2022校园演讲稿精选10.docx

2022校园演讲稿校内演讲稿三篇演讲稿的写法比较敏捷，可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。在现实社会中，演讲稿运用的状况越来越多，在写之前，可以先参考范文，以下是我收集整理的校内演讲稿3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。校内演讲稿 篇1敬重的领导、尊敬的评委、敬爱的老师：大家上午好！在黑板前站立了十一个年头，面对众多学生总能夸夸其谈的我，此刻，当我走近演讲台的时候，始终处于战战兢兢的状态。我始终在找寻着自己所扮演的角色：演讲者还是老师？然而，当我抬起头面对着大家的时候，我不再迟疑，也不再惶恐。因为当我选择了在黑板前站立的时候，我就选择了一种永恒的姿态、一份光荣的使命和一肩沉甸甸的责任。也正因为我选择了做老师，所以我也就选择了过一种华蜜完整的教化生活。自20xx年毕业至今，我始终坚守在教化这个舞台上，做班主任工作也有七八个年头了。然而，做老师欢乐吗？做班主任华蜜吗？我在心里一次次问自己，也为此整整纠结了十年。是啊，我们每一个人哭着闹着来到这个世界，都是为了过欢乐、华蜜的生活。每个人都有追求欢乐、华蜜生活的权利。我想请大家协作我做一个小小的调查：在座的各位老师，感到自己非常欢乐的请举起您的左手；感到自己比较欢乐的请举起您的右手；希望自己更加欢乐的请举起您的双手。好！请大家掌声确认一下。罗曼罗兰曾经说过：“要播洒阳光到别人心里，先得自己心里充溢阳光。”美国学者诺丁斯在华蜜与教化中也说过：“一个华蜜的老师才能教出华蜜的学生。”那么，我们的华蜜究竟在哪里呢？应当从哪里找寻我们的华蜜呢？闻名教化家魏书生老师曾经在班主任工作漫谈中说过：“多变更自己，少埋怨环境”：埋怨环境不好，经常是我们自己不好；埋怨别人太狭隘，经常是我们自己不豁达；埋怨天气太恶劣，经常是我们自己反抗力太弱；埋怨学生难教，经常是我们自己方法太少。要知道，华蜜不是等来的，也不是靠来的，而是须要我们不断主动追求而来的。同时要学会变更我们工作的心态、状态和看法，因为不是我们面对的工作确定我们的华蜜，而是我们面对的方式确定我们的华蜜。因此，我学会了正确处理和工作的关系，学会了正确看待学生。当我们面对工作时，我们不做阿q，但要有阿q的精神，在贫瘠的物质生活中找寻精神上的富足。终归我们是人，我们要做一个乐观的志向的现实主义者。当我们面对学生时，我们要把学生看成天使，我们就生活在天堂里；如若我们把学生看成是魔鬼，那我们就每天在地狱里煎熬。慢慢地我们会发觉当我们醉心于我们的工作时，我们收获的是生命中的另一种华蜜。教化是什么？教化是人的教化，是人（师）与人（生）之间的沟通与合作，而架起这座师生桥梁的则是生命。教化也就是生命与生命的交融与碰撞。在生命的交融与碰撞中收获的是师生之间的真诚、信任，是一份纯真而真挚的情感，也让我们时刻享受到教化生活的欢乐与华蜜。当我弯下腰和学生一起参与劳动时，当我穿着军训服和学生一起参与军训时，当我站在队伍的后面和学生一起进行跑操时，当我每天朝六晚十和学生一起学习和生活时，我亦感觉到苦痛和乏累。但这些苦痛过后，当我和学生一起观看我们在一起拍摄的照片时，我亦感觉到这是一种华蜜。每天，面对着一张张充溢朝气的笑脸，在一声声老师好的问候声中，我被爱着、被感动着。最不能忘却的是20xx年的腊月初九，我生日的那一天，天气比较灰暗。当我下午阅读课走进教室的时候，突然，一片黑暗，随后几位学生捧着点燃蜡烛的生日蛋糕缓缓向我走来。都说男儿有泪不轻弹，而那一刻，我怎能不让自己的眼泪在飞，任由学生用奶油把我的脸由黑变白。我在想，我究竟做了些什么？我所做的都是自己应当做的事情，竟然让学生如此“感恩戴德”。当我一夜之间把自己的一头黑发变为满头白发时，学生惊异地看着我，好像在验证“一夜白头”的传闻。我真诚地对学生说：“我并不宏大，也并不崇高，但我绝不虚伪，我要把自己最真实的一面呈现给大家，我要做真实的自己，真正的自己，最好的自己。”在学生热情的掌声中，我感觉到学生长大了，而我亦体验到了自己生命成长的欢乐。至今我的手机上还保存着今年老师节一位学生发给我的短信：“将来，无论我成为参天大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝愿，我的老师！感谢您对我们424班学生的人性化教化，让我们感觉到老师和学生还可以有另一种关系，挚友、道德教化家亦或是学生主动生活的引领者。您让我们感到一个班级的建设是多么须要我们学生的。跟着您的脚步，我渐渐相识到生命是可以多么的有意义。真心祝愿您，我的解老师。老师节欢乐！您以前的学生。我要像您一样，身心恒久充溢活力，生活恒久主动向上。”当我看完这条短信，我释然了。我不再纠结了。因为这一刻的华蜜恒久定格在生命的记忆里，时刻暖和着自己。就这样，我醉心和痴迷于我的班主任工作，我守候着做班主任的华蜜。然而，我的妻子频频向我发出最终通牒：你不要命了，莫非班主任工作比你的命还重要吗？她哪里知道，不要让我干班主任工作，才真的要了我的命。当有人问，世界上有什么东西比黄金更有价值？我会回答说，爱心、良心和恒心，只要我的生命还是逗号，我的班主任生涯就恒久没有句号！ 有人说做自己喜爱的事情就欢乐，喜爱自己做的事情就华蜜，做班主任是我的工作，是我喜爱做的工作，所以我欢乐，我华蜜！感谢大家！校内演讲稿 篇2想要赢得别人的敬重，首先要学会敬重别人。只有敬重别人，才会得到别人的敬重。敬重别人是一种素养，是一种修养，是一种胸怀。敬重是一朵花，一朵开在心灵的花。敬重是一条路，一条通往美妙的路。敬重是一团火，一团暖和你我的火。学会敬重有利于我们建立和谐的新型人际关系，而这也是构建和谐校内的本质要求。师生之间须要有敬重。敬重是师生之间和谐相处的基础，是“新型师生关系”的奠基石。孔老夫子博学渊源，广收弟子学徒，而他的学生大多亦学有所成。在做人方面，孔子强调“敬重”，他的学生特别敬重他们的老师孔子，因而孔子被誉为“教化先贤”。 老师是“人类灵魂的工程师”，是才智的启引者。社会上正大力提倡“新型师生关系”，而欲培育“新型师生关系”，师生之间就必需做到敬重、同等、理解与沟通。只有和谐的师生关系 才能为和谐的校内打好基础。和谐的校内生活，不仅能使师生相互合作，共同发展，还会给师生带来愉悦感。在校内生活里，同学之间的相处，是学生社会交际的起先。同学之间在朝夕相处中肯定要学会相互敬重，以礼相待。同学之间的敬重表现在不能说使别人感到难过惭愧的话。敬重同学与同学之间性格上的差异 。不把自己的欢乐建筑在别人的苦痛上，不随意损害别人自尊心。同学之间应建立起相互敬重、相互激励、相互学习、同等互助、共同进步的新型同学关系。一个学生在校度过的时间是比较长的，他只有与同学建立良好的关系，保持一个融洽、正常的交往，才能在心理上得到平安感、归宿感，才有利于自己的进步与成长。和谐的同学关系。对于创建和谐校内也有着不行或缺的作用。传统文化为构建和谐校内供应思想资源。我们学校有来自世界各地的学生，这就须要我们敬重他们国家所固有的传统文化，这也是为构建一个和谐校内供应了情感基础。传统文化强调人格的同等。礼记？曲礼说：“夫礼者，自卑而尊人，虽负贩者必有尊也。”这里即是讲自我谦卑，主见把对方放在敬重的地位来对待。敬重他人，敬重他人的风俗习惯，这是人际关系和谐的基本前提。和谐可以凝合人心，和谐可以团结力气，以人为本，创建和谐校内是时代发展的必定。信任这一理念必定会成为全校师生的共同追求，肯定会内化为大家的自觉行动。和谐的校内是我们的追求，建设和谐校内不是空喊口号，它要求我们彼此敬重，使学校最终成为我们生活的家园，精神的乐园！校内演讲稿 篇3敬爱的评委，敬爱的同学们 大家 晚上好!今日我演讲的题目是用文明构建阳光校内!阳光是什么?我想大家对它并不生疏，简洁来说，阳光就是一种感觉，一种氛围。古往今来，它就始终是人类孜孜以求的美妙志向与境界。那么，对于我们这些莘莘学子而言，构建阳光校内是一个永恒的主题。而文明，作为一种品质，一种修养，一种被大家广泛推崇的优良行为，成为了构建阳光校内的关键因素，它不仅是个人素养的体现，更是一个学校的代言。然而，在我们的须要中，有悖文明的现象屡见不鲜，信任在座的各位都曾见到过这样的画面。在“南凯广场”被随意丢弃的果皮纸屑成了一道刺眼的风景。“成才路”上，一些不顾他人异样的目光，满不在乎的将痰吐下，教学道路中，追逐打闹的行为时有发生。在公共场所，一些完好的设施被人莫名破坏。还有，有些同学见到师长时竟视而不见面对这不文明的一幕幕，我们厌恶，痛心，但更重要的是，我们应当警醒，生活在校内中的每一个人，不仅仅是校内文明的受益者，更应当是校内文明的建设者。只有行动起来，摒弃不文明的行为，才能为我们的学习和生活创建一个温馨，舒适的环境。既中然如此，如何为构建阳光校内而作一个文明的人呢?其实只要做到两个方面。即自然环境中的文明和人文环境中的文明。首先创建美丽的自然环境是构建阳光校内中不行或缺的一环，试想，假如我们在学校中的所见所闻，所感，无不是俯拾不完的漂亮，清爽的空气中充溢着温馨阳光的气息，绿色的草坪上闪动着蓬勃，昂扬的活力。静谧激扬的火花。所以让我们怀着一颗虔诚而友善的心，对待每一棵树，每一株草，每一块砖，每一片瓦，每一滴水和每一方土地。将他们视作最密切的挚友，用文明的行动维持它们干净的本貌。接下来，就要谈谈文明的人文环境了。阳光的人文环境是集体才智和努力的结晶。它具有一种巨大无声的力气，以最微妙，最深刻的方式进入灵魂深处j，唤醒潜藏于内心的真情和关爱，放飞漂亮的心灵。好的人文环境犹如春风化雨，在无声无息中引导每个学子奋勇向前，为志向而努力拼搏。文明是路上相遇亲切问候的一句“你好”，是麻烦别人是礼貌的一句“请”，是分别是的“再见”，是受到帮助时的“感谢”，是不当心撞到别人似的“对不起”。文明，是尊师重道，互敬互爱;是虚心礼貌，举止端庄;是相互信任，坦诚相待，是以一颗真诚的心去换取另一颗真诚的心，是心与心之间碰撞出的心之相映的感动。四月，是花开的季节，也是我们这些青年学子尽情释放的季节，当我们走进这一片温馨的乐土，当我们一起在只是的海洋中遨游，当我们用火热的青春编织漂亮的幻想时，请将我们的岁月用文明滋养。同学们，只要我们携起手来，共作文明菏泽学院人，阳光的校内将在我们手中成就!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页