2022期中考试演讲稿例文.docx

2022期中考试演讲稿期中考试演讲稿演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在不断进步的社会中，我们运用上演讲稿的状况与日俱增，演讲稿的留意事项有很多，你确定会写吗？以下是我细心整理的期中考试演讲稿，希望对大家有所帮助。期中考试演讲稿1老师们好、同学们好，大家早上好!我是初二三班的王xx，今日我讲话的题目是-诚信考试.本周我们就要迎来期中考试了，信任大家早已进入备战状态，也希望大家能够通过这次机会证明自己半个学期以来的努力。虽然，大大小小的考试我们已经经验了不少，但仍旧要记得诚信考试，诚信做人，不让自己留下缺憾。“一诺千金”或是“君子一言，驷马难追”是我们耳熟能详的中华民族千百年的谆谆训诲。诚信如此重要，我们更应倍加珍惜。同时，我们也应当把诚信作为人生中的一个坐标，时刻衡量自己是否做到了真诚信实。这次的期中考试就是一次检测。假如仅是为了相对美丽的分数，或是躲避一时的尴尬，而在自己的回忆里留下了不光彩的一笔，岂不行惜?在此，我们真诚呼吁每位同学能够从自身做起，严于律己，并刚好用自己的实际行动影响和感化周边的同学，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，多一份自觉，多一些提示，让弄虚作假的行为远离我们;让校内的空气更为纯净;让诚信的种子在我们心底萌芽。同学们，带上我们最锋利的头脑，怀着我们最纯净的心灵，努力吧!带着我们的诚信和那颗永不言败的心，走向考场，走向明天!借此机会，预祝大家取得满足的成果。感谢大家!期中考试演讲稿2敬爱的老师、同学们：大家好！“时间如流水，半点不等人。”随着时间一每天消逝，本学期的时间也已经过去一半了！同学们！在此，我们即将再次迎来每学期一次的其中考试！信任对此大家都已经不生疏了。本次的考试和平常一样，都是为了检测我们在上半个学期以来的学习状况，这是老师对我们的一次检测，也是我们对自己的一份回答。同学们！说到考试，我们就不得部我提一提考试的纪律和责任！所谓考试，是为我们自己认清自己学习的一种检测，是让大家相识到自己在上班学期的成长和发展状况的相识！但是，却常常有一些同学没能相识到这一点！甚至以为我们的成果是老师和父母渴求的东西！但这样想的同学们，你们是否想过，这样的分数能给父母带来什么？能让老师得到什么呢？考试是一场检测自我实力的测试，是让我们相识自己实力和学习主动性的测试！成果再高，也不过是一笔墨水，但只有我们驾驭和学习的成果才是真正存在，是我们自己的成长！有些同学不仅没有意识到这点，甚至为了那表面的成果，想尽方法的去做一些小动作，利用漏洞让自己取得与自己实力不符合的成果。是的，或许这样做的同学们的确有机会轻轻松松的拿到高分成果，不用辛苦的学习，不用每天的努力，甚至还能拿到和优秀生一样的成果。但是，在选择了这样的道路上后，除了那个虚假的成果之外，还会剩下什么吗？虽然成果能欺瞒别人，但我们自己的实力却欺瞒不了任何人！如今“窃取”了不属于自己的成果，只会给父母一个虚妄的期盼，给老师一个错误的相识，这不仅不利于我们的学习，还会使我们失去最为珍贵的品质诚恳！同学们，在今后的社会和人生中，成果不是我们唯一的标准，实力才是！即使我们现在的成果不志向，但这也是真实的成果，是照映出我们真实实力的镜子！假如我们的成果精彩，就要主动的保持，假如还不够好，就能通过考试主动找出不足，努力的提高自己！这才是考试真正的意义！切不要被那虚假的成果蒙蔽了双眼！同学们，我们学期过半，我们都应当仔细看看现在的自己！我们不能只看中成果，而是要看清真实的自己。好让我们对这学期下半段的学习道路做好打算，主动的走上将来的道路！我的演讲结束，感谢大家！期中考试演讲稿3老师们，同学们：大家早上好!同学们，时间过得飞速，转瞬又到了一个检验我们学习状况的时刻，本周的星期三至周星期五，我校将进行七、八年级和高一、高二年的期中考试。满怀信念地迎接期中检测，争取优异的成果，是我们共同的心愿，为了我们在期中考试中能够获得好成果，在以下几个方面要做好充分的打算：一、思想上要有充分的相识：期中考试是须要我们仔细对待的一次考试， 它对我们每个同学来说意义很大，考试的真正目的是通过考试的检查，发觉自*己学习的目的、看法、学问、实力、方法等方面存在的问题，为自己下一阶段有针对性地改进学习供应重要的依据。通过考试能提示大家反省自己的学习状况，尽快改善自己的学习习惯，努力探求适合自己的学习方法。二、心理上要有合理的定位：对考试我们很多同学想到的第一个字就是“怕”，这主要是心理定位不好的问题。怕什么呢?对基础好的同学，我们应当信任我们的实力，应当有能够考好的自信;对基础不够扎实的同学，也不用老是去想成果的好坏。假如我们前段时间努力了*，就有理由信任我们的付出总有回报。每个同学都应当依据自己的实际状况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分惊慌，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。静下心来，仔细复习，充溢信念，力求考试的正常发挥。三、做好学问上的打算。在考前的这段时间内，我们同学要对各科的基本学问、基本方法、基本题型进行系统的复习。要留意学问的融会贯穿，要建立系统的学问网络结构，将学问梳理成条成线。当然，同学们还要在各任课老师的指导下，合理支配学习时间，进行复习。成功往往垂青于有打算的人。只要我们在思想上、心理上、学问上都做好充分打算，在这次考试中我们就肯定能够取得满足的成果!我的讲话完毕，感谢大家!期中考试演讲稿4敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家早上好!时间如飞，我校的期中考试即将到来，我想和大家谈谈“直面考试，我们应当怎么办”的问题。作为一个学生，参与考试的次数成百上千，然而每临考试时的心情却大相径庭，同学们有没有想过，为什么会有如此差异呢?我看，关键在于心态和相识，出现了考试焦虑。所谓考试焦虑，也使我们在相识考试、应对考试、直面考试的时候，出现了高期望值与低付出之间的冲突;出现了目标的树立与行动的不对称之间的冲突;出现了重攀比与轻自信之间的冲突;出现了不良学习习惯的矫正率低与高自信之间的冲突等等。下面，我想就这几对冲突和大家谈一谈自己的看法，希望能够对大家有所启发，有所促进。我们学习应当定期有一个目标，目标的树立不能太高，最好是稍用劲就能够实现的。我们有好多同学总是把目标确定得较高，一旦实现不了，就会出现心情低落、茫然无措的状况;还有一些同学，除了家长给自己确定目标以外，自己从来也没有确定什么长期或短期目标，一天到晚，浑浑噩噩，只要能够吃好、玩好，就万事大吉了，这样的同学只能是：少壮不努力，老大徒伤悲!也有不少同学目标是确定了，可实现目标时的自我管理做不到，表现在听课时留意力不集中，效率不高，老师们要求做到的一般都做不到。这样，目标确定得再好，也只能写在纸上，落实不到行动上。我们可以把平常学习到位，效率高叫做“手艺高”，把目标的实现叫做“人胆大”，只有“艺高”人才能胆大，也才能有效地避开考试焦虑。 在我们学习的过程中，只有同学们的相互比较，才可以看出短长，找到优点和缺点，也才会有目标和动力，然而，有些同学在学习上攀比之心太重，也就是把学习的成果看得太重，这很简单给自己制造过重的思想负担，从而使自己变得日渐不自信起来。其实，平常的考试，包括期中、期末的考试，成果，只是对一个阶段学习状况的总结，它只是一种检测的手段，不是最终的结果，我们不应当把多了几分，少了几分看得太重，但要在考试结束后，刚好通过老师讲评试卷、分析试题，总结本阶段学习过程的成败得失，以便找出问题，寻求改进的方法。这才是我们应当做的事情，这样做，才能不断提升自己的学习成果，树立起可以战胜一切困难、勇往直前的自信念，从而确立新的目标。过分地在成果面前患得患失，徒增苦恼，枉背思想包袱。还有些同学非常自信，认为自己什么都对，就是遇到考试成果不志向的时候，也不会听老师的劝说。这些同学之所以出现考不好的现象，完全是没有刚好整改自己不良的学习习惯和学习方法所致。过分地自信就等于迷失了自知之明，这类同学平常遇到小小的失败，根本不以为然，等遇到大的失败，跌了跟头，甚至摔得鼻青脸肿的时候，才能恍然悔悟，可到那个时候，就一切都晚了。同学们，我们不妨细致盘点一下自己走过的路程，静下心来想一想，凡是那些比较听老师的话，比较听有阅历的老者劝告，刚好完成老师交给的学习任务，仔细根据智者的提示和劝告去实践的同学，尽管那些按部就班的约束是有点烦人，但是，只要我们持之以恒去做了，就几乎都能胜利，遇到难事或者不顺心的事，都能有一个良好的心态去面对，健康的行为去处理。反之，你说你的，我做我的，这种我行我素的同学，是不会形成良好的学习和做人习惯，遇到考试这样的考验，也只能呈现出焦虑的状态了。同学们，只要我们平常努力去做了，就不要顾虑考试的结果。良好的心态须要艰苦的学习和扎实的基本功作保障。前进的道路无坦途，遇到坎坷和困难，不能绕过去，而要专心、用力越过去，只有这样，才能克服艰难险阻，到达成功的终点!最终祝福各位同学在期中考试及今后人生中的历次考试中都能发挥出自己最佳水平，取得志向的成果!期中考试演讲稿5老师们，同学们：大家上午好!今日我讲话主题是：做好充分打算 迎接期中考试。转瞬间，开学已有两个月，这两个月来学校实行两项重大活动-每年一度秋季田径运动会和建校40周年庆典活动。田径运动中，同学们斗志昂扬，精神饱满，为班级争得荣誉;在上周五刚刚结束40周年校庆庆典文艺演出中，同学们充分发挥文艺特长，整台演出精彩纷呈，受到省、市教化局及探讨院领导高度赞扬，进一步提升学校在社会上良好声誉。今日是十月最终一天，再过10天就要进行本学期期中考试，希望同学们能够发挥在运动会和文艺演活动中干劲，做好充分打算，迎接期中考试。如何搞好期中复习，我希望同学们能够留意以下几点：一、思想上要有充分相识：期中考试是须要我们仔细对待一次考试， 它对我们每个同学来说意义很大。考试真正目是帮助同学们通过考试检查，发觉自己学习目、看法、学问、实力、方法等方面存在问题，为自己下一阶段有针对性地改进学习供应重要依据。通过考试能提示大家反省自己学习状况，尽快改善自己学习习惯，努力探求适合自己学习方法。二、心理上要有合理定位：对考试我们很多同学想到第一个字就是“怕”，这主要是心理定位不好问题。怕什么呢?对基础好同学，我们应当信任我们实力，应当有能够考好自信;对基础不够扎实同学，也不用老是去想成果好坏。假如我们前段时间努力，就有理由信任我们付出总有回报。每个同学都应当依据自己实际状况，就这次考试给自己一个合理心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分惊慌，过低则会太放松自己，这都不利于考试发挥。静下心来，仔细复习，充溢信念，力求考试正常发挥。三、做好学问上打算。在考前这段时间内，我们同学要对各科基本学问、基本方法、基本题型进行系统复习，该背要背，该理解要理解。要留意学问融会贯穿，要建立系统学问网络结构，将学问梳理成条成线。当然各学科有各学科学问特点，要依据相应特点实行相应方法。同学们则要在各任课老师指导下，合理支配学习时间，进行复习。成功往往垂青于有打算人。只要我们在思想上、心理上、学问上都做好充分打算，在这次考试中我们就肯定能够取得满足成果!祝同学们能在期中考试中取得一个好成果!我讲话完，感谢大家!期中考试演讲稿6各位老师、各位同学：下午好！本周五，我们16年级将要进行_学年第一学期期中考试，今日利用班会课时间做期中考试动员。不管什么考试，都是对我们学习状况的检测，学习成果的总结，同时也是比较，是竞争，是较量，更是机会。同学们要努力考出水平，考出成果，在班级、年级比较中找到自己的位置，在竞争中进步成长，在总结反思中进一步明确自己努力的方向，争取在期中考试中考出自己志向的成果。首先，送给大家三句话：第一句：看法确定一切。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的须要时，才能体验到学习的欢乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种苦痛。谁愿在一片郁闷和苦痛中学习呢？所以说，我们首先要调整心态，以开心的心情投入到惊慌的学习生活中，并擅长在学习的过程中体验获得学问的欢乐，体验克服困难的欢乐，体验取得胜利的欢乐。其次句：目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不行能达到胜利的彼岸。生活中，每个人都应当有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就肯定会取得胜利。最终的总体目标，是由一个个切合实际的详细目标逐步递进而实现的。因此，每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中，须要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标，并进行合理的调整，制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以，请同学们肯定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。第三句：勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本事没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到：“梦里走了很多路，醒来却还在床上”，不勤奋，志向恒久是幻想、是幻想。但勤奋并非只是简洁的忙劳碌碌，更须要思索。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，缘由何在？我想，或许是因为缺少思索和反思，还没有相识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获！其次，我给大家提几点要求和希望：第一，希望同学们做学习的有心人，有安排支配好各科复习。要统筹兼顾，全面复习，切不行“单科突进”。我们看到了有部分同学，严峻偏科，同学们，要想取得好成果，必需要平衡发展。绝不能靠着自己的喜好来，这样只有害你自己。另外，要保证复习时间的有效投入，日常琐事，要抓紧处理。要学会统筹支配时间，合理的利用时间。时间是挤出来的，不管是整块时间还是零散时间，都要倍加珍惜。零散时间，都是珍贵的光阴，一样是“时不再来”。其次，希望同学们系统复习，夯实基础，歼灭“学问死角”。在这十多天里，我们老师会对前面学过的学问进行疏理，我们肯定要跟着老师来，复习课特别重要，我们前面学过的学问可能是零散的，复习课就是把这些零散的学问进行整理，进行优化，使学问系统化、规范化，以便在考试中能快速提取和迁移，触及一点，能快速产生联想，真正变成自己的财宝，形成自己的“血肉”。所以同学们千万别小看了复习课。要在老师的指导下，积累优秀试题和优秀解法，领悟各学科的一些解题技巧，进行错题总结，从而使自己少走弯路。总之，就是要把平常学习的，驾驭的学问、技能在试卷上充分反映出来。再次，我想对六年级的同学说：对真理和学问的追求，是人的的品质之一，勤奋是时间的主子，懒散是时间的奴隶，勤奋学习的人，总是感到时间跑得太快，懒散的人却总是埋怨时间过得太慢，我希望同学们抓住现实生活中的一分一秒，赛过想像中的一年一月。六年级的学习、生活是辛苦的，但也是充溢的。今日的辛苦，才会换来明天的华蜜，今日的付出也是为了明天的收获。同学们，希望你们在最终的小学日子里，明确目标，增加信念，刻苦学习，不负家长和老师的期盼，跨进志向的初中，做好学弟学妹们的榜样。接着我对一年级同学说：这次期中考试对于你们来说是人生的第一次全校性的考试，希望你们没关系张，要镇静冷静，临场不乱，不犯低级错误，切忌看错、写错。要对自己充溢信念，仔细分析试题，细致推敲，先易后难。考题你简单人家也简单，因此遇到简单的不要忘乎所以，要细心谨慎；考题你难人家也难，因此遇到难题莫惊惶，要仔细思索。做到基础题拿满分，中档题不失分，争取战胜难题，并留意把握时间。而且要娴熟驾驭老师交给的应考技巧，工整作答，限度地向卷面要分数！最终，对全体同学说：考试同样是一次行为习惯规范的考验。我们要求做到：1）考前打算好文具，不带规定以外的物品、书籍、资料等进入考场。考后留意考场整齐卫生。2）考试时应仔细宁静地答卷，有不清晰的举手问监考老师，不得窃窃私语，不得瞻前顾后，不得夹带与考试有关的材料，一经发觉，不管是否看到，均以作弊论处，作弊不管什么缘由都要赐予处分。3）拿到试卷后，应在规定时间、规定地方答题，除在规定的地方填写姓名，班级外，不在其他地方乱写。开考铃响前不做试题，结束铃响后马上停止答卷，刚好交卷。4）考试还是一次做人品德的检测。我想同学们并非第一次参与考试，对考试的纪律是清晰的、明白的。考试是肃穆的，来不得半点弄虚作假，学习上有付出才有收获，有勤奋才有成果，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学习上的漏洞，相反会让自己失去诚恳的珍贵品质，同学们切莫一失足成千古恨。考试作弊学校将赐予肃穆惩处。希望大家自尊自爱，切勿因小而失大。同学们，我们今后的学习任务还比较重，我们要趁早打好基础，大家知道，一分耕耘，一份收获，只要付出，总有回报。我们的中考一年比一年进步，实现了一年又一年、一次又一次的超越。这些成果的取得，靠的是什么？靠的是我们全体师生有目标、有信念、有毅力的精神状态，靠的是我们全体师生团结拼搏、奋勉向上的思想动力，靠的是我们全体师生踏踏实实、一丝不苟的学习和工作的作风。同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和骄傲，学校会因为你们所取得的成果而增加光彩，社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。同学们，让我们从容自信，一起加油努力，迎接期中考试吧！最终预祝同学们在考试中考出好成果！期中考试演讲稿7老师们，同学们，大家早上好：时间飞逝，转瞬间本学期的期中考试又将如期实行。对于高一高二的同学们，你们已久经沙场，这次考试将成为你们不断前行的过程中又一个坚实的脚印。对于高三的同学们，本周三周四要迎来湖北省的七市联考，这场考试的重要性自不必说，信任你们肯定已经卯足了劲为自己的志向而奋斗。考试的真正目的是通过检测，发觉自己的学习目的、看法、学问、实力、方法等方面存在的问题，为自己下一阶段有针对性地改进学习供应重要的依据。通过考试能提示大家反省自己的学习状况，尽快改善自己的学习习惯，努力探求适合自己的学习方法。针对本次考试，我对同学们的复习提几点建议：一、要克服急于求成的思想倾向，要重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，拿到基本分。二、要重视归纳总结，对做错的题目要刚好订正。每个同学都要建立一个错题记录本，一个典型问题整理本，把学习中遇到的一些有价值的学问点登记来，养成反思自我、分析错误、提高自己的好习惯。三、要留意学问的融会贯穿，要建立系统的学问网络结构，要在老师的统一支配下，强化专题训练，提高解题实力。四、心理上要有合理的定位：每个同学都应当依据自己的实际状况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分惊慌，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。静下心来，仔细复习，充溢信念，力求考试的正常发挥。演讲稿五、要突出“规范性”。每次大考结束后，总有些同学自以为应当有个好分数，但实际得分却不志向，其中重要的缘由就是答题不规范，失了“卷面分”。就规范性的问题，今日我想向同学们强调五点：1、注意书写规范。即把字写清晰，符号数字写精确，书写尽量工整、规范，少连笔或不连笔，要训练快速工整的书写实力。2、注意格式规范。做题的格式就是做题的规则。如：每段起先空两格；数理应用题中的解、设、答等都有固定的格式。格式不对，就使人感到别扭，考试时简单失去“感情分”。这就要求在平常的训练中，讲究格式，做到格式规范、正确。3、注意步骤规范。解题的过程也是一个推理的过程，基本的要点步骤必需齐全，不仅自己心里明白，更重要的是让阅卷老师感到顺理成章，思路清楚连贯。高考中是按步得分，关键性的要点、步骤少了，就会扣分。平常训练中，要留意总结每一类型题目的解题思路和方法，力求解题步骤、要点齐全完整。4、注意语言规范、简明扼要，要做到关键环节的式子突出，让答卷一目了然。每一段的段首句，力求能归纳出这一段的核心愿思，并紧扣考题，解数、理、化题，若须要文字说明，要简练。5、注意卷面的整齐规范，在规定的位置答题，用统一颜色的笔迹，字的大小匀称，排列整齐有序，整体上支配合理。另外，做大题时思路清楚、答案明确之后再往卷纸上写，切忌不要把卷纸当草纸；做错了的题要用一条线划掉，不要“胡乱涂抹”，然后在余下的地方改上正确的。卷面的整齐与否，干脆影响到阅卷人的推断，潦潦草草，立刻就给人一种不好的印象，不知不觉之中已失了几分，而试卷整体上美观、整齐，则会让人赏心悦目。同学们，希望大家加强自我管理，戒除一切与学习和考试无关的活动，全身心地投入到学习当中去。自主学习，发挥潜力，通过努力来证明自己的实力、实力。希望每位同学仔细复习，抓好每一个环节，在期中考试后再传捷报！祝大家身体健康，学习进步！感谢！期中考试演讲稿8老师们、同学们：今日是第九周星期一，第十周的星期三、四、五三天将实行期中考试。今日我讲话的主题是：仔细复习打算，迎接期中考试。期中考试是学校教学工作中的一件大事，它是评估半学期来教学质量和学习质量的一种重要手段，期中考试的学科成果是考核老师教学质量和学生学习质量的主要依据之一，因此学校要求全体师生思想上要高度重视期中考试，仔细复习，作好充分打算，力争在期中考试中取得优异成果。为此特向全体师生提出如下三点要求：第一，要求全体老师要依据期中考的特征，依据本学科的特征，结合学生的实际细心备好每一节复习课，仔细上好每一节复习课，供学生复习运用，要做好基础薄弱学生的思想工作，切实加强这些同学的课外辅导工作，要做好考前心理疏导工作，要做好考试方法的指导工作。其次，要求全体同学要进一步加强期中考试重要性的相识，要与老师亲密协作，仔细搞好期中考试复习工作，因为是期中考试，各门功课停课复习的时间不会许多，因此，每位同学要依据自己学习的实际，合理科学支配各门功课的复习时间进行自主复习，要按时、独立完成课内和课外作业，复习要主动，不懂要勤问，要对半学期来所学的内容进行系统梳理，全面复习，要切实做好查漏补缺工作，要调整心态，细心打算，树立必胜信念。第三，要求全体班主任要对学生加强考风考纪教化，严格考试纪律。考试作弊是最恶劣的行为，也是最严峻的违纪行为，一旦作弊，学校必将进行纪律处分。学校不希望期中考试有作弊行为发生，也充分信任同学们会肃穆考试纪律，敬重自己的人格。最终祝老师们、同学们在期中考试中取得满足的成果。感谢。期中考试演讲稿9敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家好！ 我是26班的刘xx。很荣幸能够站在这里和大家沟通一些我的想法。电影盗梦空间里有句台词“最坚韧的寄生虫是意念，一旦扎根便难以根除”我想我们须要一些意念在我们思想中扎根，比如一个明确的成为什么样人的意念，一个不达目的不罢休的意念。这其实是信念。有坚决信念的人就像有着一艘GPS的潜艇，即使地处深海，外界奇幻，也知道自己在哪里，将要去哪里。而没有信念的人就像茫茫海上一叶无人驾驶的帆船，同流合污，不知所终。我们是不是要像军人坚守阵地一样坚守自己的信念。时刻问自己；我在干什么我要干什么？我哪做得好，哪做得不好，以不断矫正自己的航向。我们还要有锲而不舍的精神，我们不要做健全的残疾人，走在路上，却不会全力奔跑。我想我们大多数人回首往事时都会想，假如那个安排我完成了，假如那个目标我实现了，该多好。可是人不能两次踏入同一条河流。所赖东隅已逝，桑榆非晚。只要补救，哪怕是一点，总还是好的。假如你或我总不能坚持，引用梁启超一句话“没有志气别做人”。目前的学习阶段，只是我们人生中很小很小的一段。与其说它是一条升学之路，不如说是一个修炼的过程。修炼心性、磨砺意志、提高学习思索的实力，培育严谨仔细遵守规则的习惯。这于我们一生都特别重要。没有考好，就说明我们在这些方面有所欠缺，但只要我们坚信自己是最棒的，当然不是最胖的。我们可以思索为什么考不好？但不能生活在考不好的悲伤中，我们可以兴奋考的好，更要思索怎样才能考得更好。前行路上有太多迷惘。我们要让自己的思想强大，让自己有追求、有恒心、有信念。有总结阅历教训的实力，有面对挑战，面对失败的淡定从容。最终的最终我突然想说，其实这次演讲就是个庸医开了份西药，什么啊？治标不治本呗。学习方法大家都知道，而考得依旧不志向，是因为我们根本就没有领悟学习方法的精髓。没有理解什么是学习方法。我们的成果，我们南校成果的进步、提高还需我们共同努力，不断地思索，把正确的思想从意识提高到相识并付诸行动，才会进步。学习方法是一把绝世好剑，只有与它人剑合一，心神相通，才会所向无敌。期中考试演讲稿10同学们：半个学期很快已从咱们身边悄然消逝。咱们将面临学习过程中的一个重要环节期中考试。每逢此时你们会很惊慌，很担忧，甚至很苦恼，因为你们心中的幻想是那么美妙；你们的父母对你们的期望是那么殷切；你们真的很想考出好成果，让父母兴奋，让老师骄傲；有的同学甚至会想，每逢考试能有神灵相助该有多好啊！今日我想代表你们的老师和家长，对你们说说我的心里话！首先我想告知你们，能帮助你们的神灵就是你们自己！优秀的成果来自你们勤奋的学习；来自你们的老师睿智的学问传授；来自你们为了心中的志向刻苦学习的执着。咱们每个班级都有一大批这样刻苦勤奋、坚忍不拔的好学生，他们是咱们学习的楷模！是咱们前进的动力！但也有一些同学不珍惜和善艰辛的父母为咱们创建的优越的学习条件，平常浑浑噩噩、懒散散漫，在考场上投机取巧。同学们，这样的行为真的让你们的亲人很痛心！这是对父母亲情的亵渎；是对老师辛勤培育的嘲讽；更是对淮阳一高的莫大损伤。这次考试咱们将再次评比出一大批优秀学生，同时也将加大督查力度，严惩考场违纪行为，希望你们都要用真诚去回报父母的哺育之恩，用激情的冲刺展示你们青春的风采，“不积跬步，无以敌千里”。你们肯定要懂得：哪怕一点点努力，都是对父母的感恩；哪怕一点点进步，都使你们离幻想更切近！其次，无论是你们的家长还是你们的老师，他们的确特别希望你是一个成果优秀的好学生。但是并不希望你们成为除了会考试，其他什么都不懂的人。咱们最兴奋的是看到你们的聪慧和热忱、你们的真诚和和善、你们的健康乐观和向上！咱们希望，你们人人都成为会思索、善学习、能合作；成为知道感恩父母老师、懂得珍惜青春年华、目标明确英勇前进的优秀学生。同学们，你们是父母的珍宝，也是老师的珍宝，更是一高的希望。你们是那样的韩气篷勃，是那样的聪慧睿智，你们肯定会用自己的努力和汗水取得期中考试的优异成果，为即将到来的母亲节献上最甜蜜的祝愿！期中考试演讲稿11各位同学们：今日我演讲的题目是：争分夺秒，备战期中考试。不知不觉，一名学期即将过去，我们又要迎来期中考试。期末考试不仅是对同学们一名学期学习成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个人综合素养的一次挑战，是对同学们的自信念、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们希望大家做一名追求进步超越自我的英勇者。为了能够在期末考试中取得好成果，我们应当从以下几个方面去努力首先，要争分夺秒。时间就是生命，时间就是一切，或许一分钟的时间不能给你带来一分的成果，但是一分钟的时间，肯定可以给你带来一点一滴的进步。在历史的长河中，时间是最公正的，但也是最短暂的。争分夺秒去努力，人生才会有胜利的机会。我们珍惜时间就是珍惜青春。只有争分夺秒去努力，只有与时间赛跑，我们的成果才会有的进步，期末考试才会变得轻松自由。其次，要锲而不舍。锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折；坚持究竟，不懈追求，一切皆有可能。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，可见，胜利是与汗水相伴的。期末考试也是如此，只有我们不断努力，不怕辛苦，不畏艰难，才能取得期末考试的大捷。第三，要有良好的心态。良好的心态是胜利的一半。同学们，接近考试，请放下身上的包袱，用平和主动的心态，坦然的迎接考试。我们要信任自己完全能够做好，信任胜利就在不远的前方。希望同学们正确看待考试，克服考前过分惊慌的心情，以从容自信的看法面对期末考试。最终，期中考试也对我们诚恳守信品行的一次考验。诚恳守信是最基本的做人准则，只有真诚地面对自己，诚恳做人、诚恳考试才能获得的信任与敬重。俗话说：一份耕耘，一份收获。要知道，成功恒久都是属于有打算的人。我们今日所做的努力是为了明天的华蜜，那就让我们大家都来做追求进步，超越自我的英勇者。我们有一万个理由信任，同学们是好样的，肯定会仔细投入复习，肯定能向老师和父母交上一份满足的答卷。感谢大家！期中考试演讲稿12老师们，同学们：大家好！今日，大家玉峰街试验小学的全体师生聚集在一起，召开20xx20xx年度第一学期期中考试总结表彰大会。首先请允许我代表全体老师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候！向在这次期中考试中取得优异成果的班级和同学表示热情庆贺。同学们，经过半个学期的学习，大家都有了不同程度的进步。大家欣喜地看到：你们能酷爱集体，珍爱荣誉；你们品德端正，主动上进；你们学习努力，勇攀高峰；你们能独立处事，谦让有礼；你们尊爱师长，礼貌有加。刚才表彰过的、已取得优异成果的同学仅是大家众多优秀学生中的代表，希望你们在今后的学习中不骄不躁，不断进取，再创佳绩，也希望其他同学向优秀同学学习，坚韧拼搏，勇于争先。为此，我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求：第一，刻苦学习大家可以回顾，古往今来，全部的胜利人士，包括大家的父辈，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看大家的前后左右，哪一个成果好的同学没有刻苦学习？专家已经探讨过，人的先天智力没有多大的区分，要想取得胜利，只有靠后天努力。假如你成果不志向，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。其次、学习要讲究方法。学习要有好的方法。曾经有一个考上清华的高校生在谈自己的学习体会时说：优秀学生在学习上大多留意做到“三先三后”。这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思索后请教别人。这说法，同学们并不生疏，可不少同学就是不情愿去尝试，行动懒散，当然不会有收获。其实，实行“三先三后”的学习方法，突出表现为对自学实力、独立思索实力和解决问题实力的自我培育。这种自学实力一旦形成，学习的被动局面就有可能变更，学习成果就有可能上升。良好的学习方法和习惯的形成，也必将为你们今后学习、深造与事业上的发展奠定基础，让你受益无穷。第三、要时刻用目标激励自己，要信任自己能行。目标是学习的内在动力。大家每一个人都应当有远大的学习目标。古人说“选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下”。哲人说“宏大的目标产生宏大的力气”，这些话语都告知大家，无论做什么事，都要树立远大的目标。大家许多同学在新学期一起先就树立了自己的学习目标，并不断地专心中的目标去激励自己，鞭策自己。这就是他们学习的动力，这就是他们之所以能取得优异成果的缘由。因此，大家每一个同学都要有远大的目标，然后将目标细化到平常的日常行动上，详细地说就是制订好学习安排，合理地安排好学习时间，劳逸结合。将远大的目标落实为平常一点一滴的积累，大家要正确对待挫折，做到“胜不骄、败不馁，信任自己是最棒的。同学们，你给生活多少懒散，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。大家希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头，更进一步。希望其他同学，以这些同学为榜样，坚韧拼搏，奋起直追，用自己的汗水赢得热情的掌声，用自己的勤奋赢得更多的喝彩！最终，祝全体同学身体健康、学习进步！感谢大家！期中考试演讲稿13敬重的领导、老师，家长，敬爱的同学们： 大家好！我是四三班的xxx，在这初冬的季节，我们试验小学又迎来xxx至xxx学年上学期期中考试表彰大会，能作为获奖学生代表发言我感到万分荣幸。此时此刻，千言万语难以表达我的心情，我只想说两个字“感谢”。首先感谢学校领导，是你们为我们创建了优良的学习环境，我们的校内干净整齐，三季有花四季常青，时时到处体现对我们的关切，关爱。他是那么温馨，那么迷人，让我们置身其中有家的感觉，留恋忘返。再次，我要感谢我的老师，我的每一份进步都凝合老师的心血，我的每一份成果都凝合老师的才智，我的每一点成长都凝合老师的汗水。特殊是我们的班主任陈老师，她不仅教会我们学会学习，还教给了我们许多做人的道理，她每天总是早来晚归，仔细打算每一节课，每一次主题班会。在她的要求下我们很快爱养成了良好的学习习惯，生活习惯。还有我们的语文老师姬志杰老师，他的语文课绘声绘色，情景交融。时而带领我们穿越时空让我们走进李白杜甫白居易，让我们领会唐诗宋词的风骚；时而又带领我们走进新时代让我们与闻名作家面对面。在他的课上语言和文字为我们的幻想插上了腾飞的翅膀。最终我还要感谢我的爸爸妈妈，是你们给了我生命，给了我一个温馨的家并为我选择了一个优秀的学校。请你们信任女儿不会让你们悲观的。现在我想给同学们说几句话：敬爱的同学们，我们是否读懂了田地里、工厂中、家庭内父母的殷切眼神？是否读懂了讲桌旁燃烧自己青春之烛老师的慈祥目光？我想，同学们可能会大声地说：“读懂了”。是啊，因为，我们的心中早已有了自己的志向！海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，为了老师为了父母更为为了自己心中的志向努力吧。今日我们为作为试验小学的学生而傲慢，明天母校肯定会因为培育了我们而骄傲！最终，再次祝敬爱的老师们工作顺当、身体健康；祝全部的爸爸妈妈心想事成，笑口常开。祝全体同学以崭新新姿态迎接新挑战！我的发言完了。 感谢大家！期中考试演讲稿14同学们，你们好：从迈入新学期至今，已有整整两个月了，期间，我们欢乐，我们奔跑，我们奋斗。再过两天，就将迎来本学期的期中考试，再过两天，就是我们奋起一搏的时刻！我们都怀揣着志向，渴望学问的灌输，渴求人生价值的体现，幻想成为一个博学之士。在人生的征途中，会有磕磕绊绊，会有九曲十八弯，但那高耸的峻岭何尝不一次次地激励我们从跌倒中爬起，在悲观中展望。“宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来”学习是渗透在整个生命中的积累，而考试又使这个过程增加了几分趣味。在每个人的印象里，考试都有其不同的形象，提到它，我们或兴奋，或惊慌，然而“考试”只是一个名称，摘去它花俏的面纱，其本质是一个自我评定，自我调整和自我督促的过程。考试好比是在赛车竞赛中，选手来整修自己的爱车一样，它是一个修整的工作，只有不断地试车，才能发觉其中的问题，再有针对的进行改进。一个懂得思索和总结的车手才能赛出风的速度。学习也是如此，一个胜利者的背后是汗水和泪水。我们都经验过失败，努力地攀岩却摔得很重，为什么会这样？我们须要如此问自己。或许应当换一条路？或许应当换一种方式？学习的内容不再局限于学问，更多的应是在不断的自醒中找寻适合自己的学习方法。考试又好比射靶，它并不像有人认为的那样限制了学生发挥特性。它只是供应了一个尺度，使我们在学习后能更加清楚地了解自己获得学问的