2022数学的日记汇总2.docx

2022数学的日记关于数学的日记汇编15篇不知不觉中一天又要结束了，信任大家都有不少体会吧，这也意味着，又要起先写日记了。信任很多人会觉得日记很难写吧，下面是我整理的关于数学的日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。关于数学的日记1在解应用题的过程中，常常会遇到一些困难的问题，必需要列方程才能解决。通常，列方程能使困难的问题变得简洁。我们只要先从题目中找到等量关系，然后找准未知数，设定x，就能很轻松的列出方程。所以，列方程解应用题的关键就在于找准等量关系。应用题中的条件越多，就越显得困难，但只要找到了等量关系，在难的问题也能迎刃而解。关于数学的日记22月26日.星期一.晴今日，我在趣味数学这本书上看到一道数学题：数学金字塔。书上列了三个算式：1乘8+1=912乘8+2=98123乘8+3=987要我们找出规律，接着把金字塔填完，我略微一想就列出来了：1234乘8+4=987612345乘8+5=98765123456乘8+6=9876541234567乘8+7=987654312345678乘8+8=98765432123456789乘8+9=987654321经过这件事，我不由地赞美：“数学真奇妙啊!”关于数学的日记3星期六的早上，我的几个同学都到我家来玩，妈妈就提议说：你们今日来一个跳绳竞赛好吗？我们兴奋的答应了妈妈的提议，竞赛起先了，小红跳了30个，小方跳了25个，我跳了27个，妈妈问我们一共跳了多少个？我想起了在数学课上老师教我们计算的连加法，相同的数位要对齐，先从个位加起，列式是30+25+27=82（个），妈妈听了我们的答案快乐的笑了。关于数学的日记4今日我们学了解方程，我认为我们学习的有这么几个重点：比如说解方程的格式应当是几个 = 应当上下对齐。假如有检验的话，下面的所以应当和检验两个字对齐;还有在检验的时候在其次步的计算非常重要，不能匆忙得把答案写上去。写上去的时候要细致核对，答案是不是与方程右边相等。难点有这么几个：那就是等量关系，一边假如乘，另一边也要乘。经过了今日地学习，我从中学到了很多东西，以后我可以把这些学问运用到生活中去。以后我帮妈妈计算一根花边一米是多少钱;一个花边多少重之类的问题。以后我要更加努力地学习数学，让我可以解决更多生活问题。关于数学的日记5星期天上午，我和爷爷到藕塘的药店里买了两盒药片胃尔舒。两盒药一共44元，一盒22元，爷爷付给她一张50元，营业员找给爷爷6元。找好钱后，我用小数加、减法核算了一下，爷爷还可以这样付：1.先给营业员40元，再付5元，找1元。2.假如爷爷有零钱，可以先付40元，再付4元。通过这次陪爷爷买药，我知道了数学与我们的生活休戚相关。关于数学的日记6今日妈妈在电视上观看了幸运52，里面有道题，小学生考博士博士也没有答对，妈妈叫我来做做，题目是：一只猴子搬玉米，每个白天搬12包，晚上吃7包，问；这只猴子什么时候能搬够500包玉米，答案a：99天答案b100天答案c：101天我想：127=5（包），也就是说，每天搬5包，那么，500÷5=100（天）我正在心里偷笑，突然，我想：最终一天里搬了没有吃，就有500包，那么，就应当减1天，所以用1001=99天，我在妈妈那里交了"卷"，妈妈说"恭喜你，答对了。”哇，我比博士还聪慧。关于数学的日记74月11日 星期三 雨我学过了克与千克后，相识了g代表克，kg代表千克。知道较轻的东西用克，较重的东西用千克。如：一角的硬币大约是一克，一袋食盐的质量大约500克，一大袋大米的质量是25千克，和我的质量差不多，原来我称重量都用斤或公斤，学过克与千克后，也会用克与千克了，还知道一千克等于一公斤。今日我做数学试卷时，有一道题是看图连线，我根据画的图的大小来推断了，结果被妈妈指责了，我把西瓜的质量选择成比梨还轻。妈妈说：“做题不能看图的大小，要结合生活，在生活中你见过比西瓜还重的梨吗？”妈妈的一句话点到要害，我也知道了生活离不开数学，做数学题也要结合着生活。关于数学的日记8我是西安市高新第一小学一年级十二班的一名小学生。我的名字有三个字，是常天佑。我的教室在二层从东往西数的第六间，我坐在第一大组第一排，我的学号是二十六号。我们班有53名同学，26个男生，26个女生。我今年七岁了，我诞生在20xx年12月20日，农历十一月初一，星期三下午的'6时58分，我诞生时只有3300克很瘦，手就像鸡爪子一样，可没有现在这么胖呦关于数学的日记9今日，母亲跟我说：“雪飞，跟你玩个嬉戏吧！”我说：“好呀！”母亲拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定了一根指针。纸板平均分成24个格，格内分别写着124、“母亲，嬉戏规则是什么？”“嬉戏规则很简洁：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。加起来是单数就是我赢，加起来是双数就是你赢。”我一连玩了十多次，可是每次都输。“为什么总是单数呢？”我问母亲。母亲说：“你自己想想吧！”于是，我费尽心机地想，最终让我想起了：单数+双数=单数。这下子我明白了，假如指针转到单数格，那么加下一个数就是双数；假如指针转到双数格，那么加下一个数就是单数。所以，指针转到任何一格，加起来的数都是单数。关于数学的日记101月18号那天，我陪妈妈上街买年货。来到超市里，我们便起先选购。买完之后来到收银台，那儿早已排起了长龙，我跑到前面看看状况，原来前面在举办活动：凡是购买超过200元的顾客可以只付总价的70%。我把这个消息告知了妈妈，妈妈让我算算我们一共要付多少钱，我算完后的结果是283。5元。妈妈问我：“假如照这样算，我们实际须要付多少钱?”我想：283.5乘70%等于198.45元。便回答妈妈：“我们实际要付198.45元，对吗?”妈妈想了一会儿，就对我说：“对了!真聪慧，妈妈请你吃肯德基嘉奖你!”关于数学的日记117月23日 星期四 天气 晴今日，我读了数学家高斯小时候的故事，读完后我很佩服他。这个故事讲的是高斯上二年级的时候，刚学加法不久，老师出了一道题：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10=？高斯很快就将答案算了出来，老师听了吓了一跳，就问高斯如何算出来的？高斯答道：“我只是发觉1和10的和是11，2和9的和也是11，3和8 的和也是11，4和7的和也是11，5和6的和也是11，又11 11 11 11 11=55。我就是这么算的。”高斯长大后，成为了一位很宏大的数学家。高斯小的时候能将难题变成简易，是他懂得视察、寻求规则，才能化难为简，他的这种精神值得我们学习。关于数学的日记12这几天，我们学习了方程。通过学习，我知道了方程首先是个等式，同时是含有未知数的等式。利用等式的性质，我学会了解方程、检验方程，还会利用方程解决生活中的问题。记得在寒假中，我在妈妈的指导下预习方程。当时觉得，用方程解决问题很麻烦，又要设又要写解，同时思索问题时思路还与原来不一样，觉得很不理解。后来，在老师的讲解下，我最终明白了，通过设一个未知数，并且找出未知数和已知数之间的等量关系，就能列好方程了。妈妈给我说，我们现在学的是简洁的方程，以后还要学二元方程三元方程等等一些困难的方程，那时就能解决更多的问题啦!现在我觉得：学方程真好!关于数学的日记13清早，寒风吹拂，雾气缭绕。就在我睡在暖洋洋的被窝里时，就被已经练成了揪耳功的老妈给叫醒了，还对我说：“你这么大了，竟然不知道早起的鸟儿有虫吃这句话，还在睡懒觉。”“那不就等于早起的虫儿被鸟吃？”可我妈哪会听我说的话，还交给了我一个重要的任务买菜。来到菜市场，我根据妈妈说的白菜一斤：一斤4毛6，瘦肉一斤：一斤3块5，辣椒半斤：一斤4毛4，牛肉半斤：一斤11块，怎么加呢？先算44÷2=2块2，11÷2=5块5，4、6加4、4等于9毛，2、2加5、5等于7块7，7、7加0、9等于8块6。哈哈，我真聪慧。回到家妈妈直夸我棒。关于数学的日记1420xx年X月X日晴天我特别的厌烦数学，看到数学题就想睡觉，听到数学也想晕。反正我是放弃了数学，恒久的放弃了，不想被数学欺压了，我站了起来，打击数学。我的心情是满腔的怒火和恼火，我要打到数学，来放出我心中的怒火。啊，假如全世界的人都对数学都特别怒火的话，那么受难的人就要少10倍，喜爱文学的就要多100倍。这能说是一个想法而已，在现实中是没有的，假如真的有，那么我信我是在做梦。我厌烦数学是因为数学是一种解不开是什么的一种东西。所以我特别厌烦数学，不是一般的厌烦，厌烦到对数学不是喜好，而是满腔的怒火。这就是我厌烦数学的缘由。关于数学的日记1520xx年X月X日晴天一天小松鼠背着一个大袋子，来到森林里，对松树爷爷说：请吧你的松果送给我，好吗？松树爷爷很大方，说：你想要多少摘多少。小松鼠很兴奋，它一边摘一边唱歌，不一会袋子装满了。松树爷爷问：你摘了多少个？小松鼠说：哎呀，我忘了！松树爷爷笑着说“我长了16个松果，现在还有9个，你能算出摘了多少个，就让你背走。”小松树急了，不会算，怎么办呢？要是松树爷爷不让它背走，那冬天吃什么呢？我来帮它好了。数学课上，老师讲过：知道总数，求部分数，就是从总数里去掉知道的一个部分数，就得另一部分数，用减法计算。我很快就算出来了，小松鼠摘了169=7（个）。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页