2022期中考试反思作文范例8.docx

2022期中考试反思作文期中考试反思作文集锦九篇在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是我收集整理的期中考试反思作文9篇，欢迎阅读与保藏。期中考试反思作文 篇1期中考试前我非常惊慌，考试时又放轻松了。检查了一遍，考试后我才知道，数学应用题有一道做错了。我想不知扣五分还是扣非常，我在心里想着，想着到家怎么对妈妈说。我的心情沉重极了。那道题特别简洁，但我却做错了。班里许多人都做对了。我因为这道题全部的信念像飞了似的。每次考试总觉得自己能做好，但自己总做不好。我真不明白是哪里的缘由，使我总做不好，但我希望有一天考一个志向的成果。在以后的学习过程中，我肯定要仔细总结阅历，吸取教训，加倍努力，考出一个志向的成果。期中考试反思作文 篇2生物试题的考查范围、难易度、题型较好地体现了新课标理念。试题没有科学性错误，表述严谨，没有错漏。试题亲密联系生活、生产和科技发展实际，符合初中教学实际。试题突出了对学生基本生物素养和科学探究实力的考查。考查的都是初中生物最基本的内容，没有偏题和难题题量适中，难度不大，但较敏捷主要有以下几个特点：1.学问分布比较合理，且重点突出。学问覆盖面较广，突出了重点。注意基础学问的考查，突出主干学问。试题以基础题为主，注意对生物学基本学问、基本实力、基本方法的考查;这些都是初中生物学的重要学问点。2.符合学习规律，体现人文关怀近几年的中考题符合学生的学习规律，坚持课改方向，稳中有变，体现了科学性，人文性、导向性，同时关注学生成长。期中考试反思作文 篇3在刚刚过去的期中考试中，让我一半高兴一半忧。比起从前，我有了一点进步，但在考试中我还是犯了许多不该犯的错误。对于如此，我做了一个总结，希望从中找出错误，加以反思，要在下一次考试中能够如我所愿得有一个好成果。首先，语文方面，在基础题上我尽然就扣了好几份，这让我伤心不已。而作文也考了不少分数，整篇文章苍白无力，语文始终都是我的强项，可现在却只在优秀率旁左右徘徊，看来，在语文方面，我还要增加阅读量，多读书，多写读后感，多做一些阅读理解，多积累那些好词好句，并懂得运用，在下次考试时，能有所进步，语文成果能再提高。再看看英语吧，这次的英语听力我明显下降了很多，听力就错了好几道，后面的完形填空和选择题也错了很多。说明白我有的学问点还没有驾驭，所以有关语法就错了。平常背书的时候没有仔细去背，所以这次的考试成果不志向，值得庆幸的是，我的英语作文没有错误，在这方面，我终于有了进步，在作文方面，我还要接着保持，争取下一次也不出现什么漏误。数学考试这次没有好好考，错的题都是马虎大意的结果，竟有一道大题题目只看到一半就起先做了，结果就扣了五分，前面有几道也是因为不细心做错。可现在也无力回天了，我懊悔不及，告诫自己下一次要仔细检查，绝不能再这么浮躁。其次我还要加强政治、历史、地理、生物的习题强化。每次上课仔细听讲，仔细总结学问点，把学问点驾驭坚固。通过考试，我最终明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发觉原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再接着这样下去，所以，我肯定要加倍努力，从这次考试之中吸取教训，增加力气，为下一次考试做好打算，打好基础。期中考试终归不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们悲观。不让自己悲观。对于各科老师，我希望老师不要对我失去信念，虽然我这次考得并不志向，但是我信任自己的实力。下一次考试，我肯定会努力的!期中考试过去了，但它并不是结束，而是新的征程的起先。我们还有很多的事要做，还有很多的东西等着我们总结、反思。我想将文学大师冰心的话赠与每一位努力、战斗的同学：“胜利的花，人们只惊羡她现时的明艳!然而当时她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。所以，假如失败，我们无须缺憾，因为那胜利是我们竭尽所能也摘不到的天星，假如我们一味怨天尤人，缺憾埋怨，那就太失败了，因为那胜利是我们俯首可拾却没有弯腰去拾的珍宝。”。人生道路有 风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，但是却可以 左右心情，不行以左右容貌，却可以呈现笑容，不行以左右世界，却可以 左右自已。最终，希望我们每一位同学把本次考试作为一个新的起点，去努力，去奋斗，去实现自己远大的志向。期中考试反思作文 篇4考试后，我最关切的莫过于各门课的成果了，可成果并不是怎么样，语文84、数学97、英语99。其实分数不过是对我们这一个学期的一个评价，考完后并不应当盯着他，而是要明白失分的缘由并刚好弥补这一阶段的'不足。学习的过程，就是解决问题的过程，成果不志向的背后，是问题的暴露。我们必需总结失败的缘由，实行措施，加以补救，才能在以后的期末考中创建辉煌。期中考试反思作文 篇5考试是检验学生近期学习成果的一种手段，也是督促老师进行教学反思提高教学质量的前提条件。期中考试已经结束，我所任教的五年级三个班考试成果欠佳，但相对上学期期末而言，大部分学生已有了肯定进步，不及格人数从19人变为8人。但两极分化现象比较严峻，作为任课老师，我有着不行失掉的责任。为此，我对试卷进行了分析，下面是我结合了我的日常教学，对此次考试进行的详细而深化的分析总结一、 状况分析本学期五年级有三个班，共计学生123人，全年级有8人不及格，试卷分数是40至58分不等，其中60至70分的有18 人，70至80分的有29 人。优秀人数有 68 人。二、期中试卷分析本次五年级英语期中测试题和以往的单元评价测试题一样，试题采纳Listening Test 和Writing Test相结合的方式。其中听力占30%，笔试占70%。此张试卷听力30分，重点针对学生对单词的认知实力、理解实力和运用实力，所以第一，二，三题都做得不错，可是对于第四题选出相符的答语这种敏捷运用题，部分学生略微欠缺，实力有待提高。笔试有70分，针对学生对课文单词的理解和重点句型的驾驭实力，所以学生在第十题和第十二题失误比较大。三. 存在的问题1.审题不清，没有弄清晰试卷的做题要求，例如：最终一题要用和 来推断，有的同学就用T和F来填写。2.马虎，马虎，字母格式驾驭不牢。 例如:明明单词就在列表中，只要抄写下来就好，有的学生P,Y,I的格式就错了。3.认读写单词较薄弱。例如:选出不同类的单词,me,she,he，部分学生混淆。拼法单词失分较高。4.读图实力要加强。5.绝大部分学生都能取得优秀的成果，但个别学生已出现了明显分化的半个学期，我将从以下几个方面起先努力。(一)落实扎扎实的英语训练1、抓实平常的教学工作，注意平常每一节课的教学质量，培育起学生学习英语的深厚爱好，这是根本。在平常的复习上要留意前后学问的连贯性，每节课都抽出几分钟的时间来把以前相关的学问点复习一遍，做到温故知新。2、接着加强学生的认读实力。在平常的早读课以及课堂上，让人人张开嘴，人人伸出手，确保每个学生都能得到认读实力的加强团结。3强化单词记忆，要求做到每个单元的单词学生都必需过关。有针对性的布置家庭作业。4、细心设计每一次作业，让它起到实效性，真正帮助学生巩固所学的学问，而且作业全批全改，个别辅导，当面订正。5、细心设计每一周的家庭作业，不仅让它起到巩固所学的学问的作用，也是考试的大练兵，让学生见识不同的题型，提高他们综合运用学问的实力。期中考试反思作文 篇6期中考试结束了，随之而来的是翘首期盼的成果也要揭晓了。早上第一节课，老师走进了教室怀里抱着我们的考试卷，“我来念一下成果。”老师说。这时，教室里的气氛一下子凝固了起来，同学们的脸上充溢了着急 担忧。有的听到成果，立即变得兴高彩烈，眉开眼笑； 有的却没精打采，懊悔不已，懊悔自己当时不仔细复习。教室里陷入了“冰火两重天”的气氛里。此时，我的心提到了嗓子眼，手心也起先冒汗。“范玉玺，61分”唉，考的一点也不志向心里特殊难过。试卷发下来后，我连忙在试卷上找错误缘由。由于马虎，好多会的题都写错了。这次成果给我留下的则是深深的思索。总结阅历教训，是自己太马虎大意了，还有就是平常努力程度不够，痛定思痛，我觉得只有发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神，才能真正的驾驭学问丰富自己，提高自己的学习成果。只有在学习上一点点积累仔细努力坚持不懈的面对学习上的困难，发扬鍥而不舍的精神，去攻克它，我们才能真正成为学习上的强者，才能自信的面对挑战。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们航在没有边际的学习海洋上，只有凭这种精神，才可能到达学问的彼岸，学习是一件苦差事，它既不生动，又不好玩既不是立体的又不是鲜活的事，只要我们明白它的重要性，坚持不懈的努力下去，才能赢得激励和掌声。记住，没有坐享其成的美事。期中考试反思作文 篇7期中考试结束了，我的成果很不志向，是空前的出乎意料之外，我真希望这只是一场梦。考试之后，我进行了深刻的反思，总结出了以下几点不足之处。NO·1 基础学问不坚固始终以来，我的基础学问就是一个大难题，不是把字分了家，就是把字的偏旁部首换了位，原来，答案是正确的，可是，却因为几个错别字，而丢了不该丢的分。其一，主要还是因为自己平常在写作业的时候不够仔细细致，没有专心去记写，导致了现在这样的结果；其二，因为平常总用电脑打字，有些字输入拼音就能正确显示出来，至于详细怎么写，有时候就忽视了，这也是我出错的缘由之一。期中考试反思作文 篇8首先是学习看法的反思学习看法是确定学习成果的重要因素。怎样评价你的学习看法是否端正呢?一是要看课堂上能否用心听讲，能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、仔细地完成作业，能否主动改正错题。三是在完成规定作业后能否主动复习、预习和进行课外学习。四是在学习中遇到问题是否想方法解决。五是能否合理安排自己的时间。其次是学习方法的反思科学的学习方法可以收到事半功倍的效果，但科学高效的学习方法是须要学生不断摸索、总结的，特殊是考试之后对各门功课的学习方法的总结，如文科一些须要背诵的内容，在什么时间，怎样背效率高，是抄背还是读背。其三是单科差异的反思不少学生对各门功课并不是同样感爱好，往往会出现偏科现象，从而导致弱科太差，强科无效。这就须要在考试之后进行反思，哪些功课学得好，哪些还不够志向，胜利阅历是什么，失误的缘由是什么。假如是自己的学习爱好浓或是因为觉得这门课重要，就要想方法接着保持爱好或提高对其他学科重要性的相识，树立能够学好自认为重要的功课的信念。其他成果不志向的学科也应当一样重视，那就确定能够学好。其四是应试心理和技巧的反思你能否带着安静的心情去应试，也是你成果能否进步的一个因素，因心理过度惊慌而导致考试发挥失常的状况有许多。应试技巧是指学生在应试时是否能够合理安排时间，能否快速审题，能否尽快把握题目要点，能否完整的找到答题角度。你在考试后就须要对这些状况做一个全面的总结，避开再犯类似的错误。期中考试反思作文 篇911月2日4日我们学校进行了期中考试，这是我升入初中以来的第一次大考、这次考试学校把每个年级都分成了七个班，除了初一、初二和初三原有的18个班外，在底楼也弄了三个考场，我被分在了底楼西一那个考场，听说这次分班是根据开学时的考试成果来排的，每个年级成果最好的同学都会分究竟楼去。这一次考试，就三门主课来讲，虽然总成果取得年级排名第六（全部科目总分年级排名第四），却发挥的不尽人意，除英语外，其他科目发挥的都不好、英语虽然发挥得还可以，但就扣分状况分析，主要是选择和阅读题扣得多一些、因此，今后我还要加强阅读和语法的训练。数学本是我的强项，可这次考试发挥的却最烂，缘由是我因为图省事、偷懒而跳过步骤，导致题目做错，比如说：有一道3分的转换器的题目，我没有把过程列在草稿纸上，而干脆写出结果，导致过程中减去-4算成了减去4、还有一道3分的应用题，原来是以5个小孩为价格平衡点的，增加小孩的数目，应当从6起先，可我却为了计算便利，用7来计算，结果扣了3分、我爷爷看了看我的试卷，说我假如发挥得再好一点的话，应当可以得满分的。语文没则是因为不能很好的适应中学老师的教学方式，平常缺少作文练习和考试演练、虽然我平常都按时完成作业，但也不能说完成作业就万事大吉了，由于缺乏实战演练，考试时仓促上阵，兵败是可想而知、这次考试仅阅读题就扣了12分，60分的作文我也只拿了50分，中学的作文和小学大相庭径，而我由于进入中学以后，缺少这方面的训练，很大程度上还停留在小学阶段，其教训的确很深刻。以后，我一要下定决心改掉图省事的坏毛病、仔细审题，踏踏实实做好每一步、二要加强语文的单元、课时演练（尽可能从网上下载一些试卷进行练习）和作文练习，使每一课时，每一单元都能充分的消化（其它课也是一样），争取期末考试能更上一层楼。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页