2022折纸作文例文3.docx

2022折纸作文折纸作文合集9篇无论在学习、工作或是生活中，大家肯定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，肯定要避开无结尾作文的出现。信任写作文是一个让很多人都头痛的问题，下面是我为大家整理的折纸作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。折纸作文 篇1我的课余生活丰富多彩，如同百花点缀的花园，好像夜空的繁星点点，如绘画，跳绳、打篮球，但我最喜爱的还是折纸。折纸可以开发我的智力、熬炼我们的手指敏捷实力。最重要的是不用打算太多的东西，只要一张纸就行了。我会折飞机、爱心、东南西北我最喜爱折飞机。用一张长方形的纸，左折一下，右折一下，这样一架飞机就折好了，既简洁，又好看，她大大的机场、宽宽的翅膀，真想坐上她去环游世界。有一次要折天鹅，我拿出正方形的纸，沿着对角线，对折了两次，然后把纸反过来，可折头的时候，怎么也折不好，气的我真想撕了它，但是老师说：“坚持就是是成功。”于是我又折了起来，最终折出来了，她有尖尖的嘴巴，圆圆的眼睛、长长的颈项、宽宽的翅膀，仿佛去参与生日派对，最终折好了，我太兴奋了。折纸作文 篇2要说课内生活是一片叶子，那课余生活就是一棵小树；要说课内生活是一根草，那课余生活就是一片树林；要说课内生活是一朵小花，那课余生活就是一座花坛。我的生活丰富多彩，打羽毛球、骑自行车、折纸等等，其中我最喜爱的就是折纸。有一天早上，妈妈打算去上班，她临走的时候对我说：“假如下雨的话，就把晒在外面的衣服收进来。”我点头答应了。妈妈上班走后，我就在自己的房间里起先折纸。折啊折，我折出各种各样的动物：有蛙、蝴蝶、狐狸等。我折得正快乐，妈妈回来了，问我：“外面下雨了，阳台上的衣服收了没有？”我新奇地问：“外面下雨了吗？”我跑到阳台上一看，呀！真的下雨了！衣服都淋成了“落汤鸡”！我不好意思地对妈妈说：“对不起！我遗忘了！”妈妈无可奈何地摇摇头。这就是我的课余生活，惊慌又充溢乐趣，它让我知道才能的获得要通过坚持不懈地努力。折纸作文 篇3我这个人对艺术是一窍不通，我觉得艺术离我们的生活非常遥远，对于我们这样的一般人是不会做出美丽的艺术品的。但自从接触了艺术后，我才发觉人人都可以学习艺术，学习艺术是一件非常欢乐的事。提起艺术，我会有满脸的问号，我非常的不了解艺术。一次美术课上，美术老师教我们折纸，我才对艺术感爱好。老师想教我们做一朵美丽的月季花，我起初看到那朵花觉得好美丽啊。可是看着这么美丽的花，做起来非常的难。越难的东西，我就越想尝试，做的次数多了，说不定就胜利了呢。做这朵花须要把正方形的纸对折两次变成三角形，在角上画一个半圆，剪下来，一共须要做四个。每一个都要剪一个小洞，绽开变成了花瓣。第一片花瓣剪一个花瓣下来，其次个剪两个，依次往后推。把八个花瓣都粘在一个小棒上，每片花瓣都要略微卷一下，看起来是那么活灵活现。做一个花须要那么多步骤，我看我是学不会了，要不还是别做了吧，这才做到一半，我就起先打退堂鼓了。看着这么完备的艺术品，想想自己胜利时的样子，我还是经不起诱惑，不想轻易放弃，又起先了手头上的“工作”。经过我的不懈努力，一件艺术品就在我的手中诞生了。虽说外形没那么完备，但我以后多做几次，熟能生巧就好了呀，在这方面我还是须要努力。摸摸自己的满头大汗，才发觉自己是那么辛苦，可见学习一件艺术是多么的不简单。一件艺术是你喜爱从而去做，即使要消耗大量的时间和精力，你都情愿去做。在喜爱艺术的人看来，艺术就像是在做嬉戏，你非常享受这个过程，对它恒久不会厌倦，当然，它是你每天必不行少要做的一件事。一件艺术品不是你想完成就能完成的，它须要你为此付出很大的努力。当看着自己的艺术品时，全部的辛苦都不再是什么了。折纸作文 篇4上课了，老师说：“今日我们要折纸飞机”话音未落，教室里发出一片欢呼声。起先折纸飞机了，我当心翼翼地依据老师的提示折好每一道线，生怕折歪了哪个地方，造成飞机飞行时出什么意外。一会儿工夫，我的纸飞机诞生了，我迫不及待地把它飞出去，纸飞机在空中划了一道弧线，以美丽的姿态着陆在窗台上。接着我又飞出了其次次，这次飞机似乎是一只出了笼的小鸟，冲出窗户，直奔自由世界去了。我眼巴巴地看着它溜走了，嘴巴“啊啊”地叫着。同学们幸灾乐祸地狂欢，说我驾驶的飞机冲出跑道，失事了！为了不让“悲剧”再次发生，老师干脆带我们到操场上去玩纸飞机了。这下同学们更狂了，带着自己的纸飞机冲出教室，有的向纸飞机吹两口气，用力地扔出去，可纸飞机却一头砸向地面，与地球来了个密切的接触；有的站成一列，竞赛谁的纸飞机飞得远；还有的把纸飞机改装了几下，才牵强颤悠悠地飞出去。而我刚刚“失事”的纸飞机这下可大显身手了，我对着它狂呵几口气，努力地朝蓝天抛去，它竟然在空中来回打几个美丽的弧圈，然后稳稳地停在草坪上，引来同学们的阵阵欢呼声。活动课结束了，我们在老师的督促下极不情愿地离开操场。同学们期盼下次活动玩得更快乐。折纸作文 篇5一张纸有什么用呢？可以剪窗花，可以写作业，可以做告示牌，还可以写日记、作文今日我们就要折纸飞机，我以前折的飞机一会儿回旋几圈，一会儿青云直上，最终再来个倒栽葱，把我气得直跺脚，而站在我身边的小挚友则哈哈大笑，滚来滚去。立刻就要和老师一起折纸飞机了，不知道我的飞机会不会飞的很远，很好。老师起先教我们折飞机了，她告知我们先把长方形对折，再把纸绽开，两侧对折，把大三角踒回去，其次步完成了，第三步两边对折，再留一条“小尾巴”机头就做好了。起先做机翼了，把做好的机头往里折，再往外翻，一架飞机就大功告成了。盼星星盼月亮，我最终能自己学着老师的模样做个飞机了，我听老师的一声起先，我便做起飞机来，我快速用手做起来做到第三步的时候我有点急了，原来我忘了，刚好同桌也做到这步，我望见她像看到救星一样盯着她，希望她能启发我想起第三步。我看完后又立马折起来。我给我的飞机起了个名字叫“蝴蝶”，因为我希望它飞得很好。第一轮竞赛是个人竞赛，老师挑了果幸凯的“华蜜鸟”和同桌杨佳玉的“毛毛虫一号”，一上场两位选项手都不甘示弱，尤其是杨佳玉一手插着腰，神气十足，满脸笑容。杨佳玉自告奋勇的说让她先来，不过还真像她说的那样，飞到其次排就倒栽葱了，真是不幸呀！果新凯更是不幸，才飞到了第一排。这次竞赛真好玩，惋惜没有叫我，不然我肯定会拿第一名的。老师点评：有自信！此文章层次分明，脉络清楚，有头有尾，很完整，将自己以前折的飞机描写的生动形象，如“青云直上、倒栽葱”给予飞机以生命，使文章充溢活力，文章重点放在了自己折飞机遗忘步骤时的情景，还有竞赛时的场景，都描写的形象生动，将当时场面尽现读者眼前，而且文章最终表达了自己的感悟，很有自信，凡事都要对自己充溢信念，“信任自己，一切皆有可能！”加油！折纸作文 篇6今日，老师在写作课上教我们折纸球。我们一个个都显得兴致勃勃。老师先拿起纸，然后把张纸裁成了一个正方形，再把正方形折成一个三角形，然后把下面的一个个角往上折。接着，老师把折出来的角往中间折，再把多余的部分往角里塞了进去。其他的三个角也都是这样折的。老师把纸球折好以后，再往纸球里面吹气。纸球很快被吹大了，成了一个名符其实的纸球了。在老师教我们折纸球的时候，我早早的已经在喊：“会折啦，会折啦，确定是我第一个折好！”可是，我拿起了纸想折纸球的时候，我却连第一步都不会折了。真是不虚心，不仔细，所以我才学不会呀！后来，老师看到我的确不会折，才过来再一次教我怎么折纸球。在老师的帮助下，我才折好了纸球。在折纸球的时候，我和老陆闹得最起劲，结果我们两个人都没有学好，我是不会折，老陆是折得最烂的一个人，哎，真是太丢人了！现在想想真是太不应当了，以后我不会再大吵大闹了，要用心致志地去学习，去做好每一件事情。通过这一次折纸球的活动，我明白了一个道理：不管学做什么事情，都要仔细对待，绝不能马虎草率，更不能吵吵闹闹，否则就会一事无成，就不是一个好孩子！折纸作文 篇7我有很多次难忘的第一次但最令我难以忘怀的莫过于那一次第一次折纸鹤。那是个燥热的下午，太阳不停的烘烤着大地，知了在不停地叫着。“知了，知了”虽然天气很热，但是这一点也不影响我开心的心情。我正在写作业，不当心把笔碰掉了，我弯腰去捡时，看到姐姐手中有一只动物，细致一看，原来是用纸折的鹤呀！我连忙向姐姐请教折纸鹤的秘诀。姐姐一边折，一边讲折纸鹤的要领。不一会儿，一只栩栩如生的纸鹤就折成了，我心想：原来折纸鹤这么简单。于是，我对姐姐说：“姐姐，让我试试看。于是，我拿起一张姐姐为我打算的正方形纸，我根据姐姐做的样子做，不一会儿，我就做好了，哎呀！翅膀反了，哎呀！这个眼睛歪了，哎呀！这个尾巴反了半个小时过去了，我有点厌烦了姐姐好像看出了我的心思，说：“失败乃胜利之母！”最终我总结失败的教训，先裁出一张正方形纸，然后对折三次，再打开，把四个角往中间折，最终折成一中四角形的样子，然后和龙城一个萎形，然后再反折，拉开，纸鹤的翅膀就折好了。最终用黑笔在纸鹤都得两边点一点。真是画龙点睛啊！添上了这双眼睛，纸鹤立即就活灵活现，栩栩如生了。后来我又做了很多精致的纸鹤，用红线一一串起来。成了一个风铃。虽然这纸鹤风铃里没有铃铛，但是我觉得纸鹤相互摩擦的声音比世界上哪一个风铃都好听。有时微风吹来，它在风中旋转，时常发出微妙的声音，我觉得这声音优于人间一切声音。自己用劳动换来的东西比一切东西都好。只要有毅力，就能解决一切困难、怀疑。折纸作文 篇8星期天下午我做完作业，觉得好无聊啊！我确定折个纸飞机来打发我的时间。我说干就干，妈妈帮我在电脑上找到折纸飞机的方法，然后她自己拿张纸给我演示了一遍。我学着妈妈的样子很快就折了一个纸飞机。我折得很细致，生怕学得走了样。纸飞机折好后，我在想：“妈妈折的和我折的飞机究竟哪个飞得更远呢？”于是我迫不及待地拿着两个纸飞机冲下楼去比试比试。到了楼下，我先把我折的飞机哈上一口气想让它飞得更远一些，惋惜飞机缓缓上升又急速下降，飞得一点也不远。妈妈的飞机与我的恰恰相反，像火箭一样嗖地冲出去好远。我拿着两个飞机回家问妈妈，妈妈了解状况后，笑着指着我的飞机说：“你看你的飞机两个机翼折得不对称，它飞的时候不能平衡，怎么能飞得远呢？”我茅塞顿开，确定再折一个试试。折纸飞机让我玩得很快乐，以后，我还会多多动手给自己带来更多的欢乐！折纸作文 篇9今日的写作课上，老师教我们折纸球。听了老师的讲解，又看了老师的示范，我们就起先折纸球了。我先拿起一张长方形的纸，把纸裁成了一个正方形，然后，把纸对角折，换了一个角又折了一次，再反过来折一次。接着，我把纸往中间折了进去。那张纸现在被我折成了一个三角形了。然后，我把三角形的四个角分别向上折。现在那张纸成了一个正方形了。接着，我把旁边的四个角分别往中间折，然后把上面多余的纸折过来往角的中间插。好了，我把纸球折好了。然后，我把纸球拿起对着上面的一个口子往纸球里面吹气。气往纸球里面灌。纸球渐渐地鼓了起来。最终，那纸球里面被我吹进去的气给鼓了起来，成了一个真正的纸球了。我兴奋地往四周看，看到有的同学还没有做好，于是我就得意起来。可是，旁边的同学笑话我，说我折的纸球像是一个腐烂了的纸球，不像样子。我说：“不管我折的纸球像不像样子，我终于折成了一个纸球。你们折的纸球还没有完成，怎么知道就会折的比我好了呢？”他们听了只是哈哈笑着，没有再和我争辩。在折纸球的时候，还发生了一个小故事呢！请听我一一说来。刚起先听老师教我们折纸球的时候，废话大王的“废话病”就起先发作了，说“我会折了，确定我第一个折好！”“牛快被你给吹死了！”作为“废话大臣”的我也不甘落后，起先唱起了对台戏。我们就这样，你一句，我一句地交起了锋来了。这声音很快变成了一部“杂音交响曲”啦！大家都对我们表示不满，可是我们还不以为然。纸球折好以后，我看到自己折的最烂，那个废话大王折的最慢，而且不好。那三个仔细听讲，仔细折纸球的同学都折得既快又好。唉，看来我这个废话病还真得要改一改呀！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页