘。老师们，那是一种痛啊!那是伤及内心深处的痛啊!而20xx-08-04 ，中华人民共和国老师法的出台，让这样的往事不再重现。老师法第三十五条已经作出明确规定：“羞辱、殴打老师的，依据不怜悯况，分别赐予行政处分或者行政惩罚”，我们当然可以依法疾呼：老师的尊严不容侵扰!当然，这一切并不遥远，就发生在我们的身边。作为一名一般老师，我亲历着“坚持依法治校，构建和谐校内”带来的累累硕果，亲历着学校日新月异的改变老师们的'背影依旧那么劳碌，但彰显了更多自信;学生们的笑脸仍旧那么纯洁，但增加了更多喜悦敬爱的老师们，我们曾经用粉笔塑造过一批又一批学生的灵魂，我们同样能用“法治”撑展起一片属于学生、属于你我、属于整个社会的教化蓝天!教化迎盛世，风好正扬帆!让我们接着携起手来，为教化事业的发展，为发展中的宏大祖国，再次写下浓墨重彩的一笔吧!感谢大家!校内演讲稿 篇5早晨,我迈着轻快的脚步,来到我们的学校,刚到校门口,一抬头,就会望见十个金光闪闪的镏金大字:福建省+试验小学.那是赵朴初爷爷为我校题写的.小学门前还有一排长方形的电子显示屏,上面时常显示我们学校的重要通知。我们学校获得过许多全国性的美誉。走进校内，你一眼就望见八根玉兰灯柱，像八位哨兵守护着校内。中间的灯有红色、黄色、绿色、蓝色、白色，远远望去，就像节日的气球，为校内增加了几分姿色。校内的右边有一座雕塑，上面雕着一位活灵活现的少女在兴致勃勃地看书。雕塑的四周生长着锐利如宝剑的铁树，还有像玲珑的宝塔的塔松等。当春天来临时，三角梅、玉兰花、杜鹃花等花儿一起怒放，红的如火，粉的似霞，白的像雪，黄的似金，吸引着成群结队的蜂儿、蝶儿。走进校内，你会被花儿的芳香所吸引。你闻一闻，那香味呀，始终飘入心房，使你心旷神怡。校内的左边是一片绿油油的草地，远远望去，像铺上了一块绿色的地毯，草地上有几座假山，最大的那一个假山像一位白发苍苍的老人，旁边一些较小的石头像一些小挚友围绕在老人的身边，老人仿佛正兴致勃勃地给小挚友们讲故事呢。再往前走，你将会看到一个宽广的操场。下课了，女生们在玩跳皮筋，男生们在玩你追我赶的嬉戏，有的在跳绳，就像蜻蜓的翅膀，上下飘舞着好一派生龙活虎的景像呀。这就是我们漂亮的校内。今日，我们在这座漂亮的大花园里好好学习，每天向上，明天我们将成为祖国的栋梁之材。小学五年级我爱校内演讲稿4我们的校内就像一个和谐相处的大家庭。走进大门一块很大的景观石屹立在枯黄的小草之中。景观石看上去特别惹眼，一眼望过去就能望见。在景观石后头藏着一个荷花池。荷花池不像夏天那样开得那么茂密了。有些枯萎了，叶缘有好几圈被小虫子吃过的痕迹，像蕾丝花边。有些整片叶子都掉光了，像一个没有胡子的老头儿。还有的叶子是又绿又黄的，像一把迷人的雨伞，在雨中亭亭玉立。我们坐在长廊里的凉亭上，我们大口呼吸，因为空气可簇新了。向前走，一排排整齐的教学楼呈现在眼前。大家快听，一声声嘹亮的读书声干脆利落，声声入耳。哦，我差点儿遗忘老师前头的树了。每隔好几米的距离就有一棵树。有时，我们闲着没事干，总喜爱蹲在树底下，给树松土。在四(六)班的旁边有一棵高大魁梧的大树。下课的时候，他们班同学犹如潮水般冲出教室，有些同学打乒乓，还有的同学在新建的停车场之间穿梭。我们往前走，望见了一个图书馆也称为“轻轻王国”。为什么叫它“轻轻王国”呢?因为在“轻轻王国”里要做到走路轻轻、说话轻轻和看书轻轻这三点才可以。图书馆里的书各种各样。我仿佛变成了一条栩栩如生的小鱼在书的海洋里穿梭。有时，我坐在阳光照射的地方，享受美妙的时间，这个地方可是我们学校一道亮丽的风景线。再往前走，它肯定会让你大开眼界的。那就是操场。操场上的跑道是用深红色的塑胶做成的。一圈有四百米长!中间是草坪，草坪可大了，可以站好几千人呢!而且踩上去可松软了。再说了，操场上的设备也很齐全，有双杠、单杠校内啊!一个和谐的大家庭!相亲相爱的一家人!校内演讲稿 篇6敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!校内奇妙的早晨在黎明到来之际也接踵而来黎明悄然冒出了头，大地从黑暗中醒悟过来，慢慢脱去它黑色的棉被。天刚蒙蒙亮，校内的早晨就起先谱写她美丽的乐章。流连在轴对称式的花坛中心，你会嗅到四周满溢着泥土的芳香，混杂着草香、花香，使人精神为之一振，忽然感到胸中那新生而活跃的力气正蓬蓬勃发。那些圆圆的、亮亮的、润润的露珠，像散落的珍宝，像满天星斗，挂在树枝上和草叶上，闪闪耀烁，熠熠生辉。天空泛着一丝鱼肚白，淘气的太阳公公也从地平线上探出了头，四下里张望着，好像还想再睡会儿，但由于自己身负重任，不情愿也得往上升呀!太阳公公一起床，校内的早晨起先喧闹起来。树林中的歌颂家小鸟，倏的一下，从一个枝头飞到另一个枝头，抖落了颗颗“珍宝”，开心地跳着、唱着，时而宛转，时而酣畅，原来小鸟们早起不是为了找虫吃，而是为了比歌喉呀!小鸟们的歌声成了校内晨景必不行少的音符，是欢快的、跳动的音符，使人更为此时校内的幽深而沉醉了。太阳升到了半空，天空就像一个娇美的少女一样，脸颊飞起了一抹淡淡的红云，换上了微紫的缀着珍宝片的裙摆。那珍宝太多了，有的地方折射着一抹阳光，闪动着漂亮的光泽;而有的地方却是亮晶晶的一片，让人忍不住注目凝视。校内被覆盖在早晨的霞光中，镀上了一圈漂亮的光晕。露珠好像也惊诧于眼前的景象，静静地溜到别处游玩去了，地上留下了它们的痕迹，湿湿的、润润的。透过枝叶的间隙，霞光执拗地一洒万丈。此时，太阳已经跳得老高。校内之晨即将结束在同学们琅琅的读书声中。坐在教室里，任由阳光斜射着眼睛，眯起眼，感受这暖和，感谢这赏赐，也别是一番风味。校内之晨恰似一首和谐的交响曲，又恍如一幅奇妙的素描，使人感受到她充溢活力的内涵，心神为之荡漾，灵魂被其洗涤。我爱你，校内之晨!校内演讲稿 篇7挚友们，今日我为大家演讲题目是“青年在创建和谐社会中所担负的责任”。众所周知，“和谐社会”一词，是党的十六届四中全会提出的，现已成为当前国内政治主题词之一。和谐发展，是可持续发展的合理演进和梯级升华。构建和谐社会，不仅是我们执政党坚持“以人为本”的执政目标，同样也是每个公民的责任，更是新时期下的青年理所担当的历史责任。稳定是和谐的前提，稳定提压倒一切。作为青年，在创建和谐社会中，要做到创建安定有序的环境。蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子我们走进校内这个欢乐的地方，在平安校内开心歌颂；花开的日子我们遨游在校内这个学问的海洋，和老师一起编织幻想；花开的日子我们情愿用心情的音符，去谱写和谐校内的欢欢乐章。和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美妙事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美妙志向和愿望。而调动一切主动因素构建和谐文明的校内环境也将是一个永恒的主题。构建和谐校内需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化学问的启迪，使我们从无知到有知，从无趣走向成熟。老师给了我们学问的雨露，须要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，敬重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。构建和谐校内需建立建立和谐的同学关系。关切帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校内的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。构建和谐校内需建立须要建立好的学风、好的校风。我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“志向、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了志向而努力拼搏。校风主动向上，从而打造和谐的教化氛围。构建和谐校内需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用醇厚和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校内文化。同学们、老师们，构建和谐校内须要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做英勇的水手，披荆斩棘、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月须要学问的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校内的彼岸前行。用我们的聪慧和志气扬起志向的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校内的乐章终将奏响。花开的日子，让我们在和谐的教化氛围中开心地学习；花开的日子，让我们在和谐的爱好乐园中陶冶情操；花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。将来不是梦，今日，在我们手中。校内演讲稿 篇8大家好！，今日很兴奋能在这里与大家共同探讨普法工作的重大意义。我演讲的题目是：“学法用法，从我做起”。谈到法律，我想大家都不会生疏，或多或少的对它都有肯定的了解。21世纪是一个法制社会，所以我们肯定要了解法律的重要性。俗话说：“没有规则，不成方圆”，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。或许有些人对此会不以为然，认为人应当拥有自由，而自由是由自己来确定的。可是大家有没有想过，在一个有规则、有规则的社会中生活，你能不顾一切地去追求这样的自由吗？当然不能！做为一个社会人，你不能完全以自我为中心，不能为所欲为、为所欲为。因为在这个社会里，并不是只有你一个人，我们所拥有的自由是在法律约束下的自由，假如没有法律，或者不遵遵守法律律，那么我们也不会拥有自由。法律和我们生活休戚相关，我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们将生活在一个混乱的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和苦痛的事情啊！既然法律是如此的重要，那我们就应当要遵遵守法律律，遵守规则。我想通过这么一说，大家都了解了遵守法律的重要性了，那接下来就应当要学法了。我们中国有句古话叫“有理走遍天下，无理寸步难行”，就是告知我们凡事要讲道理，假如我们人人不讲理，那我们的国家将是怎样一副场面，这个国家怎能还称其为一个国家呢？所以我们肯定要培育法律意识，提高我们的法律素养，这是特别有必要的。这就须要我们不但要好好学习它，还要合理的运用，才能更好的遵纪遵守法律，维护自身的利益。新中国成立以来，始终朝着建设民主法治国家的方向在努力。国家始终在开展普法宣扬教化活动，努力地在提高公民的法律意识，教化公民自觉遵守法律，并且学会运用法律武器维护自己的利益。而对于执法机关，普法的意义则在于能促使执法者更公允、更公正、更合法的行使自己的工作职能，惩治违法犯罪份子，维护国家和人民的利益。多年来，我们的普法工作取得了肯定的成效，就似乎电影秋菊打官司里的秋菊一样，有许多原来对法律一窍不通的人，如今都能运用法律来寻求一个说法。随着普法宣扬教化工作在全国范围内深化的开展，使得人民群众渐渐接受了法律意识的培育，并自觉自愿地运用法律。我作为一名社区工作者，并且从事着基层法制宣扬教化的工作，我没有什么更好的心得，我想普法宣扬教化之所以取得这样的成效，总结其中的一条阅历，那就是大家都懂得了“学法用法，从我做起。”应当会有许多人同意我的这个看法吧？有句古话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。点滴小事，积累成山。别看这“学法用法，从我做起”，说着简单，可要真正做到，还是得有很强的法律意识和觉悟的。养成遵纪遵守法律的好习惯，要从身边一点一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素养修养的体现，或许在不经意间你就做了一个好公民，也或许在不经意间你就违反了规章制度。举个再简洁不过的例子，当你在过公路的时候，你有没有严格根据交通规则呢？“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有牢记在心呢？这虽然是一件小事，但也能充分体现公民的素养和修养。我想假如人人都能从自己做起，首先自己能学法用法，遵遵守法律律，进而再去要求他人，那就会形成大家都来学法用法，大家都遵纪遵守法律的大好局面，这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序，违法犯罪活动就会大大削减，人民群众就能过上安家立业的美妙生活，我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家，这不正是我们普法的目的所在吗？同学们，为了我们的国家，为了我们的社会，为了我们自己，请记住“学法用法，从我做起”！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 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