不沉迷网络游戏安全教育课件.ppt

不沉迷网络游戏不沉迷网络游戏授课教师：沈婷授课教师：沈婷小学生安全教育课小学生安全教育课情景再现情景再现-王兵的故事王兵的故事现在上四年级王兵，以前是班上数一数二现在上四年级王兵，以前是班上数一数二的好学生。的好学生。一年前，有人约他去网吧玩了几次游戏。一年前，有人约他去网吧玩了几次游戏。从此王兵有了瘾，天天想着上网游戏，成从此王兵有了瘾，天天想着上网游戏，成绩一落千丈。绩一落千丈。面对家长和老师的耐心教育，王冰还是难面对家长和老师的耐心教育，王冰还是难以改掉这个毛病。以改掉这个毛病。一次，为了去网吧，一次，为了去网吧，王兵偷拿爷爷的钱，王兵偷拿爷爷的钱，被爷爷发现，还和爷爷发生了冲突，事后被爷爷发现，还和爷爷发生了冲突，事后王兵很后悔。王兵很后悔。安全导航安全导航-网络游戏的危害网络游戏的危害长期沉迷于刺激性的电脑网络游戏，大脑高度长期沉迷于刺激性的电脑网络游戏，大脑高度紧张。时间一长，会使人对周围事情淡漠甚至紧张。时间一长，会使人对周围事情淡漠甚至麻木，导致植物神经紊乱。表现为易出汗、急麻木，导致植物神经紊乱。表现为易出汗、急躁、粗暴、易激动等症状。躁、粗暴、易激动等症状。长时间玩网络游戏，使人眼睛疲劳，视线模糊，长时间玩网络游戏，使人眼睛疲劳，视线模糊，眼睛干涩或充血，畏光、酸胀、眼压升高，甚眼睛干涩或充血，畏光、酸胀、眼压升高，甚至丧失聚光力，至丧失聚光力，严重者会导致严重者会导致视网膜脱落。视网膜脱落。妈妈，你别妈妈，你别管我！管我！网络游戏的危害网络游戏特有的行为强化机制，会带来类似吸网络游戏特有的行为强化机制，会带来类似吸毒的后果。一旦停止电子游戏活动，沉迷者会毒的后果。一旦停止电子游戏活动，沉迷者会难以从事其他有意义的事情，出现难以摆脱的难以从事其他有意义的事情，出现难以摆脱的渴望玩网络游戏的冲动，是一种心理病态行为，渴望玩网络游戏的冲动，是一种心理病态行为，必须尽快戒除。必须尽快戒除。头好晕啊！头好晕啊！怎样摆脱网络游戏怎样摆脱网络游戏要摆脱对网络游戏的沉迷，要摆脱对网络游戏的沉迷，可以培养广泛的兴趣和爱好，可以培养广泛的兴趣和爱好，拓宽网络的应用形式，如上拓宽网络的应用形式，如上网搜索有价值的资料。网搜索有价值的资料。不能不能把玩网络游戏视为上网的唯把玩网络游戏视为上网的唯一乐趣。一乐趣。看，这些看，这些才是我们才是我们需要的资需要的资料。料。快，咱们去参快，咱们去参加义务劳动！加义务劳动！帮助他人如果你身边有沉迷于网络游戏的朋友，应该帮如果你身边有沉迷于网络游戏的朋友，应该帮助他正确认识网络游戏，帮助他转移注意力，助他正确认识网络游戏，帮助他转移注意力，约他参加体育活动，鼓励他培养新的爱好，千约他参加体育活动，鼓励他培养新的爱好，千万不要歧视和疏远他。万不要歧视和疏远他。我们去院子我们去院子里跳绳、打里跳绳、打球、做游戏球、做游戏吧！吧！咱们去公园咱们去公园看看美丽的看看美丽的秋色吧。秋色吧。班级辩论赛班级辩论赛-网络游戏的利与弊网络游戏的利与弊正方观点：玩电脑网络游戏，利大于弊正方观点：玩电脑网络游戏，利大于弊理由理由:反方观点：玩电脑网络游戏，弊大于利反方观点：玩电脑网络游戏，弊大于利理由：理由：想一想：想一想：下面的说法或做法下面的说法或做法哪哪些不正确？些不正确？ 说说你的看法？说说你的看法？1、偶尔去几次网吧没关系。、偶尔去几次网吧没关系。2、我用买早餐的钱去玩游戏。、我用买早餐的钱去玩游戏。3、和几个同学一起去网吧玩游戏，不会有事的。、和几个同学一起去网吧玩游戏，不会有事的。4、到假期的时候，痛快地玩几天网络游戏不会影、到假期的时候，痛快地玩几天网络游戏不会影响学习和身体健康。响学习和身体健康。5、我和家长商量好了，周六、周日每天和同学玩、我和家长商量好了，周六、周日每天和同学玩一个小时的电脑游戏。一个小时的电脑游戏。6、我和同学喜欢户外运动，如打篮球、踢足球等，、我和同学喜欢户外运动，如打篮球、踢足球等，电脑游戏少玩为好。电脑游戏少玩为好。我的看法是：（我的看法是：（ ） 做一做做一做在班里搞一次小调查，统计同学中在班里搞一次小调查，统计同学中玩电脑网络游戏的人数。玩电脑网络游戏的人数。对沉迷于网络游戏的同学，制定一对沉迷于网络游戏的同学，制定一套方案帮助他们。套方案帮助他们。我的方案我的方案珍爱生命，拒绝网瘾！珍爱生命，拒绝网瘾！