2022校长述职报告范文4.docx

2022校长述职报告校长述职报告范文集合六篇 在现实生活中，报告不再是罕见的东西，报告中涉及到专业性术语要说明清晰。那么什么样的报告才是有效的呢？下面是我为大家整理的校长述职报告6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 校长述职报告 篇1xx年我担当xx镇中心完小校长，主持学校全盘工作。一年来，我求真务实、开拓创新，圆满完成了上级布置的各项任务，圆满完成了教化教学任务，取得较好成果，现述职一、以身作则，严格遵守工作纪律。1、能够严格要求自己，时时到处以一个共产党员标准来要求自己，模范遵守学校各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷课，坚持出满勤。2、能够严格遵守老师职业道德规范，关切爱惜学生，不体罚、变相体罚学生，建立良好师生关系，在师生中树立了良好形象。二、加强学习，努力提高自身素养。1、能仔细学习十八大精神，学习教化法律法规和教化行政部门的指示、规定，学习生本教化理论，学习杜郎口、洋思、许市中学等学校课堂教学模式；暑假期间参与了市教化局组织的新课改骨干校长培训，苏仙中学茶馆式课堂教学模式培训，12月初观摩了许市中学的五环渐进自主课堂教学模式；通过学习培训观摩，全面、深化理解了新课改理念，为转变教学观念、改进教学方法打下了坚实的基础。2、能根据上级的布署和要求，主动参与听、评课教研活动，先后到长沙、市区中小学校听课学习；在本校开展推门听课，与老师探讨教法、沟通沟通；主动撰写教学个案、心得体会、论文，加强劳动实践场所建设，努力创办特色学校、提高科学课试验探究活动的有效性、优化课内练习，提高课堂教学实效、抓好学校平安管理工作的一点体会等多篇论文在省、市、区获奖；参与xx年郴州市勤工俭学示范性学校“希望”杯“我心目中的勤工俭学”摄影大赛中，本人多幅作品欢乐劳动、硕果、猪、成果等在市区获奖。组织学生参与湖南省第七届中小学校内文学大赛，湖南省中小学生“百变魔方”作文竞赛先后被评为优秀辅导老师；暑假参与xx年科学骨干老师省级培训，被评为优秀学员。三、务实创新，优化学校日常管理。能加强行政领导，规范办学行为。一是坚持依法治校，实行民主管理。二是完善规章制度，实施阳光校务，调动了教职工主动性和创建性，促进了学校工作的有序开展。2、能加强队伍建设，打造高尚团队。一是坚持每周召开班子成员会议，树立全局意识、发展意识和创新意识，进一步增加班子成员的责任感和使命感；二是坚持每周召开教职工会议，培育老师的奉献意识、团结合作意识，要求全体老师立足岗位、奋勉进取、教书育人。3、能夯实德育基础，增加德育实效。一是抓好班主任队伍建设。德育成效如何，班主任起着极其重要的作用。学校细心选择了一批德才兼备的老师担当班主任，在抓好班级常规工作的同时定期开展“班主任培训”与“阅历沟通会”，提高每位班主任的管理与育人实力。二是抓好学生行为养成教化。教化，就是培育学生好的行为习惯。政教处、少先大队部结合学校实际，制定了符合本校的养成教化实施目标。通过有效管理、有效监督及开展“争做文明小市民”活动，促进学生好的行为习惯形成。三是抓好校内文化建设。以每周国旗下讲话、班队活动、红领巾广播站、学校宣扬橱窗、班级板报、双语标语等为主要阵地，增加文化育人的感染力。四是抓好家校联系。学校通过召开家长会、家访、“校讯通”等形式与学生家进步行联系、沟通，对学生进行跟踪教化；邀请专家、家长来学校开展感恩励志教化、“让孩子学习成才”报告会，使家长、学生深受教化。4、能抓实教学工作，提高教学质量。一是加强理论学习，提升教学理念。组织全体教职工学习郴州市老师执行教学常规要求、xx镇中小学老师执行教学常规细则；利用老师例会学习相关教化教学文件，观看名师授课光碟，让广阔老师学习新的教学方法，驾驭先进科学的教学手段，领悟新的教学思想。通过理论学习，提高了相识，老师们把新的教学理念用于日常教化教学中，再把自己在教学中的体验转化为文字。本学年，有20篇老师业务论文获区级以上荣誉证书，其中：省级论文8篇、市级论文5篇、区级论文7篇；辅导学生获奖省级13次，市级12次。二是加强教学常规管理，抓实课堂教学。强化教学工作的管理力度，充分发挥教研组长的主动性；实行教育处、教研组分层负责，严格执行常规检查、常规管理制度，完善月查方法，加大过程评价力度；督促任课老师每月上交一篇优秀教案和优秀教学反思，每期上交一篇教学阅历总结和教学论文；随时抽查课堂，了解课堂教学状况。三是加强校本培训，促进老师专业化发展。严格执行郴州市老师执行教学常规要求。激励老师参与各种形式的教研活动。本学年，语文、数学、综合教研组先后组织了老师开展集体备课、教学比武、上示范课、观摩课，观看名师教学光碟；学校选派了语文、数学等学科老师分赴广州、长沙等地参与生本教化理论培训、观摩活动，组织语文、数学、科学、品德老师参与郴州市的教学观摩活动，老师们通过“走出去”开阔了眼界，更新了教化理念。在教学比武活动，李婷的科学获区一等奖、张婷的语文获区二等奖，王芬的数学获区二等奖。校长述职报告 篇2弹指一挥间，XX年在不知不觉随逝而去。伏案回眸，本学年来的学校管理工作和校长岗位的任职状况,在梳理中发觉很多不足，在盘点中看到差距，在反思中谋求新的发展。下面将我一年来所做的工作，向诸位陈述，恭请领导和同行和家长指正。学校基本状况xx小学是我县最西北角的农村乡镇小学。学校占地面积11480平方米，校舍建筑面积4800平方米。现有学生205人，6个教学班。教职员工19人，专任老师14人，不含镇中两名英语支教老师。其中中教高级一名，小学高级14名。市级骨干老师一名，县级优秀老师二名。学校办学总体思路我校以“以人为本，科学管理，全面发展，学有所长”为办学理念，以培育“行为良好，体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主”的学生为办学目标，全面实施精细化管理，加强学生的养成教化，全面提高教化教学质量，为创办人民满足的教化而不懈努力。本学年，我校以规范校内管理，强化养成教化，营造书香校内。使学校整体工作有了进一步的发展。现将本年度详细工作汇报如下：一、虚心学习 深化教学一线作为学校新任校长，尽管已经从事二十六年的教化工作，但从事小学教学和管理还是一个新手。我报着重头再来的心态，虚心学习，在郑校长、易主任、杨主任和老师们的帮助下，快速了解状况，进入角色，以自己坦诚的待人看法、踏实的工作作风，打消老师们的疑虑。我们领导班子几个人，都担当主课，分别担当二年级、三年级和六年级的数学科的教学，深化教学一线。坚持学习教化、教学理论，了解教化发展的信息，深化学生，用优良的教学效果取信于学生及家长。本学期，我们深化课堂教学进行听评课十余节，和老师们一起探讨小学教学的特点，通过自身学习，用先进的教化理论来指导工作、管理教化教学。同时我们学校领导班子进行明确分工，实行目标管理，各司其职。定期召开校委会班子成员会议，每次会议要求各位分管领导汇报前期工作，提出工作中发觉的问题和遇到的困难，共同探讨解决问题的方案。学校领导班子既各司其职，又相互合作。班子踏实的工作作风得到了广阔老师的认可，一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。xx地区民风纯朴，促使全体老师树立了良好的师德师风，老师们爱岗敬业、关切学生的形象得到了广阔家长的好评。学校制定了老师年终考核、评模等各类激励机制，通过仔细有效地落实，全体老师的工作主动性进一步提高。二、以人为本 精细管理我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任，将管理责任详细化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，到处有管理，事事见管理。制度细化，有据可依。管理精细，工作高效。下面结合学校一年来的详细实施状况，从三个方面谈谈我们的体会。1、推动精细化管理，制定缜密的规章制度本学年，结合上级有关文件精神通知，我们仔细分析学校现状、办学优势，理清办学思路，并精确把握和谛视当前教化发展的动向和要求，对学校的发展目标做出科学、精确、适度超前的定位。努力构建 "以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式"。结合我校自身发展的特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、老师的激励制度和老师的考核制度。责任到岗、到人，变一人操劳为大家操劳，将管理责任详细化、明确化。2、推动精细化教化，营造和谐教化的氛围为了使精细化管理能够深化落实，该校成立了教化教学精细化管理组织，制定出学校精细化目标管理措施，使学校各条线目标任务分工明确。一是教学常规的精细化管理，这项管理工作由教育处负责。要求老师严格执行教学精细化管理常规，备好每一节课，上好每一堂课，为学生精选每一份练习，组织好每一次测试。学校为每一位老师建立平常业务管理档案，记录每一位老师平常工作实绩，以便学期结束时给老师一个综合评价等第。二是德育工作的精细化管理。这项工作由少先队辅导员负责。出台了针对学生的一系列激励学生的措施，如：日常行为规范文明班的评比、要求每个学生有座右铭、班内建立激励专栏、开展班级之星、校内之星等评比活动，发挥和调动学生和队员的主动性，让其在实践中体验成长的欢乐。三是后勤管理精细化。这项工作主要由总务处负责，做好校内的美化、绿化、亮化的精细化管理，让校内一草一木、一墙一廊都育人。从饭菜是否添匀、到被子是否盖好、从铅笔是否削尖到心情是否正常等等，学生的每时每刻都眼睛关注。四是建立科学、完善的监督机制，出台"问责制"。特殊是平安责任追查制度，使学校平安工作得到保证。一年来，我们始终坚持以精细化管理维护学校的安定、团结、和谐的大好局面。奏响校内和谐的旋律，为学校、教职工和学生的发展注入活力；始终用精细化管理推动学校稳定持续的发展，以发展增和谐,把学校建设与发展的各项事业不断推向前进。校长述职报告 篇3回眸xxxx年的点点滴滴，梳理教化管理中的细枝末节，我心中涌起无限感恩、感动、感慨。我感恩于市局领导对我和学校的关切与厚爱；感动于实小老师共同为学校发展而奋斗拼搏的精神；感慨于我校一年以来取得的斐然成果。我校以科学发展观理论为引领，以新课程改革为契机，努力创建学校特色，提高教学质量，促进学生全面发展，得到了上级领导的充分确定和社会各界的广泛赞誉。作为学校负责人，我站在责任与使命的峰峦，回望风雨的洗礼，品尝跋涉的艰辛，感受奋进的快乐，内心倍感欣慰。现在，就我一年来的工作状况向领导汇报，不妥之处敬请指责指正！一、政治学习明确方向，理论学习提升素养 。一年来，我仔细学习十八有关文件，主动开展党的群众路途活动，比照检查材料进行深刻的反思和自我指责，并写了党的群众路途教化实践活动领导干部个人整改措施，通过学习，真正使自己的思想得到进一步净化；工作实力得到进一步提高；工作作风得到进一步改进；管理行为得到进一步规范。在坚持政治理论学习的同时，我对教化教学管理理念的学习从不懈怠。我信奉这样一句话：每天做喜爱的事，一步步实现幻想。我的幻想则是和实小的老师们一起打造精品实小、品牌实小。我深信，校长的办学思想是学校发展的灵魂，一个校长的品行修养、学识实力、处世看法确定一所学校的发展前景和社会地位。为了心中的幻想，我必需坚持学习，不断提升，在日常千头万绪的管理工作中，我主动参与各项研修培训，仔细研读教化名著，专心写教化心得。五月份应邀到长沙青竹湖外国语学校参与全省百强校长联盟论坛；六八月先后三次被邀请去永州为校长培训班讲座，八月份在衡阳师院国陪班讲座，九月份参与北师大全国优秀校长高研班培训；十月份参与全省中小学管理委员会的年会；十一月份为湘潭科技高校附属小学的全体老师讲座志向与奋斗；十二月为衡阳市珠晖区冶金小学讲座如何构建和谐校内；欲穷千里目，更上一层楼试验小学高原期的突围一文获省一等奖。我更注意理论联系实践，总是将沉甸甸的责任感化为踏踏实实的行动，以一个优秀校长的'标准严格要求自己。每天7点多，就在校内四处巡查，在各栋教学楼间巡察，督促老师、同学秩序井然地上好早自习。上午、下午、晚自习时我都要在校内、操场、校门内外、食堂、宿舍等走走看看，充分了解第一手资料，随时记录下来，发觉问题，刚好处理，真正做到了勤视察，勤思索，勤实践、勤督导，为学校的发展殚精竭虑，恪尽职守。我认为，学校管理一靠情感，以人为本；二靠制度，要依法治校。无规则不成方圆，我通过逐步完善学校的管理制度和运行机制，比如行政、用人、财务三大原则，岗位责任、奖教奖学、段部管理、听课评课制度、绩效考核制度等，以逐步提高学校管理水平和效率。我尤其注意人文管理，民主管理。以人为本、以民为主是教化管理的灵魂，我敬重老师的人格，敬重老师的劳动，真诚待人，低调做人，办事公道，任人唯贤。我常常用闻名的教化家李镇西的名言警示自己：一位好校长时刻也不要遗忘自己曾经和现在依旧是一位老师！我专心去体会老师的感受，充分利用时间和老师谈心，与老师们一起探讨工作中的困惑，倾听老师的需求，用将心比心换来更多人的理解，用真诚打快乐扉，用宽容去化解疑虑，用谈心搭建沟通的桥梁，拉近心与心的距离；教职工生病之时，我会第一时间前去探望、慰问，老师思想有波动之时，我会主动找他们谈心，让他们在关键时刻感受到来自集体的暖和；老师工作出差错之时，我不是一味指责，反而激励其振作精神，走出阴霾。一年来，我与老师谈心100多次，有指责，有激励，有鞭策，更多的是听取老师的建议，引导老师为学校的发展建言献策。正因为这样，在事关老师切身利益的事情中，我们老师都显示了较高的觉悟，没有出现因工作和生活而吵闹现象，确保学校工作平稳有序，团结和谐。我常常引导老师学会知足，学会感恩，学会华蜜地生活。我自身也在管理中积淀了才智和修养，彰显宽厚博大的胸襟。在学校评先选优、晋级晋升方面我更是严格根据规定和制度办事，坚持公开、公允、公正。可以说，人文关怀如春风化雨，促进了学校的和谐发展；民主管理润物无声，增加了学校的凝合力。二、 领导班子团结协作，师德建设保驾护航。孔子云：“其身正，不令而行”， 当管理者自身端正，作出表率时，不用下吩咐，被管理者也就会跟着行动起来；相反，假如管理者自身不端正，而要求被管理者端正，那么，纵然三令五申，被管理者也不会听从的。可见学校领导班子的一言一行对于学校的良性管理至关重要。我校历来坚持每周召开一次管理人员会议，一次老师例会。管理人员会主要有两个目的，一是阶段性工作支配，明确各自职责，各司其职，相互沟通，团结共赢；二是阶段性工作反思，强化责随意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。通过如此例会能凝合领导班子的向心力，发挥管理人员的战斗力，使管理人员在思想上、政治上、行动上保持高度一样，一心一意为学校服务，为全校老师树立了榜样。严禁家教家养，严禁体罚学生，严禁订购教辅资料，这一切有关师德的行为准则，都从中层管理人员起先落实，一年以来，老师均能自觉坚守道德标杆，始终以饱满的工作热忱、剧烈的事业心和和高尚的师德投入工作之中，迎难而上，锐意进取。三、教学管理常抓不懈，教学质量稳步提升。1常规教学管理有序我严格执行国家的课程安排，不搞加班加点，节假日一律不补课；严格执行义务教化的收费政策和收费公示制度；制定和完善了评优晋级等学校管理制度，使学校各项工作更加制度化、程序化、规范化，使得管理落实到位，工作稳步推动，教学质量提升更加有保障。学校工作千头万绪，纷繁困难，但我始终把高度重视常规教化教学工作摆在首位。集中精力抓教化教学质量，全面促进教学活动的健康发展，首先，我严格要求教育处规范老师请假制度，加大课堂巡查力度，其次，改革质量检测方式，我尤为重视期中、期末素养检测，并亲自出题，审题，亲自把关题目的难易程度，修改完善试卷，每次测试，均统一支配，交叉监考，诚信参考，集体阅卷，考试后要求教育处对各班、各科目的平均分、及格率、优秀率等全部汇总，进行比较分析，在每次测试后，均召开质量分析会，对考试成果进行分析、总结，以便促使老师更仔细负地抓好教学工作。每学期，我都要求教学部门组织三次全面检查，对老师的教案、听课笔记、作业批改等项目进行具体检查、评分、考核。分科分年级段评出百分之二十的优秀，此举措大大提高了老师的主动性。不仅如此，我还坚持随堂听课，每学期听课不少于60节，并刚好给老师们提出合理的建议。2影子教学实践有效xxxx年10月至11月，我们先后五次接待了衡阳师院、湘南学院、湖南文理学院的国培学员约200人次来校听课观摩，这些活动均由我宏观调控，主管教学的副校长则抓落实，我校有15名老师以超群的教学技艺，精深的教化理念赢得影子老师的敬佩，也为国培活动的圆满胜利作出了应有的贡献。3师资培训推行有道在学校财务及校产管理方面，我坚持开源节流、勤俭办学的原则，但在老师培训方面，我毫不吝啬，加大资金投入，主动为老师供应外出学习、培训、研讨的平台。派出30余名老师分别赴浙江杭州师大、湖南长沙、山东章丘、衡阳师院参与国家级、省级、市级骨干老师培训和教学研讨及竞赛活动，观摩名师课堂教学，并要求外出学习的老师回到学校后分学科组进行汇报，沟通心得，开展组内集体备课活动，促进全体老师共同提高。4课堂教学高效有方为促进老师专业发展，推动学校教学改革，提高教化教学质量，我校在全校青年老师中深化开展了“课堂教学比武”活动。我们把这一活动作为提高老师专业技能的一项重要举措，此项活动始终突出“新理念、新课程、新教法”，切实引导老师深化探讨课堂教学艺术，切实打造我校“师德高尚，教法多样；教研一体，创新争优”的老师品牌，形成老师素养与教学质量共同提高的良好机制。为了加强活动的组织领导，我不仅成立了 “课堂教学比武”活动领导小组，还成立了骨干老师专家评委团队，确保让活动落到实处，让青年老师得到熬炼和提升。这次参与赛课的有语文组、数学组、综合组的20多名青年老师，其中13人获特等奖， 12人获一等奖。尤其是语文竞赛可谓是老将新秀尽显风流，诗词教学各有千秋。赛课持续时间达两周，我实行激励措施，激励全校老师主动参加听课学习，老师们一有时间，就相互听课、沟通、学习。赛课完毕，各教研组分组开展教研会，请阅历丰富的资深老师点评，老师们畅所欲言，沟通研讨，氛围深厚，此举对提高全体老师的教学水平大有裨益。5对外沟通彰显特色本年度我校多次开展大型对外沟通活动，4月份承办市经典诗词教学研讨；9月份衡阳市红领巾阅读推广起动仪式在我校实行，市教化局周法清局长、团中心，省、市团委领导莅临我校指导；12月份开展新课改对外展示活动，市教化局副局长万和森率基教科副科长邓清华，市教科所朱伟成所长，陈坚副所长，雁峰区教体局副局长全灵芝莅临我校调研指导，湖南科技高校附属小学、衡阳市16所兄弟学校的的同行近200人慕名前来我校观摩学习。我校李罗卓、张莉君、彭艳、尹露莹等老师的魅力课堂赢得各级领导及听课老师的高度赞誉，我校的素养集训活动以灵动新奇的形式获得同行们的一样确定。6各项竞赛尽显风采xxxx年4月，我校8名老师经过层层选拔，激烈角逐参与全市新课改教学能手决赛，其中罗朝阳、张莉君、谭蓉、廖丽霞、陈志强、胡燕峰等六位老师荣获一等奖，黄向芳、张颖媛获得二等奖，7月，罗朝阳老师再次在全国真语文说课大赛中荣获特等奖， 9月，我校健排舞团队代表教化界参与竞赛亦载誉而归，11月 ，我校老师参与全市教职工田径运动会荣获 其次名 ，彭艳老师说课闲逛古诗苑，品尝中华韵获市一等奖。尹露莹老师参与全市英语课竞赛获一等奖。这些荣誉的取得离不开老师们的细心打算，更离不开我校智囊团的大力支持，也离不开我的亲力亲为、细心指导。四、德育工作严谨有序，养成教化持之以恒。我依托学校深厚的文化底蕴和人文氛围， 主动探究进取，始终不渝地坚持素养教化，重视学生的全面发展和终身成长，把培育“有涵养、有责任心、有创新实力、得才兼备的现代人才”作为育人目标，力争让实小这所百年名校更加枝繁叶茂，力争实施内涵发展，提升办学品位，为提高学生的艺术修养，促使学生全面素养的提高，一年来，学校举办了庆“六一”文艺汇演、“义卖活动”； 利用“清明”、“雷锋纪念日”、“国庆节”等重大节日，学校常组织学生参与校外有意义的、力能所及的社会活动，让学生在丰富多彩的实践活动中接受教化，我给德育活动定下的目标是：朝会活动感染师生情怀，漂亮校内培育文明习惯，经典诗词浸润学生灵魂，爱心活动陶冶道德情操。五、加强基础设施建设，创建和谐平安校内。“学校平安重于泰山”。为保障学生在平安的环境中安心学习，健康成长，我建立健全了保障师生平安的长效机制。完善了平安预警机制和管理网络，明确平安职责。层层签订平安工作责任书。学生课堂平安由任课老师负责，课间平安由班主任负责，定期在广阔师生中开展平安教化活动和平安演练活动，提高学生的自我防卫实力。为加强保卫工作，学校保卫室配有警棍、防护钢叉等器械，在校大门、操场、教学楼楼道及重要部位安装了摄像头，按上级要求从保安公司聘了2个得力保安在校门口值勤，学校楼梯口由体育老师执勤做好分流疏导工作，每年的5。12都开展了“防震减灾”演习活动，提高了师生的防震减灾意识。在大家的共同努力下，我校本年度没有发生任何平安事故。总之，这一学年，是我和全体实小人共同奋斗、共同发展、共同收获的一年，然而，我也深知任重道远，教化须要突围旧体制，实小须要突围高原期，管理须要更精细。我时刻提示自己：领导即服务，管理即责任。为此，我始终心系学校事业发展，情系老师专业成长，爱系学生素养提升。面对雁城教化千帆竞发、百舸争流的态势，我坚信：试验小学这所百年名校将实现更高层次的飞跃，实现更高境界的发展。校长述职报告 篇4各位领导，各位同志：下面我代表*镇中心校领导班子全体成员，将20xx20xx年度的主要工作状况向考核组各位领导及与会全体同志汇报如下，敬请指正。一、指导思想：1、坚持以县局“创名校、争名师、育幼生”的号召作为新学年工作的动身点和立足点；2、坚持以德育为首，通过文明礼仪教化、行为规范教化，促进德育工作的扎实深化开展；3、以教学为中心，全面深化实行新课标教学体系；4、以推动信息技术与学科整合和提倡老师自制多媒体教学课件为切入点，接着加快教化信息化、现代化进程；5、拓宽眼界，立足本镇实际，全方位开展迎“普三”验收工作。二、详细工作状况：道德建设，坚持每周进行*学习，并写有大量心得、笔记。本学期，结合省市县各级教化部门开展的爱与责任师德教化活动，我们深化开展了宣教活动，并将教化活动同老师的接着教化校本培训结合起来，受到了较好的教化效果。 本学年以来，我们还深化实行了唐山市老师思想道德建设实施方案，中心校和各校分别制定了老师职业道德量化考核标准并以付诸好用，起到了主动的鞭策作用，形成了有凝合力的教风。2、学年初，各校以贯彻教化部新颁发的中小学日常行为规范和学生守则和市颁发的唐山市中小学生十不准为切入点，全面开展了行为规范教化。开展了中小学“学规范、守则、十不准”学问竞赛，并评比出了一大批“学规范、守则、十不准”标兵，开展了“学守则，创文明班，争做好学生”主题月活动，通过这些活动，进一步促进了学生良好行为习惯的养成。 本学期以来，我镇以加强学生的文明礼仪教化为突破口，创建性地开展德育工作，使文明礼貌的春风吹遍校内。学生的行为规范、思想道德情操得到了充分的净化和升华，年内，师生违法犯罪率为零3、开展多种形式的德育活动，拓宽教化渠道 各校团队组织刚好制定出了团队工作安排及节假日活动支配安排，结合重大节日和纪念日组织开展适合学生年龄特点的教化活动，使学校、家庭、社会教化寓于丰富多彩的活动之中，如：开展旗手评比活动，照实记载升旗状况；加强了对小广播、板报、橱窗、阅览室、活动室等宣扬教化工具的管理与运用；常常组织学生到活动室开展主题显明的教化活动；另外，组织开展了影视片观后感、好书读后感、社会实践调查等活动；协作县局开展了“奋勉有为建小康”系列读书活动、健康教化主题宣扬活动、“心系祖国、健康成长”读书活动，我镇中小学生有66人分别在县书法、演讲、征文、绘画等评比中获奖。同时，我镇自行组织了红五月歌咏活动、中小学艺术节书画展评和文艺汇演活动及红五月大型诗歌朗诵会等活动，充分丰富了学生的学习生活，各重要的是强化了学生的思想道德教化。本年度，我镇共有三所学校被市、县命名为文明单位。 教学工作 教学工作千头万绪，但始终都是为教学服务。为此，我镇始终坚持以教学为中心的理念不放松，加强对各校教学工作的监督和指导。一年来，中心校全体教研员深化各校听课累计达600余节次，为深化驾驭一线教学状况，强化督导控管职能打下了坚实的基础。4、仔细落实新课标理念，坚持学习新课程标准与搞好新教材教学同步进行，相互促进、相互补充。同时，加强新教材学科的教学阅历沟通与反馈。 本学年以来，我镇共组织小学一、三年级，初中一年级语文、数学、英语展示课7节，小学各年级语文阅读观摩课三节及相关教学研讨会五次，本年度协作县局，更新改造了各校的电化教学备课室及两个中学、*小学的多媒体教室、微机室；在全镇8所学校改、扩建了计算机教室、多媒体教室、光盘播放系统等现代教化设施。创建了*镇教化信息网，并已投入常规办公运用。教化装备及教学环境提升到了一个更高的档次。 今年，我镇接着在美化校内及添置教学设备、图书仪器、文体器材等，累计投入在10万余元，其中：粉刷教室259间，合17316平方米；绿化美化校内5130平方米；路面硬化1420平方米；在上级的支持下，暖泉小学、陈礼庄小学、西城子小学的危改项目运行良好，将于近期完工。我们的工作虽然取得了肯定的成果，但距离上级要求还有很大差距，有待于在新学年里不断总结阅历，扬长避短，力争把我镇的教化工作推向一个更新的高度！校长述职报告 篇5敬重的各位领导、各位同事：时间匆忙过，转瞬又一年。今日，我和大家一样，面对教化局的领导，心情特殊激烈.因为领导的到来，不只是对我工作的考察，也不只是对班子的考察，而是对全体教职工一年来工作绩效的考察；更重要的是，领导们还可以给我们规划出学校将来发展的蓝图，给永宁初中带来新的动力，让我们快速把永宁初中建成仁寿县山区示范学校。下面，我就本人和学校的工作向领导和同志作一汇报，不是之处请领导指责、同事指正。前些年，我曾随教化局领导多次到全县的中小学进行教学检查和班子考核，永宁初中是我未到过的为数不多的学校之一。来到永宁通过深化实际的了解，我真真实切的感受到肩上的千钧之担大大超过了我的预料。人数过半的临聘人员致使教职工整体素养大打折扣，期末统考全县倒数一二名的教学质量致使教职工尊严扫尽，优生远走他乡求学留下无望而无奈的师生，高筑的债台和三三两两到校讨债的债主使校长心力交瘁，一年十三次的告状记录致使教职工相互猜疑、人人防卫。这一切都是影响学校发展等待我去解决的大问题。困难已摆在面前，躲避不会有出路。我信任“功夫不负有心人”，方法总比困难多。专心谋事就会事随人愿，真抓实干定会带来巨变。伴随xx年新春的脚步，永宁初中的全面改革拉开了序幕。一、 打响人事攻坚战，减员增效作示范。老师的职业神圣而特别，不合格教职工会严峻制约学校的发展。为了提高教职工整体素养，我和班子成员对学校全部临聘人员的思想素养、工作看法、教学实力逐一进行了分析，在妥当作好思想工作和善后处理的基础上，一次性辞退临聘人员15人，这就是辜局长等领导在全县教化工作会多次表彰和确定的“永宁初中人事攻坚”。减员后为了解决老师数量不够的问题，我们在挖掘教职工潜力上下了很大功夫。作为校长，我从自己做起，超负荷工作，为老师树立榜样。当许多校长还和亲朋好友欢庆周末时，我已于星期天下午早早的来到学校，起先了新一周的工作；夜幕驾临，当许多校长和家人围坐电视机前或牌桌前享受八小时外的快乐时，我还在备课或是辅导学生或是巡察晚自习课堂；当不少校长乐于各类应酬而放下教学任务走出课堂时，我却带头上起了初三毕业班的数学。这一切，大家心知肚明，这一切无声的表达了我对变更永宁初中落后局面的信念和决心。“示范是无声的号角”，学校班子成员纷纷走上教学第一线，科任老师增加科目和课时共度难关。减员增效方案的落实，课堂效率大大提高，学生成果大幅度上升。面对家长和社会如潮的好评，全校教职工最终找回了老师的尊严，永宁初中跨过了快速发展的第一关。二、制度定方圆，岗位比贡献没有规则不成方圆，科学的管理离不开制度的约束。针对过去学校制度不太健全的状况，经过探讨，先后制定了教职工管理制度学生管理制度教学过程管理实施细则教学质量考核评估方案毕业班奖惩方案班级管理评估方案班主任工作评估细则年度考核实施细则值周老师评估方法等方案。在制度的贯彻执行中，我们提倡“贡献大不大，数字来说话”，全部的评估结果都以数字的形式呈现在师生面前，谁优谁劣，一目了然。教职工很自然就由“力争不出事的应付式工作”转变到“高效求真以教学为中心的主动工作”中来了。如今，教职工不甘落后，敢与高手比，敢与强手争的竞争意识已经形成，校内迎来红红火火的“艳阳天”。管理制度的落实，教职工的努力拼搏，带来学校教学质量快速提高。如今，永宁初中已经不再是质量低下的代名词，我们已经不会担忧进入后五名，我们正蓄势以待，冲击过去不敢奢望的“教化质量特等奖”。中考刚过，期末考试尚未进行，但从老师们的工作看法和学生的良好竞技状态，我们已经看到了希望。今年，全体教职工将品尝到渴望多年的丰收美酒。三、完善硬件除隐患，规范管理保平安虽然我校经费非常惊慌，但我们在为改善办学条件上从不吝啬，充分发挥有限经费的作用。一年中添置的激光打印机、复印机、试卷一体机、发电机、录音机等设施基本满意了教职工办公自动化的要求，大大提高了工作的效率；每个办公室配置的上网电脑让我们充共享受到了城市优质资源，为山区学校的课程改革供应了牢靠的保证。特殊是在教化局领导和教仪站领导的关爱下，“模式三”的安装，永宁初中实现了“鸟枪换大炮”的愿望。结合“5.12”地震的灾后重建，教化局为我校规划了80多万元的高标准教学楼和老师宿舍，几个月之后，永宁又将再现一道靓丽风景。在设备的运用上，我们强调“物尽其用”，学校对老师支配集中培训和分类指导，提高了老师的现代技术水平。激励老师多多运用现代教学设备。现在我们可以骄傲的说：我们的教学设施基本齐备，设施的有效运用率更是走在了全县同类学校前列。校长述职报告 篇6各位领导、老师们：大家好！借这次机会和大家一起回顾20xx年来的工作，谈20xx年工作设想，恳请大家提出建议，以改进我们的工作。20xx年工作回顾。一年来，在各级领导的关切和支持下，在社会各界和广阔家长的协作下，在全校师生的共同努力下，紧紧围绕市教体局20xx年工作重点，以学习盘锦阅历为契机，努力改善办学条件，提高老师素养，深化课堂教学改革，实施精细化管理，培育学生的良好习惯，学校的各项工作稳步提升。现汇报如下：一、改善办学条件。20xx年我校定为项目校，在市教体局和学区、青二党支部村委会的鼎力支持下，根据上级有关要求，跑相关单位，主动为教学楼建设做好各项工作，特殊是在教学楼的位置问题上，着眼于学校的整体布局，顶住了各方的压力，协调周边关系，解决了一些辣手的问题，使工程按安排顺当实施。一座崭新的教学楼以拔地而起，现除了内外型涂料、防火、防盗门以外，各项工程已基本完工，五一前后将投入运用。在做好项目校各项工作的同时，主动改善学校办学条件，由于工程建设，微机室、物理试验室、电子备课室、多媒体教室等专业教室拆除，为了迎接标准化学校验收和满意学校教化教学的须要，学校搬迁了微机室，新建了探究试验室、电子备课室、物理试验室，购置了六套电子白板和一批图书，整平了学校操场，新建篮球场一个，并进行了学校线路改造，为确保师生冬季取暖万无一失，购置了新电机、整修了锅炉，为老师办公和学生学习创建了良好的条件。值得表扬的是在学校专业教室搬迁和改造过程中，永良、建军、顺和、双为、建新等老师以及负责专业教室的老师付出了许多辛苦的劳动。他们识大局、顾大体，工作不等不靠、任劳任怨，为我们树立了榜样。二、加强两支队伍建设。1、加强领导班子建设。团结务实的领导班子是学校发展强有力的保证。首先要求领导班子成员领先垂范，以身作则，乐于奉献，要求老师学生做到的自己首先做到。二是树立服务意识，一切工作围着师生服务，为教化教学服务，为师生创建一个良好的工作环境和学习环境服务。三是班子成员明确分工，各司其职，各负其责，既分工又合作。四是班子成员深化课堂一线，刚好了解课堂教学状况，反馈学校工作落实状况，赵校长和刘主任在干好自己的分管工作的同时分别还担当化学和数学课。高校长和李主任对教学工作了如指掌，确保了学校教化教学工作的顺当进行。胡校长在抓好平安工作的同时主动献言献策，维护学校利益。学校形成了一个坚毅的领导集体。2、加强老师队伍建设。（1）、抓老师职业道德。引导全体老师用主动的人生观和价值观武装自己的头脑，多学习、少埋怨，时刻保持老师的良好形象，为人师表。以脚踏实地、乐于奉献的工作看法，淡泊明志、甘为人梯的精神境界，以自己高尚的人格教化和影响学生。大部分老师懂得肩上的重任，把教化当成一种事业，把“学习、工作、助人、尽责看作是享受”敬业爱生。有的老师带病坚持工作，有的老师从没耽搁过一节课，有的老师在上好每一节课的同时，还完成了大量的学校工作，比如曹卫超、连中秋、杜召威、刘秋先、董顺和老师等。2、抓业务学习。（1）、抓校本培训和校本教研。我校老师年龄偏大，这是现实，我利用老师例会常常引导老师们加强学习和进行教研。张敏老师撰写的校本课程受到了领导的重视和好评，并在省级汇课中荣获一等奖。我的博客中的“教化天地”特地收集了一些有关学校管理、学生管理、班级管理、家庭教化的74篇文章作为学习探讨的资料，仅20xx年一年我在教化学术刊物上发表论文国家级2篇，省级2篇，在学校起到了教科研的带头作用。20xx年建立了自己的网易博客日志已有500篇，心情随笔74篇，阅读量已超过5万次，仅我设计的*中学20xx年寒假家长通知书现排在*首页，这篇日志在网上阅读次数就达到了2170次。（2）、主动参与上级组织的培训和教研。有11人次参与了*市以上的培训（3）、每周要求老师们拿出肯定时间读书学习，并写出读书笔记。学校每学期都要检查学习状况。三、加强常规管理，各项工作成效显著。学校的工作思路是：抓平安、上质量、谋和谐、求发展。1、创建平安校内，不断强化校内秩序管理，实行校内平安责任制。校下发了致学生家长的一封信，既亲密了家校联系，又促进了学校工作的顺当开展。为了增长师生们的平安学问，增加平安意识和应对平安事故的应变实力，利用橱窗、主题班会校会等对学生进行平安教化，组织防火、防震演练，防患于未然。项目开工后，和工程队刚好联系沟通，安装隔离墙，书写警示标语，对学生进行平安教化，提示学生留意平安，远离施工现场。2、加强课堂教学、强化质量意识。学校开展了听课评课活动，各教研组分别组织了不同形式的教研活动。教育主任多次带队到其他先进的兄弟学校去学习参观，吸取先进阅历，推动了课堂教学改革。教化教学质量事关学校的存亡，20xx年我校有60名同学参与中考，有30名同学统招考入任丘一中，连续两年任丘一中统招录用率超过50%，为此学校连续两年被评为任丘市教学质量先进单位，这是老师们辛勤劳动的结果。3、重视特色建设，寓教化于活动之中，是学校的一大特色，学校先后开展了“主题诗歌朗诵活动”“法制报告会”等活动11次，电视台等媒体进行了报道，收到