六年级语文口语交际辩论会.ppt

小学语文第十二册 积累运用三杨老师在线杨老师在线您永远的学习伴侣您永远的学习伴侣!请记住我们的网址：请记住我们的网址：穷不读书，穷根不断，穷不读书，穷根不断，富不读书，富不长久。富不读书，富不长久。死读书，读死书，读书死。死读书，读死书，读书死。辩论辩论 人们常说人们常说“开卷有益开卷有益”，但也有人说，但也有人说“开卷未必有益，那些不健康的书看了反而开卷未必有益，那些不健康的书看了反而有害有害”。让我们就这个问题来一次辩论。让我们就这个问题来一次辩论。 辩论前，个人先表明基本观点，即表明辩论前，个人先表明基本观点，即表明是赞同是赞同“开卷有益开卷有益”，还是认为，还是认为“开卷未必开卷未必有益有益”。然后根据基本观点分成两组，双方。然后根据基本观点分成两组，双方各抒己见，展开辩论。各抒己见，展开辩论。 辩论可先分小组进行，然后再全班进行。辩论可先分小组进行，然后再全班进行。辩论以后共同总结一下，肯定双方说得有道辩论以后共同总结一下，肯定双方说得有道理的地方，以便做到对问题有比较全面的认理的地方，以便做到对问题有比较全面的认识。识。辩论时要注意的问题：辩论时要注意的问题：1、各人先表明自己的观点，并按不同的、各人先表明自己的观点，并按不同的 观点分为正、反两方。观点分为正、反两方。2、双方围绕自己的观点，充分陈述自己、双方围绕自己的观点，充分陈述自己 的理由。的理由。3、辩论时要有秩序，双方轮流发言。、辩论时要有秩序，双方轮流发言。4、辩论时，除发表自己的观点外，还可、辩论时，除发表自己的观点外，还可 以针对对方的发言进行反驳。以针对对方的发言进行反驳。 正方正方 反方反方开卷有益开卷有益 开卷未必有益开卷未必有益好读书好读书 读好书读好书 读书好读书好杨老师在线杨老师在线您永远的学习伴侣您永远的学习伴侣!请记住我们的网址：请记住我们的网址：