2022暑期社会实践实习报告例文5.docx

2022暑期社会实践实习报告有关暑期社会实践实习报告集合9篇 在生活中，报告的用途越来越大，报告依据用途的不同也有着不同的类型。那么报告应当怎么写才合适呢？以下是我为大家收集的暑期社会实践实习报告9篇，希望对大家有所帮助。 暑期社会实践实习报告 篇1一、实践目的：通过这次社会实践，以提高自身的综合实力。同时也希望能借这次机会更好地接触所身处的社会，更好地了解社会上的热点问题。二、实践意义：首先，熬炼了自己，提高了自身的实力；其次，通过实践，更好地了解了工作时应留意的问题，为以后的从业供应了阅历；再次，可以熟识公司的一些业务流程，在实践的同时，积累了学问。三、实践单位或部门的概况及发展状况：我社会实践所在的单位称为江苏智思机械集团公司，该公司下属有几大子公司，涉及有机械制造、房地产、电子科技等多方面行业领域。现在该公司实力雄厚，业绩良好，有很好的发展前景。四、实践要求：在工作中严格要求自己，同时在实践中应主动进娶善始善终，不断提高自身素养。五、实践内容：xx年7月14日，我进入了江苏智思机械集团有限公司，起先了我的实习之旅。经过上级领导的支配，我首先在装配车间起先我的实习，目的在于了解生产线上的生产状况及流程，同时在生产流水线上亲自体验一下生产工作。在经过生产线流水线上的一番实践后，我转入到装配车间办公室进行进一步的实习。目的在于了解车间的生产流程、原材料收发及统计工作等多项企业学问。我在办公室中实践的同时，也会帮助生产工人完成一些工作，在材料收发方面，我学会了填写材料收、发等多种单据。经过以上实践，我觉得车间的生产流程及材料的处理对我学习会计专业学问具有很大的帮助。其中部分工作也会涉及到会计需了解的东西，我觉得对我们学习会计专业的人来说，熟识企业车间的生产流程及其它企业学问特别有必要。首先，它可以增加我们对企业的了解；其次，可以完善我们对于会计工作者的相识，对以后我们的从业供应了珍贵的学问与阅历。六、实践结果：经过了多天的实习，我收获颇丰。在学习的过程中加深了对企业及社会的相识，这些东西对我来说是特别重要的。不过，在实践的过程中，我同时也发觉了一些比较重要的问题。其中就有工人的工资问题以及资源奢侈的问题。我们大家或许都知道，工人的工资问题是我们国家普遍存在的问题。我所谈及的工人工资问题就是工人的加班费得不到落实。在我所实习的车间中，大部分工人都是会加班的，经过一番辛辛苦苦的加班，却得不到应有的酬劳。这对我们职工的权益造成了损害。应当须要有刚好的举措来解决这一问题。首先，我觉得企业应当自觉遵守国家颁布的法律，维护好职工的权益；其次，职工也应主动维护自身的权益，熟识国家的相关法律；再次，国家也应对法律进行进一步的完善，同时加强这方面的落实工作。还有一个问题也就是关于资源的奢侈，这个问题对于我们国家来说也是一块“心头病”。随着资源的不断开发，其利用空间也不断地缩小了。在加上资源的奢侈，这无疑会对我们的生活产生重大的影响。在我实习的部门中，原材料的收、发及产品生产过程中会产生许多的不良品及报废品。每天都有大量的废品被送往挤压车间，经过重复加工，这种原材料只能挪作他用，而不能再用于生产产品了。一每天的积累，所造成的奢侈是巨大的。为应对该项问题，我提出关于我的几点建议。首先，自身应树立节约资源的意识；其次，企业也应当实行必要的措施，以此削减在资源方面的奢侈。如采纳新技术，提高资源的利用率；再次，国家也应对该项问题引起足够的重视，也应实行必要的措施。如关闭严峻奢侈资源的企业，在全国推广节能技术及开展节约资源学问的宣扬等等。暑期社会实践实习报告 篇2一、初识公证期盼与磨练在进入公证处实习之前，只知道公证处是国家公证机关，以及一些从老师口中了解到的零碎信息，带着满满的新奇，带着满满的簇新感，20xx年7月6日-8月5日，我在温岭公证处起先了为期一个月的暑期实践。 实习的期盼很快就被刚起先新手的枯燥所一点点磨光。最先接触的实习工作是编页码，美名其曰“从简洁中体会公证的奥妙”。将每一份已经受理完成的存档公证书根据标准排好依次，并编上页码，看似简洁枯燥的工作，却是每个公证员每天都必需做的一件事。其实，编好页码，不仅有助于整理好公证书，便利日后的检查、查询，对一个实习生来说，更有利于在这种机械化的操作中尽快熟识办理不同公证书对当事人所要求的证件，以及在受理过程中制作公证书的依次。在起先的“煎熬”中，我渐渐感受到，耐性、毅力，是胜利路上的垫脚石，重视每一份工作，才能尽快适应新环境，赢得别人的信任。编页码的过程，也是对我自身的磨练，从编页码中所学到的业务受理流程，也为我接下来日子里的工作做出了不容忽视的贡献。二、印象公证新手的委屈实习的每一天都有新的挑战。在正式起先独立接受业务后，更了解到了工作并不都是那么轻松简洁的。做好一份工作，具有扎实的理论和实务基础是必需的，但一个良好的心态也是绝不行少的。由于之前并没有相关的工作阅历，在受理案件的过程中有时会发生错误，导致当事人在接下去的环节中不能顺当办理，必需返回到公证处重新办理。有些当事人出于各种心态，在返工的时候往往看法很差，对一个实习生来说不免有些委屈。在处理错误的过程中，我深刻的体会到，虽然敢于担当自己的错误是必需的，但工作双方都应当本着一颗相互理解和敬重的心。既然错误已经发生，双方就应当尽最大的努力去解决错误，削减奢侈的时间，而不应当一味指责。有些当事人用蛮横的看法去指责犯错者是完全没有必要的，敬重每一个劳动者是一种基本素养，完全没有必要以“被服务者”的身份来抬高自己。三、感悟公证满满的心得与感谢实践出真知。象牙塔中的高校生接触最多的只是书本上固定化的案例，而只有真正进入社会，接触与平常书本理论相关的事实，才能更深刻的理解法条和理论。法律并不只是印刷在纸上的文字，每一个法条，每一个理论，在实践中结合形形色色的案例，都能为当事人供应出路，为案例找到正确的解决方法。一个月的实习已经结束，这次的实习令我感到受益匪浅，不仅驾驭了办理抵押贷款所必要的手续，更在人与人的相处中明白，只要诚意付出，必能收获他人的真心相待。最终，真心感谢给我机会实习的陈永强老师和章明志主任、孙美德主任，以及帮助我的各位公证员！暑期社会实践实习报告 篇3辛勤汗水、快乐笑容凝合成回忆，走过的路、踏过的土永记我们的脚步，最难忘是永嘉情!记得我们刚成立实践策划小组时，我们在学院里参与了一个竞赛。我们抱着试试看的心态，带着我们稚嫩的方案站在评委面前。我想谁也不会遗忘我们那段备赛的时间每个人都挤出时间来开会，修改方案，找资料，提看法看着方案从稚嫩到成熟，看到它在成长，就像一个初生的婴儿在我们的照料下健康成长，最终站在辉煌的舞台上。我很清晰地记得一件事情，就在我们决赛的前几天。开完会，我们从教学楼走出来，抬头就看到了北斗七星。当时，我们开玩笑说这是一个好兆头。那光明的七颗星星也点亮了我们心中的希望。备赛的几个星期里，我们受过评委的指责，成员之间也看法不断，修改方案还要常常熬夜。但当我们走上决赛的舞台，拿到那个第一名，获得初步的胜利，我们的心也慢慢抚平了褶皱。说到简单，做到难。暑期将近，我们的实践也起先筹备起来，一个个难题又摆在我们眼前。方案中提到的许多方面都须要我们一一去解决，可是每个人都有自己的看法，总是确定不下来。七个人是一股强大的力气，七个人也是一场激烈的斗争。最终有人妥协，也最终把事情解决了，但是方案终归是理论。回到温州，大家各自打算着。联系实践单位、部门、农家，制作队旗，拟定调查问卷最终起先了我们的实践，踏上古老的土地，找寻文明的痕迹取名“七月”，我们的实践队伍只有七个人，但我们像七月的艳阳，光彩照人;也像七月的阵雨，来势汹汹!我是永嘉人，但并不了解永嘉，对于永嘉某些地方的经济和地形都相当生疏。在实践过程中，我们遇到种种困难和曲折。最终，我们在部门、当地居民以及老师的帮助下完成实践。我们应当感谢他们，如若没有他们，我们的实践将难以进行，他们的帮助和引导也是我们实践胜利的一个缘由。实践中我们领会山水风光，饱览民间风情，但是我们也着实吃了许多苦头，懂得汗水的宝贵。顶着严酷的烈日，在队长的带领下，走在坎坷的山路上。毒辣的太阳似要把我们吸干，飞扬的黄沙在我们面前肆虐，知趣的知了也在树上没了叫声就这样，我们走了一个多小时的黄泥路，才到达我们实践的其中一个目的地。为了赶时间，我们甚至挨着饿去坐车。没有交通工具的时候，我们走过黄泥路，爬过小山坡;饿的时候，我们也吃稀饭、野菜。走在满是黄沙和小蚊虫的路上，吃着真正的粗茶淡饭，我们也会想象古人的生活和他们的精神。我们听老艺术家讲解并描述他们那个年头的英雄、追求和志向;我们听现代企业的经营人讲解并描述他们的创业故事和经营理念;我们听村民讲解并描述民间工艺的奇妙故事和艺术技巧或许我们学到的不只是这些，看看历史，看看文化，想想我们祖先的精神，想想耕读的深邃当看到我们年轻一代，带着迷茫的眼神，怀疑的表情，仰视我们的历史，远离我们的文化，心中的酸楚涌现。是什么让我们走得这么远，却再也回不去?没有历史和文化的国家是可耻的，可是丢失历史和文化的我们莫非不是吗?恒久也不要遗忘我们的历史，恒久也不要丢弃我们的文化!我对自己这么说，我想和我一样痛心历史文化的人都会这么说的。经验风雨，经验考验，我们看到文明，却没有把它留下，我们创建文化，却没有将它传承。重大的任务就摆在我们眼前，没有理由推辞，只有担当。实践过后的我们已经成长，明白我们不仅是自己的希望，也是祖国的希望;明白我们的任务不仅是为国家发展做贡献，更是为爱护我们的古老文化尽力。暑期社会实践实习报告 篇4这是迈入高校校门后的其次个暑假，为了使这个漫长的暑假过得充溢，为了对这两年来所学的学问、所培育的实力作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验，所以作为一名师范院校的学生的我，在这个暑期中进行了一次家教实践活动。现将该次实践报告的详细状况作如下报告： 实践对象：川师大附属试验学校一名小学一年级学生（学习成果较差）；实践目的：对该生一年级所学学问作全面复习、巩固、提高，使其对即将学习的二年级的学问作初步了解；实践过程：在整个过程的起初的两三天里，我并未贸然进行实质性的教学活动。我首先翻阅了该生一学期的作业及考试试卷，又向其家长了解了一些状况，我对该生的基本状况有了初步驾驭：由于该生始终住校，家长管理较少，造成学习上的长期松懈，基础较差，详细表现有：20以内的加减法不能精确而快速的算出；对拼音字母的识记和正确拼法有困难；针对上述状况，我为该生制定了一个“夯实基础逐步提高超前学习”分三步走的辅导安排 ：第一阶段“夯实基础”：20以内的加减运算我出了几组专题训练让其练习：例：相同的和：1+4= 1+5= 1+19=2+3= 2+4= 2+18=4+1= 3+3= 3+17=3+2= 4+2= 4+16=相同的差：（略）加减并行：1+2= 8+7=3-1= 15-7= 3-2= 15-8=通过也许一周（一周五天，每天两小时。下同）的练习后，该生计算的速度和精确度都达到了令人满足的程度。我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究，关键在于娴熟程度，即所谓“熟能生巧”。所以在这两周时间里，我保证每天都有足量的书面习题让其练习，并随时以口算的方式进行考察来加深印象、巩固效果。而在“拼音”方面，对于“字母的识记”，据我视察，该生属于“场依存型”借专心理学的一个术语。在课本所列出的声母表、韵母表、整体音节表中，根据依次让其认读能够基本正确，然而一旦将依次或单个提取，该生就很简单出现混淆和错误，甚至不能认读。这种状况在识记复韵母时表现得犹为明显。针对这种状况，我实行的方法是：“渐渐缩小其所依存的场”和“变换依存的场”，我根据“形相近”和“易混淆”的原则对复韵母又作了划分：ai ao an ang en eng ei ie iu ui in ing ai ao an ang ei er en eng iu ie in ing ui un 在教其在这种方式下反复认读后，又对其进行听写，渐渐起先打乱依次和单个提取，出现混淆和错误的现象大大的削减了。上述两者同步进行，耗时看起来长了一些，但我认为“磨刀不误砍柴功”，只有夯实基础，才能将后面的教学顺当的进行下去。其次阶段为“逐步提高”阶段（耗时约三周）：由于第一阶段的功夫下得扎实，在“计算”方面，20100的运算在教其运算规则及少量练习后，50以内的加减法无论口算、笔算都显得较为轻松；50100的加减法口算略显吃力，而笔算则没有什么问题。唯一简单出现的毛病就是在计算中由于马虎而忽视进位、退位。单纯的计算题对于该生来说已经不存在什么学问性的障碍了。然而，该生却在“实际应用题”方面存在极大的困难，对其应用题的辅导是整个过程中费时费劲最多的一个环节。该生在解答应用题时的主要障碍是：对语言文字的表达理解不足；对数量关系分析不精确；迁移实力较差。在解决这个问题时仍旧本着“由浅及深、按部就班”的原则。我在为其编写应用题的开初阶段：语言叙述尽量直白，数量关系尽量简洁，涉及数值在20以内；等到这一关过了以后，我便渐渐加大难度，语言叙述，数量关系略显困难，涉及数值扩大至100以内。与此同时，为培育该生的迁移实力和语言表达实力，我将供其练习过的应用题变换主题后抽取“条件”或“问题”让其补充完整再解答。经过这番辅导后，该生解答应用题的障碍基本得以扫除。暑期社会实践实习报告 篇5经过一整年的学习过后，放假在家的我经常思索这样的问题：这一年来的学习是不是足够完善？仅仅在学校吸取书本上的学问，能否帮助我真正理解什么是设计？重新谛视自己所学习的专业，有一些特别重要的问题就渐渐出现出来：工业设计在整个工业体系中，原委占有什么样的地位？它跟工业生产、商业活动原委是怎样联系的？用通俗的话来说，我究竟怎么样才能用自己所学的专业赚钱？设计师这个职位原委会有什么样的社会地位？当我意识到这些问题的时候，我就有了一个想法：我要找一家真正参加生产和贸易的公司，亲身体会设计在其中所扮演的角色。几经周折，我找到了一家刚刚投入生产、正起先第一笔交易的纺织品公司。真正地工厂体验工业生产，这对于我来说是前所未有的事情。在我的印象中，工厂往往都是烟囱和冰冷的砖墙构成的建筑物；我并没有想到会有这么一天我也成为参加其中的一员。或许在这里有必要简洁地介绍一下什么才是纺织，以及这个公司的背景。所谓纺织，从棉花到内衣，是一个特别漫长的过程。这其中事实上有一条流水线：首先，棉花要得到采集，并且被粗加工成丝线；在这之后，丝线须要漂白，有的还须要染色；这样的各种颜色的丝线被送往精加工的工厂，根据市场须要进行进一步加工；最终，这些精细的纱线被绕成圆柱形态的产品，送往制造内衣、袜子等等须要丝线的厂家。而我所找到的这家公司，是一家做精加工的公司，即是处于第三级的公司。之所以我选择了这样一家刚刚起先投入生产，并且处在产业链上述位置的公司，主要是有这么几个考虑：其一，在实际的贸易中，市场对于精制纱线的种类要求繁多，因此参加精加工的公司就必需运用大规模的机器进行自动限制和精密生产因为仅仅凭借手工活无法做出如此多的种类，也达不到市场要求的精密程度；这样一来就便于我去体验什么才是真正的“工业生产”；其二，由于这家公司刚刚起步，因此在生产方面，改进的空间很大；并且在贸易方面，还不存在较为有效的宣扬方式；因此，这样的公司便于我发挥自己所学学问，帮助公司做产品改进或者进行初步的商业宣扬设计。在这番简洁地调查后，我对自己的暑期实践做了一个整体的规划。前面几天，我会作为一般的工人进入车间，体验一个精加工的纱线产品是如何诞生的；等到对整个生产流程熟识之后，再考虑是否能够对产品进行改进，或者做一些简洁的公司宣扬。第一阶段主要是为了收集相应的产品信息，包括生产工艺、品质要求、机器运用方法等等，为产品改进供应相应信息。在这个过程中，我渐渐了解到，对产品改进事实上是一个特别困难的事情。第一，对纱线本身质量的改进只能通过技术方面进行改良，而短短的暑假我无法驾驭纱线精加工的核心技术和原理；其次，机器操作界面也存在肯定的问题，比如屏幕不灵，不够简约，交互性太差；但是我没有驾驭编程语言，从而无法修改机器的交互系统；第三，割断纱线的工具具有肯定的危急性，这是目前我唯一可以进行改进的地方。简而言之，通过几天的接触，我发觉在产品方面，由于学问量的不足，因此很难对产品本身做出非常有效的改动。惋惜的是，我提出的关于切割工具的改进方案也最终被公司推翻。由于学问储备量的不足，我只能将改进的重点转移到公司宣扬上。将自己的重心转移之后，我就离开了车间，转而了解公司的对外贸易状况。与视察公司产品生产状况同样，我对公司的商业状态进行了肯定程度上的了解。由于公司刚刚起步，所以并不具备大公司所具有的宣扬实力。公司的近乎全部的生意，都是由公司跑业务的特地人员与需求精细纱线的厂家进行协商而得到的。简而言之，公司目前最须要的一个宣扬手段是通过面对面来进行产品的沟通，而不是通过媒体渠道。其次，在协商完毕后，公司会先发出部分样品以让厂家检验是否符合他们的要求。因此，这就须要一个强有力的方式去让厂家记住公司。而最好的方法就是尽快设计出公司的LOGO。于是我其次次向公司提出了方案：尽快做出产品宣扬册（便于当面沟通）和公司LOGO，以便于公司进行对外宣扬。这一次，这个提案得到了公司领导的支持，并且促使我加快了设计的日程。得到同意之后，我便起先思索设计方案。由于大一下学期学习了如何运用AI来进行矢量图形的制作，因此设计LOGO与产品宣扬册对我来说尚不算难事。在收集了厂家的产品资料，公司特点，并且重新翻了一遍几何构图学之后，我就完成了LOGO和产品宣扬册的设计。（设计成品见附加图片）最终交付成品的时候，真的有种不停地改改改最终最终完成的解放感（由于是社会实践嘛所以没要钱，现在看来是不是真的应当要点钱，终归改了好多遍）。体会了一把真正的设计师不停地改改改原委是什么感觉（由于公司领导的审美还有其他限制条件所以要不停改动）。总而言之，我认为这是一次比较胜利的社会实践。尽管一起先对工具的修改提案并没有得到认可，但是我完成了一起先的目标：认清设计在工业生产、商业活动中的角色，并且了解到了自己的不足之处。通过实际的生产接触，我发觉了许多隐藏在生产中的问题这不仅仅局限于上述的几个提案所包含的问题，我发觉的问题同样还有：车间内噪音过大，机器自动化程度不够高，等等。设计不仅仅是为了给产品增加附加值，同样也为了解决这些实际的问题。设计师能够通过自己的头脑，自己的创建力去帮助产品变得更加优秀，帮助生产工人们创建一个更好的生产环境。也就是说，设计在工业生产中，是处于一个基于技术，而又超越了一般的技术去补充产品及其周边环境的.不足之处的学科。在商业方面，为了达到宣扬、营销的目标，设计也有其独到的方式方法：什么样的符号能够给人更加显明的感受？什么样的东西可以使人对自己的产品记忆深刻？设计可以干脆促进贸易信息的传播，这是设计对于商业活动不行磨灭的作用。尽管我并不是专攻平面设计，但我觉得，二维的形式法则，若是能够在实际商业活动中得到应用和验证，那么将会给我带来一些产品形式上的启发。除了加深了对设计的理解之外，我同时也了解并进一步思索了自己的不足之处学问面仍旧比较狭窄。我在大一一学年的学习中，探讨的重点主要放在设计学本身的问题上，但并没有进行学问面的拓展。而经过实践，我深深意识到了一点：学问的不足会导致自己的想法无法得到实现。拿我自己发觉的问题来说，机器操作系统的不便利，就必需要通过相应的技术人员，或者是自己学到的编程语言来进行改造。往远处想，当今电子产品盛行，假如不懂得这些和交互紧密相连的计算机语言，我要怎么样在这方面做出创新呢？举个简洁例子，假如我想做一个面部识别就能开启的保险柜，假如不懂编程，即便我拥有相应的硬件，也无法做到这一点。因此，综合上面得到的实践阅历，我会对自己的学习做如下改动：第一，仍旧保持专业学习的热忱；其次，拓展学问面，大二上学会C语言的编程方式，下学期起先接触单片机的运用和组装；第三，多关注汽车方面的工业状况（3+1专攻汽车设计）暑期社会实践实习报告 篇620xx年暑假我回到家乡-四川省米易县，一个坐落于祖国西南的偏远小镇。受机电学院崔海龙学长的感召，我来到米易县青少年活动中心开展了为期10天的义务支教活动。为家乡的孩子们送达来自大山外面的祝福。由于米易地处偏远山区，教化水平相当落后，课外教化更是刚刚起步。办学资源有限，任课老师不齐，面临有教学硬件设施，无相关老师上课的尴尬局面。在得知状况后，我主动上门，免费担当中国画与国际象棋老师。我从10岁起学习中国画，师承画家钟艺，主修工笔重彩花鸟。曾在多项画展获奖。13岁起先学习国际象棋。只是没有教授学生的阅历，特殊是低龄小学生。这对我来说是一个莫大的挑战。但有压力才有动力，我担当两个国画班和两个国际象棋班老师，每天工作8小时。高强度的工作让我的喉咙在第一天就嘶哑，之后始终没好过，就这样痛并欢乐着直到工作结束。为期十天的任教工作今日就结束了，回顾过去的这十天，我感觉收获颇丰。最为让我感动的还是孩子们满足的笑脸，罗曼罗兰说：“赠人玫瑰，手留余香。”我为家乡的小孩子们上课，自己也收获了华蜜和满意，为社会做出贡献，支持家乡教化建设，让我非常欢乐。与其说是我在做社会实践活动，倒不如说是社会在教化我们这些象牙塔里的高校生。我想这次的社会实践活动的意义就在于赐予了我们一次接受精神教育与行动磨练的机会。让我们学会并懂得为社会为国家做贡献，正如美国前总统约翰肯尼迪所言：“不要问你的国家能为你做什么，要问你为你的国家做了什么。”作为当代高校生，我们理应起先渐渐担负起为国家为社会奉献青春的重担。暑期社会实践活动虽是小事，但窥一斑而见全豹，勿以善小而不为，从点滴做起，用实际行动为社会服务，实现自己的价值。子曰：“三人行，必有我师焉。”在工作的这时间里，我从同事们和我的学生们身上学到了很多。在这里任教的老师大多数都是平常在学校或文化馆工作，节假日又放弃休息时间到这里来为小孩子们上课，这让我感受到了人民老师的宏大和无私。我努力工作，向他们看齐。我的学生们都非常可爱，他们上课都很仔细。也很懂得宽容和感恩，每当我在工作中出现错误的时候，他们都会笑着激励我。我从他们身上学到了真诚待人，简简洁单生活就是欢乐的生活哲理。所谓的教学相长应是如此，我教授他们学问，他们则向我传递了简洁生活的人生哲理，并用他们的赤子之心洗涤我的心扉，让我感到欢乐。陶行知说过：“真教化是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。”老师对学生的深情包含在他们生活的点点滴滴当中，为人师表，更是严格对待自己生活的方方面面。只因为要想学生好学，必需先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的学问，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。 做了十天老师，我真正体会到了这个职业的艰辛与宏大。因为在老师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。这种亲生体验让我对每一位辛勤工作的人民老师肃然起敬。是他们为国家呵护幻想，点燃希望。所以说大爱无声，师生情最真。古人云：“星星之火，可以燎原。”我就是被科高校长们奉献社会的激情之火点燃，投身社会，用实际行动奉献自己的力气。同样的，我身边的同学也通过各种途径，各种方式在做社会实践，在为社会做贡献。我希望有越来越多的志愿者投身到这些工作中来。假如人人都献出一点爱，世界将变成美妙的明天。工作总结：1.前期打算不够充分，刚起先时没有考虑到低龄学生的接受实力，讲课过于深邃。在后面几天的工作中得到了充分改进。2.思维不够连贯，在被意外打断后须要一段时间调整状态。3.看法认证，工作主动，得到相关单位领导和员工一样好评，为人阳光亲善，深受家长和学生宠爱。4.在教学工作的同时完成国画创作一副。5.本次社会实践活动圆满完成，发到预期目标。工作感受：1.老师所做的，不仅仅是脑力劳动，更是体力劳动。每天好讲课数小时，须要精力高度集中，对身体和精神都是高负荷的考验。课后还需总结改进，打算下一次课的教案。就算是费尽心机也达不到非常满足。批阅小学生的作业，了解他们天马行空的思维更是一种高强度的劳动，工作完后，总觉得头晕，腰酸背痛。2.人民老师所得到的物质酬劳普遍偏低，基本杜绝灰色收入。在物质上是典型的高投入，低收入职业。但在精神上是非常富足的，社会地位较高，得到社会各界人士的敬重。3.工作不像读书那么自由，有更多的责任与义务。不过都须要仔细对待。不努力就没有好的结果，心里这会不踏实。20xx年8月25日暑期社会实践实习报告 篇7又是一个夏日炎炎，烈日当头。在这样的环境中，激起了我要在参与社会实践的决心。我要看看我能否在这种环境中是否有实力依靠自己的实力维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的实力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。那么，我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。我虽然学的是美术教化专业，但本人对设计方面也颇感爱好。我想在此方面接着深化学习。起先我在找寻一家设计公司去实习，经过很长时间的找寻，在我几乎要悲观的时候望见路边的聘请广告，南京江宁医院正在找寻设计师助理，意在设计他们即将推出的医学美容广告，我得知后兴奋不已忙回去查看关于医学美容的学问。这家医院规模很大，去时他们说不须要没有阅历的高校生，更不须要兼职，在经过一再说明恳求下他们才同意让我在那进行兼职学习工作。这家医院是典型的大医院，规模大，他们这次主要是想设计出独具一格的平面广告，宣扬他们的医学美容方面。主设计师是毕业于南京师范高校艺术设计专业的石师傅，和毕业于苏州工艺的顾师傅。而我，就是他们的助理。第一天走进医院的时候,与主任进行了简洁的面谈之后，并没有给我留下过多的任务，先让我熟识一下环境，了解了一下医院的状况，包括其规模、部门、人员分工等。很幸运，一进医院便能参加的设计项目之中，正好熬炼一下自己。由于阅历不足，刚起先找不到头绪，不知道该做些什么。在起先的时候，主要还是负责一些比较琐碎的任务。还没有真正地参加到比较完整的设计策划之中。经过两天的磨合，自己有哪些缺点和不足，便知道了一些。在校的时候由于实际熬炼的机会比较少，所以现在什么都做不好，在软件操作上还是不够娴熟。通过前两天的工作实践,基本的了解了医院的设计流程。设计主任依据治疗者的需求程度,结合每位设计师的设计特点，合理的安排任务，尽量发挥出每位设计师的优点，让设计做到尽量让治疗者满足。主要是突出：此医院的消费价格实惠；此医院的医疗水平较高，专业，平安，肯定放心牢靠；此医院的服务一流；此医院对医学美容有保障。第一件事就是设计师亲临广告牌贴放处。设计师须要抽出点点的时间去看南京市中医院指定的城中路段到四号公路这一路段的公交站牌，要视察这些站牌四周的环境，人群的年龄，以及一系列的状况。而我也跟随石师傅和顾师傅去这一路段视察体验，师傅叫我视察四周颜色，站牌的样子，形态，脑中要有自己初步的构思。适合的图样以及自己小小的创意构想，这些都要考虑。然后其次件事就是要知道医院方对这次广告设计供应的金额，知道可以用哪些材料。然后大家分工合作，我作为前来做助理的高校生兼职，被支配在策划部，部门负责人也会将一些小型的策划交给我去处理一些文字方面的工作。我想这些对于一个没有阅历的高校生来说是太难得的熬炼机会，因此我也非常的珍惜。在对待类似工作的同时，我也尽可能的运用自己所学的专业学问，以便达到协助大家的作用。在工作中，我也主动争取参加探讨，拿出了自己的方案：标题正文，图片，一群人包括总监只是听取了，问了一些问题，虽然没有被接受，但事实上开会很快乐，大家相互问问题、相互启发，气氛很好，思维既惊慌活跃，时常有些很精彩的点子出现。全部的争辩都会在沟通中得到统一，在探讨的氛围中感受做为一个广告设计者应当要敢于提出自己的看法。当然经过一系列的体验，我也感受到了自己许多的不足之处。我感受到了要生存于社会之中的不易与艰难，作为高校生，我也了解到自身存在的不足，就是缺乏社会阅历。那么对于还是学生的我们来说，多参与社会实践是有效的增加社会阅历的捷径了。那么对于我自己来说，我拥有的专业学问也是很有限的，但是我对自己的专业投入了很大的热忱。对于将来的工作也是有着许多的想法以及向往。我想在今后的学习生活过程之中，针对这次实习过程中我所暴露出的缺点和不足，类似于对于广告设计的相关软件的运用，对于一些文字功底的修炼还是须要肯定的时间去磨练的，而且要在剩下的高校生活中更加坚固自己的专业学问，我想这才可以使自己做的更好！所以业余我还看了许多很多广告方面的书籍和影视作品。在广告创作方面有了一些琐碎的思索。其实广告真的不是一个简单的行业，做广告的人是孤独而被人遗忘的。广告是在反映人生，而很多不行能的现象，在以后回头来看，都是特别奇妙创意。实习结束了，回过头整理这些天的经验和感受，其中，给我最大的感觉就是：机会恒久属于努力的人，做任何事情都须要有坚韧的意志和不怕吃苦的精神。学做事更要学做人，崇高的人格魅力是成就事业的重要基石。作为新一代的高校生，我们不仅要勤学勤练，吃苦的精神，更重要的是有创新精神，勇于表现自己，主动参加活动，我想这不仅是一次简洁的兼职，更是一次磨练的机会，一次给我信念机会，一次参加社会的机会，我要用我在学校学习的学问和自己课外积累的东西投身于社会，贡献自己学问的力气。暑期社会实践实习报告 篇8系部名称：xx级会计一系专业：会计学年级：大一班级：会计（3）班姓名：熊良剑学号：3xx01080*实践单位：江苏智思机械集团有限公司实践时间：20xx年7月13日至20xx年8月22日共39天。一、实践目的：通过这次社会实践，以提高自身的综合实力。同时也希望能借这次机会更好地接触所身处的社会，更好地了解社会上的热点问题。二、实践意义：首先，熬炼了自己，提高了自身的实力；其次，通过实践，更好地了解了工作时应留意的问题，为以后的从业供应了阅历；再次，可以熟识公司的一些业务流程，在实践的同时，积累了学问。三、实践单位或部门的概况及发展状况：我社会实践所在的单位称为江苏智思机械集团公司，该公司下属有几大子公司，涉及有机械制造、房地产、电子科技等多方面行业领域。现在该公司实力雄厚，业绩良好，有很好的发展前景。四、实践要求：在工作中严格要求自己，同时在实践中应主动进取、善始善终，不断提高自身素养。五、实践内容：20xx年7月14日，我进入了江苏智思机械集团有限公司，起先了我的实习之旅。经过上级领导的支配，我首先在装配车间起先我的实习，目的在于了解生产线上的生产状况及流程，同时在生产流水线上亲自体验一下生产工作。在经过生产线流水线上的一番实践后，我转入到装配车间办公室进行进一步的实习。目的在于了解车间的生产流程、原材料收发及统计工作等多项企业学问。我在办公室中实践的同时，也会帮助生产工人完成一些工作，在材料收发方面，我学会了填写材料收、发等多种单据。经过以上实践，我觉得车间的生产流程及材料的处理对我学习会计专业学问具有很大的帮助。其中部分工作也会涉及到会计需了解的东西，我觉得对我们学习会计专业的人来说，熟识企业车间的生产流程及其它企业学问特别有必要。首先，它可以增加我们对企业的了解；其次，可以完善我们对于会计工作者的相识，对以后我们的从业供应了珍贵的学问与阅历。六、实践结果：经过了多天的实习，我收获颇丰。在学习的过程中加深了对企业及社会的相识，这些东西对我来说是特别重要的。不过，在实践的过程中，我同时也发觉了一些比较重要的问题。其中就有工人的工资问题以及资源奢侈的问题。我们大家或许都知道，工人的工资问题是我们国家普遍存在的问题。我所谈及的工人工资问题就是工人的加班费得不到落实。在我所实习的车间中，大部分工人都是会加班的，经过一番辛辛苦苦的加班，却得不到应有的酬劳。这对我们职工的权益造成了损害。应当须要有刚好的举措来解决这一问题。首先，我觉得企业应当自觉遵守国家颁布的法律，维护好职工的权益；其次，职工也应主动维护自身的权益，熟识国家的相关法律；再次，国家也应对法律进行进一步的完善，同时加强这方面的落实工作。还有一个问题也就是关于资源的奢侈，这个问题对于我们国家来说也是一块“心头病”。随着资源的不断开发，其利用空间也不断地缩小了。在加上资源的奢侈，这无疑会对我们的生活产生重大的影响。在我实习的部门中，原材料的收、发及产品生产过程中会产生许多的不良品及报废品。每天都有大量的废品被送往挤压车间，经过重复加工，这种原材料只能挪作他用，而不能再用于生产产品了。一每天的积累，所造成的奢侈是巨大的。为应对该项问题，我提出关于我的几点建议。首先，自身应树立节约资源的意识；其次，企业也应当实行必要的措施，以此削减在资源方面的奢侈。如采纳新技术，提高资源的利用率；再次，国家也应对该项问题引起足够的重视，也应实行必要的措施。如关闭严峻奢侈资源的企业，在全国推广节能技术及开展节约资源学问的宣扬等等。暑期社会实践实习报告 篇9前言：一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华，谁说意气风发的我们年少轻狂，经不住暴风雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校内，踏上社会，书写一份满足的答卷。在即将放暑假的时候，我们班开完班会，团支书给我们大家每一个人都发了一张高校生暑期实践活动登记表，要求我们利用暑期的时间投身到社会中去，目的是要我们从现在起先积累社会阅历。暑期社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长也是推动素养教化进程的重要手段，可以有助于高校生接触社会，了解社会。同时实践也是高校生学习学问熬炼才能的有效途径更是高校生回报社会的一种良好形式.在酷热中迎来了作为高校生的其次个暑假，也满怀激情地报名参与了学院的暑期社会实践活动。作为一个高校生有别于中学生就在于他更重视培育学生的实践实力，在注意素养教化的今日，社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。暑期社会实践对于我们高校生来说，是一件有着非同寻常意义的大事。而暑期社会实践应当实行何种方式则要结合自身状况进行深思熟虑的，学校方面，当然希望学生能深化社会、了解国情、体验社情，积累对社会相识的阅历和对增进社会工作的理解；而作为学生来说，则希望能通过暑期实践接触到一些高校里所接触不到的事物、学到无法通过课原来学习的社会学问，也希望通过暑假这个较犯难得的机遇，检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的实力能否被社会所承认，找出自己的不足，来熬炼自己，完善自己，实现自我价值。所以为了同一个目标,同一种信念，我加入了学院暑期社会实践活动。再者结合自身