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2022校园建议书关于校内建议书模板锦集八篇在现在的社会生活中，越来越多人会去运用建议书，建议书是一连串的管理实践，往往有着至关重要的作用。信任写建议书是一个让很多人都头痛的问题，以下是我整理的校内建议书8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。校内建议书 篇1全体学生们：大家好！我是一个小学生，在我们学习的校内内有许多不文明的出现。我们的校内应当是和谐的校内，平安的校内。我们在校内内不应当打架、不能乱扔纸、乱吐痰、要节约用水用电等。由此，我向大家提出几个建议。1、我们不能在上课时间做小动作，要仔细听讲。2、我们不应当乱扔纸。3、我们应当节约用水用电。4、我们不应当随地吐痰。5、我们不应当在楼梯内追逐打闹。6、我们的衣着、头发应当是干干净净、整整齐齐。7、我们不应当带零食来学校。假如我们每个人都爱护学校的话，我们的校内应当很漂亮。一名学生20xx年9月7日校内建议书 篇2近年，环境污问题日趋严峻，空气污染及紫外线指数攀升、城市的热岛效应、海岸线上升，都为地球生态及人类居住环境响起警号。近年，环境污问题日趋严峻，空气污染及紫外线指数攀升、城市的热岛效应、海岸线上升，都为地球生态及人类居住环境响起警号。 有科学家警告，若不刚好爱护环境，电影明日之后所呈现的冰河时期，可能会在不久将来出现。有科学家警告，若不刚好爱护环境，电影明日之后所呈现的冰河时期，可能会在不久将来出现。 因此，环保工作及教化亦渐渐受到社会人士的重视。因此，环保工作及教化亦渐渐受到社会人士的重视。 为响应环保，今年学校拟定环保教化为其中一个重点发展项目。为响应环保，今年学校拟定环保教化为其中一个重点发展项目。 而为更有效推行环保育，本会建议校方推行绿化校内安排。而为更有效推行环保育，本会建议校方推行绿化校内安排。推行绿化校内安排，可达到以下效果：有效提高同学的环保意识：爱护环境，应由教化做起，而让同学干脆参加环保活动，更能有效培育学生环保意识。有效提高同学的环保意识：爱护环境，应由教化做起，而让同学干脆参加环保活动，更能有效培育学生环保意识。 绿化校内的工作，多交由同学管理，在长期的干脆参加过程中，同学的环保意自会渐渐提高。绿化校内的工作，多交由同学管理，在长期的干脆参加过程中，同学的环保意自会渐渐提高。美化校内：绿化校内包括在校内栽种植物，若学校的正门、操场、花圃、走廊、以至课室，皆栽种树木或盆栽，校内环境定会变得更为美丽。美化校内：绿化校内包括在校内栽种植物，若学校的正门、操场、花圃、走廊、以至课室，皆栽种树木或盆栽，校内环境定会变得更为美丽。增加同学对校内的归属感：推行绿化校内安排，同学有较多机会与同学合作管理校内环境，既能营造团结合作的气氛，又能令同学明白到自己也属于学校的一份子，对学校的归属感自能有所提高。增加同学对校内的归属感：推行绿化校内安排，同学有较多机会与同学合作管理校内环境，既能营造团结合作的气氛，又能令同学明白到自己也属于学校的一份子，对学校的归属感自能有所提高。 而校内环境美丽洁淨，也能令同学更酷爱校内。而校内环境美丽干净，也能令同学更酷爱校内。有关绿化校内安排的详细内容，本会有以下建议：有关绿化校内安排的详细内容，本会有以下建议：围绕校舍栽种树苗：学校可以购入树苗，然后围绕校舍裁种。围绕校舍栽种树苗：学校可以购入树苗，然后围绕校舍裁种。 树苗长成丛木后，校舍四周林荫到处，既能美化环境，又可阻隔部分由校外公路传来的噪音，而树荫更可成为同学休憩的地方。树苗长成丛木后，校舍四周林荫到处，既能美化环境，又可阻隔部分由校外公路传来的噪音，而树荫更可成为同学休憩的地方。 学校可以举办校内植树日，邀请全校同学参加，裨便建立团结精神，共同进行校内绿化工作。学校可以举办校内植树日，邀请全校同学参加，裨便建立团结精神，共同进行校内绿化工作。于正门、走廊及课室种植盆栽：学校可以购买盆栽，放置于学校正门及各楼层的走廊，绿化校内环境。于正门、走廊及课室种植盆栽：学校可以购买盆栽，放置于学校正门及各楼层的走廊，绿化校内环境。 正门的植物，可交由本会照料;各楼层的盆栽，则可交由旁边的班别打理。正门的植物，可交由本会照料;各楼层的盆栽，则可交由旁边的班别打理。 另外，学校可为每班购入种子及花盆，然后让同学在课室内栽种植物，藉此提高环保意识，训练同学的责任心。另外，学校可为每班购入种子及花盆，然后让同学在课室内栽种植物，借此提高环保意识，训练同学的责任心。于学校天台开闢花圃及鱼池：学校的天台鲜有师生运用，便用率甚低。于学校天台开拓花圃及鱼池：学校的天台鲜有师生运用，便用率甚低。 故本会建议将天台开闢为花圃及鱼池，既可进一步绿化校内，美化环境，又可以增加校内活动空间，让同学在课馀时间，有多一个休憩的地方。故本会建议将天台开拓为花圃及鱼池，既可进一步绿化校内，美化环境，又可以增加校内活动空间，让同学在课余时间，有多一个休憩的地方。 至于花圃与鱼池的管理工作，本会亦情愿担当。至于花圃与鱼池的管理工作，本会亦情愿担当。购买物资及改装天台，大约需消耗资一万元。购买物资及改装天台，大约需消耗资一万元。 而上述安排，亦可于十月正式开展，本会情愿全力帮助推行有关安排。而上述安排，亦可于十月正式开展，本会情愿全力帮助推行有关安排。望校长能详加考虑，採纳推行。校内建议书 篇3尊敬的校长：您好！我是一名五年级的学生，很荣幸能在这么漂亮的校内环境中度过5年的小学生活，给自己留下了一个金色的童年。我们的校内幽静漂亮，崭新的教学楼巍然耸立，四周树绿树环绕，一年四季果树飘香朵朵鲜花争奇斗艳，宽敞的塑料塑胶跑道更是给我们增加了多数运动和竞技的乐趣。在这样一个花园式的校内里，我们精神安逸，信念百倍，仔细学习科学文化学问。但美中不足的是，最近部分同学的不文明行为破坏了我们学校的这漂亮的景色：花坛里随处可见的纸屑和包装袋，草坪上总有践踏的痕迹，花儿的微笑不再甜蜜，小草也是总是无精打采，校门口楼梯边教室中甚至是讲台上都有同学们随意留下的垃圾，更为糟糕的是一些同学还口出脏话，着装邋遢。完全不符合校内的和谐气氛。不符合校内学生的形象。唉！漂亮的校内不再漂亮。因此我向您提出以下几点建议：学生和老师们都要穿着整齐，服装整齐。在校内中学生们不要随意乱扔纸屑，把垃圾废品扔到指定位置。在校内中不要追逐打闹。走路站成一排来行走。我坚信：只要全校师生一起努力拒绝校内不文明行为，那么我们的校内肯定会更加漂亮，更加和谐！建议人：秦会婷20xx年12月3日校内建议书 篇4敬爱的同学们：美丽的环境，让我们如沐阳光，享受欢乐。而这最满意的享受，正因为很多人的一点小小的自私，几分懒散，从我们的指缝间悄无声息地溜走。每当下课后、午休时、放学后、吃饭时，操场、过道、楼梯、绿化带内?凡是有我们学生走过的地方，散落着同学们随意乱扔的包装袋、糖果纸、塑料瓶等，每当风起尘落，这些垃圾就在我们的校内里“翩翩起舞”，满目疮痍，令人不忍目睹。我们都希望有一个舒适的学习生活环境，因而我们更要珍视他。并且这也是我们的责任，义不容辞。美妙的东西是须要呵护的，只有不断地擦拭，才能够保持他眩目的光彩，就让我们从身边做起，你、我、他，我们大家，从我们每一个人起先，从一点一滴做起，呵护我们的校内。假如我们捡起一张废纸，校内里就会干净几分；假如我们肯多走几步路，少丢一点垃圾，不须要我们弯腰去捡，我们的校内也能够保持清爽。不须要花费太多的精力与时间，只须要每一位同学一些简洁的动作和良好的习惯，这是一件很简单的事，贵在坚持不懈，专心去努力。信任滴水可以穿石，铁杵能够磨成针。我想，这不仅是一种付出，同时也是一种收获，付出的是一粒种子，收获的是满园芳香。信任众志成城，我们的校内肯定会在我们专心的呵护下越来越漂亮，在全校范围内形成“美化校内，从我做起”的氛围，共创绿色校内！为此，我们倡议：1.不在教室等公共场所吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不乱扔残渣废物；2.以爱惜校内环境为己任，自觉维护校内的清洁卫生，仔细做好班级卫生及责任区保洁工作；3.养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾，更不从楼上向下丢弃杂物，不乱倒脏水，有垃圾丢入清洁桶，并刚好提示乱扔垃圾的同学，特殊是靠近窗户的同学；4.看到地面上有纸屑等，主动捡起来，放在清洁桶里；5.不把食物带进教室，主动清理抽屉里的垃圾，教室清洁桶满了主动倒掉；6.不破坏公物、不随地吐痰、不乱刻乱画。7.勤俭节约，珍惜校内内的各种资源。8.师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。同学们，让我们马上行动起来，自觉增加爱护环境的意识，做校内环境卫生的小卫士，共同营造漂亮、整齐的校内环境吧！校内建议书 篇5敬爱的同学们：当你在这漂亮的校内中学习，为我们美妙的将来而努力着时，信任我们每一个同学都渴望有一个干净的校内，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。学校是育人的场所，环境教化是提高我们思想道德素养和科学文化素养的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校内，这不仅是学校自身发展的须要，更是我们中学生应有的社会责任，为了增加大家的环境爱护意识，让校内、班级环境更加整齐靓丽，有利于创建绿色和谐的校内环境，我们“校内环保志愿者”活动小组恳切地向师生们提出如下倡议：1、树立绿色文明观念，自觉关切环境状况，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。2、不乱扔垃圾，果皮纸屑，不随地吐痰，不随意采摘校内的一草一木，爱惜公共绿地。3、爱惜仪器、设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽量削减损坏修理。4、节约用水，珍惜水资源，削减水污染；节约用电，做到人走灯灭，光线足够时不要开灯，避开“白昼灯”、“长明灯”的状况发生，微机室电脑用后刚好关机。5、节约用纸，尽量少用餐巾纸，草稿纸等尽量两面用。6、生活节俭，不随意奢侈粮食，不剩饭，培育良好的生活习惯。7、尽量少用塑料袋，尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。8、从我做起，号召全校同学树立环保意识，为创建绿色和谐校内出自己的一份力。校内建议书 篇6敬重的校领导、敬爱的同学们：我们是601班的学生。这学期开学，我们看到了面貌一新的校内，心里别提有多兴奋了。嵌着暗红色瓷砖的教学楼，显得是那么大气和雅致，蓝色的楼道外墙，银白色的宣扬长廊，教室里的防滑瓷砖多么温馨漂亮啊！我们看着，赞美着，为我们的能身在其中感到无比的华蜜。可是仅仅两个月后，校内里就出现了不和谐的音符。那天，我们从宣扬长廊走过，突然发觉银白色的墙上竟布满了一个个脚印。这与漂亮的校内是多么不协调啊！我们还看了在刚刚粉刷过的司令台四周，也有好几个小小的脚印。我想，确定是哪位同学靠在司令台边上，随意地把脚抵在上面，使自己的踪迹留在了上面。为了让我们的校内保持那份端庄与漂亮，我们应当杜绝这类事情的发生，在此我们向大家提出几个建议：1、让我们六年级的同学先主动行动起来，规范自己的言行，爱惜我们的校内，为弟弟妹妹做好榜样。2、可以在墙上或走廊转角处贴上温馨的提示语，提示同学们爱惜校内。3、学校可以成立“啄木鸟”护卫队，课间巡察校内，看到不良的行为刚好指正。4、各班可以组织开展“爱我校内”的主题队会，通过探讨、做文明提示卡等形式，增加同学们爱校、护校的意识，使每个同学都形成“校内是我家，美化靠大家”的共识。5、恳切地恳求工人叔叔能宽恕我们的无知，并帮我们重新粉刷一下弄脏的墙面，我们确定会好好爱惜。同学们，希望你们能接受我们的建议，牢记，校内环境要靠我们大家共同维护。最终，我们诚心祝福我们的学校越来越漂亮！校内建议书 篇7漂亮源于爱的倾注，漂亮的校内倾泻了设计者的灵感，校引导的关切，工人师傅的血汗。同学们，如斯俏丽的校内，你忍心丢下手中的废纸，去玷辱它的纤尘不染吗？你忍心大声热闹，去攻破它的宁静跟谐吗？你忍心做出一些不文明行为，去损坏它的漂亮吗？的确，在我们的校内还存在这样的现象，这样的少数同学，比方：语言不文明，出口成“脏”；不敬重别人，与老师顶嘴；下课起哄，追逐打闹；随地吐痰，乱扔矿泉水瓶，乱扔易拉罐，乱抛纸屑等等。校内是我家，文化靠大家，准确要从我做起，从身边做起，从今日做起，为了使我们可能更好地学习、生涯，我们须要一个精致协调、秩序井然的校内环境。我们是学校的主子，理当“从我做起，从当时做起”，为建设奇妙校内而做出我们自己的一份奉献。为此，学生会向全校的同学们提倡：一、在教室一心学习，杜绝大声喧哗、吃货色等不文明景象的产生。二、讲求诚信，以精确的心态看待测验，将考试舞弊行动驱逐出校内外。三、留神公卫生，不要随地吐痰、乱扔垃圾、随意蹂躏草坪，不抽烟、不酗酒。四、迷信上网，杜绝痴迷网络，公道应用时间，争做网络道德榜样、文明使者、保险卫士。五、敬重师长，团结同学，相互协助。六、按时上课、不迟到、不迟到、不缺课、保障上课纪律。七、以校为家，疼惜公设施，不破坏公物，谢绝课桌文明。八、遵照公规则，爱护畸形的校内秩序。尊敬的同学们，让我们从自我做起，从身边的小事做起，把道德标准落实到每一个人的言行上。让咱们每一次仰头都能望见微笑，让我们伸出手去都能触碰阳光。或许只是微微地弯下身捡起地上的空水瓶。或许只是每天凌晨遇到老师恭顺而暮气沉沉的一声“老师早！”。也许只是跑道上身边的同窗摔倒时刚好伸从前的手。或许只是被错误曲解时坦荡宽容的一个温煦微笑。或许只是静默将散落一地的作业本捡起放好。或许只是望见值日的.同学拖得干清干净的地板时警惕地绕开行走。或许只是看到老师抱着一摞风雨飘摇的功课本时上前帮一把。这些一点一滴勾画出了温馨的画面。就像是自宇宙远道而来的阳光洒满了每一个人的心间。就像是一笔一画地为一张美丽精致的草图本人上色，最终的脱稿艳丽夺目。那么让我们一起尽力吧。让我们的校内更加美妙，我们的世界因而精彩！让我们争做文明中学生，一起创文明校内！此致敬礼！建议人：XXXXXXX年XX月XX日校内建议书 篇8或许你会想，想在惊慌的是发展科技，科技兴盛了之后在去环保也不迟，那你到时间可要懊悔了。要是我们现在太过沉醉于抗拒大自然的胜利，以为我们获得了什么了不得的成就，那我们离灭亡也就不远了。众所周知，人类是以自然状况为生活，连续的物质基础。但是，随着现代产业的发展，自然状况却蒙受到愈来愈严峻的粉碎。大气污染，水污染，陆地污染.以至天下上再也找不到一块净土。天气变暖，臭氧层空泛，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭尽，以及大气、水污染等，这是我们当后面临的一连串环球状况问题，面临这些问题，我们该做些什么呢？我是六年级二班的一名学生，在这个俏丽的校内里学习，生活已有三年之久了。早晨，伴随着冉冉升起的向阳，我来到学校；早晨，踏着夕阳的余晖，我与俏丽的校内挥手握别。每天九个小时的校内生活使我和这个满盈活力的校内建立了深厚的感情。或许你会想，想在惊慌的是发展科技，科技兴盛了之后在去环保也不迟，那你到时间可要懊悔了。要是我们现在太过沉醉于抗拒大自然的胜利，以为我们获得了什么了不得的成就，那我们离灭亡也就不远了校内里似乎一个儿童乐土，更是一些低年级同学们的消遣土地，下课后，它们在那边跳跳绳、踢毽子，可是在学校门口的谁人中心，我们不难独创，他或多或少还存在一些不尽人意的中心。记得上次，我独创一个低年级的小同学在吃辣片，当他吃到一半是边说：“辣死了，这些不要了，说完便把辣片倒在了地上，而食品袋呢？他却往商店门口一扔，在墙上抹了抹沾着辣椒的手指，然后，拂袖而去。地上的食品袋、药盒、塑料袋随处而见，此情此景，我不由自主想起了家乡的那条清亮的小河，是怎样死亡的。为了能让生活在校内的人和我们这座校内一样俏丽，我想学校提出以下看法：一、在班级里或楼道内贴上爱护状况的贴报。二、搜集图片材料，懂得乱扔渣滓的危害，在班级里搞一些“环保小卫士”的环保活动。三、多开一些爱护状况的讲座，适应开几次大扫除之类的活动。盼望校领导能在百忙之中抽看一看我这个小学生呈上的这份建议书。我诚心肠盼望我的这一建议能成为学校将来的美妙蓝图增加一么色调。祝学校的明天更加美妙。爱护环境的建议以上这些虽是小事，但是，只需各人动手，一起努力，从节约资源和削减污染着手，调解一下本身的生活方式，我们就能为爱护地球做出一份贡献。爱护状况，人人有责，但我们现在还只是学生，不行能为全人类的状况作出格外大的贡献，但我们可以从身边的状况做起，从爱护学校的状况做起，例如：遵守有关禁止乱扔各种废弃物的划定，把废弃物扔到指定的所在或容器中，制止利用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等取代，这样可以大大削减渣滓，减轻渣滓处置惩处事情的压力，敬服花草树木，少赠送拜年卡，保持校内干净等。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 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