2022校园演讲稿精选55.docx

2022校园演讲稿校内演讲稿合集九篇演讲稿具有逻辑严密，看法明确，观点显明的特点。在当下社会，须要运用演讲稿的事情愈发增多，那么问题来了，究竟应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是我收集整理的校内演讲稿9篇，希望对大家有所帮助。校内演讲稿 篇1敬重的各位领导，各位老师：大家好！今日我演讲的题目是用爱唱响和谐之歌。鲜花，因为有了绿叶的衬托，才显得明媚;大地因为有了万物的拥吻，才显得平和静美;天空，因为有了白云的点缀，才显得宽阔深邃;校内，因为有了老师的爱，学生的真诚，才显得如此和谐，漂亮，才可以让我们在五彩斑斓的和谐氛围中工作着，感动着。作为一名幸运的一线工作者，在这神圣的工作岗位上，在教化改革的路途上，更应当把师生和谐之歌颂的更响。然而，我们用什么求得和谐的师生关系呢酷爱。酷爱是求得和谐师生关系的前提条件。 “教化不能没有爱，没有爱就没有教化。”爱是教化的灵魂。老师对学生的好感和爱，可以说是构建师生和谐心灵世界的至关重要的支点。因为我们的教化对象是一群有血有肉，有情感的学生，他们渴望得到老师对他们的关怀，爱戴，老师的一个关注的眼神，一句亲切的话语，对学生来说都是一种莫大的鼓舞和支持。当然，爱是相互的，正如孟子所说：“爱人者人恒爱之。”老师的爱是不求回报的，但是往往许多时候，老师付出一分爱，却可以得到学生非常的回报。我们班有一个叫林双的男孩子，从一到四年级的老师对他一样评价：“天性顽皮，不行救药！”在我接手这个班后，他第一次交给我的作业竟是一本空白的作业本。我没有把他叫来，当面训斥一翻，而是在他的作业本上仔细的写上这样一行字：“对不起，可能是老师布置的作业太难了，你不能完成。我能帮你吗 “我惊喜的发觉，在他打开作业本的瞬间，眼睛里有一丝感动。其次天，他完成作业了，虽然字不是那么美观。我兴奋地在上面画了一张大大的笑脸，旁边是一根高高翘起的大拇指。他的点滴进步，我都会在上面毫不吝啬地写上一大段。作业本成了我和他沟通的桥梁。有时候，看到他读着读着，小脸儿激烈地通红，我的心也会随之激烈。慢慢地，他不再怕我，喜爱围绕在我身边，话语也多了起来。我也经常会像母亲那样，轻轻拍拍他的肩膀，帮他拉拉皱起的衣领，理理凌乱的头发，抹平卷起的书本角，无所不在的师爱，使他的心灵得到莫大的安慰和鼓舞，促使他以主动的看法接受教化，变更自己。尤其令我感动的是，在一个寒风凛冽的早晨(那是寒假期间的一个早晨)，别的学生或许还躺在暖暖的被窝里，而他，竟然早早的守候在学校的大门口等我来值班，理由很简洁：“老师一个人值班很孤寂，我想陪老师一起值！” 多么质朴的孩子啊！付出爱是欢乐的，得到爱更是欢乐的！老师只有酷爱学生，才能用自己的爱赢得学生的爱，才能让学生乐于接近老师，情愿接受老师的教化。可见，老师用自己高水平的情商给学生以“细无声”的“滋润”，不但会使学生爱其所教的学科，而且还会促使学生的情感健康发展。和谐的师生关系还离不开公允公正。公允公正是建立民主，同等的师生关系的关键。同等对待每一位学生，不论是成果好的还是成果差的，不论是家庭富有的还是家境比较困难的，不论他是否犯过错误，老师都要一视如仁，不搞特别化，不偏见，公允，公正，同等对待班上每一位学生，融洽师生关系，给学生学习创建一个温馨和谐的场所，这样他们才能好好学习，才会有学习的动力。例如，我班的徐亮同学，父母离异，自小跟着父亲，家境比较贫寒。有一次，从家带来的教辅费丢失了，急得哭着来找我，我立刻召集班干部商议此事，同学们一样确定同心协力帮助他。于是，你一角，我一元，两元的起先捐款，我也凑了十几元，解决了他的教辅费问题。当我把钱交到他手里的时候，他没有说什么，但我从他含泪的眼睛分明看到了感谢和上进的决心。果不其然，从今他上课更加用心听讲了，还在我校的一次演讲竞赛中为我们班争了光。这些小事经常会发生在你我身边，比如，学生病了，我会打个电话通知家长或者亲自把他送回家，住院时我都会到医院里去探望。学生病假回校，我会主动为他补课;并且时时留意天气状况，提示学生添减衣服。这些虽然是小事，但在学生的心目中留下的记忆却是很深的。我送出的是真情，收获的是更多的真心同报。每每读到学生们发自真心的感谢之语时，我总有一种华蜜的感觉充盈心头。最终，我要说师生之间的和谐离不开灵动的才智。那是下午的第一节课，我刚走进教室，学生们就纷纷来告状，说张涛和同桌因为打架被叫到了校长室。果真，不一会儿，这两个学生脸红颈项粗的带着打架的余火回到了教室。学生们一下子静了下来，等着我来“发落”这两个犯了错误的同学。我站在讲台上，深思片刻，对他们说：犯了错误就要接受惩处，你们接受惩处吗？”明显，他们已经意识到自己的错误，低着头怯生生的说：“情愿。”我接着说：“你们听好了，老师就罚你们写三个字，把我错了写在黑板上”。他们听后眼睛一亮，其他学生也露出了愕然的表情。于是，我在黑板的最上方画了六个方框，然后要求他们每人把这三个字写在黑板上的方框里，但是不能踩凳子。只见他们拿着粉笔在讲台上一蹦一跳地试图完成我布置的任务，可他们终归是三年级的小不点，无论如何努力也无法在黑板最上边的方框里写上字。看着他们在上面犯难的跳动着，下面的学生都抿着嘴偷偷地笑。接着，我给大家讲了一个故事天堂与地狱。让学生们了解，同样是一群人围着一大锅肉汤，一样的长柄汤勺，地狱里的这些人看起来都养分不良，无望饥饿。而天堂里的人个个都很欢乐，吃的也很开心，因为天空里的人们都是相互把食物送进对方嘴里的。当我讲完这个故事问学生：“同学们你们看他们俩多费劲呀！能帮他们想个方法吗？”几乎是不谋而合，同学们都说让一方抱着对方写。再看看刚才还是“短兵相接”的两个“冤家”，现在相互对视了一下，又看看我，露出了不好意思的神情。我卖了一个关子，转身走出教室。在教室外，我听到了教室里响彻云霄的加油声。我知道他们在干什么。回到教室，我朝这两个学生挥手示意他们回到座位，再看看他们，刚才脸上的怒气早已化解成为满脸绚丽的微笑，这时，教室里也想起了热情的掌声。我没有指责他们，但是我敢确定，他们肯定明白了团结的珍贵，合作的价值。与人友善的重要性就在其中吧！总而言之，“一切胜利的教化都是和谐的教化”，和谐教化的关键是和谐的师生关系。和谐的师生关系能够促进学生的发展，进而促进学校的发展，促进教化的发展，促进整体国民素养的提高。敬爱的挚友们，那就让我们一起来努力，在教化园地上，浇灌师生和谐的花朵;让我们并肩前进，把爱汇成一条河，一起唱响师生和谐这首歌。校内演讲稿 篇2偶然间，发觉我们已步入了那道令老年人艳羡、中年人留恋、少年人憧憬的青春风景线。澎湃着青春的热血，洋溢着青春的热忱。然而挚友，你是否探求、思索过，青春是什么呢？青春是一团火，笑容与彩霞飞映，汗水伴露珠潇洒，脉搏跳动着奔腾的节奏，才智弹奏着美丽的旋律！青春用它火一样的热忱，全身心地投入，获得动人的笑颜。青春是一条河，安静时，泉水叮咚响，绵绵诉说着青春的'故事；激荡时，汹涌澎湃，激情放射出绚烂的光线。青春是绚烂的夜空，如同月色般漂亮的理想，也有数不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圆，青春的月亮比夜空的月亮更刺眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。青春是一条山路，它时而呈现青春盎然的图景，时而滋长浸满血泪的毒草，它会为你指引一个光明的前景，也会设下陷阱使你堕落。但是，是水手何惧惊涛骇浪，是樵夫何怕荆棘深涧，只要我们把准前进的目标，头顶的阳光肯定是绚丽的！然而，曾几何时，我们这些带着彩色的梦走进校内的莘莘学子们却拥着青春，在壮美岁月里，高喊着：平平淡淡才是真。旦有人认为“与世无争，恬淡一生”便可无忧无虑的生存，颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。是什么使我们充溢青春活力的校内生活减退了缤纷的色调呢？又是什么使我们真实的熔浆凝固，不再有来自内心深处的热血沸腾？是因为我们没有走进幻想中的象牙塔？是因为我们未走出自我困惑的地带？还是因为我们的心真的不再年轻，的确把一切都看的平淡了呢？然而我要说不！都不是！主宰世界的是我们，放弃世界的仍旧是我们。不再回头的不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们消逝着的青春。所以请拒绝平淡，告辞无为，让我们的青春在阳光下真正的飞扬起来，激荡起来！让我们在阳光明媚的日子，开心地歌颂；在花开的日子里，遨游学问海洋，一起编织幻想；在飘雨的季节里，专心情的音符，谱写青春悦耳的篇章！任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做英勇的水手，披荆斩棘，共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月须要学问的滋养。让我们把握生命中的每一天，向着胜利的彼岸前行。不再为落叶伤感，为春雨掉泪；也不再满不在乎于地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱；岁月可使皮肤起皱，而失去热忱，就也可以使灵魂起皱，让生命失去激情。所以，我们要用才智和志气扬起志向的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，驾驭了航向，当我们共同努力，不懈的摇桨，青春的激扬乐章终将奏响！校内演讲稿 篇3哈密市其次中学“阳光校内 我们是好伙伴”主题演讲竞赛决赛在同学们的阵阵掌声中完备落下帷幕。为更好地创建文明校内，加强学生的思想道德建设，促进学生健康欢乐成长，给19届学生供应展示自我才华和魅力的舞台，20xx年3月31日下午5点55分，由校团委主办的“阳光校内 我们是好伙伴”主题演讲竞赛决赛在尚志楼五楼阶梯教室隆重实行。19届年级主任陈丽琴老师，宿管科科长党玉华老师，校团委老师及19届各班学生代表一起观看了此次竞赛。此次决赛由学生会主席吴晓璇同学主持。高一年级主任陈丽琴老师，宿管科科长党玉华老师，18届语文组朱文娜老师担当评委。优秀学生代表19届团总支刘俊忻、宣扬部副部长张文怡担当记分员。九位选手历经初赛选拔胜利晋级。他们打算充分，精神饱满，激情昂扬，围绕“阳光校内我们是好伙伴”这一主题，引经据典，旁征博引，并联系中学生学习生活实际，娓娓道来，内容充溢。选手们有的成熟稳重，有的活泼幽默，有的激情澎湃，有的温婉细腻。感情真挚、言之有物的演讲引发了同学们的共鸣，他们自信且富有激情，用美丽的音色和抑扬顿挫的演讲向我们展示了二中学子的风采，激烈的角逐背后留下更多的是慷慨激扬的每一个片段。接着，参赛选手演讲完毕，由20xx年哈密地区“五好小公民”主题演讲竞赛中代表二中参赛并荣获一等奖的18届学生雷婷婷做了友情展示，她的演讲更是语音纯正，举止大方，感情真挚，感染了我们在场的每一个人。最终，在主持人揭晓本次竞赛的获奖名单后，19届年级主任陈丽琴老师、宿管科科长党玉华老师为获奖学生颁发了荣誉证书。此次活动的胜利举办，丰富了学生的课余生活，旺盛了校内文化，选拔涌现出一批优秀的演讲人才。尤其能让高一学生更加珍惜校内生活，更快成长为一名优秀的高素养二中学生，为将来美妙人生奠基。校内演讲稿 篇4敬重的各位老师、敬爱的同学们：大家好！我是六年二班的杨昊霖。今日，我为大家演讲的题目是校内是我家，卫生靠大家。早晨，当我们轻轻推开教室的窗户，阵阵香气扑面而来。这是春风送来的花草芳香，这是春风送来的泥土芳香。吮吸着这春的甘露，我们精神激昂，欢乐无比，充溢了对校内的宠爱之情。但假如这时，一个食品袋从天而降，落在整齐的道路上，我们的心情又会怎样？我们学校20xx多名学生，一人扔一张纸，校内中漂亮的草坪就会被纸屑压得喘不过气来。你或许会说，不就是一点垃圾而已吗？有那么严峻吗？我说：有！有很多同学会把吃完的食品袋扔进下水道的排水缝里，眼不见心不烦。但日积月累，碎屑就会像一堵墙一样把排水口堵的密不透风。那后果将不可思议。老师曾说过这样一句话：校内是我家，卫生靠大家。校内既是我们学习学问的地方，又是我们的另一个家，是一个充溢书香气味的天地。我们要像爱惜自己的家一样，爱惜漂亮的校内，净化漂亮的校内。很简洁的动作，弯弯腰，把看到的纸屑捡起来，3秒钟都不到；挥挥手，把墙壁上的污迹擦干净，只要5秒钟；动动脚，绕开草坪多走点路，10秒钟就够了。到那时，走进校内，你会被迷人的风景所吸引。现代化的教学楼前郁郁葱葱的树木，干净整齐的地面闲逛在校内里这一派绿景之下，你肯定会感到精神安逸，心旷神怡。同学们，一同加入“弯弯腰”活动中吧，顺手捡起每一片纸屑，擦净每一扇窗户，用我们的双手，用我们的行动，共同创建宁安四小绿色校内。春天已静静地来到了校内，同学们，行动起来吧！从我做起，从现在做起，用我们的双手，为校内披上绿装，让校内的花儿更红，草儿更绿，树儿更茂密。时刻牢记：校内是我家，卫生靠大家！感谢大家！校内演讲稿 篇5敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!在我心里，我们的校内是漂亮的，在这儿有小伙伴和我一起学习，一起玩耍，一起共享生活的乐趣。最重要的是，这有我们一年四季不同的回忆，和我们那充溢快乐的笑脸。走进大门，首先映入眼帘的是一条平坦的水泥路，一排排棕榈树挺立在路的两边。沿着水泥路往左走，就是我们高大又美丽的教学楼了。升旗台就屹立在教学楼前，每周星期一，我们都集合在大操场上，唱着国歌，望着缓缓升起的五星红旗，心里充溢了骄傲之情。在教学楼后面，就是四季常绿的启智园。这是我们课外阅读的好地方。顺着启智园的走廊，一条条柱子下面写着不同字体的“实”字。启智园的两边，小草从土里探出头来，一朵朵小野花仿佛在和你打招呼。再看看树上吧，大叶紫薇开着紫色的小花，似乎在说：“瞧，我开的花多美丽啊!”听，小鸟飞来了，落在枝头上，唱着娓娓好听的歌谣。走出启智园，你就会看到两只可爱的卡通娃娃，那是我们学校的祥瑞物实娃。他们身穿壮族服装，头上是枫叶形的橘红色的头发，可爱极了!离开启智园往左走，就来到了宽敞的大操场。瞧，塑胶跑道上，同学们正在跑步呢!被塑胶跑道包围的，是充溢激情的篮球场，一下课，六年级的大哥哥就会拿着篮球到这儿来活动一番。篮球场的正前方是庄重的主席台。每天早晨，同学们都会聚集在主席台下开晨会或做早操。主席台还见证了很多庄重的仪式和颁奖典礼，见证了少先队新队员的加入。走出操场，又是一番风景，另一番沉醉，另一番心情。啊!我爱你，漂亮的校内，你不仅给我们带来了学问，也给我们带来了无限的快乐。校内演讲稿 篇6和谐是我国传统文化的精髓，是事物存在的最佳状态，也是一切美妙事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美妙志向和愿望。而调动一切主动因素构建和谐校内正是构建和谐社会的一个重要组成部分，也是一个永恒的主题。和谐的校内，是社会与学校的和谐，人与环境的和谐，学生与老师的和谐，同学之间的和谐。构建和谐校内，须要我们每个人有一颗和善的心和一个主动主动的心态。生活在学校中，我们首先要做到的就是爱护学校干净、整齐的环境，维护学校的良好形象。这不仅须要值日生每天按时打扫卫生，每个同学自觉做起，不随地吐痰，不乱扔垃圾等，更须要大家懂得自己在校内中代表班集体、在校外代表学校的道理。所以我们要留意自己的形象，做到语言文明，举止端庄，讲礼貌，懂礼仪。在社会树立良好的养正形象，从而打造学校与社会的和谐。在学校，我们主要的任务就是听课、学习。在这个环节中，需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化学问的启迪，使我们从无知到有知，从无趣走向成熟。老师给了我们学问的雨露，须要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，敬重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。学校中，建立和谐的同学关系，对于我们的学校生活和学习来说，也是特别重要的。关切帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校内的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。构建和谐校内须要建立好的学风、好的校风。我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“志向、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了志向而努力拼搏。校风主动向上，从而打造和谐的教化氛围。和谐，是一个永恒的话题。假如校内是一棵绿树，那么和谐便是树上的枝枝叶叶；假如校内是一片蔚蓝的天空，那么和谐便是空中一排排成群结队的飞鸟；假如校内是一泓清泉，那么和谐便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。因为有了和谐，我们在校内中得到的是丝丝春雨、缕缕阳光和阵阵微风；因为有了和谐，我们在老师和同学间得到的是激励、赞许和理解。只要我们每一位同学都为此而努力，因自己的力气而使校内更加和谐，我们的养正小学就会拥有更加美妙的明天！校内演讲稿 篇7老师们，同学们好！金秋送爽，万谷飘香。在这丰收的季节里。我们东青初中全体师生，满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，团聚一堂，隆重举办20xx年秋季田径运动会。我建议，我们以最热情的掌声对这次运动会的即将召开，表示最真诚的庆贺。（掌声）同学们， 今日，我们在这里举办20xx年秋季田径运动会。具有非同寻常的历史意义。举国上下，不，应当是整个宇宙，为之欢呼，为之激昂的中国神舟五号载人飞船。于10月15日16日已成功完成了放射和回收。这不仅是我国航天航空科技事业的一大飞跃，它的胜利放射和回收，还标记着沉睡着二十多年的东方“雄师”再次腾飞。假如说60年头原子弹和中子弹的爆炸是中华民族科技事业和国防力气的一次宏大复兴。那么，今日神舟五号载人飞船首次放射胜利，它就是改革开放以来。中华民族高科技事业和国防力气。又一次宏大复兴。这一切都标明中国人是聪慧的人类，中华民族是宏大的民族，我们要坚信，在中国共产党的领导下，在改革开放的大好形式下，中国将在更加富强，民族，文明的社会主义下阔步前进。让我们再一次以掌声对宏大祖国取得的宏大成就，表示最骄傲的庆贺。祝福我们的祖国蒸蒸日上，祝福我们的人民华蜜美满。团结，文明，竞争等，都是中华民族优秀的道德修养，我们祝福各位同学，十年，二十年后，都将成为祖国宏大复兴的建设者和接班人。感谢大家！校内演讲稿 篇8大家好！我是来自其次中心小学四（2）班的顾xx，今日我演讲的题目是阳光校内，我们是好伙伴。假如说，家是我们的港湾，有爸爸妈妈的倚靠，那么，校内就是我们的好伙伴，陪伴着我求学问、健体魄，也找到了众多的小伙伴一同进步和成长。每天早晨，大人们上班，而我就和我的同学们背着书包，踏上了求学路。一路上，看那车流穿息驱散晨雾，惊起树上栖息的鸟儿四散飞去，起先了我们又一天丰富的学习生活。铃声在耳畔响起，书声在教室回荡，在这菁菁校内里，阳光与活力扑面袭来，我感觉自己喜爱上了校内里的一切，看到它们，心中会充溢喜悦和阳光。记得四年前来报名的那一天，爸爸妈妈牵着我的手，第一次踏进了这座充溢阳光的校内，我对这里的一切都充溢着新奇与懵懂。之后日复一日的走进走出，渐渐的起先熟识并喜爱上了这里，喜爱这里的教室，喜爱这里的操场，喜爱这里的花草，还有这里的阳光假如你要问我心目中最爱的是什么，那么我会骄傲地告知你，当然最爱我们的四(2)喜羊羊中队啦！在这里，看我们每一位同学都主动向上、努力进取，为了班级的荣誉，同学们总是同心协力，争取让集体更加优秀！暖和的集体须要大家共同呵护。擅长视察的我们总是静默无闻地为班级作贡献，争先恐后地带来所需的生活用品;有的同学学习上有了困难，其他同学会刚好地赐予帮助。我们在这里感受到了集体的团结友爱，感到了集体的力气凝合，更感到了集体的阳光和暖和！假如说我们的集体是一棵大树，那么我们班四十五位同学就是一片片树叶，在老师的细心培育下，我们吸取着雨露精华，在阳光照射下强壮成长。让我们这些由稚嫩无知的孩童，变成了一个拥有更多学问、懂得了更多道理的优秀少先队员。这离不开老师们的辛苦教育和无私奉献，也离不开我们有一个暖和阳光的班集体！我爱校内，我爱我们充溢活力的可爱班集体。我们决心要用集体的才智和进步的成果把她装扮得更加漂亮，更加动人。伙伴们，我们一起携手接着在这充溢阳光的校内里欢乐成长吧！校内演讲稿 篇9敬重的老师们，敬爱的同学们：大家早上好！每当我们谈论到“家”这个话题时，心理总是暖暖的，家里有亲人，家是我们华蜜的港湾。其实，在我们的人生中还有其次个家，我们的其次个成长的摇篮校内。漂亮的校内，我的家！春天来了，刚走进我校内，一阵阵沁人心脾的花香迎面扑来，抬头望去，学校的中心花园里一片万紫千红的景象，品红色的桃花，淡紫色的紫藤萝，粉色的紫薇花相互争奇斗艳，令人沉醉在这盎然的春色之中，中心花园前面就是我们的校标，一只欲展翅高飞的老鹰，上面还写有大的“腾飞”两字，激励着我们奋勉向上，展翅腾飞。每天早上6点钟起床，虽然起得很早，但每次到操场上跑步就能看到日出，与太阳赛跑，这也是在享受生活。我们的教学楼不是很高，但也有四层，在夏天的晚上，我们可以站在阳台上吹风，和同学们谈天论地，欢声笑语，其乐融融。由于瑞气候变暖，即使在冬天，也很少下雪，我们每天坚持跑步。记得我还是学校播音员的时候，从窗户望去，同学们五彩缤纷的衣服就像一朵朵鲜花，给这个万物凋零的季节增加了一丝生气。学校间或出出太阳，我们三个一伙，五个一群，在阳台上享受着暖和的“日光浴”，与同学们聊聊家常，感觉和在家里一样华蜜、欢乐。友好的同学，我的家人！在这个大家庭里，同学就是我的兄弟姐妹，大家共同学习，相互关切，有时候的小吵小闹也是很平常的，但这也让我们更紧地联系在一起，学会珍惜眼前很多值得我们去珍惜的东西。“叮铃铃”最终下课了，有的同学早已饥肠辘辘，拿着饭盒就往食堂冲刺。“唉呀，完了，饭卡忘带了。”突然听见一个同学在喊。“又要饿肚子了。”那个同学直叹气，突然眼前出现了一张饭卡，“我把卡借给你吧”他的同班同学把卡递给他，他又惊又喜望着他的同班同学。“你下次回我一顿就是啦。”他特别感谢的接过卡：“感谢你！”“不客气”，两人都笑了。虽然，我们为了学习更多学问，我们离开了家，离开了父母，但时，我们却在另一个地方找到了另一个家，在那儿也有关切我们的亲人，也有家的暖和，也有舒适的环境，更有无穷无尽的学问宝藏。啊！我的校内，我的家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页