2022期中考试后作文汇总2.docx

2022期中考试后作文期中考试后作文六篇在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我收集整理的期中考试后作文6篇，欢迎大家共享。期中考试后作文 篇1今日，期中考试考完了，但是我很惊慌，也很胆怯，胆怯什么呢？当然是胆怯考得不好？错！是胆怯我的基础题会错，这是为什么呢？这是因为当时在考场上。在考场时我突然有一点不舒适，按课文填空我还胆怯有不会写的、写错的、背的不好的、字不会写的等等，当时我就抱着这样的心态去写按课文填空的。等到我好不简单考完之后，全身没劲，身体特殊冷，当大家都跑到操场时的时候，我只能在教室里睡觉、看书或者在班级里走走。当我回到家里的时候，我始终都在想自己说不定会考不好，说不定按课文内容填空会错，作文会写不好，阅读短文会错好多，我的思想始终在扩大，根本就始终都没有停止过，我已经遗忘了我在哪里，在做什么，可是我不敢往下想了，这就像死神一样恐怖。考完试的时候非常惊慌，不过我想信我的惊慌是多余的。期中考试后作文 篇2期中考试已经结束，成果即将“示众”。唉，发下试卷的我早已哀思万分，（这不用说，确定是成果羞于见人了）看看别人脸上的喜悦，更是惭愧不已，恨自己当时为什么没有好好复习，当时为什么没有听老师的劝说，一切已化成灰烬，现在懊悔也无济于事了。成果可以说是一塌糊涂，没有一科是我想要的结果。唉，为什么我的成果始终在下降，我懊悔，我哀思，我生气，我有时我真的想就此放弃，看到父母早出晚归，真想去打工挣钱，来以此减轻父母的负担，可这并不是父母想要的结果，所以我还得接着坚持下去。老师的激励，父母的支持，让我重新获得了希望，可一看到那个让我脸发烧、头疼的成果，刚刚燃起的.希望，又破灭了。这对于一个在小学总是佼佼者来说，无非是一个沉重的打击，是什么缘由让我从“天堂”跌进了”地狱”？这个答案，我始终没有弄清。是我太笨了，还是我变傻了，还是现在的我，对学习失去了信念，彻彻底底的无望了，我究竟该怎么办？我无法回答自己。我曾经为此流下眼泪，可它并没有打动我那“笨拙”的大脑，所以，我的成果还是老样子，没有一点进步的迹象。我该怎么办？我究竟该怎样做才能重新获得满足的成果？对父母，对老师我才能不辜负他们对我的期望，更是对自己有一份满足的答案。我在努力，只有再努力或许这才是唯一能让我走出绝境的途径。期中考试后作文 篇311月2日4日我们学校进行了期中考试，这是我升入初中以来的第一次大考。这次考试学校把每个年级都分成了七个班，除了初一、初二和初三原有的18个班外，在底楼也弄了三个考场，我被分在了底楼西一那个考场，听说这次分班是根据开学时的考试成果来排的，每个年级成果最好的同学都会分究竟楼去。这一次考试，就三门主课来讲，虽然总成果取得年级排名第六（全部科目总分年级排名第四），却发挥的不尽人意，除英语外，其他科目发挥的都不好。英语虽然发挥得还可以，但就扣分状况分析，主要是选择和阅读题扣得多一些。因此，今后我还要加强阅读和语法的训练。数学本是我的强项，可这次考试发挥的却最烂，缘由是我因为图省事、偷懒而跳过步骤，导致题目做错，比如说：有一道3分的转换器的题目，我没有把过程列在草稿纸上，而干脆写出结果，导致过程中减去4算成了减去4。还有一道3分的应用题，原来是以5个小孩为价格平衡点的，增加小孩的数目，应当从6起先，可我却为了计算便利，用7来计算，结果扣了3分。我爷爷看了看我的试卷，说我假如发挥得再好一点的话，应当可以得满分的。语文没则是因为不能很好的适应中学老师的教学方式，平常缺少作文练习和考试演练。虽然我平常都按时完成作业，但也不能说完成作业就万事大吉了，由于缺乏实战演练，考试时仓促上阵，兵败是可想而知。这次考试仅阅读题就扣了12分，60分的作文我也只拿了50分，中学的作文和小学大相庭径，而我由于进入中学以后，缺少这方面的训练，很大程度上还停留在小学阶段，其教训的确很深刻。以后，我一要下定决心改掉图省事的坏毛病。仔细审题，踏踏实实做好每一步。二要加强语文的单元、课时演练（尽可能从网上下载一些试卷进行练习）和作文练习，使每一课时，每一单元都能充分的消化（其它课也是一样），争取期末考试能更上一层楼。期中考试后作文 篇4在辛苦历经了半个学期之后，半个学期的检验也来了，那就是期中考试。在其次天，虽是期中考试，但我仍旧怀着一颗安静的心来到了教室。试卷发下来了我/草草的看了一下题目，觉得特别的简洁，心里也特别兴奋，心想：这场总该可以考到九非常了吧！时间正在一分一秒的过着，非常钟，二非常钟，三非常钟铃铃铃，下课铃响了。我看还有一道题目没有写，心想：算了吧！也不过是个两分题，做不做也无所谓啦。然而因为我这个“无所谓”弄得我只得到了88分。我看到这分数时，时时的为当时没做而感到惋惜。就在这时，我们的班主任杨老师到了我的旁边说到：“你怎么就这么马虎大意呢？你看，那些得了90分的都可是一题不漏啊。这是为什么呢？”我当时就想嘴里塞了一口棉花一样怎么也说不出话来。“杨老师，是当时下课了，也要交试卷了，我才没做”我惭愧的说到。“别灰心”杨老师见我这样说道。下次当心点就可以了。这事刚过去不久，我也领悟到只要抓住机会，哪怕没有一机会，也要自己创建机会，去放手一搏，去拼一拼。期中考试后作文 篇5上课铃响了，语文老师迈着矫捷的步伐走进教室。“同学们，期中考试成果出来了。"我的心一下子提到了嗓子眼。老师发下试卷，我一看，忽然傻眼了。呀！语文怎么才87分呀！我打开试卷，看到很多老师重点强调过的生字我都写错了。“覆”中的“日”写成“目”，“罕”字中的“干”竖写出头了，“武”字我写得打折了腿，“废寝忘食”因为没写“食”字也扣掉了分数，还有一个问题明明上面有两问，而我只答了一个问题回家的路上，风呼呼地从我耳旁吹过，似乎在讪笑我。路旁的树也无精打采地低垂着头，似乎在为我难受。树叶“沙沙”的从树上飘落下来，似乎在数落我：“你这个马虎的孩子，老师都讲过，你怎么还能做错呢？”回到家，我照实地告知了爸爸妈妈，他们并没有指责我，而是希望我相识到自己的错误，以后改正。这次考试，我有些对不起老师，自己以后也要加强练字，改掉马虎的坏毛病。期中考试后作文 篇6周五下午考英语，而我下午还要去朗晴小学进行心理学培训，只能两边跑，进行赶场了。心理学培训讲的是家庭教化与亲子关系，从整体上说，停下来收获不大，整个讲座过程都是一些生硬的心理学条条框框的展示，缺少理解性与实践意义，“讲”还是停留在理论层面，我觉着这是心理学的忌讳空谈、谈空。只是在讲座中播放的一些视频或提到的一些观点和看法，我比较有爱好，比如播放的视频如何指责考差的孩子，比如在讲座最终提到的“给孩子一个空间，让他自己往前走;给孩子一个时间，让他自己去宁静;给孩子一个条件，让他自己去熬炼;给孩子一个问题，让他自己找答案;给孩子一个困难，让他自己去解决;给孩子一个机遇，让他自己去抓住;给孩子一个冲突，让他自己去探讨;给孩子一个对手，让他自己去竞争;给孩子一个权力，让他自己去选择;给孩子一个题目，让他自己去创建”。讲座之后，我早早地回到学校，想趁此更新一下自己的教化观念，并练习一下自己的心情安抚技术。想到下午考完后，晚上要看电影，那就从电影入手，在电影的基础上再进行谈话，用电影当作我的谈话铺垫，这样电影就可以起到在放松心情、宣泄考试焦虑的过程中接受一个的教化观念一箭双雕的效果。假如在此基础再进行谈话或劝慰，效果会更佳。电影播放完，已经哭倒了一片。我没有在班上说一句话，只轻轻地找了一个考试心理承受实力最弱的一位同学到班级与班级之间的走廊处，聊了聊，从考前的学习状况、考前的复习状况到考试时的心理状态，再到每一科考试之间的活动，每一个环节都问了一遍。然后再结合她认为考得最差的语文试卷进行详细分析，指出了几个关键的问题：学习不够踏实，学习的过程质量差，学习的自我意识不强，学习的归纳与总结意识不够，学习太过被动，疲于应付作业。在认同我的分析之后，我有给与了一些劝慰一次考试说明不了问题，一次考试也证明不了什么问题，假如一次考试能发觉一些问题，那这个考试才有意义，话句话说就是，我们输也要输个明白，败只能败给真理。我顺便又举了一位班级同学的前后巨大的学习成果改变来说明学习一事达到中上的水平并不难。最终，我又给出了几个详细的要求与做法，不觉到了晚修结束的时间，在她轻步快走的姿态中，我体会到了一点点的成就感。回到家里，牙牙早就睡着了，还没到每天夜里让人乏累不堪的醒的时间。我散漫地坐在狭小客厅的旋转椅子上，两脚搭在茶几上，顺手抽出一本书翻了翻，心理学原来这么好玩是一本特别通俗的书，通俗得有点过了头，好在还有一些观点和案例，否则我很怀疑这本书的学问含金量或劝服力。快到十二点的时候，抓紧在手机上打开了当当，把昨天下的订单抓紧付了款，不然订单就自动取消，全部选的书以及全部的实惠都将化为乌有。粗粗算了一下，这一段时间购书有点过头了，将近一万块钱了，看到不错的书如此便宜就想下手，现在最终明白“剁手”的含义了。付了钱，把当当立即卸载了，又想起马克吐温所说的戒烟的话，“戒烟很简单，一年能戒好几次”。估计，我也能卸载当当好几次。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页